六年级作文心得优秀8篇

 2024-11-29 04:27:35

摘要:心得体会是指把学习或者生活中的想法用文字记录下来的书面表达,千万不要觉得写心得是一件可以随便应付完成的事情,这对于提升我们的个人能力是没有意义的,下面是小编为您分享的六年级作文心得优秀8篇,感谢您的参阅。六年级作文心得篇1孝顺是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种高

心得体会是指把学习或者生活中的想法用文字记录下来的书面表达,千万不要觉得写心得是一件可以随便应付完成的事情,这对于提升我们的个人能力是没有意义的,下面是小编为您分享的六年级作文心得优秀8篇,感谢您的参阅。

六年级作文心得篇1

孝顺是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种高尚品德。人要拥有一颗孝顺的心。

翻开《弟子规》这本书,里面的一篇篇、一行行,是那么的感人肺腑,催人泪下。有为了母亲能吃到米而不辞劳苦地从百里之外买米回来给母亲吃的孝子;有不顾寒冷跑到竹林里帮母亲找笋的孟宗;有十分孝顺父母的姚重华……

十四岁的杨香因随父亲到田间割稻谷,忽然跑来一只老虎,把父亲叼走。杨香为了救父亲,全然不顾自己的安危,把老虎吓跑了,勒住老虎的脖子,因为颈子被勒住受不了疼痛,只好张口放人逃走了,杨香的父亲得以逃离虎口。

那懂得孝顺的姚重华,家人多次想陷害他,他不但每次都能顺利地逃过,而且事后毫无嫉恨,仍对父亲恭敬,对弟弟慈爱。他的孝顺感动了天地万物。

什么力量使小小年纪的杨香不怕危险救父亲;什么力量使姚重华在家人的陷害中每次都能逃脱,而且事后毫无嫉恨,仍对家人孝顺?是感恩的心、是孝心!因为只有孝心的人才能克服常人不能克服的困难,做出常人不能做到的事情。而我在外婆家生活时,却经常对外婆撒娇,闹外婆去买那些古里古怪的食品、东西;叫外婆带我去超市买东西;喊外婆陪我在这里玩那里玩……像我这样,不能体恤大人的辛苦,和姚重华比真是差了天壤之别。好在我看了《弟子规》这一本书,它让我学会了孝敬父母,尊重长辈,关爱他人;让我懂得在家尽孝心,在学校献爱心,在社会铸爱心,成为一个有道德,能为社会谋福利的人

是的,我要从现在开始,从日常生活中的小事做起,孝敬父母、尊敬师长,奉献爱心,让中华民族源源流长的孝道、道德文化得到发扬光大。让孝心永存心中。

六年级作文心得篇2

这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、 不可言传了。它就像一面镜子, 帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓"知己知彼,百战不殆”,战场 上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》 是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见, 利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。

六年级作文心得篇3

前几天,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。作者用朴实的语言向我们展现了人与海鸥之间的深情厚谊,令我们感动至深。

老人与海鸥主要讲的是:一位老人,每到冬季,天天风雨无阻,为海鸥喂食,与海鸥建立了深厚的感情。老人把海鸥当作自己的亲人,甚至为每只海鸥取了名字,在作者的话语中,更是透着老人对海鸥的喜爱。而海鸥看到老人去世前的遗像,竟然把它当作了老人,围着“老人”大声“呼喊”,久久盘旋……

故事中的老人,原名吴庆恒,他一生无儿无女,海鸥是他唯一的牵挂。老人每月三百元的工资,有一半拿来给海鸥买吃的,当看到海鸥亲昵地向他飞来时,心里像涂了蜜一样的甜。老人的日常生活一切从简,连公交车也不坐。是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物?是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间,十几年如一日呢?毫无疑问,是老人对海鸥的喜爱,是海鸥给老人带来的欢愉。正是老人无私的付出,获得了海鸥的信任与爱戴。老人、海鸥,微风、大海,呼唤、鸣叫,挥手、盘旋,勾勒出一幅人与自然和谐共处的美好画卷。老人与海鸥,格格不入的身份,格格不入的生活,只为心中那份情感,让他们联系在了一起,十几年的风雨无阻,十几年的相依相随。

我们破坏自然,就会遭受自然的'惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……,我们热爱自然,保护动物,珍视花草,自然同样会大度地馈赠我们,我们的生活的空间就会是蓝天白云,鸟语花香。人与自然相互珍视,和谐共处,才是我们所希望的,也是我们应该做的,让我们共同保护地球,保护我们的家园,同学们,让我们行动起来吧!

