作文是积累知识和拓宽视野的重要途径，作文是一种培养创造力和想象力的重要方法，下面是小编为您分享的练毛笔字,作文6篇，感谢您的参阅。
我是一个爱好广泛的人，比如音乐，绘画书法，写文章等，都挺喜欢。
书法，是我最喜好的课余爱好，也是平时必不可少在练习的。之前，我都是学硬笔书法，没怎么学过毛笔。我是在爷爷的影响下，渐渐喜欢练习写毛笔字。起初，听他说，书法特别难学，特别是写毛笔字。我听了之后，心里不禁打起了鼓。但是既然立了志要学，就不能退缩了。于是，我拿起了毛笔。
第一次，拿起毛笔在手，我竟然不敢像往常那样随意乱写字，总觉得手中的这支毛笔有一种神圣不可侵犯的威严。而且毛笔用起来很别扭，像一个调皮的娃娃，想往东它却拼命地往西，怎么都不听话。我就只好照着爷爷的方法，开始一笔横、一划竖的练习。后来，熟练掌握了练笔姿势后就可以练习偏旁部首和字体结构了。
第二次拿起毛笔，当笔尖触碰到纸张时，我手中的毛笔竟然运转自如。和上次的那种不熟练完全是两个感觉。不仅如此，毛笔不仅用起来顺手，写出来的字也很顺眼。看着毛笔在纸上留下的一道道清丽而潇洒的笔画，我心花怒放，爷爷也满意地点了点头。
到了后来，我的书法水平不断提高，能写的作品也越来越多。有一次，我甚至将王羲之的《兰亭集序》完整无缺地写了下来。每次看到我新完成一幅书法作品，我就高兴得没法形容。
以前听别人说，毛笔书法特别难学。其实，世界上没有做不成的事，只有做不成事的人。
看见表哥拿了个毛笔书法比赛全国一等奖，我羡慕得心痒痒的．就跟妈妈说：＂我也要去参加比赛＂．可妈妈告诉我，要参加比赛，得先学会写毛笔字．
写字，多么简单的事，我答应每周去参加书法培训班．第一次来到书法老师家，听他讲注意事项．我早已经急不可耐．想亲自试一试．
按照老师的指点，我试着提笔，谁只大大的笔管在我手里，根本不听使唤，平时简单的一横一竖今天却怎么也写不好．我可真有点发急了．老师说今天我就先练习写横，我想不会很难吧．谁知竟然练习了十几篇。直练得我手酸胳膊疼．回家就向妈妈诉苦．妈妈说：＂坚持就是胜利＂．我也这样认为．所以我将一直坚持下去．虽然第一次写毛笔字很艰苦．
看见表哥拿了个毛笔书法比赛全国一等奖，我羡慕得心痒痒的．就跟妈妈说：＂我也要去参加比赛＂．可妈妈告诉我，要参加比赛，得先学会写毛笔字．
写字，多么简单的事，我答应每周去参加书法培训班．第一次来到书法老师家，听他讲注意事项．我早已经急不可耐．想亲自试一试．
按照老师的指点，我试着提笔，谁只大大的笔管在我手里，根本不听使唤，平时简单的一横一竖今天却怎么也写不好．我可真有点发急了．老师说今天我就先练习写横，我想不会很难吧．谁知竟然练习了十几篇。直练得我手酸胳膊疼．回家就向妈妈诉苦．妈妈说：＂坚持就是胜利＂．我也这样认为．所以我将一直坚持下去．虽然第一次写毛笔字很艰苦．
一天下午，雨停了。我到朋友家去找陈艺文到我家玩。正当我们玩得热火朝天的时候，爷爷提议我们来写毛笔字。
一开始，爷爷叫我们看他写字。陈艺文问：“你爷爷是不是从小就开始练毛笔字的？”我说：“我也不知道。”陈艺文又说：“你爷爷的字写得真好呀！”我没有回答。
爷爷一会儿叫我们看他写字，一会儿叫我们写字，看谁的'字写得最好。
爷爷说：“要开始写字了，我先教你们拿毛笔，手要拿直，食指和中指放在毛笔的一边，大拇指放在另一边，而且要放在食指、中指的中间，无名指和小指放在大拇指的下面。”于是就开始写字了。
爷爷一开始说：“随便写什么字。”我说：“我写《弟子规》。”陈艺文说：“我写《三字经》。”后来我和他换了一个，我写《三字经》，他写《弟子规》。
在我和陈艺文在写的时候，爷爷说：“写’永‘字，要注意那一点。”爷爷把永字贴在了墙面上，让我们写。
因为陈艺文的毛笔太细，再加上他写字很重，所以他经常说：”我的毛笔变成了拖把啦！“我也这样子说。
写了好久终于写完了，我们看着这些字，笑了。我明白了写一个很好的字真是不容易呀！
星期六下午，我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝贝早早来到了书法班。
