为了写出优秀的作文，大家一定要结合实际哦，拥有一颗善于发现的观察的心才会积累好的素材写出优秀的作文，下面是小编为您分享的玩具框作文最新6篇，感谢您的参阅。
我有一个心爱之物，它就是妈妈在淘宝上精心挑选的毛绒玩具小马。
它，对我来说意义重大，是妈妈为我准备的生日礼物。
瞧！它五彩缤纷的头发，居然还散发着网红香水的香气！它的眼晴毛嘟嘟的，还时不时眨巴几下，不惹人喜爱才怪呢！它的眼睛里透出了儿童才会有的天真，蓝的就像湖水一样。它的身上还有生日party的标志呢！
每天，我都要抱着它入睡，就连收拾屋子时也要搂楼它，抱抱它，爱不释手！
记得有一天，我姥姥光临我的小屋，看我不认真写作业，就大声地吼道：“你怎么不认真写作业呢？你想咋的？快说话呀！”姥姥脸都涨红了，还不停地指手画脚，我哭也哭不出来，笑更笑不出来，心里别提多难受了。姥姥走后，我一把抱住小马，哇哇大哭，豆大的泪珠从脸上滚落下来，像断了线的珍珠。小马用它那安慰的笑脸，让我停止了哭泣。我摸摸它的头，它摇着尾巴面对着我。
当我写作业时，我就把它抱到我身边，陪伴我写作业。我勾抹多时，它就摇摇头，好像它知道我勾抹的太多似的。当我写错了题时，它就会抖抖它的小蹄子，好像它在为我着急似的。
小马也曾经陪我度过美好的时光，每当我旅游出去玩时，我就把它装进我的背包里，有好吃的我就和它分享，有好玩的也要留给它一份。
小马是我最心爱的玩具，陪我度过了快乐的时光，带给我无边的快乐。
大概是在我五岁的时候，家里做了一次大扫除，爸爸不知从那里找到了一盒玩具，打开一看，原来是一个圆形的带环盘子和几个带着针的东西，爸爸说那个像圆环的叫靶，带着针的叫飞镖，靶上面由外到内有九个圆环，上面分别标着一至九的数字，而正中心是一块红色的圆形木头，表示十环。
爸爸将靶子挂了起来，并开始往靶上投飞镖。我非常好奇，也想投几镖，可爸爸担心我一不小心扎到自己，便不让我玩。于是，我趁爸爸妈妈都不在家的时候，偷偷地拿出靶和飞镖练习起来。渐渐地，我对飞镖没有了兴趣，便不再去玩它，将它遗忘了。
七年过去了，我从没想过飞镖，但有一天，我再找东西时又发现了它。我又来劲儿了，拿起靶挂在阳台上，又拿出飞镖，重新玩起来。因长时间没有练习，我的水平下降了许多，总是脱靶，飞镖打在墙的瓷砖上经常是火花四射，我越来越急，真想把靶和飞镖全部砸烂，来消消气。
我举起靶，打算把它摔倒地上，可在这时，我又突然看见靶上的小洞，这都是我练习时留下的痕迹，我又看看飞镖，因我总是将它们射到墙上，原本尖锐的飞镖头，都被磨钝了，墙上的瓷砖也被磕得坑坑洼洼，我不禁对它们感到同情，心里暗暗地说道：对不起。
我又将靶重新挂回到墙上，心平气和地练习，我的水平好像提高了许多。从此，飞镖不仅是我的玩具，也成为了我的好伙伴。
每当看完一部电影或电视剧后，往往回旋在脑海中的始终是人物的品质与精神，它可以让你受益无穷。
好久以前，我看了一部动画片电影——《玩具总动员2》，它搞笑幽默却意义深刻：
在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他们可不是一般的玩具，他们就像人一样，能说话、能动。经过了历险后的他们友谊日益增强，他们生活得十分快乐。直到有一天胡迪被一个收藏家发现，准备让他在日本当代文化博物馆内展览。然而另一边，巴斯光年带着玩具朋友们想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的难友们却说：“安迪终究会长大，我们会有被抛弃的那一天，不如去当展品，不会被小孩玩弄于手掌之中。”一边是与安迪的深情厚谊，一边是被人们“瞻仰”，逃离“死亡”。在湖底的一番思想斗争后，他还是选择了安迪，他决定要带给安迪一个快乐的童年……
一部动漫电影，却能让我受益匪浅。确实，胡迪的这种精神值得我们学习，虽然那不是现实，但是，他的这种敢于“牺牲”，重情重义，先人后已等精神是我们所要去争取到的。
当然，在我们的现实生活当中，我们也应当处处为他人着想。人生也不过如此，最终结局还不都一样，为何不让自己的人生过得充实，更让人回味些呢？
每个人都有自己的价值，就像电影中的那样，玩具也有他们的价值。
看了这部电影，让我悟出了人生道理。
在我家的写字台上，有一架珍贵的玩具飞机，它不是普通的玩具飞机，它凝聚着我和母校同学的友谊，它是我们友谊的象征，也是我们友谊的结晶。
那是两年前的事了。那时，我已经上了五年级，即将毕业。有一天，老师通知我们：学校要开手工比赛，我们高兴极了，象吃了蜜的小熊。因为即将毕业，功课越来越紧，没有一点时间游戏。到了那一天，我们拿着准备好了的手工工具，兴高采烈的到了文娱所，各就各位后，开始做。我不慌不忙，拿起剪刀，剪了个飞机模型，便照着做开了。先用剪刀裁好彩纸，然后照着裁好的线孔，把裁好的纸插在一块儿，然后用浆糊粘，唉呀，不好，两个机翼怎么粘在一块儿了，真是的，又得重做一遍。我又照着模型按以前的方法做了一遍，然后又用浆糊粘，我小心翼翼的粘，才粘好了，一架新时代的飞机出了来，好像它能载我飞上蓝天，但是在刚才那会儿，不小心弄到手里一些浆糊，我去洗手。但是我一回来，见赵庆杰在那里楞着，再往地上一看，便什么都明白了，我气愤至极，“啪”的一声，我一掌把他打得栽了个跟头，他爬起来，没有怨我，眼睛里噙着眼泪，他跑出去了，我想这可怎么办，他去告老师，我不就完了，我这才觉得我不对，便忧心忡忡的回家了。
