教师总结个人总结通用5篇

 2024-11-17 13:00:05

摘要:教师总结能够提高教学效率,增强教学的有效性,忙碌的教学结束后写好详细的教师总结是很有必要的,以下是小编精心为您推荐的教师总结个人总结通用5篇,供大家参考。教师总结个人总结篇1从教28年,没有惊天动地的壮举, 没有激情豪迈的誓言,只是在教育这片热土上用爱心演绎着一个个

教师总结能够提高教学效率,增强教学的有效性,忙碌的教学结束后写好详细的教师总结是很有必要的,以下是小编精心为您推荐的教师总结个人总结通用5篇,供大家参考。

教师总结个人总结篇1

从教28年,没有惊天动地的壮举, 没有激情豪迈的誓言,只是在教育这片热土上用爱心演绎着一个个平凡的故事。我始终坚持一个不变的信念,就是忠诚党的教育事业,教书育人、为人师表。时时以一个优秀教师的标准要求自己,服从组织安排,一切从大局出发,一切以工作为重,乐于奉献、不断进取,既让学生佩服,又让学生信服。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

“教之本在于师”,我一直坚信教师的自身素质直接影响教育教学质量。因此,长期以来,我一直坚持各种形式的政治业务学习,积极实践科学发展观;明确人民教师的神圣职责和历史使命,努力提高自己“传道”,“授业”,“解惑”的理论基础和业务素质。

一、身正是范

全心全意教书育人、为人师表,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。28年来,一直在一线教学,边学习、边工作,积累了比较丰富的教育教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,依照一个“顺”字,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,努力发掘学生灵魂深处“善”的一面,与家长联系、请家长配合,共同做好工作并取很大成效,从不把怨气、怒气撒到学生身上。始终让学生感受到来自老师温暖。

08年的一个冬夜,我访遍大小网吧,找到正在上网的朱学林,没有批评、没有怒气。以慈母般的爱感化、改变一个又一个问题学生,帮助他们找准人生航向。

初一第一学期,我按照学校的部署要求班上的几个留怪发的男生将发型剪成标准的平头且长不过寸,三天下来,其他学生基本能按要求做了,只有转来的刘**仍是大分头,且两鬓须长。我将其“请”进办公室,强压怒火劝其剪头。结果,刘**无丝毫悔意,并说“我不剪,留平头不好看”。我当时就气晕了,要不是顾及“不准体罚和变相体罚学生”这一行为准则,真要拉过他来很揍一顿。可是,揍能凑效吗?

放学后,我拉过自行车,赶到刘**的家里,想寻求家长的支持。我刚说了一句“刘**昨天去剪头了啊?”家长马上接过话茬非常高兴地说:“这孩子从小就怕剪头,每次剪头都要来硬的,每次他都会双手抱头大哭一气,并嚷嚷让人赔他头发。”“老师,他昨天是第一次主动要我带他去理发店的,我们都很纳闷,原来是老师安排的啊!这孩子一直都听老师的话,真的得谢谢老师!”啊?我晕了。还说什么呢,还有什么话可说呢?我只得满脸堆笑:“这孩子??最近表现很好,进步挺大的,我就是过来看看你们对学校还有什么要求。”刚才还怒视老师的刘**也赧然一笑,算作是对老师的回报吧。就这浅浅的一笑,让我看到了希望。回来的路上我感到身体有说不出的轻松??一天、两天??.一个星期过去了,星期一早上进班,我眼前一亮,又一个崭新的平头出现在刘**的座位上。当时,我激动的心情真是无以言表。因为大家都在读书,我走过去双手捧起刘**的脸,轻轻地说了句:“让你受委屈了,谢谢你!”刘**眼含泪花悄悄地低下了头。下午,刘**托班长给我送来一封信,字写得比任何一次作业都工整:“??老师,我知道你那天家访的目的,你走后妈妈奖励了我一块钱,我想把这一块钱奖给你,因为你的谎言给了我自尊。以后,我一定用实际行动回报你那句不太情愿的表扬。”抖抖信封,真的抖出一枚硬币。直到今天刘**的各科作业都一直很认真,成绩也有所提高。

