演讲稿的准备过程中演讲者可以通过练习和反复推敲，提高演讲的流畅度和自信心，通过演讲稿，演讲者可以精心选择和组织语言，以更有效地吸引听众的注意力和共鸣， ，下面是小编为您分享的对标先进的演讲稿精选7篇，感谢您的参阅。
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!今天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》。
我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，__年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切!
五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐!
教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
大家好！很荣幸站在这里演讲，我今天演讲的题目是：立警为公，不辱使命。
我从小是听着警察的故事长大的。我的喜怒哀乐与警察的生活不可分割。从袓辈到父亲都为我创造了悲壮而且凄美的警察故事，就是在他们的熏陶中，我开始解读警察的人生。
无数次，我曾看到过父亲风雨兼程的疲惫，无数次留意过父亲大案前的沉思锐智，同时也无数次与妈妈怨叹父亲的抛家舍业，又无数次与父亲分享军功章带来的欢乐。一种义薄云天的壮志豪情，一腔侠骨柔情的风采，一副宁静致远、虚怀若谷的人格，像乳汁一样滋润了我的心，为我解读警察这个职业上了启蒙的第一课，对警察这个职业有了原始的憧憬。
走过春夏，我懂得了警察的奔放与梦想；走过秋冬，我融入了警察浓缩的人生，开始追随他们的脚步，从警校跨出大门，进入了警营，成为开发区西区派出所的一名民警。
这是我从小纺织的警察之梦，梦境在时光任冉中使我对警察有了更完整的认识，这种认识在无数个警察英模的感召下得到升华，也在无数个平凡的警察故事中得到论证，那就是警察的天职。不是说一身警服就可以代表你进入了警察这个角色，这个角色要经过严峻的考验和生活的磨砺，要经过时空去验证你的初衷。
诠释警察是自己一生中的课题，警察的人格、警察的风采，警察的期待和警察的无奈汇集成一首警察的生活旋律，自己就是要在这个旋律中去唱响他的主旋律。执法为民，不辱使命，用青春无悔为臫的追求铸就坚实的希望之碑，当一名党和群众拥戴、琡过硬、业务精通的好民警。
步入西区派出所，一面锦旗是一个执法为民的故事，一个故事就是一首爱民的歌，在这个英雄的集体里，我天天被感动着，找到了放飞梦想的地方。
四种作风是我们派出所的品牌，这个品牌通过我们的服务，在外企的传播下，甚至漂洋过海，赢得了大洋彼岸的赞誉中国警察ok。为了叫响这个品牌，西区派出所举全所之力，从管理到服务实现了大步跨跃，把基点定位在立警为公上，走访企业，为他们全力排队隐患与忧患，强化管理，组建了动静结合、点线密布的巡逻网，锻造队伍，带出执法严格，警备公开的好团队。
我在感受荣光的同时，也在感受着责任，父亲告诉我，这是一种冷静，对于开好工作，这种意识十分重要，因为花环是美丽的，但纺织花环的人才是心灵的玫瑰。这束玫瑰属于谁呢，答案在派出所显而易见，那就是我们的李所长，他像一本平装书，没有华丽和渲染，呈现给我们的是一种平和与祥实，想事要实，做事要实，作风要实，这是他的风格。他的凝聚力和向心力来自他有一颗平常心和责任心。在辖区遍步他的足迹，用辛劳与汗水织就了西区的锦缎，父老乡亲的口碑镌刻下了他的不懈追求。
我常想，这是为了谁。为了谁，他们才如此的拼搏；为了谁，他们才这样捧上了真心；为了谁，他们不粉饰自我；又是为了谁，他们在奉献中又一次奉献。几个月来，无跟随老同志深入基层，参加了令人瞩目的518保卫，也曾奋战7天去华日家具厂输暂住证，一次又一次的感悟，我清楚的认为，他们在用行动诠释警察的使命，立警为公是大学的初衷。
路是漫长的，警察的职业是神圣的，我自豪的是：我生活在一个先进的集体中，使我的成长和进步有了得天独厚的条件。我要扎根在西区派出所，为开发区的繁荣做贡献，把无悔的青春给无悔的事业，让无悔的追求在无悔的奉献中闪烁警察的风采，实现自我人生价值。
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学和老师：
