作文使我们学会用文字表达情感和思想，提高自己的情感表达能力，通过写优秀的作文我们可以培养自己的观察细节的能力，下面是小编为您分享的论责任与担当作文模板6篇，感谢您的参阅。
班级就是一个大家庭，是每个孩子的家，这个家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。这一点其实孩子们已经在做了，开学了，孩子们带来一盆盆绿色植物，带来一捆捆实用的垃圾袋，带来一瓶瓶清香的洗手液，把我们这个家变得更美丽更整洁更温馨。
孩子们都希望能为班级的.建设出一份力，谁也不甘落后，所以老师决定，让班上49名同学都当上中队委员，共同管理班级。每位同学竞选一项担当，具体担当内容经与同学们讨论，确定如下：早读、护绿、环境、宣传、艺术、纪律、组织、安全、学习、体育。同学们可以选择一项自己特别感兴趣的担当，想想该怎么做，才能将这个担当做得更好，在班队课上，还将进行竞选，谁做的更好，同学们就选谁。比如安全担当，在竞选时有的同学会说：我会在同学们打闹时提醒他们注意安全，还有的同学会说：我会在同学们打打闹闹时及时制止他们，我还会经常找一些安全小常识的内容贴在板报上，并且与消防大队的叔叔联系，让他给我们上一堂消防安全知识课。这样很明显同学们就会选择第2位做得更好的同学了。
竞选以后同学们将分别做上早读担当，纪律担当，学习担当，宣传担当等等，每位同学都有机会管理班级，锻炼自己，如果担当做得好，以后还有机会竞选大队委员。当然了，如果有同学老是上课不认真听讲，违反课堂纪律，或者有其他不好的表现，那么各任课老师都有权撤消他的担当，那这位同学就只能认真表现，下学期再争取了。
担当就是一种行动，一种态度，更是一种责任，是需要自信、勇气、智慧和实力的。相信每位同学都会团结合作，积极进取，做好担当，勇担责任，为博小二(7)班的建设尽自己的一份力。
今天午饭后，曹老师来到了教室里，说道：“同学们选出我们班的班干部呀！”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位，然后她又问：“你们想在哪个职位工作呢？”这时候教室里热闹起来，同学们大声的喊着“我要，我要！”“好的.，罗文卓你想做什么呢？”曹老师问。“嗯！”罗文卓飞快地说：“我要当课前值日生。”“好，还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了，曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓，她很优秀，是大家的好榜样，最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。
接着曾晟哲站了起来，他很开心的说：“老师，我要当倒垃圾的，我力气大。”“嗯！”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真热心，我这点要向他学习。我把手举得高高的，老师叫了我，我说：我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学pk，我和邹冰妍一起关早读，我心里美滋滋的。
这时关键的时候到了，要选班长和副班长了，曹老师让大家安静下来说：“请大家选出班长和副班长。”翁晓说：“班长游添亿，副班长杨雪嘉。”“大家同意不？”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来，我从这掌声中觉得是一种希望，一种承担，一种责任！
漫画能使我们快乐，漫画能使我们喜笑颜开，漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你如果你看了这幅漫画，一定会深有感触的！
春天，到处阳光明媚。在清澈见底的湖水上柳暗花明、万紫千红，好一派春日之景。碧绿色的水草，争奇斗艳的小花，蜻蜓在湖水中自由自在地点水，而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅，随着芬芳四溢的.春风在悠然地摆动着身体，正在炫耀自己的美丽。而在远处，它的孩子在觅食。只听“砰”的一声，一只体型庞大的老鹰飞到水面上，把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅十分后悔，不应该比美貌，她痛苦地流下了眼泪。可是这时候已经晚了，世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气，为这只白天鹅的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地抚养自己的孩子，不那么穷讲究的话，它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀！
比美貌更重要的是责任与担当，尽管再美丽也是无用的，顶多也就是一个摆设罢了，而悲惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好，也会有衰老的那一天，美貌是不可以当饭吃的。美是心灵之美，而不是表面上的美。
从白天鹅的身上，我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己，不顾一切代价地追求美丽；有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里，孩子才那么小，没有陪伴该有多郁闷呀！这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗？教育孩子是每一个母亲的责任与担当，而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子未来着想的人，总有一天会伤心落泪。
这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画，而这一幅漫画让我记忆深刻，我也悟出了其中的道理：责任与担当大于美貌。
担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。
担当家庭重担的人，可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历，为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!
