作文是语文学习的重要评价标准，写得好可以提高我们的语文成绩，在写作文中我们可以培养自己的批判性思维和分析能力，提高自己的思考深度和广度，下面是小编为您分享的与书为友作文600字7篇，感谢您的参阅。
第一次是珍贵的，因为那是你没有经历过的领域，因此，也就难以忘怀。
暑假，到贵州去旅游，在一个酒吧里，我的目光注意到旁边的一壁攀岩墙。趁着果汁还没有上来，我脱掉鞋子，想随便玩玩。
谁知，一玩就停不下来。
一只脚找了一个地方，使劲儿一蹬，没有基石的手脚凭空乱晃，然后跳下来。第二次，两只手先抓牢，脚踏上去，立起来。另一只脚摸索着，试着踩旁边的石块，踩到了！手又慢慢往上移，但是，周围没有合适的石块，我双腿一松，从墙上掉下来。
这块地方不行，换一个地方试试？这次，我从墙的左边开始攀爬。一次次的努力，一次次前进，课时，为什么到四分之三以上的地方就上不去了呢？揉了揉疼痛的双手，决定休息一下，喝点果汁，放松一点儿。
冰凉的雪梨汁，浇灭了心头里灼烧的烈火。再一次脱下鞋子，这次，我选择挑战右边。可以做到，真的可以吗？
随着高度渐渐攀升，放弃也是一件可怕的事情了。因为，每次掉下来，可怕的失重感就会萦绕在身旁，然后重重的跌在垫子上面，又要开始新一次的尝试和探索了。
上去，再摔下来。我可以做到吗？真的可以做到吗？就此放弃，我可不甘心啊。这是最后的一次了。我在心里默默地这样想着。
脚再一次踩上石块，柔和的灯光映照着我。沿着熟悉的痕迹爬上去，左脚，又叫，左手，右手。那极限，已经向我招手了，我渐渐靠近了，手碰到了硬邦邦的墙壁。我扭过头，大喊一声：“我爬到最上面了！”
爸妈们转过头，看过来，微笑着。鼓起勇气，跳了下来。脚软的像滩泥。
珍贵的第一次，让我懂得：坚持，才有胜利。
此女虽相貌平平，但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格，在险恶的江湖上还是有一定的地位。
此女·舌战群雄。
零——上课铃打响了。此女绷紧神经，深知大战在即。
听完了语老睡沫横飞的前言，战争终于拉开序幕。
此女乃反方。听完了正方振振有词、口若悬河的辩论。此女颇为不服，满腔热血地站起来，巧妙地运用自己的伶牙俐齿，从嘴里蹦出豪言壮语，令众人点头称赞、拍案叫绝。
无疑，这次的辩论冠军非此女莫属了。
此女·见义勇为。
此女最爱管闲事，性格豪爽，且颇为自恋。
此时此刻，此女看见一个强盗抢了文弱书生的盒子，便三步并两步插过去管闲事。
你怎可以在吾面前作案？！此女两手插腰，怒视着强盗。
谁知这强盗不给面子，以礼还礼，也狠瞪此女。
哼哼！此女冷哼几声，这是爆发的前兆。
啊——强盗在此女的九阴白骨爪之下发出最后一声惨叫。
此女一把夺过盒子扔给受害者，自恋地甩了甩头发，抛下一句话：不用感谢我。便在书生目瞪口呆的注目礼下潇洒而去。
从此，这两个人见了此女便让出一条路来。
此女·操场出丑。
虽说此女口才不错，内功也不错。但实际是头脑发达，四肢简单。
这不，又到了此女最不喜欢的.体育课，要玩此女最最讨厌的跳高。
看着别人一个个潇洒跳过，内心在一次沸腾。终于，轮到此女了，见她咽了口气，向前冲去！
哗——就在离跳高杆0。0001的地方，此女忽的停住了。
尴尬中重试，但结果还是如此。
最终，此女不甘离场。
什么？你们问此女是谁？好吧，此女就是我！嘘——要保密哦！
一位高高个子、精神矍铄的老人，他就是我的爷爷。爷爷是位教师，所以打我上幼儿园至今，就与爷爷一路走过（我一直在爷爷工作的学校就读）。光阴似箭，日月如梭，转眼间，几年的日出日落、风风雨雨，我已经出落成一名四年级的学生，正如一只展翅的雏鹰，而爷爷今年 56 岁了，两鬓更显斑白。回首往事，我稚嫩的心田泛起涟漪，不禁想对爷爷说：“爷爷，咱爷孙的感情永远比海还深，比天还阔！”