早上好！
生命宝贵。因为生命对每个人来说都只有一次，没有理由不珍惜自己的生命。珍爱生命有两层含义：一是活着。二是活得有质量，有价值，有自由。
怎样才能珍惜生命？我觉得要做好“守法”工作。这也是我今天要讲的主要话题。
首先，守法必须从小事做起。有句老话你可能知道，“不为小事善，不为小事恶”。有一个故事是关于一个大学毕业生申请一个公司的工作。面试时，有很多人在外面等着。他觉得自己的`希望不大，但又想：来了就安全了，就试试吧！候选人一个个被叫到经理办公室，一个个表情严肃地走了出来。被叫的时候，他没有像其他人一样推门，而是敲门问：“我可以进来吗？”直到经理同意，他才进去。几天后，他被意外录用。工作了一段时间后，他在说出自己的疑惑之前和经理熟络起来：“你聘用我的时候看到了什么优势？”经理说：“说实话，你并不比别人强。我喜欢你的地方是你进门就敲门。敲门代表你有礼貌，有礼貌代表你受过教育，受过教育的人代表公司的美好形象。”
我也这么认为我们年轻时应该培养礼貌和礼貌的好习惯。进办公室前要敲门或者喊个报告，老师允许后再进来。这是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平时的生活和言谈举止以及待人接物都是小事，但也体现了一个人的修养和素质。
其次，守法要从小做起。要守法，要从小做起。有这么一句话：年轻时偷针，老了偷金，年轻时拿一根稻草，老了牵一头牛。作为家长和老师，有一种担心孩子在外面捣乱或者向别人学习。我们有些同学是非感很弱。当欲望和约束力发生冲突时，很多学生都控制不住自己。比如玩电子游戏和写作业有冲突的时候，自制力弱的学生往往不写作业。更有甚者，有的同学沉迷网吧，甚至逃学逃课。这些都是错的。
作为一名学生，我认为首要任务是努力学习，学会学习，学会思考，取得好成绩。让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命和自由，做学习、理解、认识、遵守法律的好学生、好公民。
各位领导、各位朋友：
大家好！今天我演讲的题目是“靓丽与责任”。
迎着初升的朝阳，沐浴着21世纪的曙光，共和国里走来了一支特别的武装——女子特警队。当她悄然出现在长沙街头时，这一道靓丽的风景，曾为万人瞩目！那整齐的车队，那漂亮的步伐，那清一色的飒爽英姿，赢得了多少市民赞许的目光。这一刻，我陶醉了，心中充满了从未有过的、至今我也无法言语的自豪感。是的，我自豪，我终于穿上了早就憧憬的这身警服；我骄傲，我成了百里挑一的特警队一员。开始的兴奋与欣喜过后，我们渐渐理性了，作为警察，真正让他感到骄傲和自豪的，是他的责任和使命。
人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保护神，是正义与和平的化身；在犯罪分子的眼里，他是令人闻风丧胆的克星。是啊，当你看到街头那春风拂面的笑容时，你能不为他们其乐融融的美好生活而心生快感？当你看到古稀老人含饴弄孙的情景时，你能不为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足？当你看到甜蜜的爱侣相拥漫步在花园时，你能不为他们的幸福与美满而送上美好祝愿？我们需要这样的世界，我们需要这样的美景，可是朋友，你知道吗？没有嫣然绽开的花蕾，哪有飘香可人的温馨？没有惩恶扬善的爱心呵护，哪有这充满生机的绿色家园？
记得在警校集训时，一位同学在日记中写道：如果把奉献比作一幅画，那么我们警察就是五彩缤纷的色彩；如果把奉献比作一首歌，那么警察就是那不断跳动的音符；如果把奉献比作一台机器，那么警察就是默默运转的齿轮。我是一名警察，我愿意把自己交给这最平凡、最有价值的事业。就是在集训的日子里，给我上的最深刻的一课就是英雄张杰明。张杰明，一名普通的警察，为了保护人民的财产安全，被歹徒连捅18刀后，仍然紧紧抱住歹徒顽强搏斗，最后用他洒下的23.6米长的鲜血书写了一名人民警察的赤胆忠心！时至今日，那悲壮的一幕，还历历在目，挥之不去。英雄张杰明，他不仅激励我的斗志，更启迪我的人生。正是因为有了千千万万象张杰明这样的忠诚卫士，用双肩扛起了共和国的大厦，用青春浇灌着绿色的家园，我们的祖国才更加安宁，人民才更加幸福，警察的青春也才更加亮靓！不错，特殊的职业赋予警察特殊的使命，特殊的使命赋予警察特殊的追求。我既然选择了这一职业，我就应该无愧于人民警察这一光荣称呼。
