写作文的基础就是不断的积累、积累，提前写好提纲可以帮助我们写出优秀的作文，小编今天就为您带来了未来的学校的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
未来！我觉得十分遥远，却又近在眼前。说要等很久，却又一下就到。 我认为未来一定十分美妙，大人们工作十分清闲，不像现在每天起早贪黑的工作，有的却还吃不饱穿不暖；小孩子每天愉快的学习，说到学习就想到了学校。
我希望在未来学校不是像现在这样，那一些死板的老师从来都是循规蹈矩的教学，把知识拼命的塞给孩子们看，导致我们对学习一点兴趣也没有。我想把未来的“学校”放在大自然里，让大自然做孩子们的课堂，用亲切的话语去赞美他们。也许我们可以把现在的午托餐厅变成“花房”，也许你们该问了，花房不是赏花的地方吗？怎么吃饭啊，难道让他们吃花吗？跟我来看，走进玻璃花房，房子正中有一颗巨大的桃树，桃树上结满了热气腾腾的桃花和热气腾腾的红嘴儿桃。玻璃房里整齐的摆放着一排又一排的小饭桌。每两张小饭桌上都有一只黄母鸡，几张饭桌之间都站着一只花母牛。先别急，继续听我说，那颗大桃树上结的桃花是抹了果酱的花卷，桃子是一个个松软的小馒头。摸一下花母鸡的背，它就会下一个煮熟了的鸡蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就会接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！
我觉得应该弄一些有创意的作业，比如我们现在的作业都是单独完成的，也许以后的作业会是大家一起完成的；也许未来的资料不是从书上抄来的，而是从大自然里发现的；也许给孩子们足够的时间去观察和探究大自然，他们可以不再写作文，而是一本书！
我希望我心中的学校不再只是想象，而会成真！
我坐着时空穿梭机,来到了未来的学校，一踏进校门，我便被眼前的景象惊呆了。教学楼是用七彩玻璃做成的，更让我惊讶的是很多同学漂浮在空中！
原来教师模仿太空失重，造了一块太空失重地，更有利于同学加深太空知识。在空中想下来时，就得读一句当天学的英文。
在玩中学习，真带劲。走进教室，这里的情形让我莫名其妙：每张桌子上都有一个遥控器。走近一看，原来所谓的遥控器是一台台小型电脑。挑了一个座位坐下，问旁边的同学：“几点上课呀？
”“我们不分上下课，只要通过了门口测试就行。”“未来的学校真好。”我高兴的说。
第2节上美术课，美术教师送给同学们每人一支马良的神笔，同学们画出了一幅又一幅的佳作，教师看了赞不绝口。对不好的也不贬低，只是教他们画画的要领，让他们接着画，还讲起了马良的故事。嘿！这样做真好，既节约时间，又把美术和语文两样知识全拿下了。
奇怪，怎么电脑上有个活动语文键？我轻轻一按，一幅色彩柔和的画面展现在电脑上，我正看得入神，一条带子将我卷入屏幕，亲身感受了课文，更加深了我对课文的了解。说到这，那些爱好体育的同学又要问了“体育课怎么上呀 ？
”别急，学校为了节省空间，把体育器材藏在操场下面，要上体育课，就用遥控操场，让它提出什么，放下什么，它都能照办。
要是下雨了，也不用怕，只要指挥操场长出参天大树手拉着手挡住雨，同学们就可以继续玩了。怎么样，未来的学校不错吧！
“叮铃铃……”，我家的闹铃把我吵醒了，这时，我发现，我竟然躺在一条隧道里，突然，这条隧道竟然动了起来。我吓得大声尖叫起来。
恍惚间，我来到了一个完全陌生的世界！这里竟比我国的西湖还要美，山清水秀，恍若仙境，让我不禁赞叹起来。
我走着走着，眼前突然出现了几颗巨大的钻石，这些钻石在阳光的照射下，闪闪发光，我问了问我身边的阿姨：“阿姨，您在这里干什么呢？”阿姨说：“你不知道吗？这里是20xx年的学校，我是来这里接我的孩子的！”啊，这里是未来世界？我好奇地问；“这未来的学校跟以前的学校有什么不一样吗？”阿姨说；“这里，每一间教室有170平方米，光课桌就有20平方米大，刚一进房间，你会发现教室里什么都没有，因为教室里的一切都被智能系统隐形了，只有你一按门口旁边的红色按钮，教室就会恢复原样了，每个桌子上都会有两个抽屉，一个放电脑，一个放另外的一些东西，而切同学们上学不用背书包，也不用写家庭作业。学校已经不再以考试来衡量一名学生，而是以学生的素质来衡量。学生的学习也不是死记硬背，而是在玩耍中学习；不再是老师让你们学，而是你们想着学。在学校里，还有一个机器人宝典，不管你遇到什么难题，想不出办法了，就可以问它，它会给你一个最佳答案，还可以说它是你们的十万个为什么。在这个学校里，没有操场，因为每个教室隐身的时候，足以让大家活动，这个“教室操场”还可以供老师和同学们做游戏。”
听了阿姨的介绍，我才恍然大悟，我谢过这位阿姨后，转身离开了……
“啪！”谁在打我，我睁开眼睛，看见妈妈正在望着我，哦，原来这是一场梦啊，不过妈妈，你不应该叫醒我，在梦中我还有好多事没做呢！
唉，梦里的学校还有好多好多现在学校没有的东西，我想，只要我们这一代努力，这所学校应该离我们不远了。
清晨，我一睁开眼，桌上的电子台历竟然显示的是20xx年。怎么回事？原来我穿越了时空隧道来到了20xx年。
我吃完早饭，匆匆忙忙的来到未来的学校。走进学校大门，出现了一个“看门型机器人”。他说：“想进去，必须说出你的学生证号”。我只好给他讲了我的学生证号，机器人很有礼貌的说：“请进”。
