通过写作文,我们能够更好地发展自己的创新思维能力,写作文有助于培养我们的批判性思维和判断力,下面是小编为您分享的哎,作业作文6篇,感谢您的参阅。
我正津津有味地玩着,妈妈走了过来,对我生气地说:“暑假作业做了吗?还不快去写作业!”
哎,我一想起作业就心烦意乱。因为我们学校的作业多得不可开交,除了教育局发来的作业本以外,语文老师还布置了作文四篇,读书笔记四篇和读后感四篇。数学老师也布置了数学日记一篇和记录一到六月份的水电费并提出相关的问题。
不仅只有这些写的作业,还有干的作业,平时,要帮妈妈一个月干八个不同的家务劳动,还要自己当一回家的主人,一天到晚,都要做本该是妈妈做的事情,这不是强人所难。
正因为学校布置的作业很多,妈妈天天督促着我写作业,早上,我刚想多睡一会儿,妈妈就连忙说“不行,快起床写作业。”当我写完语文作业,刚想休息一会儿时,妈妈又让我马上写数学作业,累得我直打瞌睡。我想:妈妈天天盯着我写作业,简直快把我给累疯了。
开学已经三个星期了,我的作业已经有了翻天覆地的变化,同学们做作业也有了积极性,学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。
有一天,老师发给同学们一张红纸,我仔细一看,原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为a、b、c三类,或是a、b两类,a类作业是基础知识题,重在巩固已学过的知识;b、c两类是拓展题和实践题,要同学们积极动脑,做一些比较有难度的题,另外,要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起,加深印象。看完之后,我非常高兴,心里想:从此以后,自己的作业终于能够自己选择了。
在以后的日子里,老师布置作业时都会分好类型,并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去,让同学们听明白。
老师分类布置作业已经有整整三个星期了,在这三个星期中,让我有了很多感受:每做完一类作业都非常高兴,感觉自己有很大的.成就感。分类作业调动了我的积极性,学习效率也越来越高。做b、c类作业时,真正做到了动手又动脑,使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。
希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学习中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!
有一次我去上奥数班,数学老师布置了一份有趣的作业——量大树有多高。同学们喜出望外,却没料到这是一项艰巨的任务。
一天下午,我和好友飞飞带好工具:卷尺、竹竿和记录本。我们来到小区的楼下,选定一棵大树,然后兴致勃勃地行动起来,我们先量了竹竿的长度,这倒是简单。接着,我们要量大树的影子。可是,太阳公公时隐时现,实在让我们为难啊!没办法,我们只好先上楼休息。过一会儿,太阳出来了,我们急匆匆地跑下楼,谁知,一到楼下,太阳公公又藏起来了。我们只好在大树下蹲守着,等待最佳时机。
功夫不负有心人,太阳终于现身了。我们兴奋极了,刚才的怨气一下子烟消云散。我们赶快行动起来,配合默契。我们把竹竿的影子量完后,刚准备量大树的影子,太阳又顽皮了地躲起来了。我们的喜悦顿时化为乌有,我抱怨起来,真是束手无策,因为之前的努力有可能功亏一篑。我们又耐心地等待了五分钟左右,太阳终于露脸了。我们俩欣喜若狂,飞快地进行着测量工作,并做了记录,最终准确地算出了大树的高度。这时,我们俩都长长的吐了一口气,脸上绽放出喜悦的笑容。
这份有趣的作业,让我懂得人生的道路上有许多坎坷,尽管道路崎岖,但是我们还是知难而进,只有这样,才会成功。这份作业看似有趣,却让我受益匪浅。
一提到暑假作业,真是头疼了,放假就放假嘛,为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢,搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作业的话,我们就会受罚,要么扫地打扫卫生,要么跑步,要么罚站,真是怕死了。
在众多科目的假期作业当中,我最爱做的就是英语了,因为英语作业就是抄写单词,不用动脑子。所以我平时间没有事情的时候就找来英语练习簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的,不到火烧眉毛我是不会动的。这不,一半的暑假时间都过去了,我总共抄写了四五本英语练习簿。我的英语作业总算是超额完成了,可是其他大多数的作业还一点都没有碰。
其实,我们通常是要留暑假的最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的,其他同学有做好的,我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的,我们就拿出以前的作业来,把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉,然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈!这一招够灵的吧,好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中,甚至是天亮,然后就直接去上学了。
赶了一整夜的作业以后,我们来到学校里面,由于要到晚上才开始上自习,所以白天我们都会在教室里玩耍,这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见,还有的同学比我们更疯狂,他们在家里竟然一点作业都不做,直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑,他干脆把我写好的英语练习簿拿过一本去,把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关,被老师察觉了,由于我的字迹很容易辨识,所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前,对我们大声斥责道:“你们两个想干什么,难道两这点小把戏我都看不出来吗?”