也许，我们不会像同龄女孩那样长发飞扬、裙袂飘飘，在五彩缤纷中尽情挥洒自己的青春；也许，我们会把少女的心事紧锁心中，取而代之的是没完没了的直线加方块、摸爬滚打、擒拿格斗。可是，我们说值，因为我们知道，这就是警察的责任。忠于职守以血为誓，以命作抵，我们心中永远装着这样的使命：让人民永远享受和平安宁，让犯罪分子不再有任何机会立功授勋！在大学时，我曾读到李大钊的一段话：为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙。不是吗？我们的前辈们，正是这样，以强烈的奉献青春之意识，为人类的进步与光明而不懈地斗争，谱写了一曲曲气壮山河的壮丽人生。亲爱的战友们，让我们在苦过、累过的日子里，在栉风沐雨的日子里，和着警笛呼啸的韵律，踏着前辈铿锵的脚步，谱写出如歌的警察岁月。青山和大地会证明我们的忠诚，蓝天和白云会昭示我们的誓言。放心吧，长沙人民，我们将用靓丽的青春装扮出五彩缤纷的、祥和安宁的靓丽星城！
对标先进的演讲稿篇5
政声人去后，丰碑在人间。沈因洛，这位96岁老共产党员、老八路、正省级老领导的生命轨迹、人生追求，在广大读者中引发强烈震撼。如何保持信仰之真纯、为民之赤诚、干事之笃实、律己之严格，做一个合格的、纯粹的共产党人？“两学一做”学习教育中，荆楚党员干部认为，沈因洛同志为大家树立了一道标杆。
沈因洛是一名老党员，在革命战争年代，为人民的解放事业作出了贡献。后来在武钢，为工人解难帮困，始终平易近人。离休后还关心老区、国家、省的建设，始终坚持全心全意为人民服务，廉洁、简朴，家风也好，是湖北省第一位捐献遗体的省级老干部。作为一名共产党员，爱岗、敬业、无私、奉献在他身上体现的淋漓尽致。我们很受教育、感动，老领导的风采值得学习、怀念。接下来，每一位干部都应积极投身于“两学一做”活动，做一个合格的共产党员，为党的事业增添正能量，发挥老共产党员的余热，做出应有的贡献。
学习沈因洛先进事迹，是对沈因洛老领导的一个公正评价，坚决拥护。沈老年龄大、革命心强，印象中清正廉洁，威望很高。退居二线后，仍然关注湖北经济发展，作出了很大贡献。我们将以他为榜样，学习他“为人民服务的思想、坚持深入基层，与群众同甘共苦”的精神；孝敬老人，支持晚辈工作，为社会、为家庭做些力所能及的事情，不给组织和家庭添负担；尊敬领导、服从管理，积极参加活动，弘扬正能量，抵制不正之风，保持晚节。
沈因洛作为省政协主席到宜都调研时讲到：“推进党的事业，要依靠和团结广大群众，要敢于、善于和不同的人打交道，听取意见建议。”沈老的一生，是革命的一生。初看他的事迹，显得很普通，其实却不容易，很了不起。特别是在武钢任职、恰逢困难时期，他仍能够身先士卒，团结、关心群众，为共产党员树立了一杆旗，彰显了党性的光辉，反衬了那些贪腐行为的渺小。摸实情、说实话、出实招、求实效，沈因洛反对形式主义，强调求真务实。他的最后一任秘书陈明说，沈老最反感那些说官话、不见实际行动的干部。
党员干部，要学习他坚定的革命理想信念，坚决支持拥护党的路线、方针、政策，思想上不放松，不退休；学习他要忠于党的事业，不论岗位在哪儿，都兢兢业业，全心全意为人民服务；学习他要联系群众、关心群众、依靠群众，始终将群众放在第一位；学习他严格要求自己及其家人，廉洁奉公，死后还捐献遗体贡献国家医学事业的无私奉献精神。
同志们：
大家好！
作为一名电力工作者，如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，如何让生命在平凡中升华，正是窦铁成所要告诫和鼓励我们的，一名普通的电力工人，却在平凡工作的28年里，书写60多本达100万字的学习和工作笔记，我想这并不是随便一名电力工作者所能完成的浩瀚工程，而这样的浩瀚工程对于推进电力事业的发展无疑是一笔巨大财富。随着电力事业的飞速发展，行业也涌现了一大批对企业发展做出巨大贡献的先进工作者，但是像窦铁成这样的仅有初中文化程度的电力专家却是绝无仅有的。