我来到教学楼前，只见原来的四层教学楼不见了，变成了高大的十八层教学楼，上下楼都是坐电梯。每三层楼一个年级，每个年级九个班，每个班八十人。每个班一个“机器人”老师。这个“机器人”老师上知天文，下知地理。无所不知，无所不能。
我突然回过神来，这里怎么静悄悄的。以往的读书声到那儿去了呢？我从窗户往里看，原来每一个同学都有一台笔记本电脑，根本不需要本子笔和书。“机器人”老师在绘声绘色地讲着《鲸》，“机器人”的肚子就是屏幕，里面出现了鲸在海洋里游的图案。
还有很多很多好玩的东西。怎么样？我们未来的学校不错吧。欢迎大家到我们未来的学校来玩。
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，学校的教室里又发出警报了，原来，有个班正在考试，有人作弊了，被隐形摄像装备看了个一清二楚，并不断地说：第四组第二排有人作弊了，第四组第二排有人作弊了。这就是我未来学校的隐形监控设备。
未来的学校教室的窗户是用声控装置控制的，只要你说：窗户打开。它的声控系统受到感应，窗户就会自动打开。黑板由很多微型传感器组成，只要老师或者同学把要书写的字和单词说出来，黑板上就会自动显示出老师或者同学们所说的字和单词。课桌椅安装自动升缩装置，你只要往上一坐，它就会自动为您调高放低。课桌上安装机器手，它可以帮你拿出或者放回各种文具和课本。电灯安装自动光线识别装置，只要天气暗下来，灯就会自动打开，天气好时，灯就会借助太阳吸取能量，自动关闭。教室的墙壁安有多媒体显示屏，下课了，同学们可以自由地在那里阅读。
未来学校的餐厅配有多功能电脑装置，电脑会根据同学们的营养情况和爱好来自动配餐，使同学们变得更加健康，也可以使同学们吃上香甜可口的饭菜。
未来学校的操场铺上一层软软的防滑地毯，地毯上安有防摔装置，可防止学生在高速奔跑时 摔伤。操场上空有一个自动的罩子，下雨时，罩子会自动关闭，同学们就能在操场上做游戏。操场上有一个多功能厅，同学们可以在多功能厅里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳远、玩单双杠等各项体育活动。
这就是未来的学校，希望我们共同努力，把它变成现实。
一转眼来到了2037年，这时的城市和人们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的母校——可慕中心小学也不例外。这时的.我也已经是一位侨居海外的金融学家了，小学同学准备开一次同学会，我准备回到阔别二十年的母校。
这一天，我回到了思念已久的母校，到了校门口，一阵悦耳的声音传来：“欢迎来到可慕中心小学！请插入身份证或学生证！”我怀着忐忑不安的心情插入了身份证，门自动打开了。
一跨进校门，顿时一阵花香袭来，使人心旷神怡，四周风景如画，校园的美景让我目不暇接。这时，广播里传出悦耳的声音：“请选择一辆您的飞行器。”我这才注意到，左手边有一排飞行器，造型新颖奇特，我上了一辆飞行器，选择了地点——教室。咦，怎么只有学生在读书，老师呢？这时一个机器人走过来对我说：“您好，我是机器人老师，编号123。”我发出赞叹：“啊！现在的科技可真发达！”
我来了兴趣，又上了飞行器，去了图书馆。这个巨大建筑让我眼前一亮，让我迫不及待地跑进去了。走进图书馆的第一眼，就看见多如星辰的图书一列列整整齐齐地排列在我的面前！这时，一个小机器人对我说：“欢迎来到图书馆，请选择您要的书籍。”我选择了小时候最喜欢看的一本书《儿童文学》，就在我输入指令的一瞬间，那个小机器人不见了！它到哪儿去了？我站在原地，呆若木鸡，过了几秒钟，小机器人出现在我眼前：“报告主人，您要的书到了。”我这才我才恍然大悟，原来小机器人用它那如同闪电般的速度帮我在浩瀚的书海里找到了那本书！我激动地走出校门，心想：在我离开的二十年，母校的变化可真大啊！
勤劳的人们用自己的汗水和智慧，换来了美好的生活。我们一定要继续努力，不断创新，去实现我们更多美好的梦想。
未来的学校里全部都是高科技产品，可神奇了！
先来说说教室的墙壁吧！如果我们做眼保健操的时候偷眼了，它会自动扣我们班的分数，如果我们上课不认真听讲，它会立刻记下同学的名字。
学校的广播在课间休息的时候，可以自动播出一些动听的音乐或者播放一些通知。
老师用粉笔写字的时候，只要吹一口气，黑板上的字马 上就会消失，而且粉笔没一点灰，用起来也不会断，想要什么颜色就变什么颜色。如果老师想用红笔批改作业，讲台上马上就会变出一支红笔。
如果有人上课时打扰我们，桌子就会出现一个防噪音的防护盾，如果我们的课桌非常乱，它还会提醒我们整理桌子。
窗户也是有变化的哦，如果我们写作业写累了，窗户就会变成绿色，让我们看看窗户，马上就心旷神怡了。
操场也有非常多新功能呢，上体育课的时候，老师要给我们上什么课，按一下遥控器的按钮，就会有相应的体育器材，如果我们热了，按下按钮就会有一片阴凉的地方……
老师的办公室也有许多功能，如果老师想去看电影，办公室的机器人就会自动带老师去看，看完又送回来，如果老师不想改作业了，就大声说一句：“我不想改作业了！”，办公室的桌子就会伸出两只手来帮老师批改作业。
我一定要好好学习，长大以后造出一所这么神奇的学校。
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