六年级作文心得篇4

没有人是生来完美的,生活中从稚嫩到成熟,工作里从生疏到熟练,最核心的关键在于你认识到了自己人性中的弱点和不完美,然后从这些角度出发,克服它、规避它、完善它,最终让这些深藏在所有人性中的弱点转变成你身上最光荣的结痂。看到它,谁都能知道它曾带来过艰难的时刻,但谁能知道它正在成为你走向成功的勋章。

《人性的弱点》就是这样一本鼓励我们克服弱点,正视不足的励志书。在这本书里,作者卡耐基为我们呈现了六个弱点及其训练,包括如何更好地人际交往,如何树立个人形象,如何正确地表达自己的想法,如何建议并改变他人,以及如何去爱和喜悦。

正如书中所写的那般,面对生活和工作的一次次困境,我们难免会陷入到手足无措的境地,有的人遮遮掩掩,有的人躲避现实,但我更欣赏的是正视困境的人,分析事故的起因经过、内因外因,并针对性地解决它,自此再不重蹈覆辙。

卡耐基说:“具有成熟心灵的人不会陷于自己的困难当中,而是勇敢的去面对它、接受它,然后想办法加以克服、解决。”在他看来,这种正视不足、挑战困境的勇敢和坚定正是一个成功者在面对缺陷时最应该抱有的态度。

因此每当我离开生产线,结束一天的焊接工作时,我常常问自己,今天自己的表现怎样,有没有遇到什么困难?那些我们曾遭遇过的一切困难、弱点和缺陷,都将成为改进自己、完善自己和训练自己的重大契机。毕竟人生最怕的就是重复,重复让人产生懈怠之心,你必须要常常问自己,你还有什么不足,你还能改进什么,只有这样我们才会对生活永远兴趣盎然,才会在工作上不断砥砺前行。

六年级作文心得篇5

《围城》是钱钟书唯一的一部长篇作品,该作品凝聚了他对社会腐败、学术堕落的感叹,堪称一部现代版的《儒林外史》。

钱钟书在文中塑造了方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉、李梅亭等鲜活的人物形象。我印象最深刻的应该是故事的主人公――方鸿渐,对于他,我更深的感触应该说是同情。钱钟书对方鸿渐的描写可谓是出神入化,但最终却为他选择了一个悲惨的命运。方鸿渐出生在一个中产阶级家庭,强烈的好奇心促使他走入了围城般的社会。在城中,他感受到了社会的不如意,但想要出去时,却发现城门已经关闭了。抱着无奈的心情,他一头钻进了婚姻、事业和家庭的圈子里。在婚姻的围城里,他爱上了博学多才的苏文纨,但对方的漠然却注定这是一场失败的单恋。颇有心计的孙柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美满的婚姻。在事业的围城里,方鸿渐同样也不如意,他经历两次转系后大学勉强毕业。在岳父的资助下,他踏上留学之路,却因无心学业而与一纸博士文凭失之交臂。为了搪塞岳父及家人,只好买了一张假文凭交差。生活所迫,回国后的方鸿渐和赵辛楣等人一同踏上了前往三闾大学的求职之路,学校虽地处偏远,但绝非一方净土。清高孤傲、无所作为的方鸿渐终于在十几个知识分子间的勾心斗角中败下阵来。

的确,面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。他们总是生活在自己心灵的阴影中,受到心灵的束缚而不愿去尝试,不愿去拼搏,最终也只能在心灵的围城中越困越深。

的确,“心有多大,舞台就有多大。”在失败面前,我们不应当气馁;在平凡面前,我们更应当执着;在成功面前,我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己,只有走出心灵的围城,才能取得成功!

