只有确定好明确的写作目标，才可以写出合理的作文，通过作文的写作，我们可以及时记录自己的内容感受，下面是小编为您分享的蒲公英的爱作文精选7篇，感谢您的参阅。
漫步在大学的校园里，呼吸着陌生的气息，脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西，俯下身来一看，一股熟悉的气味直入我的鼻子。这，这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它，还是令人感到那样的飘逸……
我拿着它一边看一边往前走，那雪白的颜色，那柔柔的感觉，似乎引领着我走向了另外一个境界……
还记得，那次去她家，那次重逢后的离别，那个悄无声息的黄昏。此时，都像幻映片一样在我脑海中召之即来……
骑着单车到她家楼下，看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情，我并没有立即将它吹散，而是拔了下来，带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我，我要看，我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢，我一下闪了过去，“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈，我只好让着她：“都这么大岁数了，你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天，娃娃的脸——说变就变”，拿到后，她脸上刹那间就云开雾散了。
那时候，她一直埋怨我总说她顽皮，可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英，还没有去看，就马上吹散了。于是，我又让她埋怨了我一次。
看着那飞舞的蒲公英，我叹道：“何处才是它们的家啊!”
牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚动人，让我们不由得赞颂她们的美丽，就算不说这些美不胜收的花儿，那么，在冬日里与雪松为伍，为凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少诗人为他倾洒多少墨水与泪水。但是，有谁会注意到那朵悄悄躲在野草丛中的蒲公英呢？有一次，我们上季羡林的《夹竹桃》那一课，老师问了一个问题，问我们喜欢什么花。同学们都争先恐后地举起了手，有的说樱花，有的说玫瑰，有的说蔷薇，还有的说茉莉。而我，一向都是在班里踊跃发言的，但是，我喜欢的确实默默无闻的蒲公英，我是一个虚荣心强的女孩，但是，我看见老师一直在看着我，我才抖抖瑟瑟的举起了手…… “老师……我喜欢……喜欢的花是蒲……公英……” 同学们用异样的眼光看着我，有的甚至哈哈大笑了起来，老师也表露出尴尬的表情：“尹宫遥，你先坐下来。” 我们班的调皮大王韩熹权站起来说：”哈哈哈，笑死了，尹宫遥，你好没有眼光哦！！！” 即使，同学们嘲笑着我（包括死党玄月），但是，我还是爱着蒲公英，还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是，她用自己美丽的衣裳，把儿女们装点得美美丽丽的，当儿女们各奔东西，离开的时候，她只剩下光溜溜的身躯，被顽皮嬉戏的孩子们，践踏在脚下。蒲公英，虽然不是最美的，但是，我认为，蒲公英是最最纯洁的花儿，因为，她，有妈妈的爱，那就是，无私、默默无闻的母爱，即使，她再丑，但我也会，一直记着这朵，纯洁、默默无闻的花儿——蒲公英！
斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
春天的早晨，阳光明媚、鸟语花香。风儿决定带上他的好朋友们一起去探险啦！好朋友们高兴地说：“太棒了！这次我们一定要好好地玩耍。”
风儿出发了，于是探险开始了。第一站来到了桃园，看到了粉红粉红的桃花在枝头欢呼雀跃。第二站来到悬崖边，茂密森林的树叶沙沙作响，还看见了清澈的小河，小鱼在小河里自由自在的游来游去。第三站到天空里，看见了五颜六色的彩虹，吹出了形状各异的云朵上，有趣极了！
风儿看见不远处有个房子，还时不时传来声音，于是趴在窗户上看看里面究竟有什么好玩的。小白兔、小狗、小猫，小猪、小老虎、小狮子、小松鼠、小狼等等好多动物正在和蒲公英妈妈商量着如何让蒲公英宝宝离开她并长大？小白兔说：“把蒲公英宝宝交给我，我放在胡萝园里上他就慢慢长大了。”小猪说：“把蒲公英宝宝交给我，我让主人把他养大吧……”小动物们七嘴八舌的议论着，这时风和他的伙伴们笑了并窃窃私语：“正是我们伸展本领的时候到了。”
风儿们合力吹开了窗户，和在场的动物们来了一个拥抱。等他们反应过来，风儿们已经带着蒲公英宝宝离开了这间房子，他们一起飞向天空，越过悬崖，来到小溪边，回到了地面，蒲公英宝宝落在了土里，风儿帮助蒲公英宝宝找到了生长的地方，于是蒲公英宝宝开始了新的生活。蒲公英宝宝们经历人生的第一场旅行，就这样也找到了新的家，她们很感谢风儿的帮助。
我是一株蒲公英，生活在蒲公英妈妈温暖的怀抱里，整天和兄弟姐妹一起玩儿，生活得非常快乐。
我们渐渐长大了，该去旅行了，妈妈把我们交给了风姐姐。我给妈妈道了别：“再见，妈妈。”“再见，宝贝。”“再见，小蒲公英！”小蝴蝶挥舞着彩色的翅膀说。“再见，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地说，“将来，我们会去看你的！”
我跟好朋友道了别，跳上了风姐姐的电车，我的兄弟姐妹也跳了上来。风姐姐的电车真快，不一会儿就到了一片绿草地，一部分姐妹看中了这个地方，跳了下去，安了家。我可不愿意这么早就安家，我喜欢看风景，我还没看够呢！
风姐姐的电车又启动了，大家叽叽喳喳地讨论起来，幻想着自己要在哪里安家。一株爱美的蒲公英做着自己的白日梦：“我要到一个美丽的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎样美容，那儿肯定最好了！”她说着，掏出了一面小镜子，“还好，肌肤还算饱满，瞧，这皮肤多嫩，啊！我太美了。”
