写好作文对于提升我们的写作水平有非常大的帮助，所以我们一定要小心对待，为了能够写出优秀的作文，我们一定要扩充自己的词汇量，小编今天就为您带来了春天的画作文300字最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
其实生活中有很多简单的快乐，生命中的每一个阶段都有它的美丽：只要你心中有春天。不管被什么压制着，也同意拥有春天般的种子在慢慢发芽。每个人都是独一无二的，都是天上的一颗星星，所以每个人都有发光的一面，就因为他们有自己独自的特点，是无法代替的。
教师可以造就一个人，同时也可以毁灭一个人， 我们在心理课上观看了电影《放牛班的春天》，让我感触很深。因为电影特性把故事情感表现得淋漓尽致，"放牛班"孩子们的无法无天但又被这种教育制度压迫得可怜无助。孩子们是有爱玩的天性，但是教育制度不向着他们趋势发展，而“春天”他们有得到了怎样的希望呢?
故事主要讲述了一位富有才华却失败的音乐家作为代课老师到去教书，其中亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，管理制度。让马修产生了一种想改变学校的管教。反对用强权制度压迫学生的校长，他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，试着用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，让他们的心重新换回希望。
一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，他非常叛逆但从不失去去音乐的爱好，他调皮是每个孩子的天性，但校长善于用强权制度压迫他，被关禁闭最长时间至少为15天，还要干活。压制了孩子的一切。这对学生有一定的震慑作用。他开始压制自己，这类教师体罚学生不是为了达到某个教育的目的，他们在主观意念上是没有目的性的，纯粹是因为情绪波动，行为冲动的自然结果。这往往遏制了学生的成长。
影片是把这位校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，马修利用了孩子的天性，他们的爱好，用另一种方式去感化他们，让他们真正学到很多，从心灵上去了解。 马修老师对孩子们的爱在于对于每个孩子,他都坚持不抛弃不放弃，用音乐重造他们的灵魂，得到了学生的认可、同事的认可。最后校长一败涂地。这也无不体现着马修教育理念是值得歌颂的。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，还有就是因为他爱好音乐，可以说是用音乐让孩子们快乐起来的，他们便成了有爱的精灵，纷飞在春的序曲中，有了希望如春天般。而叫自己最感动的是在快结尾处，老师指挥全班合唱一曲。那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。他的这种用心教育造化了这群放牛班学生的心灵，拯救了放牛班学生也拥有美好的春天。
他的教育还是不能被校长认可，在他被校长解雇时，害怕被关禁闭而不敢出来送行的孩子们在窗口挥动着小手，带着祝福的纸飞机从窗口不断地飞出来，这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福，为他送别。孩子们都舍不得这位有着父爱般的老师。至少在这个时间可以肯定的是他们接受的马修老师这种教育方式。
学生的心理虽在发展，但毕竟很不成熟，其承受力远远不及成人，长期的紧张和焦虑必然使其心理功能失调。学生的喜怒哀乐影响着其成长，虽说要培养其受挫能力，但大多时应使其处于良好的状态中，以利于思考和发挥。学生倔强、逆反心理时常发生，教师若是把控不好，随意无原则的处理，会有悖于学生的健康发展。我的母校前不久就有一个学生因为考试没有考好就跳河自杀，这就体现了中国教育制度的致命点，人的一生追求的不仅仅是学习，还有很多很多，只是我们不能发现自己。
教师教育学生是一门极其复杂的艺术。教育可以改变学生的人生，它可以拯救一个人，也可以毁灭一个人，有的放矢的教育可以荡涤学生的心灵，使其内心总能健康、明理;挖苦侮辱的教育言辞将使其内心时常笼罩阴影，长此以往会变得怪癖、叛逆。教师要把握好教育语言的温度，批评也好、鼓励也好，总能让学生心服口服，思想上有飞跃，行为上有指南。