我们两个当时都吓坏了,什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈,这一次真是跑死我们了!
最近几天,我还不容易在学校里做完了作业,在家里,又碰见了妈妈的一声吼,家里那些作业还做不做了,放在那里都一个星期了!
我极不情愿地到书桌旁,拿起作业,倒也没要写的阵式,只不过在房间里装装样子而已,我望着小鸟,不禁感叹道:“小鸟啊小鸟,我要是能像你一样就好哩,能在外面自由的飞翔,哎哎!”我无精打采地啃着笔头!老妈的一声吼又到了,“你还想不想做了,还空着那么多!”我心里想:你以为我想做啊,我们班哪个同学有辅导作业?难道我每天这么着急的写完作业回来就是想干这些的吗?我真想就此罢工,我也想做一个梦,一个永远醒不来的梦,我就能在梦中的世界想干嘛就干嘛!我每天难道不想在自己喜欢的网站发表一篇作文吗,难道我享受这些作业嘛!i hate.我计算了一下,从开学到现在两个多月,我统共只玩了、只玩了两次的电脑,我······
我不是机器人、我不是奴隶,我更不是作业的奴隶,我是一个自由人,我们没给人都是一个自由人,这样用作业来阻挡我们自由的脚步,这难道不是一种犯罪吗?这是非法剥夺他人自由!我也想享受电脑游戏的刺激,我也想享受音乐的劲爆,我也想享受······但这一切在现在都不可能实现,现在叫我写那么多作业的人,就是从小教我讲诚信,说心里话的妈妈!我就上次说了一句:“作业能给我们带来什么?”你就气呼呼地把作业拿走了,但代价是两个星期没让我碰过电脑。
其实剥夺我使用电脑的.权利有什么用呢,每次我上网只能写作文,写作文你还因为要我写作业在那催,而且还不让我用得到的钱去买东西,我觉得很不可理喻,这是我自己挣的钱,我自己为啥不能用,望着网上橱窗挂着的我喜欢、又有能力买的东西,叹气!
哎,作业作文篇6
今天我们班进行了期末大考试,我得了81.5,我心想回家肯定要被老妈骂一顿。所以我在学校呆了好久好久才回家。在路上我看到了一个可以拼成机器人,并且精致的工具箱,于是我付钱买了下来,我看了看工具箱的说明书,说明书上说:机器人不是普通的机器人,它的大脑是德国高级科学家研制了968个月研制出来的,科学家们为它取名叫“作业机器人”,它可以帮你复印答案、做作业。
于是我所有的作业都由作业机器人帮我做,我们天只要开开心心的玩电脑就好了。没想到在第5、6单元考试的时候,我拿到试卷就傻了眼,这些题我根本就不会做呀!我心想。就这样我想了一节课。结果这一次考试我得了13.5分。我突然想到了一个办法,把考100分的同学的试卷拿过来复印一下不就可以了吗。结果老师已经给妈妈发了短信,妈妈很生气把我的高级机器人给摔碎了。
因此,我受益无穷,开始认认真真的学习,在小学期间里,我每一次都那全班第一。在初中、高中的几年里,我每回都考前三名。最后我进了清华大学,成为了状元。
后来我当了科学家,开始研究起了机器人,我用我小时候那熟练的手法、技巧制造出了可以帮妈妈们在做饭的做饭机器人。后来我还陆续研究出了各种各样的机器人。
在我去世10年的时候,当代主席专门为我举行了一场盛大的典礼,把我发明的机器人都拿来了。此后,我一直受人们尊敬。啊!如果没有小时候的工具箱,这一切都不可能。
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