少年作文作文6篇

 2024-11-24 17:06:01

摘要:作文是展示自己思想和观点的一个窗口,通过写作文我们可以培养自己对细节的敏感度和洞察力,小编今天就为您带来了少年作文作文6篇,相信一定会对你有所帮助。少年作文作文篇1童年的夏夜,是那样的梦幻,一切都荡漾着自由,万物都是那样的纯真;少年的黄昏,

作文是展示自己思想和观点的一个窗口,通过写作文我们可以培养自己对细节的敏感度和洞察力,小编今天就为您带来了少年作文作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

少年作文作文篇1

童年的夏夜,是那样的梦幻,一切都荡漾着自由,万物都是那样的纯真;少年的黄昏,梦幻中多了些朦胧,自由在朦胧中若隐若现,几分青涩在空气中弥漫。

不知何时我开始变得沉静,不知何时我习惯用平淡的文字来表达自己的心声,只觉得文学对自己意义重大,在文字中仿佛能找到另一个自己。有位作家曾说过:“没有伞的孩子更应该努力奔跑!”我是没有伞的孩子吗?不,拥有梦想的人一定能创造作家独特的价值!我立志,要成为一名作家,用文字去创造自己的价值!

我重新拿起了笔,我相信毅力会成为我最大的天赋,为梦想插上翅膀,一定能飞向最美的蓝天!就像绿叶,能用一生的绿色换一个金色的秋天!

少年时代,我们怀揣梦想,总会迷茫,总会遇到挫折,有时感叹时光流逝。但是,没有梦想,哪有远方!没有追求和付出,哪会有成功!只有努力奔跑,才能到达最美的山顶!

多少个秋日的黄昏,我曾静静地坐在田野,望着落叶满地,繁华落尽,不禁问岁月:“时光流逝,会带走什么?”

十六岁是人生的'花季,在这个浪漫的季节里,我们为理想而拼搏,为人生而奋斗。

“放下吧!当作家挣不了多少钱!”“别太自不量力,当作家没那么容易!”“就是,就是,真好笑……”嘲讽,质疑,让我发现梦想与现实之间的差别,真是天壤之隔!“为什么!”我把笔狠狠地摔在地上。“孩子,你要放弃么?这样不是你自己瞧不起自己吗?怎么能因为别人的非议就自暴自弃呢?”妈妈语重心长地对我说。对哦,人生是我自己的,怎能太在乎别人的说法呢?太不值得了!

我开始相信自己,开始尝试不同的挑战。多少个夜晚我曾辗转反侧,思考着自己的梦想,为自己立下许多条小目标,多少次我梦见自己成功了,在万众瞩目的舞台上讲着自己追梦的故事……我也在挑战中慢慢进步,渐渐地,我得到了许多人的认可,同学们眼中多了许多惊讶,老师的言语也鼓励着我!从那一刻起,我知道,我离梦想更近了一步,我会成功的!有梦在前方,一定要努力奔跑!

只有流过血的手指,才能写出最美的文字,我相信,做一个勇敢的追梦少年,才有征服人生的力量!

少年作文作文篇2

“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它,支持着每一代中国人,无论70后、80后还是90后……

中国五千年的历史长河中,每一个成功的帝王少年时都不容小瞧:李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽,康熙年少时杀鳌拜胆量过人,少年毛泽东年少时的才高八斗……

是啊,少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧?国家领导重视的为什么总是教育问题?国家在教育方面为何下了如此大的功夫?一连串的问题,一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们,关心的更是中国的未来,中华民族的未来!

是啊,少年强则中国强。地震中,有多少个少年在危难时刻,挺身而出,9岁的小林浩,在地震之后,从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学,而自已在救同学时也受了伤,小小年纪的他面对地震没有退缩,机智勇敢地诠释了什么是“少年强”;还有11岁的小女孩康洁,在汶川地震时,孤身跳下6楼自救,随后又返回废墟救出好几个老师,尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她,但她却勇敢地说:“我会和妈妈好好地生活下去的!”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高,地震中的少年英雄们让我们知道:少年强则中国强!

古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长,好好学习,祖国的明天才会更加美好!

少年作文作文篇3

这段时间我一直在看《恰同学少年》这本书,它唤醒了我沉睡之中的斗志和理想,它让我学到了在课本中课本中找不到的知识,它让我明白了什么是真正的同学情深,什么是真正的师生高谊,什么是真正的豪情壮志,什么是真正的胸怀天下……

这本书刻画了众多的人物形象,但我最欣赏的便是少年毛泽东了,每每想到那个在读书会上畅所欲言的毛泽东,在面临生死危机时不慌不乱的毛泽东,在同学病重时无微不至的毛泽东……他的风采让我折服,让我明白了“少年智则国智,少年强则国强”的道理。当然他也不是十全十美的人,他也有年少轻狂的缺点,倔强、冲动、自以为是等等,但是无论如何他都是一个优秀、进步的青年,他知难更进、自强不息、敢于超越,对祖国的无比热爱。他已成为我心中的偶像,激励我不断地去努力,去超越。

有志者事竟成,在杨昌济的课堂上毛泽东对自己的前途感到困惑迷茫,这正是他胸怀天下的体现,在祖国危难之际,他并没有以自己的前途为重,而是为祖国的未来忧心,以祖国为重,这就是毛泽东的志向,这才是大志!