窦铁成说过，我没有文凭，但我不能没有知识。当我们从大学校园走出，怀揣着大张鲜红的毕业证书，学位证书，满腔热情，自信满满地走上工作岗位时，才发现自己又都成了新生儿，于是我们作为一名新手又开始了新领域的探航之旅，摸索我们所不曾接触到的知识和技术，然而在工作一段时间后，很多人就开始停滞不前了，认为知识对于工作来说够用就好，不再开拓进取。窦铁成用他的人生经历告诉我们，无论何时何地，知识无止境，工作无止境，不断创新的知识才能探索出工作的最新航道，最新领域。直到现在，已过知天命之年的他依然在工地上身手敏捷地爬高钻低，对经手的每一个工程、每一件事都毫不马虎，力求尽善尽美。
是的，即使没有辉煌的未来，也要拥有无悔的往昔。所以，当我们有了知识，就该揣上永恒的信念，孜孜不倦。工作不仅仅是人生温饱的渠道，更是人生的轨迹，有的人虚度年华，有的人却倾尽一生，只为画一道流光溢彩的弧线。三年的窗口工作单调，繁琐，我曾以为自己将像一台被设置好的机器重复这每一个流程，周而复始，是身边无数电力人的努力一直感动着我，给我无限的勇气和动力，让我坚持这样一种信念：即便是在最平凡的岗位上，只要持之以恒、不懈追求，一样能成为一名最优秀的人。
事实上，工作如同婚姻，日子过久了，自然没有新鲜感，没有激情，而这个时候信念就是长效保鲜剂，只要信念不变，每天的工作一如最初。
每天我们的视野半径只在周围旋转，看似一样的经历，一样的人生，其实都在历经着传奇。是的，生命可以平凡，却万不可平庸，作为电力人，我们没有驰骋疆场的轰轰烈烈，却有着平凡中最真诚，最执著的奉献。如今，在这一道亮丽夺目的准军事化管理工作风景线上，铁成精神，将伴随我们，奏响电力人最悦耳的华章。
尊敬的各位领导、同志们：
大家好。
今天有机会坐在这里和大家在一起交流先进的事迹，我既感到高兴又倍感压力，感到高兴，是因为我作为一名年轻教师，对工作还有很多的不足，提起压力，我深知与各位优秀教师存在的差距，但是，既然坐到这，就和大家一起分享我在教育教学工作中的几点心得。
在工作上，努力做好领导交给的各项任务，积极学习学校下发的各种文件制度。本人在各方面严格要求自己，配合学校搞好教研活动。每天按时上下班，服从安排，并坚持每天与学生同行，学生到我到，以实际行动带动本班学生。并按照学校学期工作计划安排，以落实学校工作为目标，紧紧围绕学校教科研的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的氛围。对于学生要做到的，我要率先垂范，给学生做好榜样作用。
我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。学生才是我最好的荣誉证书。
一直以来，我都深信“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动叠、拉窗帘、擦地面了；有人主动课下为学困生讲题了……因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，课上对不同层次学生设计了多种深度不一的问题，尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
（一）向40分钟要效益，把课堂作为提高教育教学质量的主阵地。我经常做到以下几点：
1、钻研教材，精心设计教学环节。虽然我的教学水平还不及那些优秀的教师，但我能充分认识到一节课的好坏，教学设计是必要的。要想设计出流畅、简洁、且重难点突出、新颖的教案，钻研教材是必不可少的。教案中的教学环节必须具有可操作性，重要是做到适合本班学生，便于学生接受。
2、认真上好每一节课。在这一方面，我坚持做到：首先，课堂上创造和谐、浓厚的学习气氛，怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。只有学生想学、乐学了，这节课才会有效率，教学质量自然就提高了；其次，让学生去感受独立解决问题后的成功感、自豪感。
3、注重课堂鼓励性评价。
在课堂上注意培养那些性格内向、胆小的学生的自信心。在我班有一些学生，他们的成绩一般、课上也能认真听讲、也按时完成作业，但上课回答问题时，声音很小，从不主动回答问题。这样的学生其实是有潜力的，只要我们老师抓住机会，适时表扬，他们的成绩肯定会有提高，我们同样有欣喜的收获。
4、注重培养学生课堂注意力，是孩子能否听好一节课的前提。所以，课堂上必须让孩子们学会倾听。我常常要求学生，在课堂上要学会注意倾听，而且要边听边思考：这位同学回答得对不对？如果不对，错在哪里，如果让自己回答该怎样说。这样不仅提高了学生的注意力，而且还培养学生回答问题的能力及语言的表达能力。