《放牛班的春天》不是刻意地去诠释故事的情感，而是故事裸露地摆在我们面前，显得那么真实，那么亲切。但它感人的故事、鲜明的人物刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动万千，并深深爱上了这部电影。 我起初被学校的教育方式所震惊，后来春风化雨式的教育方式的萌生又让我看到了希望。可是，我们又能做什么呢，现实的残酷永远不会彻底泯灭。
人活着的理由太多，每个人都希望自己能有所作为，因为我们是独一无二的，所以我们应该拥有自己的信念，拥有春天般的阳光，教育制度跟着时代发展，但是我们可以前进，当人的教育被权利制约着那我们就可以试着从心理去改造他，或许会重见另一种光明。人的一生不仅仅只有学习书本，当他有另外一种爱好时千万别错过抓住它就会有另一种途径去造化自己。
每到春天，校园就像穿上了一件新衣裳，五颜六色，美丽极了。
学校操场旁栽满了一棵棵高大的树，我觉得这几棵树中，最好看的要数樱花树。树上开满了粉红色的花，结满了弯刀似的种子，把操场装扮得漂漂亮亮的。
操场四周的小草，一个个也都忍不住想探出头来向学校问好，向春姑娘问好。操场右边的草地上种着许多棵榕树，榕树上长须了，就像一串串珠帘挂在榕树上，让榕树显得很优雅，很高贵。
榕树旁边种着几棵松树，松树显得很稳重，因为它像金字塔一样立在地上，永不动摇，四季常青。
在教学楼两旁还种着两棵木棉树，春天来临，木棉树就脱下黄色的大衣，穿山绿色的新衣裳。树上长出了一个个花苞。不久，木棉树就会含苞绽放。到那时，树上就像是结了火焰果似的。
在学校的礼堂后，两棵玉兰树不时传来一阵阵清香。弥漫整个校园，就算是在十万八千里，也能闻到玉兰的芳香。
学校还有一个小水池，里面有座小假山，上面还种着几棵小竹子。叶子绿得沉郁，仿佛是一块无暇的翡翠。紧接着有个小花坛，种着许多雪梅，这儿一丛，那儿一簇，叶子挨挨挤挤，美极了。花坛里的野草也毫不逊色，争奇斗艳，芳香四溢，引来了许多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。
春天的校园真美！春天的校园真香！春天的校园真艳！我爱我的校园。
春天的天空一碧如洗，湛蓝、透亮，好像用清水洗过地蓝宝石一样。空气中弥漫着泥土的芳香，像滤过一样清新，沁人心脾。小鸟在它的怀抱中无拘无束地飞翔。小动物们望着蔚蓝的天空，别提有多愉快了。
远处，秀丽的青山仿佛就是一块与众不同的翡翠，耸立在地面上。他像一个不畏强者的勇士，不让还没退去的寒风袭击着刚露出可爱笑容的嫩芽和刚刚才从睡梦中苏醒的小动物。
近处，河岸上长着一棵棵小树，一片春意盎然的景象。你看，那刚从树妈妈的怀抱中探出脑袋的小嫩芽吮吸着清晨的甘露，沐浴着和熙的春风，心情是多么舒畅啊！河边，肥沃的泥土上长满了翠绿的小草。那青翠的中草犹如一把把锐利的钢刀，守护着它们中间那位尊贵的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五颜六色，有的是大红的，好像一团熊熊烈火；有的是嫩黄的，宛如一个松软可口的蛋糕；还有的是绛紫的，如同一朵绽放的紫罗兰……一阵春风扑面而来，小草野花翩翩起舞，仿佛在赞美春天呢！
河水清澈见底，晶莹透亮，如同一条透明的蓝绸子，唱着动听的歌声，奔涌向前。水中，有许多形态各异的小鱼儿，在水里自由自在地游来游去，它们时而翻腾跳跃，时而深藏石中，有的闭目养神，有的追逐打闹，不时吐出一个个小水泡，给春天增添了生机勃勃的景象。
冬爷爷迈着蹒跚的步伐走了，春姑娘踏着轻盈的步子来了。在乡间，处处可见她的身影。
乡间的小树已经冒出了嫩黄色新芽，风娃娃悄悄地从芽儿身边走过。芽儿好像被风娃娃惊醒了似的，懵懵懂懂地摆了摆身子。风娃娃好像明白自己错了，一溜烟儿跑了;他还带走了芽儿的气息、春天的气息、生命的气息。芽儿身上溢满了勃勃的生机和活力。阳光让芽儿穿上了金黄色的衣服，芽儿好像更美了……
乡间的小草也长出了嫩嫩的草芽，那草芽显得弱不禁风，让人担心他是否被风一吹就会倒下。我轻轻地抚摸他。我从他身上感到了一种喜悦，一种新生的喜悦。我还看到他身边遗落的'泪珠。泪珠里包含着：他新生的喜悦、对大自然母亲的感谢……
春姑娘用牛毛似的细雨，把天空中的污垢，洗刷得干干净净，像一块透彻的蓝宝石。她还把云朵洗了洗，洗了之后的云朵更白更软了。她还把太阳她还把太阳洗了洗，洗过之后的太阳不那么热了。她还把月亮洗了洗，洗了之后的月亮更美了。她还把星星洗了洗，洗过之后的星星更闪了，更亮了。他还把空气洗了洗，洗了之后的空气更清新了。
乡间经过春姑娘的洗刷，散发出浓郁的稻草香和人情味。春姑娘来了之后，好像多了什么?
