描写人物300字作文8篇

 2024-12-19 08:53:00

摘要:优秀的作文肯定有新颖的素材和深刻的立意主旨,不管是谁在写作文的时候,都要保证思路的清晰,以下是小编精心为您推荐的描写人物300字作文8篇,供大家参考。描写人物300字作文篇1如果有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会不假思索地说:“那当然是我们的班长——陈禹燊。”陈禹燊个子和我差不多,一米五左右,浓浓

优秀的作文肯定有新颖的素材和深刻的立意主旨,不管是谁在写作文的时候,都要保证思路的清晰,以下是小编精心为您推荐的描写人物300字作文8篇,供大家参考。

描写人物300字作文篇1

如果有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会不假思索地说:“那当然是我们的班长——陈禹燊。”

陈禹燊个子和我差不多,一米五左右,浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的眼睛充满了智慧。

有一天,我和妈妈去外婆家,回来的时候,落下了许多课程。陈禹燊知道这事以后,当天吃过晚饭就来到我家帮我补习,我遇到不会的题,他就耐心地为我讲解,一遍不会,就给我讲两遍,直到我弄懂为止。当遇到一道附加题时,他被难住了,算了很久都没有算出来,我一看时间已经九点多了,我对陈禹燊说:“时间不早了,你还是先回去吧!”可是,陈禹燊说:“我们怎么能被一个小小的问题难倒呢?而且,我们做事情不能半途而废啊!”接着,陈禹燊又在草稿本上算了起来,过了很久,这道题终于被陈禹燊算出来了,他又一遍一遍地给我讲解,直到我完全掌握为止,当他要回家的时候,已经十点多了。

陈禹燊不仅爱帮助人,还是一个学习认真的同学。他上课的时候,总是积极地回答问题,认真听讲,他做作业的时候,总是细心地完成。每次考试,他的成绩都是在班上数一数二的。如果谁学习上遇到了什么难题,找他解决准没错。

陈禹燊不管在生活还是学习上,都是我学习的好榜样,他是我最敬佩的人。

描写人物300字作文篇2

她爱画马,为人也不错,我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

有一次,我向她请教一道数学题,她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸,仔细地看起来。我当时不知道为什么,竟说了一句:“你不会是要抄答案吧?”她脸上的微笑顿时没了踪影,有的只是满脸的愤怒,对我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的纸扔给我,气愤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能说出这种话呢!他可是最讨厌别人怀疑她的,唉,只能去道歉了。

我刚向她走去,忽然又停下来了,犹豫不决,万一她不理我怎么办,万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉,说吧,怕她不理我;不说吧,肯定会失去这个好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不说,会失去这个好朋友,去说,说不定还有机会。

我慢慢走向她,低着头,用像蚊子一样微弱的声音对她说:“对……对不起。我不是故意的!”结果她满脸疑惑地说:“哈?你在说什么?……哦,没关系的,我们还是好朋友,对吗?”我抬起头,看着她——一头乌黑亮丽的卷发,一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜,脸上挂着淡淡的微笑,轻轻点了点头,我如释重负。

这件事使我们的友谊更真挚了,我也懂得了要宽容他人。

描写人物300字作文篇3

放了暑假,妈妈带我回奶奶家。

一到家,奶奶便忙着为我们整理房间,我也帮着奶奶打扫起来。

突然,一双静静躺在墙角的雨鞋引起了我的注意,这双雨鞋似曾相识……哦,我想起来了,这是几年前我们回家探亲时,妈妈送给奶奶的,当时奶奶接过妈妈送给她的雨鞋,两眼眯成了一条线,笑眯眯地说:“太好了!这回下雨就不用愁了。”我好奇地问:“奶奶,下雨有伞就行了,您为什么要用雨鞋呢?”奶奶叹口气,说:“这南昌的街道坑坑洼洼,一到雨天,人行道上有许多泥泞,而且,下水道经常堵塞,总是积水,没有雨鞋都没法出门。”

想到这,我对妈妈说:“奶奶的雨鞋可能坏了吧,要不要再买一双送给她?”这时,奶奶急匆匆地走进房间,笑着说:“不用了。这几年南昌的变化可大了!市政府把街道重新归整修复,不再坑坑洼洼了,下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下岗了。”

听到这,我迫不及待地拉着妈妈,说:“我们到八一广场瞧瞧吧。”一路上,街道是多么的整齐,地面是多么的干净。八一广场焕然一新:音乐喷泉替代了原来的草地;高大的景观植物错落有致……我和妈妈都快不认识这里了。

奶奶的雨鞋下岗了,人们的欢笑上岗了。

描写人物300字作文篇4

姥爷是我最喜欢的人,他永远是那么和蔼可亲。姥爷一头白发,弯弯的眉毛,大大的眼睛。

姥爷坚持环保,不准人乱丢垃圾,他一有时间就去河边捡垃圾。

一次,我将喝完的饮料瓶随手一扔,刚好姥爷走过来。他脸上和蔼的笑容消失了,取而代之的是严肃的面孔。我低下头,姥爷却出乎意料地只是用手轻轻抚摸了一下我的头,说:“小玲子,以后可不能这么乱丢乱扔了。你想啊,如果这一片全是垃圾的话,那多脏啊,附近居民的生活都会受到影响的。”我似懂非懂地点了点头。

但在那一瞬间,我看到了姥爷一丝微妙的表情,虽然我不知道那代表着什么,但是我暗暗下定决心,要听姥爷的话,不再乱丢垃圾,还要帮忙收拾垃圾。想到将因此而受到姥爷表扬,我感到了幸福。

姥爷的钓鱼技术也是一流的。他钓到过很多鱼,我也以此为骄傲。可令我不解的是,每次钓鱼过后,姥爷把钓来的鱼都放掉。我忍不住问姥爷。姥爷笑了笑,将鱼儿温柔地摸了两下又放回水中,说:“鱼儿也有家呀。”说完就转身走了。

那时我不懂这句话的意思,现在才明白,他有颗慈善的心,对任何生物都怀抱仁慈之心。

虽然姥爷已经不在了,但他永远活在我的心中!