六年级作文心得篇6

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我渴望进步,同时我又是个不折不扣的小书虫。我现在越来越喜欢看书,每天都会抽出许多时间来看书,这个暑假我利用空闲时间便把《上下五千年》(书名要加书名号)这一套两本的书又反复看了许多遍,因为我真的非常喜欢这一套史书。

《上下五千年》记载了中国从神话、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、唐、宋、元、明、清、民国到中华人民共和国的辉煌历史,其中我最喜欢的就是讲述北宋时期的篇章,而我最崇拜的人就是这个时期铁面无私的包拯,下面我就给大家介绍一下,这个宋朝的大清官。他的职位是在开封府做知府,他非常的会审理案件,而且执法如山,铁面无私。有一次包拯的一个亲戚犯了错,包拯照样罚他打他板子,这样一来,那些想把包拯当靠山的人,便不敢非作歹了。后来包拯被调到了京里做官,经常会有许多皇亲国戚和权贵大臣犯法。这些人无法无天,其中有个叫张尧佐的人,最叫人恨。他凭着侄女在宫内当贵妃,竟然同时担任了三司使等好几个重要官职,而包拯认为,这个人的才能,不足以同时担任这么多职位,于是五道奏疏,在朝堂上与宋仁宗经历一番唇枪舌剑后,终于免去了张尧佐的两个职位。

百姓也常说:“关节不到,有阎罗包老。”包拯就是这样一个深受人民爱戴的清官,我以后长大了,也要做一个像包拯一样的铁面无私的好人。

听我介绍了这么多,你是不是也对这本书产生了兴趣?快来看看吧!

六年级作文心得篇7

今天,我终于读完了中国4大名著之一的《水浒传》。读完后,那荡气回肠的文字让我久久不能忘记。

《水浒传》的作者是施耐庵,他根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

《水浒传》塑造了许许多多的英雄好汉和栩栩如生的人物形象。其中,最具有反抗精神的黑旋风李逵,性格刚烈的打虎英雄行者武松,以及逆来顺受最后走上反抗道路的豹子头林冲等,都给人们留下了十分深刻的好汉形象。

其中,我最喜欢武松打虎了。武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:"近因景阳冈大虫伤人,但有过冈克上,应结伙成队过冈,请勿自误。"武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。

由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声,哨棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震。

六年级作文心得篇8

这是我第一次正式拜读张爱玲女士的作品,我所阅读的就是她的《倾城之恋》。在没看张爱玲女士的任何作品之前,我就有听过张爱玲女士的生前故事,听说她是个感情丰富内敛,爱得太痴的女子;而她的作品更是不忿于世的,感情简朴世俗。

但是当我看完张爱玲女士的《倾城之恋》之后,并没有觉得有什么特别冲击我的地方,只是觉得生活本就是这般现实,她只不过不似大众作者般用华辞修饰出读者的乌托邦。她给我带来的是血淋淋的现实,其中夹带着她细腻的情感。我可以否认我从这本书有学到什么,但是它却确确实实带给我感动。在白流苏在香港大饭店的舞厅跳舞的时候,有一段描写范柳原从别人手里接过白流,或许这段描写对于别的读者来说并不是非常触动,但于我却有小小的共鸣,我认为这是暖心的举动。同样地,我也没有感受到所谓的一刹那间一对平凡的夫妻感受到的一点真心,也许是我感情不够投入,没有体会到它里面真真的细腻;也许我太年轻,没有太多的情感经验。

这本书给我的第一感觉就是范柳原和白流苏之间的暧昧不清和道德责任的束缚,再别无其它。我想也许等我再长大点,我就会明白其中奥妙。

张爱玲女士童年有点疼痛,以至于在作品里看出了白流苏是她的一种精神折诉。书中白流苏个性多疑,对人从不轻易信任。让人看了又是同情又是恨。

我想我还会读第二遍第三遍第一百遍,有句话说的好,好书不怕多读。而我想也许随着人的成熟,终有一天我会读出其中情感的微妙。

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