家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放弃锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。
担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”、是温家宝总理在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任，成为民族的脊梁。
每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗?担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!
回首中华民族几千年的历史，面对民族突变，面对国家兴衰，面对人民遭遇，多少国之栋梁义不容辞地肩担起道义，舍身救社稷!朱自清宁肯饿死也不肯吃美国带有侮辱性质的救济粮;多少共产党员被敌人抓获却宁死不屈;周恩来在民族危难间挺身而出与敌人周旋;中国的两代领导人，不惜身负骂名也要在时期护住那些清官文人……他们都是将国家放在心中，将责任放在肩上，担起了中华民族的未来。
由此可见，担当的传统早已有之，只是我们在传承中慢慢淡化了它。作为新一代的我们，作为一个新青年，我们应该发扬传统，树立美德，做个有担当的青年人。
历史总会赋予不同的时代以不同的责任和使命。如今，我们早已走了那些浑浑噩噩的屈辱的时代，也已摆脱了那些深重的民族危亡。历史赋予我们的艰巨责任依然不减，而今又有多少青年会自觉的担当起社会责任，会将推进中华民族复兴的伟大使命付诸于实践。
我们是青年，是崭新的一代。我们要有担当，不能被这个物欲横流的时代所迷惑，从而迷失方向，丢掉自我，最终被世俗化、物质化的大浪卷走，成为时代的弃儿。倘若我们有担当，那沉甸甸的家国责任会时刻提醒着我们，在人生的道路上指引着我们。担当不是甩不开的包袱，而是无边大海上的指航明灯，能让我们不被物质利益所蛊惑，不至于沦落到操守尽失，斯文扫地的地步。
那么，我们作为新时代的青年又要担当起什么?中华民族历经上下五千年的雨打风吹，在历经百年的耻辱后。
每个人都有自己的责任，对自己、对家人、对社会。可是，在责任面前，有人选择了努力担当，哪怕用生命作为代价，可是也有人选择了逃避……
在2008年的汶川大地震中，出现了一位大爱无疆的普通却又不普通的老师—谭千秋。说他普通，是因为他和全国几十万老师一样，在三尺讲台上，数十年如一日的教导着他的学生。说他不普通，是因为他热爱他的学生，在生死关头，敢用自己的生命去保护三个学生的生命。谭老师为什么那样奋不顾身呢？那是因为责任，一个老师对学生的责任。“英雄不死，精神千秋”，谭老师那样的爱，我们记住了！谭老师那样的责任，我们震撼了！
这让我不由想起来不久前的发生的一幕：“哎呀！”“小伙子，你撞到人了！”“什么啊？明明是这个人撞到我了！”“你闯红灯，还骑反道啊！”“干嘛，我乐意！关你们什么事！”“你要赔钱！赶紧带这位女同志到医院去看看啊！”“我才不呢！”……
前两天，妈妈下班接我回家的途中，一个二十多岁的小伙子骑车不小心撞到了一个四十多岁的阿姨，但那个小伙子不但不向阿姨道歉，相反，还大骂阿姨“不长眼”，阿姨不但没还口，只是慢慢的艰难的从地上爬起来，扶起摔坏的车子，又默默地捡起那些已经掉在地上的物品。小伙子还在一边骂骂咧咧，不知是谁报了警，110不一会便来了，小伙子一见，便想逃。围观的人都说愿意帮阿姨证明，是小伙子的责任，我在一边轻轻问“阿姨，您没事吧？”阿姨愣了一下，便像个母亲一样的，柔和地对我说：“孩子，谢谢你，我没事，只不过好像腰扭到了。”好心的警察叔叔把阿姨送到了医院，我留了个电话，便回家了。
“叮——”两天过后，电话响了，刚刚接通电话，阿姨的声音便传了过来，她告诉我，那个小伙子不但在警察的要求下带她到医院检查，开药，还赔偿阿姨车子的维修费。我想，当初陪个礼，不就没这事了吗？
他们虽然都是男子汉大丈夫，不同的是，面对自己的责任，一个担当了，一个逃避了，想起自己天天都要读english，却不读，要人提醒，那不是逃避吗？我想，我虽不能“英雄不死”，但我只要正视自己的责任，也能“精神千秋”吧？！
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