虽是暮春时节，天气已是格外的热，体育课、活动课，还有课间十分钟，忙活了一天，回到宿舍，一个字“渴”。只见桌上放着一只大碗，里面有一堆白花花的东西，走到跟前，定睛一看，原来是满满一碗荸荠奇怪的是这些荸荠的一身黑褐色的外衣却荡然无存。猜到了吗？那是充满爱心，又细心的爷爷用小刀把外皮一片一片的切去，洗干净后，一个一个的放进碗里。于是，我狼吞虎咽起来，正吃着，爷爷推门进来，“别急，别急，慢慢吃，不够，爷爷再剥。”此时，我的心里觉得这些荸荠更甜了，一直甜到心坎里。接着，我拿起一只最大的荸荠对爷爷说：“您也吃一个。”“爷爷不吃。”我把荸荠硬往爷爷嘴里一塞，爷爷不再推辞，边笑着，边吃着。
秋冬时节，天气寒冷，容易着凉，这不，班上的张秋同学昨天又蹬被了，今天——感冒了，刚上完第二节课，就苦丧着脸去医院吊水了。我奇怪为什么我从来没蹬过被，一早醒来，棉被总是严严实实地裹着我。后来，奶奶告诉我那都是爷爷的功劳，他一夜要醒来好几次，看看他心爱的孙子有没有蹬被。听完后，我对爷爷的感激之情又添了几分。
爷爷也有对我发火，和我生气的时候，那都是因为我没及时完成作业，与同学发生争吵，不遵守校纪校规时。那时，他会毫不留情。每次，我都心悦诚服的向爷爷认错，他也总是笑着原谅了我。
羡慕我有这样的好爷爷吗？
有人喜欢火红的夏天，有人喜欢金黄的秋天，有人喜欢雪白的冬天，而我却喜欢五彩缤纷，百花盛开的春天。
虽然今天是阴天，但天空还有一点发亮，白云飘飘悠悠的。我们冒着小雨走出了教室，走进了自然的怀抱。
春雨淅淅沥沥的落下来，像花针从天空落下，像牛毛从高空落下，落在我们身上，脸上，让人感到舒服。空气清新，让人不由得做个深呼吸，真是心旷神怡。春雨落在了田野里，土地湿润了，等着农民播种。
远远望上去，一排柳树像淡淡的绿烟，又像碧绿的丝带，还像天空中飘来的绿云。她甩出她那长长的辫子，上面的绿芽，像一条条毛毛虫在上面爬行。
粉红的桃花；雪白的梨花、杏花；硕大的玉兰花；深红的榆叶梅；紫色的丁香都争先恐后的开放了。淡淡的清香，让我忍不住摸了一下花瓣，像绒布一样柔软。
最引人注目的是金黄的迎春花，它像一个个用金子做成的小喇叭，吹出了赞美春天的乐曲。听着听着，我觉得我是一朵迎春花，一起吹出赞美春天的乐曲。过了好一会儿，我才记起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！
野火烧不尽，春风吹又生，是春风唤醒了沉睡的小草。小草从土地里悄悄的钻出来，而有的小草还是枯黄的，就这样形成了一条黄绿相间的带花纹的绒绒的地毯。
冰冻住住的小河被春风吹开了，它也活跃起来了，“哗啦啦、哗啦啦……”的唱起歌来。鱼儿不时跳出水面想你眨一下眼睛有钻进；时儿又探出头来问个好；时儿躲在水中，像是在和人们玩捉迷藏。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在市的大街小巷里，来来往往穿梭着，忙碌着的身影；农田里，农民都种下了希望的种子。
今天中午吃完饭，我们准备睡一觉然后去无锡动物园玩。
路上，妹妹十分兴奋，而我则一直看着车窗外的风景，大树上的叶子被风吹得沙沙响，好像在说：“快去吧，快去吧，动物园好玩着呢！”
到了动物园，我们首先去看了水上动物有：天鹅、鸳鸯等。天鹅姿态优雅，看上去很高贵；鸳鸯呢他们总是两个两个地走在一起，看上去非常亲热，很友好。
接着我们又去看了火烈鸟，火烈鸟的身体红红的，红的像火一样，怪不得叫她火烈鸟呢！她们的腿也长得很细很长。
然后我们又去看了温和的陆地动物，有斑马、长颈鹿、山羊、骆驼和梅花鹿。斑马穿着黑白两色的衣服，比普通的马要好看的多；长颈鹿伸着长长的脖子，悠闲地在散步，她们长得可真高呀！梅花鹿头上的角可有意思了，就好像头上长了一棵小树，大自然界的动物真是千奇百怪！
后来我们又去看了凶猛的大型动物，有老虎、狮子、狼、熊。两只老虎一公、一母，其中一只老虎在地上打滚，样子非常滑稽。狼呢？整天走来走去，不知在想什么？也许他想回到自由自在的森林吧！我猜他一定是想家了。最可爱的应该是熊了，游客扔东西给他吃，她接的可准了，有人还往他嘴里喷饮料，而他呢竖立身子，举起前爪不停地作揖，样子真是逗人，我和妹妹被她逗得哈哈大笑！