到了期末，同学们要分手了，在留念会上，赵庆杰跑过来，递给我一个玩具飞机说：“上次我不对，我很后悔，这次我特别给你做了一个玩具飞机，送给你。”我说：“上次我不对，应该我向你道歉。”他说：“好了，让我们的友谊象青松一样长青吧!”我流着眼泪说：“嗯”。
从那以后，我再也没有见到他，但是，他送给我的那架飞机，我一直珍藏着。每当我看到它，就会流下忏悔的泪，想起那个有宽敞胸怀的朋友——赵庆杰。
活动目标：
利用蔬菜制作玩具，培养学生的动手能力和想象力，使学生习作有话可说，有内容可写。
课前准备：
1．教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。
2．学生选一种准备做玩具的蔬菜。
教学过程：
1．今天我们要上一节作文活动课——做玩具。（板书课题）
2．你们桌上有各种各样的蔬菜，能介绍一下你带的蔬菜吗（学生说“我带来了什么样的蔬菜”。）
3．你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜，今天你准备做什么呢（学生说“我准备用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老师用什么做了什么。（老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。
（师边讲述过程边板书部分动词）
板书：先——挑选
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪断系
6．这么可爱的辣椒鞭炮，想不想学会做（先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。）
7．你们都很聪明，一定也会做蔬菜玩具，现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作，完成后请说说你是怎么做出来的。
8．介绍一下你做的是什么怎么做
9．小结。（评学生作品的优缺点，让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。）
范文：
我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒，再找来针和线，把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒，一手捏针线，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一边拉出针头，一个辣椒穿上了。就这样一个接一个，我穿好了一大串，最后我剪断线头，把线系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看着它，我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音，它给节日增添了许多气氛。
“叮铃铃、叮铃铃”放学了，我狂奔回家。抱住我的玩具小熊“欧比”，“这么久不见，你一定想死我了吧！”
欧比是一只可爱的玩具小熊：它全身披着一件粽色的茸毛大衣，阳光照在它身上就像洒了金粉，亮晶晶的。它还有一对又黑又大的眼睛总是盯着我，一看就觉得怪可爱的。它还穿着一件红色毛衣，显得更加可爱了。
这只玩具小熊是我的战利品。自从它成为了我们家的一员后，家中的笑脸渐渐多了起来。
一次，我和弟弟一起玩捉迷藏。我找弟弟藏，弟弟居然把欧比也带上了。弟弟先把欧比藏在我的床被下，说了一句：“欧比小姐你就藏在这儿吧！”话音刚落，弟弟就迅速藏在了床底下。我先是看见床被鼓得大大的，然后我就蹦了上去，没想到居然是欧比，我赶紧跟欧比小姐道歉。突然，欧比从我手中掉了，正当我捡起欧比时，我发现了弟弟，这次发现弟弟，欧比占了很大的功劳呢！
有一天晚上，下起了暴雨。“哗啦啦、哗啦啦”雨像是一大盆水从天而降，雷公公也敲着大鼓走来了。“轰隆隆”我害怕极了，紧紧抱着欧比，与欧比谈上了话。伴着欧比的声音我渐渐睡着了。
放学回到家，我就开始做作业了。一不留神，就被欧比发现了，欧比立马变严肃了。像是对我说：“认真点，别走神。”每次在欧比的严厉监督下，我很快就把作业做完了。
这就是我的玩具小熊。它是我生活中的玩伴、知心朋友、家庭老师。现在它已经成为我生活中必不可少的一部分了。
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