六年级上册第2单元作文模板5篇

作文是一种展示个人魅力和才华的方式，作文可以生动地展现问题，让读者更容易理解和产生共鸣，下面是小编为您分享的六年级上册第2单元作文模板5篇，感谢您的参阅。

六年级上册第2单元作文篇1

“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己。”是的，这首歌道出了千千万万心怀感恩之心的人的心声，当然也包括我。我有很多需要我去报答、去感恩的人，但我最想报答的还是我的妈妈。

在我的脑海中，妈妈像火红的太阳，我就像土地里的小草，她温暖着我，我在她怀里茁壮成长；妈妈像一座高大的山峰，而我就是一颗小树苗，山峰为我遮风挡雨，我在她后面无忧无虑地成长；妈妈像一片无边无际的大海，而我就是大海中那一条海阔凭鱼跃的鱼……

那年复天，我上午做好作业备准出去大玩一场，可是半路杀出一个程咬金---妈妈。她让我再写一篇关于夏天的习作。我晕，宝宝心里苦呀！我一边苦思悯想，一边埋怨妈妈，好不容易凑了一篇作文交差。中午，我急匆匆吃好饭，就到外面去玩了。

外面真的好热，我玩了没多久就汗流夹背，好想喝水。我朝屋里大喊着“妈妈，拿瓶水给我！”可是好半天妈妈也没回应，我只好自己往家走，就在我推开门的那一刻，我惊呆了：妈妈竟然晕倒在客厅了！我惊慌失措，不知道如何是好，只知道跑到妈妈身边，抱着妈妈又摇又晃，拼命地喊着“妈妈，妈妈，你怎么啦？”这时，妈妈稍稍缓过一口气来，很微弱地说：“别担心，我可能是中暑了，你去拿条冷毛巾帮我擦擦。”

于是，我马上到卫生间，拿起一条毛巾，用冷水浸湿，拧到半干，把它放在妈妈的头上，然后拿把扇子给妈妈扇风。过了好久，妈妈总算能稍微动一下了。我对妈妈说：“我扶您到床上去休息吧！”妈妈无力地点点头。我费了九牛二虎之力，终于把妈妈弄到了床上。看着妈妈苍白的脸颊，我忽然意识到，妈妈也需要照顾，妈妈也需要爱。那一刻，我告诉自己：以后不能一味地索取，作为儿子，回报父母，是我义不容辞的责任。

童话故事中说一个王子有一百条命，其中有两条命是用来感恩的。我要把这两条命送给爸爸妈妈，因为他们是我奋斗的目标；是我人生的梯子；是我一生中最重要的人。

六年级上册第2单元作文篇2

每次放假，准有亲戚朋友来串门，自然小朋友也会比较多，大人们全在那儿谈天说地，小孩子又不能闹成一团，怎么办呢？当然是给我这个大姐姐带了。

院子里有两间堆放杂物的屋子，被爸爸妈妈收拾出来，一间当教室，一间放些杂物，摆了迷你灶具，偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室，自然就要上课，上什么课呢？这可是令我头疼的大问题，必须得想得面面俱到，还讨孩子开心，不然每一节课都过得艰辛。不过没多久，我就发现了一个好方法——每天上一节体育课，学知识的课时间短一点儿，多给孩子们讲故事，可以使孩子们更高兴，这个方法非常管用。没多久，小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课，我也更受小孩子的青睐了。

我当上了小老师，最头疼的就是我妹妹，上一次竞选班长，就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”，弄得表弟也学猫狗叫了，还好表妹听话，管得住他们，不然，我也是醉了。最近，表妹不常来，怎么办呢？只能用奖品“镇压”他们了，专门制定了一张奖励表，果然，孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话，也省了我好些力气。

记得上一次他们来，我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具，让他们照着我的画来画，看着一张张小脸蛋专注的样子，颇有成就感。妈妈看了我们的课堂，不停地夸我管得好，是个好老师，我的心里喜滋滋地，高兴极了！

这就是我的拿手好戏——带孩子，虽然不是非常厉害，但它在生活中也是非常实用的，能让我们减少对电视、手机的依赖，还能矫正我的暴脾气，更能促进我们孩子间的友谊，真是一举三得。

六年级上册第2单元作文篇3

每个人的成长都有属于自己的一片天空，但随着时代的变化，身为孩子的我们成长的空间也越来越小了。

如今，人与人之间的竞争逐渐升温。于是家长们便把自己的视线转移到了学生们身上，将所有的希望寄托给了他们，学生们写字台上的教辅资料如同小山一般，并且愈累愈高。各种各样的补习班也如路灯一般接连不断的挺立在学生们的学习道路上，不知何时才有尽头。这一系列的变化像一重重无情的枷锁束缚着我们，于是，在学生的内心深处强烈的呼吁着：“我们需要自由，成长需要自由！”

记得以前还在村小读书的时候，没有过多的作业，没有过多的课程。每天写完作业后，伙伴们就三五成群得聚在一起，讨论着如何玩耍，大人们也不会花太多的时间来看管我们，任由我们自己去决定。于是，小河边、田野上到处都可以看到我们嬉戏的身影，听到我们洒下银铃般的欢笑，就仿佛一只只快乐的鸟儿在天空中逍遥自在的翱翔，无忧无虑。

而现在，我已步入了初中，而且转学到了城市里，作业多了，课程多了，一摞摞做不完的作业压得我喘不过气来，不仅如此，整天还会承受着巨大的压力，父母的期望、老师的叮嘱使我整天在题海中煎熬，这些东西在无形之中牵扯着我，让我只能在学校与家这两点一线中穿梭。我——再也不能飞的像以前那样高了！

——所以

成长，需要自由。大人朋友们，请让我们自由翱翔吧！让我们自己在成长中磨练、探索，积累经验。这样我们在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！

六年级上册第2单元作文篇4

人们常说“隔代亲”，此话不假，从我外公对我的关爱程度就可以略见一斑。

我的外公是一个好脾气、任劳任怨的人，他经常给我做很多美味佳肴，而且他总是把最好的部分给我。

一天，我放学回家，一打开门，一股热浪扑面而来，厨房里更是热气逼人，外公正在做饭，我问外公：“热吗？”外公回答道：“不热不热。”说完还轻松地笑了。可我分明看到外公汗流浃背，头上一滴滴的汗珠直往下掉，汗水浸湿了外公的衬衣，夕阳照在外公的身上，花白的头发在夕阳中折射出耀眼的光……

一道道菜摆在桌子上，琳琅满目，让人垂涎三尺。外公边用毛巾擦着汗边指着盘子说：“这是你喜欢吃的糖醋排骨，这是你喜欢吃的炒青豆……多吃点，多吃点。”我吃着这些佳肴，感受着外公对我的特别关爱，心里美滋滋的。外公在身旁，用温和的目光笑眯眯地看着我狼吞虎咽的样子，一副心满意足的表情。

在外公这一代人的思想里，自己是次要的，宁愿自己吃苦受累，也不愿意让子孙受苦。可我认为随着我们的成长，不需要过多的关爱了，否则，我们就像温室里的花朵，无法承受风吹雨打。我嘴里嚼着菜肴，脑海里转着这些念头，望着慈祥的外公，我欲言又止……

外公的关爱伴随着我的成长，如阳光温暖着我，如雨露滋润着我的心田。

六年级上册第2单元作文篇5

如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳……”这就是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉！

“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，

一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，“轰隆”一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。

一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的魅力。

大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么？

让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。