描写人物300字作文篇5

在20xx年6月1日,凌晨3点半,妈妈在手术室里生着小宝宝,而我和爸爸还有大姨一起在外面焦急地等候。

我在门口来回地走动着,比起他们,我更是焦躁不安。妈妈出来了,竟然生了个妹妹,我非常高兴,像吃了蜂蜜一样甜,一蹦三尺高。妹妹的眼睛圆溜溜的,但是还不能睁开眼睛。她的脸肉嘟嘟的 ,她的鼻子小小的。妹妹的嘴巴也小小的,像是一个番茄那么大。在病床上,妈妈虚弱地对我说:“你小时候一生出来就尿尿,她也一样,一生出来也尿了出来。”听到了这句话后,我突然无语了我就 紧接着说了一句:“你也不能这样说我的吧,在公共场合之下说我的丑事,是不是有一点儿太过分了吧。”这时,爸爸妈妈甜甜地笑了。

妹妹的打针时间到了,护士把油涂了一下,往手臂慢慢地刺去。原本宁静地熟睡,现在变得焦躁不安,妹妹一被刺,就嚎啕大哭了起来,等一拔了出来,就又安静了下来。妹妹的吃饭时间已经打响 了,爸爸从奶粉罐里拿出一些奶粉,把它泡成了液体状。爸爸一小勺一小勺地喂给了妹妹,妹妹吃得津津有味。吃完后,她就慢慢地睁开那微弱的眼睛,但又闭上了眼睛。

妹妹实在是太可爱了,我要做一个好哥哥,为她而感到骄傲!

描写人物300字作文篇6

要说班里的“摇滚巨星”那肯定非祝嘉辉莫属。

他那一双肉嘟嘟连指关节都快看不见的小手,还有那胖胖的肚子,谁会想到他精通各种乐器。不过他最得意,也最拿手的就是架子鼓了,那胖嘟嘟的手在打鼓时会显得非常的强劲有力。

终于到了一年一度的元旦了,元旦是新的一年的开头,所以我班举办了元旦联欢会。这时,你就会看见祝嘉辉的爸爸和一群人抬着架子鼓来了,这可是本次联欢会的重点啊。联欢会开始了,同学们都拿出十八般武艺大显神通:有的放开歌喉尽情歌唱;有的放开手脚一展舞技;有的放开形象变成“宋小宝”。但在我看来这些都不是最好的。

“下面有请祝嘉辉表演架子鼓!”一听这话,我立刻精神了起来。只见,他缓步走到架子鼓眼前打开伴奏坐了下来,抄起鼓棒打了起来,这声音真是让人听着热血沸腾。他双手在鼓面来回击打,脚还有节奏的踩着底下的鼓,他面容十分欢快,瞪着他那乌黑乌黑的大眼睛:“同学们跟着节奏动起来!”祝嘉辉边说还边转着手中的架子鼓鼓棒。一切都显得那么自然,都显得那么有节奏,跳动的音符回荡在我们耳边。这是最后的演出,也是最精彩的演出。

怎么样?你觉得他有资格成为“摇滚巨星”吗?

描写人物300字作文篇7

我有一双不大不小的眼睛,一个小小的鼻子,一头黄黄的头发,我最大的特点就是爱看书和喜爱小动物。

有一次,我迷上了《百家姓》,于是我津津有味地看起来,刚看到一半,妈妈叫我去弹古筝,但我还沉浸在知识的海洋,书的世界,我依依不舍地放下书。忽然我想出一个妙计,我假装说:“老妈……我肚子痛去上个厕所。”“快点!”“yes!”我马上来到厕所,把门“咔!”一关,yes!可以好好看书喽!我暗暗叫好。可小钥匙还好好地挂在门外,神不知,鬼不觉,妈妈拿走了进来拿走了我的《百家姓》叫我去谈古筝。我无可奈何只好去弹古筝。

我不仅喜欢看书,还喜欢养小动物。上幼儿园时,爸爸该我买了一只小白兔,我给它起了名字叫小白,我每天回家第一件事就是给小白喂食,每次我细心地把萝卜,菠菜,青菜切成一片一片给小兔吃,小白每次看到我就像看到了好朋友一样。我也会对小白笑一笑,摸一摸它雪白的毛。抱一抱它,跟它玩躲猫猫的游戏。可短暂的快乐结束了,我要上小学了,小白没地方养,妈妈把小白送给了邻居,我哭着跟小白告别,我好想在看一眼小白啊!

认识我了吗?一个喜欢看书和喜爱小动物的女孩,想跟我交朋友吗?

描写人物300字作文篇8

我今年上四年级了,语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。

李老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右,而且说话声音很甜美。上第一节课时,李老师自我介绍,说她名叫李文娟,以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉,特别是上课的时候要求严格。

开学第一天,老师选取小组长,一个小组长管一条同学,一条六个学生。前几排老师听同学的,选了几个合适的学生。当选我们这组时,老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们,不知选谁才好。同学们积极的参加选票,有的选我,有的选你。老师看见了这种情况,无奈,只好让我们这组的成员自己举手。

我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神,心想:这正是一个可以让我好好煅炼的机会,千万不要错过了。于是,我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来信任与支持的目光。

年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——李老师。我相信,在她的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

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