一年四季，多姿多彩，风景如画，美不胜收。而我最喜欢的季节就是春天，春天给人一种焕然一新的感觉。
小时候，每当春天来临的时候。我便会和我的好朋友们去村东面的小河边玩。河边是一望无际绿油油的麦田。有时候天上还会有一两只大雁在蔚蓝的天空中飞翔，河边刚刚发芽的垂柳是多么的嫩。河岸上偷偷从湿润的土里钻出来的小草是那么的软。你站在岸边向远处看能隐隐约约，看到小河里还有三两只小船在打渔。你走进麦田，麦田麦田里到处生机盎然，如果你运气好的话还会遇到出来觅食的野兔。来到桃树林里面。成群结队的蜜蜂在你的耳边飞来飞去。闭上眼，仿佛树上的花已经接满又红又大的桃子。
春天的雨就像朱自清先生笔下写道的是：《“于是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，想牛毛，想花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼这一层薄烟。”》雨后树的枝叶被洗刷的发亮，小草也青的逼你的眼。
傍晚太阳下山了在地里工作了一天的农民伯伯也陆陆续续的回家了，晚饭后人们便成群结队的来到村里的广场上。孩子们东急匆匆的从家里跑出来，他们怕出来晚了游戏已经开始了。
春天它悄悄的来到我们的身边，他有悄悄的走了。在它在的时间里给我们带来了许多快乐。
春天来了，绵绵的春雨把大地洗绿了，暖暖的春风把小河吹醒了。湛蓝的天空像刚洗过的蓝宝石一样。瞧，远处的群山多么壮丽，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。
清澈见底的小河静静地流躺，水中的小鱼快活地游着。有的'在嘻戏，有的在追逐，多开心呀！
草地碧绿碧绿的，那颗颗露珠点缀在叶尖上，可漂亮了！花朵五颜六色，红的似火，白的似雪，粉的似霞。
一对小白兔在暖暖的阳光下滚来滚去，像两个雪白的绒球。它们有时在树荫下休息，有时在草地上追逐打闹，有时在河边欣赏自己美丽的倒影。
五彩缤纷的花儿吸引了成群的蝴蝶，它们一会儿在花蕊中打滚儿，一会儿在花瓣上休息，一会儿又展翅高飞，可有意思啦！
大树挺拔葱翠，像一个个卫兵在保护美丽的家园。树上的小鸟快活地叫着，像一个个报春使者，它们在天空中飞翔，告诉大家，春天已经到来。
迷人的春天让我情不自禁想起一首诗：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸳。
春天像一位魔法师，把单调昏暗的寒冬变得绚丽多彩；春天像一位活力四射的少年，带给大地生机勃勃；春天又像一位欢快的小姑娘，一路走，一路唱，留下一串串银铃般的歌声。
我看到了春天。嫩绿的小草、鹅黄的柳叶、翠绿的冬青、金黄的迎春、雪白的梨花、嫣红的海棠、粉色的桃花……一朵朵、一片片，处处洋溢着希望。
我听到了春天。小河潺潺的流着，像一位音乐家在低声吟唱，迎接着春的到来。每天早上，第一缕阳光透过窗户，小鸟就开始演奏乐曲，变成天然的闹铃叫我起床。坐在窗边静听春雨的脚步声，他不急不慢、淅淅沥沥，好像在说：“我想好好感受一下春天呢！”
我触到了春天。在温暖柔和的阳光下沐浴，让人十分的惬意。阵阵春风吹过，既像一条光滑的绸带轻轻地拂过我的脸颊，又像母亲那温柔的双手，满怀爱意地抚摸着我。花儿在树梢冲我点头，我踮起脚尖用手去碰触她，而她却害羞地躲闪开了。
如果你仔细观察，春天就在我们身边。“千里莺啼绿映红”，展示出一幅鸟语花香的美景；“千树万树梨花开”，让我们领略到神奇大自然带来的惊喜；“润物细无声”的春雨让大地得到了滋养；“吹面不寒杨柳风”，让人感受到了惬意和悠闲。
我爱你，五彩斑斓的春天！
我家到学校每每要经过湛河上的众福桥，湛河两岸也就成为我和朋友们玩耍时最好的去处。
连日来，细雨连绵不断，虽说天气冷了点儿，春雨却如油般地滋润着湛河两岸。小草悄悄地探出头来，柳条儿也吐出了嫩芽，在微风中翩翩起舞，婀娜多姿！草坪围着河水，河水倒映着草坪，还不时从水面上游来几只水鸭，嬉戏玩耍，悠闲自在；岸上追逐打闹的小狗，在草坪上不时的打个滚儿，活泼可爱！草坪上开着一种不知名的白色小花，有的藏在草丛中，有的探出头来，这一簇，那一片，即使没有斑斓的色彩，没有迷人的芳香，也给经过冬日洗礼的草坪带来一丝春的生机。如此美景，让人感觉到“舟行碧波上，人在画中游”。
天边露出鱼肚白，我和爸爸便赶在上学的路上。湛河两岸，满是晨练的人们，有的跑步，有的跳绳，有的打羽毛球，有的抖空竹，还有的在打腰鼓，爷爷奶奶把腰使劲地扭，脸上洋溢着幸福的笑容。听，不时的还从远处传来阵阵优美的唱腔，爸爸说，那是有人在吊嗓子，咱河南人都爱唱豫剧。寻着歌声望去，我忽然发现湛河上游矗立着一座座高楼大厦。
“爸，快看，海市蜃楼！”
“锐，那不是海市蜃楼，那是咱平顶山的新城区。”
美丽的湛河，美丽的家乡，让我怎能不永远的爱你！
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