5、认真、及时检查作业。每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时地检查，发现问题马上在课堂上重点讲解。而且做到每天利用晨读时间问一问学生，在上一天的学习内容里有没有疑点，如果有就及时补充纠正。在我心里一直想：“不能让一个孩子掉队。”我不仅是这样想的，还是这样做的。
（二）及时地与家长沟通。
孩子在校的表现情况不可能回到家里都跟父母交流，可能报喜不报忧，所以，我坚持经常跟家长沟通，一开始有的家长根本不理解，对我的态度也很生硬，说：“我家孩子学习不好，我们不管了，能读完小学就可以了，以后干什么都比当老师强。”听到这样的话后我的想法就是你的孩子我不管了，愿意学啥样就学啥样，但转念一想，这是孩子，学习再不好，再调皮也是个孩子，也得有人从各个方面帮助他才行，更何况他是我的学生，我不能就这么不管，所以，经常和这些家长说：“学校的教学面向的是群体化，即使老师再费心也难免有疏漏的地方，我对你的孩子都没有放弃，你没有理由放弃。也许是我的做法感动了他们，所以现在的工作上得到了家长的支持与理解。
（三）重视课后的教学反思
一堂课不会十全十美。我自己每上完一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不断”反思“中自我学习，促进课堂教学质量，教学效果也一定会更好。
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等方式激励学生，使每个学生既具有”服从集体、服从命令“的思想，呈现”活而不乱，严而不死“的良好班风班貌，又具有”个性张扬、百花竞放“的个性特长，同时结合不同的节日，开展了”红星伴我行“、 ”雷锋精神永相伴“、”祖国在我心中“等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了”收放自如，张驰有度“的治班方略。
教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同组老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课、教学技能等，在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下我不断地成长起来。所以，我所带的班级的成绩一直名列前茅。”雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃“。成绩只能代表过去，前方的路还有很长，在未来的从师的道路上，无论是掌声阵阵，还是沟沟坎坎，无论是鲜花围绕，还是荆棘蔓布，我都将一如既往地不断上下求索，带着我对教育事业的忠诚，带着我对教育事业的执着和热爱，带着我对纯真孩子们的责任努力工作，为培育社会的有用人才贡献自己的一份力量。
我坚信”痴心一片终不悔，只为桃李竞相开“，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下！
以上做法也有不得当之处，敬请各位领导、同行给予指正。
尊敬的各位评委、各位领导、同事们：
大家好！
我是后勤服务中心水电班的一名电话值班员，非常荣幸有这个机会在这里和大家面对面的交流。生活中的我，不打麻将，也不喜欢逛街，最大的爱好就是读书，和朋友们无拘无束地聊天。所以，站在这里与其说是参加演讲比赛，倒不如说是来和大家一起交流。可交流什么呢？按照演讲的规定，应该是介绍一位优秀人物的先进事迹，来反应“新形象、新风尚、新一医”这个主题，从而更好地促进我们医院行风建设的进一步深入。那么介绍谁呢？说心里话，我除了上班到地下室，下班就回家，很少跟医生、护士和患者打交道，也没太留意身边的人和事，我真的为这个问题颇费了一番踌躇，可承蒙领导的信任，要我写一篇演讲稿，我又不好推辞。思来想去，干脆写一下我自已。
“介绍你自已，你没搞错吧”？大家一定会感到惊讶。在我们医院里，你一不是医生，二不是护士，既不是领导，更不是劳模，一个普普通通、平平凡凡的“后勤人”，你能有什么先进事迹？
