捐书的作文5篇

 2024-12-25 00:09:08

摘要:为了写出优秀的作文,我们必须扩充自己的词汇量,很多人提到写作文就会感到手足无措,那是因为你没有素材的积累,以下是小编精心为您推荐的捐书的作文5篇,供大家参考。捐书的作文篇1捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨

为了写出优秀的作文,我们必须扩充自己的词汇量,很多人提到写作文就会感到手足无措,那是因为你没有素材的积累,以下是小编精心为您推荐的捐书的作文5篇,供大家参考。

捐书的作文篇1

捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的岗位,放下吃饭的时间,实在令人敬佩。当然,我们更在意的是连云港那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片,让我联想到我们有电脑电视,能够透过这些渠道获取知识,休闲娱乐,而人家连获取知识的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙,难得服务社会,作为一名义工,我们有义务服务社会,奉献爱心,传递爱心。捐书活动总结-义工之家-义工之家

这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次,有位义工的母亲生病住院,本来计划着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮忙收书,在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报,在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着,礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。

在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生,组织。

捐书的作文篇2

当我们手捧着爸爸妈妈买来的精美的课外书,畅游在知识的海洋中时,我们可曾想到,在那偏远的西北地区还有很多小朋友因为生活困难而压力重重,无法读书,学校设施不健全,没有图书馆,家里条件差,也不可能自己买课外书,除了课本几乎无其他的书可读。他们多么希望能读到各种各样的课外书,并且能在知识的海洋中遨游呀!为此,我们学校特地为甘肃偏远地区的小伙伴们献出了一份我们的爱心,于上周就开始筹划“捐书活动”。

爸爸说:“授人玫瑰,手留余香。”于是我毫不吝啬的捐出了我最喜爱的童话故事书,童话的世界是美妙的,我希望甘肃的小伙伴们也能从童话的世界里感受到世界的美好,生活的希望,人与人之间的善良与友爱。当然也不光是我一人献出了“这份爱心”,我们班的小伙伴也都争先恐后的投入到了“捐书”活动当中。要数捐赠最多的,那就是我们班的钟子杰了,一个人一口气就捐了二十多本,他对甘肃地区小伙伴们的这份爱心感染了我们所有人,我们更积极的愿意去帮助那些不能读到课外书的小伙伴们了。在今天上午的文艺表演中,两位来自甘肃的校长还特地为我们学校的“捐书活动”上台表示感谢!

捐出一本书,传递一份爱,也就成就了一个梦想。倘若我们每人拿出一本书,或许就能为他们建起一个小小的图书馆。你的一点爱,我的一点爱,就能给他们重新燃起对明天的希望,激励他们继续向前!

捐书的作文篇3

社会各界爱心朋友:

送出一本好书,打开一扇亮窗。把手中闲置的书籍,捐赠给贫困地区中、小学校的孩子们,为他们的梦想插上知识的翅膀。

为满足贫困地区学校学生求知的渴望,中共上饶市委宣传部、上饶市教育局、上饶电视台、上饶市义工协会、上饶市红十字会等单位联合发起为贫困地区孩子捐书活动(持续“映山红”捐书计划),目的是弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,传播“平等、包容、分享”的志愿文化。为此,我们倡议,全市上下和社会各界行动起来,为贫困地区中、小学校的孩子捐献书籍,献出你们的一份爱心。

大厦巍然,梁椽共举;授人玫瑰,手留余香。伸出你的手,让贫困地区的孩子多点温暖;伸出你的手,让知识在爱的手中传递。你的爱心捐赠将为贫困地区的孩子撑起知识的风帆,你的高尚情操将为贫困地区的明天播撒幸福的希望。也许一个人的捐赠有限,但涓涓细流可以汇聚成知识的海洋。“十本图书不算少,百册图书不为多”。为了让更多的孩子多读好书,我们殷切期待着您伸出援手,奉献您的爱心。

捐一份书香,留一片深情!欢迎全市社会各界踊跃捐献!

倡议人:

日期:

捐书的作文篇4

在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。

记得那一次,快放学了,老师对大家说:“明天,我们要为希望小学的同学捐书,顺便给班级图书角捐书,请同学们务必带书!”说完我们一轰而散了。

回到家,我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说:“在家中随便拿几本书去吧!”“什么?随便??怎么能随便呢???书是给人带来快乐的,我要让它带给别人快乐!!!”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。

我来到书房,拿了一本《中国儿童文库(小说篇)》和《中国儿童文库(散文篇)》。

第2天,我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后,用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。

我把书整整齐齐地放在书架上,看了看那2本书,我满意地笑了。

过了几天,老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书,心想:我可以分享别人的快乐了!正当我津津有味地看着书时,张于佳走过来了,问:“我可以借你的书吗?”“当然了!”张于佳的话,让原本心情很好的我心情更加好了。我想:有人竟然看我的书,与我分享快乐,真是太好了!!!我的心比吃了蜜还甜,我笑了,笑得那么开心,那么满足

捐书的作文篇5

一个风和日丽的早晨,金灿灿的阳光照耀着大地,我们坐在宽敞的教室里,王老师郑重地走进来说:“学校让我们捐书给贵州贫困山区黄平县野洞河乡中心小学,希望你们下一大周多带几本书。”我们异口同声地说:“愿意,愿意!”

时间在流逝,像是在奔跑,一转眼就到了下一大周。王老师说:“你们都带了书吗?”我们说:“带了。”王老师说:“那就请把你们带的书交上来吧。”大家都把书一本一本地交上来,那时的动作是那么协调有序!尽管现在书的数目已经远远超过指定的数目。

虽然书的数目已经远远超过了指定的数目,但是书的数目还是在连绵不断的增加,像一座高楼模型。这时,乐怡吟同学手里抱着五六本书,大家顿时目瞪口呆,都没想到她一个人能捐这么多的书,等她刚把书交上去时,大家都在兴冲冲地鼓掌。有的人说:“你真棒!”还有的人说:“你真厉害!一下子竟然能捐这么多的书,真是好样的!”乐怡吟同学的脸顿时羞得像个红彤彤的大苹果,大家看着她,也笑了,笑得是那样的甜!

顿时,整个教室里全是愉快的笑声!就所谓:给予是快乐的!

这些书籍将被带到。踏上了前往贵州送温暖的道路,这些书籍将被带到贵州黄平县野洞河乡中心小学。

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