写作文需要一个积累和内化的作用，作文一定要做好审题，这样才能得到老师的夸奖，以下是小编精心为您推荐的关于成长作文500字7篇，供大家参考。
小草感恩大树为它遮风挡雨；花儿感恩阳光给它温暖；小鸟感恩森林给它栖息之地；我感恩任何给我帮助的人。
我曾经读过一篇文章，叫做《高贵的施舍》这篇文章讲述了一位母亲让前来乞讨的乞丐把砖来回搬运，这位独臂的乞丐明白了：自己并不是无用的人，几年后，他已成为一家公司的大老板，并来感谢这位母亲，母亲又将这种感恩让给了其他有困难的人。这篇文章中的母亲和独臂老板都拥有着一颗感恩的心，并将这种爱继续传递，从而使世界更美好，也使我明白人要有颗感恩的心。
现在，我感恩父母给予我生命，抚养我成长。今年的期中考试，我信心十足，分数下来后，对我来说无异于晴空霹雳，我下滑了8名，看了分数，我觉得愧对于教育我的老师，但更愧对于含莘如苦养育我的父母。傍晚，我怀着沮丧的心情回了家，我告诉妈妈这次我考得很差，妈妈并没有批评我。晚上，我又接了爸爸的电话，爸爸知道我考得不好，并没有批评我，那一刻，我哭了，哭得很伤心，并不是因为想获得爸爸的同情，而是我被爸爸的宽容感动了。要知道，一位失望的父亲能控制住自己的心中的怒火，是何等的困难！爸爸安慰，叫我下次努力，并且还嘱咐母亲要做好吃的给我吃。
我无法用语言来感恩，只有用实际行动来表达，现在，我严格要求自己，天天努力学习，把学习成绩提高上去，每次周末回家，我总会帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。有时，妈妈工作太忙，没时间做饭，我就会将饭煮好，再做几道简单的菜，等待妈妈回来。虽然每次做的都是那几种菜，但总感觉妈妈怎么也吃不厌似的。
生活让我明白了，感恩并不是一定要用语言来表达，用实际行动也可以感恩，正因为有了感恩，这个世界才变得绚丽多彩，和平幸福！
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记忆中第一次来到乡下，我觉得一切都无比新奇：没有汽车，只有手推车;没有大厦，只有瓦房;没有公路，只有水田.令我最着迷的还是小鸡小鸭，乡下的小动物都是自由的，鸭群、鸡群想到哪儿就到哪儿。突然在田埂旁我发现一只白色的大“鹅”带着一群黄色的小鸭散步。“白色的鹅怎么会生下黄色的小鸭呢?”我开始暗自琢磨起来，对了，这大白鹅一定是个“鸭贩子”，对，可怜的`小鸭你们还不知道呢，你的“假妈妈”一定不会照顾好你们的，看来只有我来拯救“人质”了，我朝鸭群飞奔过去，大白鹅慌张地“嘎嘎”叫着跳下水去了，小鸭也要向下跳，我眼疾手快，抓住一只，就拼命往回跑。被我救了小鸭“嘎嘎”地叫，
好像在感谢我。我长长的舒了口气：“小鸭呀小鸭，要是刚才你也往水里跳的话就死定了!嗯，我教你游泳吧，以后你就不会被大白鹅欺负了! 我发现小鸭身上脏兮兮的，于是回屋拿了一个盛水的盆和一块肥皂。我一边给小鸭洗澡一边“嘎嘎”地和它说话。洗了好半天，小鸭终于干净了。我把小鸭抱到池塘边，像放雄鹰一样：“游吧，小鸭!”结果小鸭乱扑腾几下就沉了下
去……我急忙当起了救生员的角色，盯着它直拍自己脑袋：“真笨，我要教它游泳它才会呀”!于是我把小鸭放进盆子里，双手抓住小鸭的翅膀，我回想起电视里游泳的姿式，教它最标准的“狗刨式”。小鸭倔强地挣扎着，我只得一次次冒着被咬的危险纠正它的动作，唉，游泳教练也不好当啊! “你在干什么?”姥爷惊讶地看着半身是水半身是泥的我，我只得向爷爷说清了原委，小鸭趁机逃向鸭群，我急得大哭大叫，姥爷则乐得哈哈大笑。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印。我也一步一个脚印，由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女，这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的，成长的历程是充满挑战的，成长的历程是欢乐的。在我记忆的银河中，所有的星星都是欢乐之星。成长的欢乐是什么?成长的欢乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……
学习的提高是我成长中的欢乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”，我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”，我的心中会新潮腾涌，下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“good”，我的心愿仿佛都在这一刻实现了，心中的高兴能够用找不着北来形容了，每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、潜力的提高我的心中充满了欢乐与下次必须还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的欢乐。我从进幼儿园识字开始，就开始了读书，这些年来，我阅书无数，可是随着年龄的增长，作业使我无法拥有更多的时间来读书，可是，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”正如这样，我每一天睡觉时总是利索地洗漱，以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系，我开始选取深奥的书籍、简洁的书籍来阅读，这些书籍的道理适合人一生的运用，且简洁明了。正因为时间少，书籍精，我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了，也正因为越来越精辟，我的成长历程也越来越欢乐了。
成长的欢乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。此刻我要问----说自我没有成长欢乐的人，你们的成长真的没有欢乐，还是你们无知得没有发现欢乐的踪影。
我的童年非常快乐，生在一个小山村里，有许多小伙伴和我在一起，上山挖猪草喂猪，放羊，河里游泳，去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。
我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸，例如踩坏人家麦苗，因放羊吃了人家的玉米之类的，母亲便批评我，罚我一天在家看书，即使是那样，我也很快乐，我从书上学到了不少东西，增长了我的知识。再去玩的时候，我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。