看完了动物，我们准备坐观光电梯去欢乐谷。到了欢乐谷，我们先玩了激流勇进，排了好长时间的队，终于轮到我们了一开始我还那么兴奋，可是上了车我就不那么兴奋了，车拐弯了我的眼睛真的大大的。只听“哗”一声冲了下去。哇！实在是太好玩儿了！
接着，我们又去玩了旋风飞椅，坐上飞椅我的心情非常激动，当飞椅转到最高的时候感觉非常好。
最后我们又去玩了旋转木马。
今天的旅程在一场欢笑中结束了。
鼓励是什么？
鼓励是一双温暖的大手。我从小就害怕火，看着蜡烛的火光一摇一曳，我都觉得心中充满恐惧。爸爸说：“女儿，你尝试着接触火吧。它是温和的。”我说：“不，它很热。”爸爸那双粗糙的大手握住了我稚嫩的小手，一同去拿起桌上的蜡烛。我猛地要缩手，想逃跑，但爸爸的手仍握着。他说：“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿着蜡烛，一股暖流从心中流过，是爸爸的温暖。
鼓励也是一双炽热的眼睛。不知从什么时候开始，我害怕面对多人说话。在全班同学跟前，我就变得结结巴巴，前言不对后语。是你，是你那双闪烁的眼睛，里面充满爱的火焰，把我的勇气点燃。在我回答问题声音如针落小声时，你望着我的双眼的多么热切；在我朗诵课文口吃时，你望着我的'双眼是多么明亮。在这双眼睛的鼓励下，我也就大胆起来，勇敢寻找每一次锻炼的机会。
鼓励更是一种无声的语言。在班上，谁都知道我害怕考数学。那些所谓逻辑不逻辑的证明题使我头昏脑涨，甚至委屈落泪。我的好朋友——数学尖子，总是默默地教导我。在我错误的卷子上，写满了她详尽的解题思路。每一部推导都是那么清晰，最后，她最不忘写上一句：“加油，别放弃！”在这一刻，我总感觉到有一股力量推我前进，要下决心学好数学。现在，我可以自豪地说：“我不怕数学了。”
鼓励的确是生活中的益友，她无所不在，只要我们细细用心体会，就会感受到你身边的人对你各种各样的鼓励。
如果你得到了别人的鼓励，那么也请你多多鼓励别人吧！
不知不觉一个星期又过去了，下午第一节是评价课，同学们抬头看着这“熟悉而又陌生”的集体承诺，议论纷纷。他们脸上的表情五花八门，有心的同学时时刻刻想着自己的承诺，并履行得不错，一副洋洋得意的神态，等待着在“积分本”上好好加进一笔来之不易的“钱财”;无心的同学则非常失落，明明承诺就在黑板上，一抬头就能看见，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送给别人;还有的同学觉得自己做到了承诺，可是别人指责他并没有做到，成了名不副实的“嫌疑对象”，正和别人面红耳赤的争吵着……
我回想着上一周的表现，觉得自己也没有做到。“眼看着承诺，心里却想着其他。”比如上个星期三的音乐课吧，我坐在最里面，以为老师看不见，就偷偷的用笔戳了一下胡辰囡的背，小声的告诉她：“胡辰囡，咱俩装着捡钢笔，扒到底下说会儿话吧!”于是我们就一起弯下了身子，隔着一桌的距离，你一言我一语的说了起来，“咯咯咯”的笑声连周围的同桌都听得一清二楚。尽管老师没有发现，但我还是有些脸红，上课说话不仅使承诺立刻变成了0蛋，而且使我离坏学生的距离也越来越近。这周一定要努力改正这个坏毛病啊!
这时，突然听到老师说：“请做到集体承诺的同学起立”。同学们你看看我，我看看你，始终没有一个人敢站起来。最后，还是老师的小助手吕嘉欣打破了这不寻常的宁静，她站了起来。我为她的勇敢鼓掌，为只有她一个人实现了承诺鼓掌!老师奖励了她梦寐以求的200分!同学们羡慕的望着吕嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定决心：这周我也要完成承诺，赶上她!
于是，在上下一节数学课时，我管住了自己的嘴，无形中也克制了自己的心，把想和同桌说的话一股脑塞回了肚子里，跟着老师的思路走，认认真真的做着题。下课后，我兴高采烈的对胡晨囡说：“胡晨囡，就让我们一起来打败‘说话’这个妖怪吧!”她不好意思的说：“我也很后悔我们之前的行为，加油，为实现我们的承诺共同努力吧!
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