不错，我的确是一个非常普通的人，在平凡得让很多人都看不起的岗位上，也确实没有做出什么感人肺腑的先进事情。可是，我的确非常爱我所做的每一件工作，也非常爱我们一医这个大家庭，就象爱自已的小家一样。记得搬进新住院大楼不久，我写了一篇小短文就叫〈〈一医，我的`家〉〉；前年三月，我们医院庆祝建院五十周年和新住院大楼落成，尽管当时我爱人因病住院，刚做了手术，可我还是控制不住激动，象自已家里做大喜事。庆典的那天，刚好我下夜班，匆匆的照顾好丈夫后，我主动找到我们班长，问有没有需要我帮忙的事，我想为我们医院的庆典活动做点什么。在没有任何领导指示一定要参加的情况下，我带着我的喜悦、我的祝福、还有我作为一医人的自豪和骄傲，自觉地参加了当天的活动，并写了一首诗〈〈祝福你，一医〉〉；我还曾经为我们医院的发展提过一些建议，这些都刊登在原〈〈医苑天地〉〉上。我时常为自已能够在我们一医这个令人羡慕的单位里工作，感到莫大的幸运和满足。从我进医院的那天起，我就暗暗地对自已说：一定要好好地工作，好好地做人，不然就对不起我每月所得的工资，对不起父母、老师和那些曾经给予过我无私关爱的人们。这么多年来，我一直是这么想的，也的确是这么做的。
前些年，我在我们医院幼儿园上班，我可以毫无愧色地说，我把幼儿园当成了自已的家。从到幼儿园上班的第一天起，我没有迟到过一次，每天上班宁肯提前一刻钟，绝不迟到一分钟，因此，我常常第一个到幼儿园，最后一个离开幼儿园。带好孩子是我们的天职，我爱幼儿园的孩子们甚至超过爱自已的孩子，，并把全部的心血都倾注在了孩子们的身上，我教他们唱歌、跳舞、识字，关照他们吃饭，守护他们午睡，无微不至地关心他们，和孩子们建立了很深的感情。记得有几位家长曾经跟我说，他们的孩子常常在睡梦中喊着要姚妈妈；有一位家长告诉我，孩子在家里跟他们说：“我长大了要当姚妈妈。”还有位家长，因孩子的妈妈在外学习，他自已又因工作忙顾不上孩子，就将还不到一岁半的孩子送到我们班上，我们对这个孩子给予了母亲般的关爱。孩子的家长为表达感激之情，说什么也要请我们吃顿饭，但硬是被我们谢绝了；这位家长后来又给我儿子送了一件小礼物，在实在无法推脱的情况下，我就给他的孩子买了一套衣服。记得有年冬天，下午放学后，到了晚上七点多钟，有名幼儿还没有家长来接。当时我的儿子刚到红旗小学上一年级，他放学后，直接到幼儿园。见实在等不来家长，我用自行车驮着那名幼儿，让儿子跟着送她回家。儿子问我：“妈妈，你是不是不爱我啊？”我说：“怎么会呢？”“那你驮这个小妹妹，为什么不驮我呢？”我说：“小妹妹小呀，你是哥哥你大些呀，等妈妈把小妹妹送回家了，再驮你好吗？”事情过去二、三年后，我看见儿子在一篇名为（我的妈妈）的作文里写到了这件事，其中有一句：“我有一个不好的好妈妈…”
如今我在新住院大楼地下室水电班上班，主要工作就是认真接听每次电话，搞好水电事故的维修传达，做好电器运行的定时数据记录，保证全院供电供水设施的正常运转。虽然地下室里空气差，坐时间长了头昏头痛，一年到头没有一天节假日，但我觉得和幼儿园相比，工作不知单纯、轻松到哪里去了。可在这样的环境里，我仍然没有放松自已，一直保持着以前上班时间宁肯提前一刻钟、决不迟到一分钟的习惯，上班期间牢牢地守在自已的岗位上履行自已的工作职责，从不做私事，从不脱岗、溜岗。
我们后勤服务人员，不与患者打交道，不能直接为医院创造经济效益。可我觉得 ，只要有主人翁意识，为医院做贡献并不只有一条路，比如，在工作中搞好节约、防止浪费同样也能产生效益。记得我第一次到地下室上班，看到那么多的日光灯组成的照明系统，不分白天黑夜地全部亮着，我不由得想到，如果长年累月这样下去，该要花费多少电费呀。说实话，生性节俭的我看着感到心痛。我观察了几天，发现走廊、泵房还有发电机房的灯用不着全部亮着，就找到开关关掉一部分。这几年来，我已经养成了这样一种习惯：只要我当班，就要经常到泵房和发电机房去看看，如果发现灯全开着就自觉地关掉一部分。事后，有人不以为然，笑我，可我觉得一个单位就跟居家过日子一样，成由勤俭败由奢，能节约的为什么不节约呢，节约不也是一种创造效益的途径吗？