童年的我是快乐的，过的一日是那么快，那样的充实，那样有意义。
母亲说：“上了小学不能再那么调皮，听老师的话，认真学习。”我的几个伙伴和我一起入了学，而且在同一个班里。
我们每天在教室里学习，在知识的海洋里遨游，感到很快乐，很充实。下课后，我们几个聚在一起，在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时，增长了知识。
放学后，我们几个迅速地把全部作业写完，在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题，去池塘抓鱼，好的!我们几个分头行动，用水盆把水泼到另一个坑里，剩下的就只有鱼了，就好抓了，都是些个头大的鱼，我们几个平均分后带回家，吃着自己抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。
小学的我过的同样充实、快乐。
很小很小的时候，小到我已不记得自己到底有多小，却依然记得我双手环绕在外公的脖子上，淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容，那爬满整张脸的皱纹，想一朵绽放的晚菊。那时侯，不懂得幸福，不明白珍惜，直到如今，再回忆往昔，那种抓也抓不住的感觉，却让我深深的明白了“痛并快乐着”。
再大了，留着半长的马尾，像个淘气的傻小子，拿个竹竿捅一下这家的花盆，敲一下那家的玻璃，被母亲抓到狠狠的打了屁股。那时侯，忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈，一下子就相信了以前死活不肯相信的话。那么小的孩子，硬是气鼓鼓的背了个大大的包，包里满满的尽是我小小的憧憬，对于幸福，对于未来。一踏出家门，却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我，再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了，只留下一个带着怕怕眼神的小孩，让夜色偷偷带回了家。
再大了，一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊，远走他乡，像三毛一样在那个火热的地方，看尽大漠孤烟，长河落日。于是，在纸上做着我的幸福梦想，夹着少年不知的忧伤，背起我苦涩的行囊/一步十眸/载不动的/却是那故乡……
如今，偶尔翻书，读到一句“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸，母亲愤怒的叹息，还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头，一起在眼前变幻。
那些做过的梦，那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福，走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白：过去了的只能收藏，逝去了的只能怀念，而那些在身边的幸福却要好好珍惜，莫要等到物是人非。在成长中疼痛着，在疼痛中追求着，在追求中幸福着，在幸福中成长着——曾经的、现在的、将来的我。
在生活中，我们有过各种不一样的情绪:喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们悲哀欲决过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们欢乐悲哀生气。
上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最完美的回忆。那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的仅有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这分简单这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑。总之，我们是欢乐的。
最终有一天，我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。
小马过河，河之深浅需自我的尝试。虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦。可是，难道就没有乐吗
带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了。正如他们所说，初中生活并不简单。
正是因为如此，我才开始成长。以前幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解教师，从教师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何。我理解这一切而感到欢乐。我开始有了自我的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟，可他却真正属于我的，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一应具全，我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是务必的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们成长，也因为我们成长，我们感到了成长的欢乐!
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我又的问自己，何时才能停下来。
记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。
突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。
我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在现在。
烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。
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