写字之前，杨老师告诉我，写毛笔字要坐姿端正，挺直腰板，两脚放平，左手按住宣纸，写大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能写小字，要离开桌子悬空，拿毛笔的正确姿势是：拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方，处于略水平的横向状态；食指第一节与第二节的关节处由外往里压住笔杆；中指紧挨着食指，勾住笔杆；无名指紧挨中指，用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力；小指抵住无名指的内下侧，帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这样右手的五个手指全派上用场了，各司其职。原来握笔都这么讲究，杨老师说毛笔字很难写，我不以为然，认为很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中，突然变成了一个调皮的娃娃。我让笔锋向左，简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫，手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈吵了!”我心里暗暗想道。
放学后，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火，她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”
我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”
暑假的一天，妈妈带我去白塔湖喂鱼，不经意间，我看见一些哥哥姐姐在练毛笔字，我很羡慕，羡慕他们能用优美的握笔姿势写出漂亮的毛笔字。
于是，回到家我求妈妈带我去练毛笔字，妈妈爽快答应了，我欢蹦乱跳。后来，妈妈给我报了名，我便开始了学习之路。刚开始，我心想：学毛笔字肯定很简单。我用钢笔字的握笔姿势写了一个字，啊！丑得不能再丑了，再试了几次依然如此。看着他们用“兰花指”写出了一手好字，我自以为是，用自创的“捏筷式”自信的写了几个字，天呐，简直不敢相信，居然如此丑。
我把毛笔放在桌子上，呆呆地坐着，老师走过来，拍拍我的肩膀，微笑着说：“小伙子，学毛笔字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此。”我听了，拿起毛笔，可是依然不会捏笔，老师很有耐心，他给我示范了一遍，又用温暖的手掌握住我的手，一个指头一个指头的示范给我看，我认真地看着老师的握笔姿势，慢慢地学着老师的样子写了起来，一笔，两笔，一个字，两个字，最后我终于能用正确的握笔姿势写出还算漂亮的字，我心里像吃了蜜一样甜甜的，忍不住写了几个。老师说：“看到了吧！做什么事情要有头有尾，要有耐心，如果没有耐心，什么事情都做不好。”
通过这一件事，我真正懂了功夫不怕有心人这句话的意思。
写毛笔字是这个学期开始，我们学校每星期星期一要开展的一项活动，我们班第一次写毛笔字，都显得格外兴奋。
星期一中午，徐老师还没走进教室，同学们就七手八脚地忙开了。如果这时你从讲台上往下看的话，你就可以看到各种品牌的毛笔，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花缭乱！有的同学已经按捺不住激动的心情，拿起毛笔，在水写宣纸上练了起来；有的同学还在做准备工作；有的同学根本不管这些，坐在座位上津津有味地看着书，好像这里没有他们什么事似的。对于毛笔的好奇，此时已占满了我的心，真希望写字课可以马上开始。
“叮铃铃，叮铃铃。”“好了，接下来，我们边观看怎么写毛笔字的视频，边发宣纸和衣服，我报到学号的人上来领东西。”刚一上课，徐老师就开始安排起来。视频里的那个人是个书法专家，他写的每一横，每一竖，每一个笔画，小到一个提，一个勾，都是写得那么有力。
终于可以开始动笔了！我照着视频上那位专家的样子开练习怎么样才能写好“一”。毛笔字可不像硬笔字那么好写，刚开始，那支毛笔总是不听我的指挥，我写“一”的时候，临近收笔，我往上一提，结果提得太高了，这个“一”就变得没样子了。然而，我并没有放弃，一直努力地在练。虽然我写的毛笔字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定会有很大的进步的。
写毛笔字看似简单，但是却也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
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