快乐伴我成长作文推荐8篇

 2025-01-02 03:56:26

摘要:一篇出色的作文可以通过对细节的敏感度培养我们的观察力,使我们更加细致入微,多写写作文可以培养我们的批判思维和评价能力的方式,下面是小编为您分享的快乐伴我成长作文推荐8篇,感谢您的参阅。快乐伴我成长作文篇1生活中陪伴着我们成长的很多,能够是人,可是物,但也能够是欢

一篇出色的作文可以通过对细节的敏感度培养我们的观察力,使我们更加细致入微,多写写作文可以培养我们的批判思维和评价能力的方式,下面是小编为您分享的快乐伴我成长作文推荐8篇,感谢您的参阅。

快乐伴我成长作文篇1

生活中陪伴着我们成长的很多,能够是人,可是物,但也能够是欢乐。欢乐中成长的我们是青春朝气的,带着欢乐的我们让我们给自我的成长之路带上了最美丽的回忆,这份欢乐将我们身边人都染上了欢乐。

因为欢乐,我的成长变得趣味起来。

成长中的欢乐是能够相互传递的,我的欢乐,能给我身边的朋友带去欢乐。同样的我身边朋友的欢乐也能够给我带来欢乐。这些欢乐让我们的生活充满乐趣,让我们的成长之路也变得阳光明亮起来。

因为欢乐,我的成长路上铺满了鲜花。

欢乐就像是一场春雨,春雨过后,路边的花儿全都悄然绽放。我们行走在其中,赏着花影,嗅着花香,这一切都让我们的生活充满着完美的回忆。这些也代表着欢乐的花儿开的很美,它们还想着将这个世界都送去它的美丽。

成长中的欢乐是最珍贵的,这份难得的珍贵伴着我们成长,让我们的嘴角始终挂上了最美丽的笑容。欢乐带给我们不仅仅是一份好心境,成长中的欢乐还给我们带来了自信与完美。

我的欢乐让我对自我充满着信心,就算遇到了生活中的挫折,我也不会气馁,更不会放弃自我。我会微笑着应对这些成长路上带给我的考验,我相信,只要我勇敢的去应对这些挫折,这些挫折将会给我带来让我意想不到的收获。

成长路上的磕磕绊绊是不可避免的,没有人的成长会是一帆风顺。可是在我们应对成长中的挫折时,我们却能够选择如何去应对,是害怕躲避,还是进取迎难而上。

伴着我们成长的欢乐会给我带来迎难而上的勇气,因为我们的欢乐里带着对未来的期望,对风雨后彩虹的向往。

欢乐伴我成长这不是一个命题,而是一个选择题,我们能够自我选择让欢乐伴我们成长,选择让我的成长之路变得趣味,并且充满期望。

当我们的成长之路上带着欢乐的时候,我们的成长也就充满着阳光。

快乐伴我成长作文篇2

我已是一名初中生了,在这之前,我经历过许许多多的事情。伤心的、快乐的……但我总能从中寻找到快乐。

我比较喜欢书法,刚开始总有些不顺利。我与朋友是同时开始学习书法的,我并没有学习书法的天赋,因此我学习如何拿笔时,手就抖来抖去。练习基本的笔画更是不如朋友了,写出来的字歪歪扭扭。

我为此急得满头大汗,更是不知所措地写出更难看的笔画。正当我为此时而纠结的时候,忽然想到干这个不能着急。

我试着调节自己,是自己静下心来,缓缓地写出这一笔画,虽然不是很好,但比之前写的好很多。当我意识到这一点的时候,我为自己感到高兴,我发现了自己的不足,并使自己改正。