虽然我们不直接与外界打交道，但在工作中，偶而也遇到患者或患者的家属求助，无论大小，我总是尽其所能地热心帮助。地下室虽然不对外，但经常遇到走错路的患者或家属，遇到这种情况，我总是不厌其烦地指点或直接送上去。前年建院50周年庆典的那段日子，我爱人因病在我们医院住院，我看到和他同病房的一位做了手术的患者，躺在床上一直不能动，由于家在农村，他的爱人日夜守护着，两个人都脸色蜡黄，每天都只吃点从外面买来的盒饭，我看在眼里，给爱人送饭的时候，就单独给他们带来了满满一大罐红枣乌鸡汤，他们十分感动，说我是个大好人，不知该怎么感谢我。可我觉得 这是件很平常的事，是我能够做得到的，根本不用谢。事后，只要我给丈夫送饭，都要给他们带上一份好吃的。这名患者出院时，夫妻俩还专门
到我上班的地方道谢。
看，我所做的都是这样一些普普通通的平凡小事，加上我的普通话又讲得半生不熟，大家可能早就听得乏味，甚至不屑了。的确，我所做的实在是太平常、太普通、太微不足道了，在座的各位，特别是医生、护士们，随便点一位，平常的工作恐怕都比我做得好，做得有意义，我也真心希望大家都比我做得好。今天，我之所以敢当大家的面讲我自已，实际上也是为了表达这样一个心愿，只要我们每个人都从自已做起，踏实工作，与人为 善，可愁我们的医院没有一个良好的社会形象和光明的前途呢！
谢谢大家！
以上内容就是一秘为您提供的10篇《先进事迹演讲稿发言稿》，希望可以启发您的一些写作思路。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
站在这里有些感慨，也有点激动，我发现我的手正在微微颤抖，这让我不由地想起自己第一次以教师的身份，站在三尺讲台上的样子，清楚地记得那一堂45分钟的课，课程过半，我的手和腿才停止抖动。所以今天我的演讲选择了这样一段话开头，那是我教师生涯第一堂课说的第一段话。
教师到底是怎样的一个职业？我常常这样问身为老师的自己，在不断的工作、学习和成长中，我凝炼出了这样几个等式。
第一个等式：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种；小苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充满了热切的期望。
第二个等式：教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品味，这就是老师。不是把知识强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰；调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。
第三个等式：教师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来说，不只是获得最有用的知识，面对成长，老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。
最后一个等式：教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词，从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢？我们的作品有思想、有灵魂，有独到的品位，他们要求独立和个性，有属于自己的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇一律，而是要不断创新、要与时俱进；这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。
三年的工作经历，四个与教师有关的等式，我用它们对照言行，总结自己。
幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为令的——职业的幸福。
职业生涯的第一堂课，我问学生的那三个问题更像是在问自己，为什么我会选择教育这个专业？我是否会将它作为我的终身职业？我要怎样做，才能担得起“师”这样一个神圣地称谓。
作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，因为在前方这条弥漫着书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为“老师”，我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰；更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情谊。