爱,何况那次还是极不情愿的,它就这么神奇地赢得了一颗心!现在想想,学生真是无辜的,生气,只能怪自己工作做得不细。粗暴的态度只能让事情愈来愈糟糕。

教学上,我能从端正学生的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,让学生树立自信心,激发求知欲和上进心,自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生。

二、学高为师

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,探讨高效课堂建设新路,改变教育教学理念,大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导作用、学生主体地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校高效课堂建设实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了县教育局颁发的“学科优秀教师”的荣誉称号。

20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,有一定的教学教研水平。论文《语文课堂板书摭谈》《用爱架起信任之桥》等在市优秀教育教学论文大赛中获奖,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,我从不骄傲自满,一直坚持认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在学生心目中老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的朋友。每一年我的班级学生总是全年级最多,各项考评也是最好的,每届毕业班考取睢中的人数也是我们班最多。即使如此我从不骄傲自满,从不接受任何形式的酬谢,我要的是精神的愉悦和心灵的满足。

三、顾全大??

多年来,作为一名老党员、骨干教师,常年担任班主任,工作压力很大,最近几年高血压、高血脂、骨质增生等多种疾患接踵而至,特别是家里还有两位年近90的老人,须悉心照顾,但我从没有缺学生一节课,甚至没迟到过一分钟,始终自觉履行人民教师光荣而神圣的职责,以学校和教育工作为重,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

四、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人,与同事和睦相处。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,无私传授教育教学经验。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交到我这里,教师中间有难以开展的工作我也会主动出面为学校排忧解难。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟我说。我也总是耐心地倾听,谈心、开导,力所能及地帮助他们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

我就是这样以一个共产党员的标准严格要求自己,不计个人得失,以任劳任怨的工作态度、优异的工作业绩赢得了领导和同事们的信赖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新课程理念下的教育改革之路还需我们努力探索,我将一如既往地倾情自己钟爱的教育事业,倾心课堂教学改革实践,全心投入高效课堂建设,继续为睢宁教育事业的发展、为睢宁民风的转变作出应有的贡献。

教师总结个人总结篇2

本学年,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结汇报。

一、学校制度执行情况

平时每个周五都会召开会议,认真学习学校下达的文件,和同事积极沟通,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且认真做好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

1、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。认真写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生反馈,发散学生的思维,注重综合能力的培养,从兴趣出发,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。

3、虚心学习,坚持听课.注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,认真总结经验,取长补短.经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。

三、学习情况

积极学习,针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况,我跟学生一起,寻找原因,我也乐在其中。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,知识零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解情况,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。

当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老教师、优秀教师学习,以提高自已各方面的能力,适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面,本学期人手紧张,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。

教师总结个人总结篇3

一、加强学习

不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新

认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、加强反思

及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

教师总结个人总结篇4

近期,我参加了教师网络研修,通过这次培训,我收获满满,我感觉自己的综合业务能力和基本素养都有了全面的提升,我深知作为一名教师,只有加强理论学习,转变教学观念,积极实践新课改,才能更好地服务于学生,下面我谈谈自己的收获:

1、英语教学是丰富多彩的。

要让孩子们学好数学,首先得培养孩子们的兴趣,俗话说:兴趣是最好的老师,有了兴趣,就会形成一种获取知识的强烈愿望,还会轻松克服学习中的很多困难,把学习看作是一种快乐的享受。在教学中,我们老师要根据孩子的特点,合理利用多媒体,激发学生的学习欲望,使学生想学、爱学、好学,努力为学生创设愉快的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。这次培训,使我学到了很多课堂教学的技能。

2、让学生学会质疑。

爱因斯坦曾说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,”因为,提出问题需要创造性地想象力,而且是一种进步,所以,我们上课,必须让学生有质疑精神。老师要根据教学实例,教给学生方法,找准途径,引导学生针对性地质疑。

3、向身边优秀的教师学习。

他们有着丰富的教学经验,这几天听了专家精彩的讲座,我与同行也交流了许多,学到了很多教学方法,也找到了自身的差距,让我充实了自己的思想,在今后的工作中,我要努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。

