一篇高质量的作文能够触动读者的内心，引发深刻的思考和共鸣，真实情感的作文能够打开读者的心扉，让他们对作文中所表达的情感产生共鸣和共同的感受，下面是小编为您分享的写一次游戏作文8篇，感谢您的参阅。
暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说:“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说:“天亮了，大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头，宣布:“没有猜中，游戏继续进行。”接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。
我还记得小学的一个早上，老师答应我们下午上课前玩一个简单的游戏。下午，铃响了，老师进来准备讲课。他似乎忘记了和同学们玩游戏。这时，同学们举手说:“老师，我们不是要去打游戏吗？”老师咯咯笑着不好意思地说:“你不提醒老师，老师就忘了。”好了，现在开始吧，你也做好准备。学生好奇地问:“老师是什么游戏？老师说:“快算！教室突然变得鸦雀无声，琢磨着这个游戏怎么做。老师说:“接下来，我给你念游戏规则——选手答题的时候，要用双手触摸容易爆炸的气球。”！但你要在气球爆炸前回答我提出的六个快速计算问题，这才是赢的游戏。
“嗯，我要请一个大力士吹气球，”老师说。孙岩，一个胖乎乎的学生，带着极大的兴趣走了过来，而你是“勤奋的人”。接下来，谁想参加这个比赛，没有胆量就不要举手，不然会被吓到的！哈哈！老师冷笑着给了我们一个“温馨提示”。
班里一声，“岳！岳！”老师拍手。好的，我是岳的同学。先上来“啪啪啪！”学生们给了岳热烈的掌声。
"12×12"……144!"35×20"……700!19x19呢？……361!哇，不愧是我们班的校长。太神奇了！好，最后一个问题，“49×5”，嗯...245.那一刻，气球砰的一声爆炸了。在这么短的时间内，就可以算的这么准。岳果然名不虚传！“啪啪”是对她的热烈掌声告别。
还有谁来挑战？有同学上去了，可惜没成功。老师说，好了，游戏来了。开始上课吧。就这样，游戏结束了，快乐的时光总是那么短暂…
“叮零零”，铃声响了，我们沉浸在有趣的游戏中，不肯离开。
今天早上我来到作文班上课，还没进门，就听到许多动物的叫声。
我走进教室，叶老师对我们说：“今天我们要来表演口技。”“太好了！”同学们欢呼起来。叶老师对我们讲解了规则，大家便跃跃欲试了。
首先是第一轮，模拟一种动物的声音，大家来猜。小幅首先表演，他看了看纸条，便迅速爬到桌子上蜷缩起来。“哈呼哈呼……”“猪叫，狗叫，猪在打呼噜……”台下的同学们大喊起来，但一个都不对，台上的同学换了一个面躺，又开始“哈呼”了。我紧皱眉头，心想：这么多的动物都不对，那就肯定是人了。我喊道：“是人在打呼噜。”终于有一个人猜对了。”台下的同学起哄道：“不是说动物叫声吗？”“是各种声音呀！”小马说：“小伙子演的.挺逼真的，一看就是经常打呼噜。”教室里顿时爆发出一阵大笑。
第二轮开始了，小幅和小许上台。“哦噢哦……”小马立刻猜出“公鸡打鸣！”游戏继续，小幅的鸡叫声突然变得急促。这时，小许走过来，台下的同学瞪大了眼睛，竖起耳朵静静地听，除了叫声外，没有其他的声音，小符和小许互相大叫，小符还用头去顶撞小许，“叽叽叽叽”小符紧皱着眉头，身体发抖，台下的同学笑得前俯后仰，我说道：“小符你也太逗了吧。”旁边的小马笑得直不起腰来，小许又开始往地下啄。我恍然大悟：“两只鸡在抢食”“哈哈哈哈，猜对了！”大家都纷纷为台上的小符和小马鼓掌，老师也夸奖了他们。
就这样，一节有趣的口技课，在同学们的欢声笑语中和叫声中过去了。
今天，潘老师带领我们玩游戏——两人三足。
潘老师拿出了一袋红线，发给每个小组，并说道：“我们班分为5个小组，每组8—9人，2人一组用红线绑把脚绑在一起走路，用时短的队伍获胜。”
第一论是练习赛，我们组并不着急。奕可和子晨的默契度很高，走得飞快，但其他同学完成得并不算好。练习赛我们组倒数第一，但我们并不难过。