我一向爱骑自行车,但在学习它的时候,我曾想要放弃学骑自行车。

三年级时,我对骑自行车充满了渴望,看着别人骑自行车从我面前飞驰而过,我就羡慕不已。

我有幸去表哥家玩弄他的自行车,经过我的百般要求下他终于答应教我骑自行车,我顿时感到无比兴奋。他先是给我示范如何起步,并说接下来会容易得多。

他先是两手扶着自行车的“方向盘”,右脚踏着“油门”,稍稍向前一蹬,随即左脚抬起,车子缓缓向前行驶。

我漫不经心地说:“也挺容易的嘛。”便也骑上自行车,想出去“威风威风”。我按照表哥做的自己试了一下,车子向前行驶结果“方向盘”不听使唤,左右乱摇。我见情况不妙,迅速用两只手死死按住刹车,才停了下来。这下我没有那么嚣张了,有些害怕了。带着这种心情我再试了几次,结果仍是这样。我也只好放弃。

看到别人从我面前飞驰而过,我鼓起勇气,再次尝试,终于可以顺利行驶一段距离,经过努力,我终于学会了骑自行车。

快乐无处不在,要善于在生活挫折中,寻找之后的快乐。

快乐伴我成长作文篇3

一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践者所谓生命的公式,每天都在这“生与死之间”奔波徘徊,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?体验着生命的美好与珍贵吗?

可是我们有些同学就是把安全抛在脑后,发生了不该发生的事情。 记得在三年级时,我们班有几位女同学在下课追跑、打闹,不幸的事发生了,有一位女同学的牙齿跌断了,只见她的嘴里满是鲜血,我当时看得目瞪口呆,等老师赶到后,连忙抱起那位同学向医院跑去。后来老师告诉我们,那位同学在嘴里缝了七八针,医生诊断她那颗被摔断的牙齿不会再生长,同时旁边的牙齿也受到了影响,同学们让我们记住这血的教训。

同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们,为了更好地生活和学习,让安全伴我快乐成长吧!

快乐伴我成长作文篇4

人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。

快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。

妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。

乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。

快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!

快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!

快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!

那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园,那楼很简陋,地板是水泥做的,我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。

上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。

那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。

心中的热泉刹那间一拥而上,它流出了一颗感恩的心。它让我觉知:报效祖国,服务社会;让我觉悟:天下兴亡,匹夫有责;让我决心:为中华之崛起而读书!

快乐伴我成长作文篇5

今年,我看了一本很有趣的书,名叫《汤姆索亚历险记》。

这本书的大概内容主人公汤姆索亚和他的小伙伴一起历险的故事。

其中我最喜欢的片段是汤姆索亚和他的两个小伙伴离家出走,到杰克逊岛后,过了一段时间,他们又发现了一个故事。

我喜欢这个片段,是因为杰克逊岛上来了一场风暴,当我看到描写风暴的时候,我不禁想象起风暴的模样,想象着那倾盆大雨,惊雷把我吓得不寒而栗。

当看到“波丽姨妈”那伤心的模样,我也由不得伤感起来,看到汤姆索亚和他的伙伴平安无事的回来后,我也是跟书中的人物一样,激动不已,为书中的人物感到高兴。

看完这本书后,我想着:我们应该停止顽皮,虽然不能像汤姆索亚一样顽皮,但应该学习汤姆索亚的正义、勇敢,敢于探索的精神。

快乐伴我成长作文篇6

快乐是一股清泉,洗净心灵的污浊;快乐是一缕阳光,融化心与心之间的坚冰;快乐是一束鲜花,留下阵阵芳香;快乐是一串风铃,奏出人们心灵的华美乐章。

小时候,无忧无虑,每天都笑嘻嘻的,从来都没有烦恼,取而代之的是如影随形的快乐。附近的公园新建起了一座秋千,生性爱玩的我自然不会放过,一有空就缠在爸爸身边,嘴里不停地念叨着:“我要去公园……”在我苦苦哀求下,爸爸终于带我去公园荡秋千了。一进公园,一阵阵泥土芳香便让人感到神清气爽。我坐在秋千上,爸爸在我背后轻轻地推我,我离天空的距离忽远忽近,我闭上双眼享受着上天赐予我的快乐,摇晃之间,我的心里溢满快乐,脸上露出快乐的笑容。