4、深入课堂,综合运用。

有了新的教学理论做指导,在今后的教学中,就要不断改进,应用于课堂中去,本着一切为了学生的观念,把自己的爱全身心地投入到教学工作中,把所学的心课程理念用到教学实践中,改进课堂教学,向课堂要质量,力求让每节课都更具特色,让每节课都焕发生机与活力,形成别具一格的教学方式,更好地去体现素质教育的要求,提高教学质量,让每一位学生都得到更好的全面发展。

5、学生价值取向。

孔子说:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素,“教学永远具有教育性“是教学活动的一条基本规律。这种宽松融洽的氛围内,通过游戏的方式满足学生的好奇心和求知欲。

学生与教材之间。教材对学生的吸引力直接影响到学生的学习兴趣,所以在学生与教材之间建立起美妙的情感是非常重要的。在情境教学中激发动机中入情;。由于情境的优化,学生与学生之间,友爱亲密。他们在亲、助、乐等人际情境中相互切磋、合作互助、取长补短,培养了团队意识、合作精神、交往能力,这就为学习提供了良好的情感氛围。

6、老师要关爱差生教学中往往把精力放在成绩好的同学身上。

特别是公开课,为了追求良好的效果,忽视了对后进生、调皮鬼、不举手学生的关心。其实,每个学生都需要我们用心去感受,老师的关心和呵护是心灵中宝贵的阳光。不仅如此,后进生、调皮鬼更需要给予他们关爱。当他们被老师关爱后就会激起他们学习的热情。

7、要坚持与日俱进,弘扬创新精神。

这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,培训教师突破传统框架。

总之,这次研修学习,让我学到了很多好的教学技能,添补了教学方面的许多空白,同时也让我走出了一些误区。例如,通过培训我了解了新的课堂教学理念,在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解;如何在课堂中有效地使用游戏;如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣,揭示语言意义,激励学生参与;如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。我不仅开从新颖的角度重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论,我们只有认真学习有关内容,才能与日俱进,不断创新。阔了眼界,拓宽了教学视野,而且增长了知识,提高了自身素质,在今后的工作中,我还会继续主动参与到网络研修中,不断地提高自己的教育教学水平,丰富自己的教学经验,扎扎实实地做好学校的每一项工作,同时也会向身边的优秀教师学习,以促进教学的不断提高而努力。

教师总结个人总结篇5

一、教授教化

上学期,本人承担了xxxx级财务治理4个班的《实用礼仪》教授教化任务,本学期我承担了09级旅游治理专业的《观光社治理》课程教授教化任务,均顺利完成教授教化任务,并取得了抱负的教授教化后果。尤其是09级的《观光社治理》课程,固然到课率很高,常常是全勤,只有在刚开学时和十一放假前后有个别同学缺课,讲堂上人人的学习积极性也很高。

本人酷爱教导事业,酷爱学生,酷爱教授教化,不停注重结合旅游专业实践性强的特点,积极改变教导看念,积极探索新的教授教化措施,和外校旅游专业教师交流教授教化,以人之长补己之短,奉行“愉快教授教化”理念,提倡“愉快学习,愉快发展”理念,实行启发式教授教化、开放式教授教化,综合运用讲堂讲授法、情景模拟教授教化法、案例教授教化法、影音教授教化、讲堂讨论、部署鸿文业等教授教化手段和教授教化措施,最洪水平调动学生学习积极性,继续掘客学生的潜能,学生惊奇地发明本来本身身上有着这么多潜能,体验学习的愉快,发展的愉快。上课时会将本身对学生、对旅游教导的酷爱融入讲堂,授课投入,富于激情,能沾染学生。

我还分外注意实时更新教授教化内容,即使是同一门课,我每年都邑换最新的课本,并始终注意密切跟踪行业新动向,关注旅xxx业对人才需求的变更,实时调剂教授教化内容,包管学生学到的知识和技能最新而且实用,以便学生卒业后能很快适应工作,在工作岗位脱颖而出。