第二轮正式比赛开始了。赢了这场比赛的话，小组可以加10份。为了我们小组的名次，我们组所有人都在卯足劲等待出发。比赛快开始了，好紧张啊，小组间的火药味越来越浓。潘老师一说开始，我们打头阵的一组队员就像离弦的箭一样冲了出去，笔直地、快速地冲向终点。恩，第一队成员表现不错，接下来就要轮到我和诸建利了，我的心一直砰砰地跳个不停，就像有个小孩在我身体里玩蹦床。我和建利就像火箭发射一样嗖地一声飞了出去。可是，走到一半的时候，建利迈左脚，我也迈了左脚，我们差点儿摔倒。幸亏建利拉了我一把才稳住。听到我们组员大喊：“快点！快点！加油！”我们终于跨过了白线，我迅速转了身，但是建利没及时转过来，我们配合还不够默契，最后只能拼命跳着回来，最后绳子都快要散了。
我们组其他成员表现很不错，最后我们小组得了第一。这可把我们高兴坏了，就像中了几万亿元的彩票一样欢呼跳跃起来。再看看其他组，一个个好像泄了气的皮球。我们体会到了团结胜利的喜悦，感受到了很强的集体荣誉感，更教会我们团结就是胜利的道理。
团结就是力量，胜利就是团结！
“哈哈哈”还没进教室，就听到一阵爽朗的笑声，原来是老师在和同学们聊天，只见老师手上拿着一个穿着绿色裙子的小黄人，我心里顿时产生了一个大大的问号，这是要做什么呢？
老师微笑着说道：“今天我们来玩一个有趣的游戏，叫做击鼓传花”。然后简单地讲解了游戏的规则，我这才恍然大悟，原来那个充满喜感的小黄人就是今天的花啊！话音刚落，教室里就响起了一阵欢呼声。游戏要开始了，我的心脏扑通扑通地跳个不停，期待着这场游戏。老师转过身去，背对着我们，手里拿着黑板擦，随着“3、2、1”的倒数声，游戏正式开始了。那朵“花”在同学们手中飞快地传递着，仿佛一个烫手的山芋。这时鼓声戛然而止，那位接到小黄人的同学站了起来，心好像都提到了嗓子眼儿里，他虽然结结巴巴的，但还好答上了老师的问题。“咚咚咚”，鼓声还在继续，我更兴奋了，眼睛一直盯着那个小黄人。终于，鼓声停了，这一次竟然落到了我的手里！我站起来胸有成竹地说出了答案，心里得意洋洋，我为我们组拿到了宝贵的两分。
到了决胜局，大家都开始严阵以待，所有人的注意力都在那朵“花”上。这时，鼓声刚好停了，一位同学激动地站了起来，神色紧张地回答了问题。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，我真是意犹未尽。
今天语文课时，徐老师走进教室,对我们神秘地笑了笑,然后拿出一叠白色纸片。这举动让我们一头雾水,难道是徐老师跟刘谦学了几招,想给我们表演魔术?
只见徐老师举起白纸片,大声宣布:“这节课,我们一起来做个游戏吧!”-听说做“游戏”,同学们个个兴高采烈。老师选出8位男生,发给每人一张写着不同数字的纸片。每张纸片代表不同面值的钞票。老师又交代8位男生相互间要保密。接着,老师飞快地在黑板上写下一个金额数“1.85元”要8位同学互相拼凑,凑到了黑板上写的金额数的就是优胜者。
那8位同学立刻始拼凑,他们一会朝东,一会朝西，就像受了惊的兔子。他们每人手拿纸片不知所措,急得满头大汗,惹得同学们一阵哄笑。在这关健时刻,赵宸锋举起手里的“钞票”大声叫道:“我有5毛!接着就有一个同学挤到他面前,嚷着“我有3毛!不一会儿,1毛”跌跌撞撞从人群钻了出来,“2毛”也来了。正当他们的脑袋凑在一起慌乱地计算数字的时候,徐老师突然大声宣布:“时间到!”教室里一片叹息声,8位同学个个耷拉了脑袋。
第二轮游戏开始了,我们全班人马都上场了经过第一轮游戏,大家变得有经验了。只要是老师黑板上的数字一出现,马上就有一个人带头报数,这样数字很快就拼齐了。一旦拼齐数字,教室里就会发出一阵欢呼。同学们欢呼声是一阵接着一阵,老师的笑脸上也写满了得意和欣慰。
大家兴致正浓的时候,不解人意的下课铃声响了。徐老师在黑板上写下了一行字:“这场游戏带给我们什么启示?”“学会合作!”“做事要果断、冷静”同学们个个抢着发言。
徐老师边收拾她的”道具”,边笑着说：“请书面汇报！”
冬天下雪，在我们这儿是很平常的事。但是，11月份就下雪，还是我出生以来头一回。
今天，天空中飘下了洁白的雪花。雪比较大，像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞;有的像棉花一样缀满在树叶上，好似一簇簇小白花，特别是在汽车灯光的照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树枝上，银光闪闪。放眼望去，大地白茫茫的一片，有如镶上了一层银色的花边，真是美不胜收呀!