快乐便是那秋千,轻轻地把我举向广阔的天空。

后来啊,我上学了。夏日的午后,火红的骄阳高挂在天上,蝉声如织,树木郁郁葱葱。我和小伟走在光滑的鹅卵石小路上。这时,小伟从书包里拿出几本书:《繁星·春水》、《伊索寓言》、《名人传》。我被它们深深吸引,我明白了母爱的博大无边,小故事蕴含着大道理,伟人们身上优秀的品质让我折服。我更加广泛地阅读,从古至今,从中到外,我在翻阅声中获得知识,获取了快乐。

快乐便是那些书籍,慢慢地让我领略人生的真谛。

而现在,早已成为初中生的我却觉得快乐与我渐行渐远,接踵而来的作业和压力压得我喘不过气来。直到那个阳光明媚的中午,让我改变了看法。我独自坐在火红的枫树下,听微风吹拂树叶“沙沙”作响,翻着相册,一张张泛黄的照片,记录着从小时候到现在的照片。你看,这张是三年级去春游时我和老师的合影。瞧,身后同学们开心地聊着天,我和老师开心地笑着,那阵阵笑声好像还可以听见。微风吹过,夹杂着无尽的欢乐,吹拂过那个令人难忘的春天……

快乐便是那老照片,清晰地让我回忆那些快乐的日子。

快乐无处不在,它伴随着我一起成长!

快乐伴我成长作文篇7

首先,我想先问一下诸位,在日常生活中,你们是不是也碰到过一些很搞笑,很有趣的事呢?我想,大家的回答一定是:“当然“。现在,我将自己上初三以来,碰到的一个有趣的事告诉大家,让你们也分享我的一点快乐。英语课上,老师在讲一段英文的翻译,后边的小明一直在做小动作,他的小把戏哪能瞒过老师鹰一般的锐眼?老师马上叫小明起来说:“小明!你来翻译,likeyouandme,是啥意思啊?“小明站起来,这才慌张的翻起课本找答案来,同桌看他那么狼狈,想逗他一次,急忙小声地说:“喜欢你和我。

“小明正在发愁呢,敢忙回答:“喜欢你和我!“哈哈哈哈,同学们笑的'人仰马翻。老师也生气啦,狠狠的瞪了他一眼。小明答错了,原来这句话翻译成中文是:“像你和我“,like是“像“的意思!你瞧,在我的身边时刻都会碰撞出趣的火花,它们给我带来的快乐,用卡车载都载不完呵。你羡慕我的生活吗?做一个有心人,多观察生活,你也会like我一样快乐啊!

快乐伴我成长作文篇8

当小草冒出嫩芽,当小河上的坚冰融化,当农民们怀着喜悦的心情洒下一粒粒种子,春天到了。在这个美丽的季节里,有一件事情令我至今难忘……

一天,爸爸说:“小雨点,咱们去塬上奶奶家玩吧,油菜花开放了!”我说:“好啊!”于是,我,爸爸和妈妈开着车上塬了。走到半路,果然如爸爸所说,油菜花开了,一片又一片,美极了!于是我们下了车,在金黄的油菜花地里玩了起来。采了一束油菜花编成花环给我、爸爸、妈妈戴上,像三个可爱的小鹿。我从车上取下瓶子,开始吹泡泡,一串串肥皂泡在金黄的油菜花地里飘呀飘,美极了。爸爸突然说:“小雨点,那边有好多蝴蝶,我们去抓蝴蝶吧!”不一会,我们就抓了12只蝴蝶,装在盒子里。欣赏了一会,我说:“妈妈,蝴蝶们也有爸爸和妈妈,把他们放了吧。”妈妈说:“你说的很对,蝴蝶也是有生命的!”然后,我们把蝴蝶放出盒子,一只只蝴蝶争先恐后地飞了出来,那场景真好似人间仙境!

这是我四岁时候的事情,但也是我从小到大最快乐的一件事情。因为田野上回荡着我们全家的欢声笑语,放飞时有我们的爱心与祝福,这暖暖的感觉,至今还在我的心里荡漾……

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