有这样一位先生，没有教过我一堂专业课，但我由衷地尊他为“师”；这位先生我没有见过他的面，但仰慕之情油然而生；还是这位先生，第一次与他难忘的时候的对话，竞是精神的交融。他是我的老师，我所工作的内蒙古医学院著名解剖学资深教授——刘其端。
每一届新生来到学校的第一堂课都是在医学院的医学标本陈列室完成，在这里有三具骨骼标本极为醒目，那是一位学者与他的两名助手，而中间的这一位就是1956年医学院建院功臣——刘其端教授。1956年中央决定在内蒙古自治区建立一所医药学府，随后一批国家级资深医学学者响应祖国的号召，自愿来到边疆，刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉，但他还是放弃了优越的工作、生活条件毅然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百，但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热情，却染绿了整个塞上草原。
尊敬的各位领导、老师：
花开花落一度秋，总有感动涌心头。不知不觉中，我这个为了教育梦想远道而来的新教师，在xx这片热土上已生活了一年。一年来，我常常感动于这里日新月异的变化，感动于这里淳朴的民风，感动于那些为南头的发展，奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们！
瞧！ 那一幢幢整齐漂亮的住宅楼，宽广舒适的健身广场，惠及万民的通村公路，书香四溢的农家书屋……这一切的一切展现了这座岭南小镇的崛起！一件又一件实实在在的惠民政策和惠民工程，使生活在这里的老百姓得到实惠，我这个普普通通的教育工作者，在心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩、感恩以及对人生的思考……
去年的秋天，我带着一脸稚气走进民安小学，带着满腔热情融入到可爱的学生中，迈出了我职业生涯的第一步。每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影，看着他们青丝变白发仍两袖清风，默默耕耘着，从他们的身上，我读懂了什么叫奉献。
为民、务实、清廉是一种高尚的境界。初为人师，当我站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对几十双渴求知识的眼神，我深感肩上的责任重大。每当我不厌其烦地为“学困生”辅导时；每当我与因学习压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时；每当有一个学生掉队让我寝食难安时，这一切的一切并非名利所至，这一切都缘于心底那份执着的爱，学习机会对于他们来说是多么的不易、多么的宝贵，因为每个学生都承载了一个家庭的全部梦想与希望！人常言：“以爱记住爱，以真诚换取真诚”。为民、务实、清廉不应是一句口号，应该是一种忠于事业的激情。所以，在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心，哪怕一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起他们拥抱生活的勇气，鼓起他们远航的帆。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用爱心去托起明天的太阳！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠地追求，我深信终有一天，我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌，我无悔我的选择，我正努力用自己的实际行动，踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬！我将满怀信心地与那些拼搏在各个工作战线上的朋友们共同携手迎接xx光辉、灿烂、美好的明天！
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