羽毛球社社团活动策划7篇

 2024-12-21 10:40:49

摘要:同学们知道活动策划在完成的时候有哪些务必要注意的地方吗,在开展所有活动之前我们一定要制定活动策划,以下是小编精心为您推荐的羽毛球社社团活动策划7篇,供大家参考。羽毛球社社团活动策划篇1一、指导思想:羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活

同学们知道活动策划在完成的时候有哪些务必要注意的地方吗,在开展所有活动之前我们一定要制定活动策划,以下是小编精心为您推荐的羽毛球社社团活动策划7篇,供大家参考。

羽毛球社社团活动策划篇1

一、指导思想:

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

二、活动安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。活动任务

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的'基本打法、发球、接发球。

3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

三、活动时间:

每周星期四下午

指导教师:孙希芹李秀珍

四、活动地点:

弘艺楼二楼羽毛球场地

五、活动安排:

1.首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2.每一小组安排一位学生管好活动器械,保证活动的正常。

3.为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。

4.学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。

5.教师要多安排对抗赛。

六、活动要求:

学生训练课的内容、形式、要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落球点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。

七、安全措施:

1.教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

2.学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。

3.课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。

羽毛球社社团活动策划篇2

一、社团名称:

“热带羽林”羽毛球社团

二、办社宗旨:

随心飞翔,放飞梦想

三、活动目的:

丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自我的舞台,为同学提供一个交流的平台。

四、活动方式:

以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。

五、活动时间:

每周二下午课外活动。

六、活动地点:

校羽毛球场。

七、社团成员基本义务:

1、自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议。

2、服从社团组织领导,维护社团声誉。

3、积极参加社团发起的各项活动。

八、训练要求

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。

九、所需器材:

羽毛球场两块(已有一块,还需一块),羽毛球拍10副,羽毛球10筒。

十、社团理解:

羽毛球不仅仅是一项体育运动!除了能增强体质,也培养我们团结互助的'精神,开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱,怀着对羽毛球的这份美好的憧憬,我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来,为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台,营造一个良好的校园文化氛围,在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好,但既然融入了其中,就让羽毛球将大家融入其中,去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧!

羽毛球社社团活动策划篇3

一、活动目的:

丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设日出印象绘画社,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。

通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的`能力及欣赏能力等。

二、活动地点:

美术教室。

三、活动时间:

每周三下午课4:10——5:10。

四、活动人员:

面向全校招收30名爱好艺术的学生。

五、活动内容

1、绘画:包括素描、水粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。

水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。

简笔画:简笔画是一种由一条或是多条的直线,曲线 所勾勒的物。 泥塑:泥塑,俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料,以手工捏制成形一种雕塑工艺品。

2、组织绘画、书法比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将参加全校范围内组织艺术节活动。

3、课时安排:每周三下午4:10——5:10

3月份:简笔画的基础知识和作画要领的讲解和练习。

4月份:讲解素描静物的相关知识和作画练习。

5月份:水粉静物练习

6月份:泥塑的相关知识讲解创作练习和手工制作。

羽毛球社社团活动策划篇4

“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

主办单位:广东南方职业学院羽毛球社团

时间:20xx年3月

“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

一、活动前言:

“走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开,融合师生情谊、展示社团特色,扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境。羽毛球社团会将于20xx年4月举行形象设计大赛。show出我们的大学生活,你还在等什么呢!

二、活动名称:

“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院

羽毛球社团第一届形象设计大赛

三、活动主题:

“才闪舞台,艺动人心”

四、活动目的:

本次举办的形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活,培养同学们的创新意识,增强同学们对于艺术的'热爱。同时宣传我社积极创新的内涵,展示我社与众不同的风采。 丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为有才艺的你提供平台。

五、活动对象: 全院学生

“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

六、活动时间及地点:

比赛时间:20xx年4月(待定)

比赛地点:待定

七、活动主承办:

活动主办方:广东南方职业学院

活动承办方:广东南方职业学院羽毛球社团

八、比赛形式:

大赛将分为四个版块:舞蹈类、器乐类、声乐类及其他(朗诵、小品、 相声等)。本次大赛分初赛,决赛。

1、进行初赛时,选手们首先自我介绍(一分钟以内),然后再进行表 演,必须在五分钟之内表演完毕,否则进行酌情扣分,由评委进行打 分。在预赛中选出一位最高人气奖的选手,由现场观众投票决定,可 直接进入决赛。(总共十一位选手进入决赛)

2、进行决赛时,选手可任意选择展现自我的方式(例如:初赛唱歌, 决赛小品等等),五分钟之内表演完毕,由评委打分选出冠、亚、季 军奖,最高人气奖由现场观众投票选出。

九、比赛评分标准:

声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比; 舞蹈从动作、表情、整体效果来

“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

综合评比。总之,应注重节目新颖度,要讲求创新,鼓励个性发挥。根据曲调的选择,专业技巧,着装 ,人气,台风等进行综合评比。

1.评分标准:

表演技巧:30台风台貌(服装):10

节目内涵:20音乐选材:10

综合素质:20现场感染力:10总分:100分

十、比赛工作流程:

(一)前期工作:前期工作主要由羽毛球社宣传部、秘书部来完成

1、节目的收集:

(1)由宣传部向各班级征集参赛节目,上报秘书部

(2)考虑到参赛节目不够的情况,羽毛球干部均可参加,

(节目以个人名义进行参赛)

2、参赛节目的排练:

各班级参赛节目由各班班长及文娱委员组织进行排练。

3、节目编制:

(1)主持人:两人,一男一女分工合作。

(2)节目单拟定:根据活动主题,串写主持词,排定节目

“才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

4、主要负责人: 羽毛球社长:

羽毛球副社长:

秘书部部长:

组织部部长:

宣传部部长:

理事部部长:

后勤部部长:

(二)中期工作:中期工作主要是宣传工作,由秘书部、宣传部、组织部、理事部、后勤部来完成

1、发 通 知:由组织部向各班班长发送比赛通知,并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

2、画宣传板:宣传部画有关大赛的宣传板。

3、场地联系:羽毛球社长联系比赛场地。

4、嘉宾邀请:羽毛球正副社长邀请学院领导和学生会干部。

5、制作横幅:由宣传部、理事部、后勤部制作大赛的横幅。

6、音乐收集:秘书部进行参赛节目的音乐收集整理。

7、道具奖状:理事部采购布置会场的挂饰、奖状、礼品等等。

(三)后期工作:后期工作主要由羽毛球社全体干部配合完成。

1、赛场布置:羽毛球社团全体干部进行赛场布置

羽毛球社社团活动策划篇5

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

活动目标:

1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质;

3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;

社团设置:

由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。

活动时间:

星期一第八节课

活动地点:

每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。

羽毛球社社团活动策划篇6

1、羽毛球社团活动策划书

活动背景:近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。

活动目的及意义:增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的需求,为社团以后良性发展奠定基础。

活动名称:羽毛球的基本教学

活动目标:1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展:

本次活动具体时间为,活动集合地点为。集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。

经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人:

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

某某秘书处某年某月某日

2、羽毛球协会常规活动策划书

一、活动目的

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高我们的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显湖北民族学院成功素质教育特色,展现当代大学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

二、活动宗旨

发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念。

三、活动对象

湖北民族学院羽毛球协会所有会员

四、举办单位

湖北民族学院羽毛球协会

五、活动时间

每周六早上9点至11点(下雨天除外)

六、活动地点

科技学院下面的羽毛球场地

七、器材设备

训练用球由会员自备、球拍自备。

八、具体人员安排

总负责人员:羽毛球协会会长甘强

教练人员:体育学院羽毛球专业队员

九、训练内容

羽毛球技术基本功

1、握拍

2、发球

3、后场击球

4、前场击球

5、中场击球

6、羽毛球步法

羽毛球技术训练

7、发球练习

8、高球练习

9、吊球练习

10、杀球练习

11、搓球练习

12、勾球练习

其他:①握拍法;②发球与接发球;③高远球;④正反手挑球;⑤发球后的起动及左右步法;⑥后场击球的步法;⑦网前球的基本步法;⑧吊球、搓球、放网球、多球训练等。

十、训练要求

1、坚持友谊第一,训练第二。

2、文明训练,尊重他人。

3、若训练有疑问或对教练不服,可向会长申述。

湖北民族学院羽毛球协会

20xx年10月25日

3、羽毛球协会活动策划书

一.活动意义

为丰富我们大学生的课余生活,增加我们社团与广大羽毛球爱好者交流,更好的了解运动带来的'意义,以此提供交流平台,展现我们的青春活力,让我们拥强健体魄,让我们的大学生活更有意义价值

二.活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增长羽毛球一些简单技巧和知识,并增加与他人交流的能力,为大家带来运动快乐

三.活动前期准备

由社团策划部策划出本次活动内容,由外联部,组织部主要负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中剪辑工作,由财务部负责道具材料准备

四.活动资源准备

1.器材准备:羽毛球拍八幅,羽毛球四桶,羽毛球杂志书籍若干本

2.物质准备:一件矿泉水或其他饮品,羽毛球知识宣传材料及知识性活动材料,及其他活动参与奖品

3.经费准备:大概经费预算:器材消耗经费20,矿泉水15元,奖品60元左右,羽毛球知识宣传材料及活动材料20。

五.活动内容

(1)协会搜集一些关于羽毛球的基本知识,例如,羽毛球发源地,正式羽毛球比赛的赛制。

(2)选取部分题目与同学进行知识问答

(3)社团成员与同学进行娱乐性活动交流

在知识问答和活动中表现优秀的社员及同学颁发一些奖励

六.活动注意事项

⒈社员要积极主动加入活动中,主动与同学活动,社员要积极配合各部部长完成此次活动

2.要注意在活动期间的安全事宜。

七.本活动负责人与主要参与者

1、负责人:四川教育学院羽毛球协会各干部

2、主要参与者:羽毛球球协会社员在校学生

四川教育学院羽毛球协会20xx年3月

羽毛球社社团活动策划篇7

活动背景:近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。 活动目的及意义:增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的.需求,为社团以后良性发展奠定基础。 活动名称:羽毛球的基本教学 活动目标:

1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展:

本次活动具体时间为, 活动集合地点为

集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。 经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:

1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人:

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

某某秘书处 某年某月某日

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