大家也不甘示弱，都觉得自己的地方最好。吵着吵着，风姐姐把我们带到了一个气候温润、四季如春的地方，我们都很喜欢，便跳了下去。
天渐渐黑了，我依偎在大地妈妈的怀抱里，心里感到很满足：如果妈妈知道我到了这个地方，又有一个新妈妈疼我，一定会高兴的。我想着想着，便甜甜地进入了梦乡。
你是我心中的那朵蒲公英，无论你飘向何方，无论你飞往何地，我总能嗅到你那熟悉而又迷人的芬芳——题记
你是我儿时最要好的伙伴。
记得童年，我独自一人在巷间玩球，无意间，球弄丢了。寻觅着，寻觅着，耳畔忽然传来一阵熟悉的拍球声，在那无人的空巷间回荡。我循声而去，发现了你，那个一脸无邪，天真烂漫的孩子。见我来了，你赶紧将球藏在了身后，故作若无其事，可察觉你嘴角泛起的一丝坏笑，似乎有想要戏弄我一番。
“喂，你有没有看到我的花皮球？”我一脸狐疑的质问道。
见我发问了，你也不再隐瞒，双手捧球递给了我。那当初嘴角的一丝笑意已经在整张脸上荡漾开来。
从那以后，生活中多了一份友谊，多了几分欢乐，也多了些许释怀。
每天，我喜欢和你手牵手，一同奔跑在大街小巷；每天，我喜欢和你来到花园，一同嗅着微风带过的花香；每天，我喜欢和你一同爬上屋顶，等待那来不及许愿的流星。
还记得有一次，我骑单车载着你流连在小巷里的弯道，也许车速太快，你不小心从后座摔了下来，新买的衣服也溅上了污泥。
“都赖你，起那么快做甚？我以后不和你玩了！”没等我开口，你便哭着说道。
顿时，我的心有些凉了，低头走向你身旁，伸手抹去了你眼角那几丝泪水。我感觉大难临头，仿佛世界末日即将到来，心沉到了低谷。
“我是骗你的，没有你，我就不快乐。”霎时，小雨转晴天，你笑了。天边那抹浓艳的晚霞染红了你我的脸颊。
时光荏苒，花开花落。我们都已不再是小孩子，即使长大了，你我在一起之间的欢乐也是只增不减，可是……
似乎那次分别就在昨天。天空阴沉失色，仿佛大雨将至。
“我…我要搬家了，去个遥远的地方……”你吞吞吐吐的说道，额前的刘海遮住了你平日常笑的面孔。
我的心顿时被那句话分割到几乎看不见摸不着 。我什么也没说，飞快跑回家，用枕头遮住了满脸的泪花。心痛间，手机响了，是你发来的一条短信，我用模糊的泪眼看到上面写着： “你会珍惜我们彼此的记忆吗？”
“会的，因为你永远是我心中的那朵芬芳。”拇指按动过后，连同满屏泪水发了回去。
有时候，感觉自己就像一朵蒲公英，还没做好远行的准备，急躁的风就已然将我带离了花蒂，任我在空中漫无目的的飘扬。
又是一节英语课！
刚下物理课的我还处于混沌状态，根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来，不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我，终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神，静待老师的提问结束。
1分钟，2分钟……。时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下，看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候，一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔，而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问，脑海中竟然蹦出一个物理公式，我傻了，什么都没有说，也不知道该说些什么，只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来，猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此时冰冷的目光，简直就是深不见底的寒潭，让我由内及外不禁打了个哆嗦。
“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落，老师直接无视我们这群人，开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话，我即使在不上进，听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了，老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起，解放了我们近乎麻木的双腿。
坐下之前，老师到我跟前说：“作为一个好学生，这些句子不可能不会，以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声，然后就坐下了。当时我心里特别难受，那是我第一次被罚站，想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率，快节奏的生活，我还没有准备好就已经在路上，真心无所适从。
下课了，终于下课了，感觉就像熬过了一个漫长的世纪，皱缩的心霎时舒展开来，但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉，怎么办呢？“悟以往之不谏，知来者之可追。”大不了从现在开始，从头再来。叹成败，人生豪迈，没有不可以做到的。之后的时间里，我一直抱着这样的信念埋头苦干，终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。
我是一朵蒲公英，被风儿吹散在空中，来到了一个完全陌生的环境，静静等待着，积蓄着力量，只待来年春暖花开时，生根，发芽，绽放出我生命中最绚美的状态！
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