下了这么大的雪，打雪仗是再好不过的了，正巧，今天有一堂体育课。体育课上，老师把我们带到操场上玩雪，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球，玩得好不热闹。其中打雪仗的人最多，我也在其中。我首先找好藏身之地，一棵树后面，接着又准备了许多攻击武器――雪球，一切准备完了之后，便开始搜寻目标。这时，我看见汪金金拿着一个雪球在东张西望，可能在搜寻目标吧!我把雪球对准了汪金金，然后使劲一扔。哈!正好击中了她的背，汪金金猛然回头，看见我在偷偷“坏笑”，便把雪球朝我砸来，我往树后一躲，雪球一下打在了尤洁身上，我笑得直不起腰，就在这时，这颗“子弹”朝我飞来，我来不及躲开，结果被打成了“大花脸”我顺手抓起一个雪球朝吴桐桐扔去，谁让她刚才把我砸成“花脸”，现在轮到她“倒霉”了。
我们嘻戏着，尖叫着，蹦跳着。啊!打雪仗真好玩。但是上课了，我们只得依依不舍得离开了操场。
雪真好玩。它不仅能让我们堆出许多艺术品，还成为我们冬天特有的游戏。
雪儿，明年你还能早些来吗?
时光犹如一支离弦的箭，恍然间就到了我们期盼已久的研学活动。
一早，同学们精神抖擞地上了车，经过两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地－－广州飞越丛林探险拓展基地。
首先，是一系列的活动，同学们玩得十分开心。接下来，就是到了令人十分难忘的丛林探险大闯关。我们在指导老师的带领下，经过一条楼梯来到了山顶，再通过一片树林，到达了闯关的绿线起点。我们穿上了防护装备，我看了看关卡，心想：这也太简单了吧！真是张飞吃豆芽小菜一碟！于是我以光一样的速度，从摇摇摆摆、像醉翁一样的小木梯上爬到树杆的小木板上，然后右手抓住绳子，左手抓住安全绳，右腿用力一蹬，跨着大步像猴子一样飞快地跳过了第一关。
可是，好景不长，一只拦路虎挡住了我前进的方向走钢丝。只见一条钢线像一条细蛇贯穿于两树之间，下方烟雾弥漫，犹如万丈深渊，脚下冷风呼啸，令人心惊胆战。这时，我全身都起了鸡皮疙瘩，像木鸡一样立在那，一动也不敢动。在后面同学的鼓励与催促下，我才回过神来，鼓起勇气，抬起右脚踩了踩钢丝。确认没问题后，我像一只高度警惕的乌龟一样，脚碰脚缓缓前行。走到中间时，我像一只挂在深渊之上无助的小羊，我不敢往下看，双手和脚像失灵的马达般抖动起来，耳边不时传来同学们的叫喊声：加油，不用怕，继续向前走，加油！我不断给自己打气，加油，加油！三米、二米、一米我一蹦，跳上了木板，完成了这一道难关，这时我深呼了一口气，心里像喝了蜜汁一样，甜滋滋的。
第二天，我们走进中山伟丰家场，割稻谷、打稻谷、运稻谷、挖番薯。在田地里体验农民们劳作的艰辛，就好像看到那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力，同时也在享受着丰收给他们带来的喜悦。脑海里浮现出老师每天教导我们的悯农二首：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这次的研学活动不仅考验了我们的胆量，锻炼了我们的意志力，还让我懂得了做任何事情都要坚持才能成功，就像田地间的农民们一样，只要你勤劳努力，就会有美好的收获。
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