二、科研

在9年的教授教化工作中,我越来越深刻地体会到科研对一名高校教师的紧张性。以前凭借本身的旅xxx业实践工作经验,注重理论密切联合实际,注重教授教化的活跃实用性在讲堂上受到了学生的迎接,可是在指导学生卒业论文,尤其是指导本科生的卒业论文,以及试图进步本身讲课的理论程度时,没有开展科研工作就成为我教授教化程度进一步进步的瓶颈。因此,今年来,我开始将教授教化与科研并重,以科研匆匆教授教化,通过积极开展科研工作进步本身的科研才能进而晋升本身的教授教化程度。客岁下半年,我积极申请了湖北省教导厅人文社科项目《武汉市乡村子旅游梯度空间与开拓维度研究》,今年4月获批准立项,计划于来岁4月结题。该科研项目进展顺利,该课题主要研究成果为6篇论文,项目构成员已颁发论文大全,本人在《中国商界》xxxx年第11期颁发t;武汉市乡村子旅游营销策略设计》。由于我们旅游教研室的先生都介入了该项目,晋升了先生们的科研程度,xxxx年卒业生关于乡村子旅游的卒业论文明显高于均匀程度。与此同时,我还应用暑假光阴介入了武汉大学旅游筹划设计院我导师主持的湖北省发改委重大项目《漳河——明显陵旅游成长总体筹划》,该课题已顺利结题。

三、旅游专业扶植

xx年我刚来商贸的时候,我们学校只有旅游英语专业,在学校的鼎力支持下,我先后于xx年和xx年积极陈诉了旅游治理和酒店治理专业,这两个专业也不停是我们治理系乃至全院就业最好的专业之一。作为旅游教研室主任,对付旅游专业扶植,多年来我不停常抓不懈。旅游教研室不停坚持每2周至少一次教研运动,或是交流工作心得体会,或是集体备课,或是讨论教授教化实习、导游考试培训、卒业实习、卒业论文支配最佳等等,先生们从这些教研运动中获益非浅。

除了教授教化,我积极带感人人以教研、科研匆匆教授教化,治理系是全院颁发论文最多的系,而旅游教研室又是治理系颁发论文数量最多的教研室,以一个省级科研项目和一个院级教研项目为依托,今年我们教研室每个先生都颁发了一篇论文,还作为副主编出版了两部课本。

在旅游酒店类专业扶植中,卒业实习是异常紧张的一个环节,对付学生就业有着很紧张的意义。十一假期一过,我就开始为学生的卒业实习繁忙。先从组织十几家高星级酒店与学生见面交流并双向选择开始拉开序幕,然后是跟各单位重复沟通学生实习的各项细节,尽力为我院实习生争取更好的实习报酬,书面请示院领导后签订实习协议。因为今年是我们第一届酒店治理专业学生的卒业实习,集中实习学生多,仅去北京、上海、杭州等外地实习的学生就有60多人,是往年的3倍,为了不出任何毛病,我们对今年的卒业实习工作尤其看重、慎重,在王主任的领导下,我们系里针对旅游酒店类学生的卒业实习工作召开了专题会议,成立了工作小组,每一项工作都具体落实到专人负责。由于筹备工作充分过细,今年的卒业集中实习单位档次高,实习补贴高,学生实习酒店全都是五星级酒店,包括上海希尔顿大酒店、上海华美达等国际品牌连锁奢华酒店,学生实习补贴包吃住每月1000——1600,实习生的住宿饮食条件也都很不错,学生的实习已经进行了一个月,还没有呈现学生提前停止实习的现象,这也是很难得的。

四、治理系副主任工作

系里的工作,我主要是在王主任的领导下,负责一些老例性的日常教授教化治理工作,如聘请外聘教师、支配课程、先生调课告假的审批、试卷的审核等,教务处部署的各项工作、领导支配的其它工作等等。在领导的支持和全系同事的鼎力共同下,学校部署的各项工作,我们都能保质保量完成。教授教化治理方面本年度没有呈现一起教授教化事故,教授教化质量稳步进步。

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