人生自信二百年,会当击水三千里,毛泽东是个自信的人。他去参观岳麓书院,毛泽东自信自己便是今日之才。“江山代有人才出,各领风骚数百年。”如果没有那一份自信,他又怎么敢不带分文游历长沙,怎么敢率领学生智斗北洋军阀,怎么敢揽下工人夜学的任务,怎么能写出“数风流人物,还看今朝”这千古不朽的诗句呢?细想也许我们不缺乏自信,但我们缺乏身体力行。

少年毛泽东说:“文明其精神,野蛮其体魄”。的确,在中华民族历史中出现许许多多才高八斗的文人,不过他们短命呀,给历史留下了一页页的遗憾,没有健康的身体你学得再好,学问再大,命都保不住,那又有什么用呢?毛泽东深知锻炼的重要,一有空就和同学踢球、赛跑,锻炼出了强健的体魄,这为了他以后就大业打下了坚实的基础。回过头来看看我们的教室里都是一群群的豆芽菜,怎么经得起风雨,看得见彩虹?

“衡山西、岳麓东,城南讲学峙其中。人可铸,金可熔,丽泽绍高风,多材自昔夸熊封,男儿蔚为万夫雄。”毛泽东用毕生努力缔造了新中国,完成了自己的理想。成就了他的万夫之雄!

读了《恰同学少年》这本书让我深深地明白了,老一辈的使命已经完成,可我们的使命才刚刚开始。男儿蔚为万夫雄,问苍茫大地,谁主沉浮?我们准备好了吗?

少年作文作文篇4

我,是生活上娇艳的花朵;我,是二十一世纪快乐的小鸟;我,是祖国最幸福的少年。让我珍惜这一时光,把握现在,开创未来。

让我想一想!过去,人们吃的是玉米糟糠,而现在,整天美味佳肴都嫌厌;过去,土布麻布遮体,冬天冷得哆嗦,而现在,颜色鲜艳、款式的服装,都满足不了;过去,以地为凳,以土块为笔,一块烟灰刷一块墙,就是黑板。而我坐在宽敞明亮的教室,享受着优秀的学习条件。与妈妈爸爸当年相比,现在已经发生了翻天覆地的变化。那是1999年8月16日,我从深圳回到佛山,但我回到家时,我真不敢相信自己的眼:一套真皮沙发躺在了客厅,装饰柜上摆放了乐声99年的音响套装……我不禁对妈妈说:“妈,这是我们的家吗?是不是进错门了!”“不,这就是我们的家。”妈妈一边说,一边拿出一本词典“想当年,我还不够十岁就要照顾弟弟,每天放学回家就要做家务,去书店买一本字典的钱也不舍得。幸福,这个词语在我们那个时代根本找不到。你们都生活在繁荣的城市里,把学习当作主要任务,每天,一放学回家,妈妈就把饭菜都煮熟了,回去就会吃到喷香的饭菜;穿的,夏天有夏装,冬天有大衣,是何等的幸福呀!”妈妈越说越激动,情不自禁地流下了热泪。

没错,我生活在一个较富裕的家庭里,父母在我的身上寄托了重望,给予了我一个幸福的学习环境。将来我一定要找一份好的工作,来报答父母。现在,我必须走好第一步――认真学习,考得一个好的中学,使日后我的将来生活更加美好,更加幸福。

幸福,我是一个幸福少年。

少年作文作文篇5

在人生的所有座右铭中,最熟悉的应该是一句小学五年级作文:少年向上,真善美伴我行;好好学习,天天向上了。所谓天天向上,指的就是每天进步,每月提高,每年更好。

少年向上,必须具备真善美。

真是当你捡起钱包时,交给警察的真诚;当你犯错时,勇于说出实话的勇气有许多少年已经学会了说谎他们不敢承认自己的错误,而编造了虚假的事情。作为真善美少年,第一点就是要诚实。海涅说过:;生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人的一生要真诚,不能贪一分钱,要有拾金不昧的品质,这样的少年才会天天向上。

善是给贫困灾害地区捐献一片爱心;是帮助别人而不求回报的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震,政府和各个企业捐款,妈妈说,当时有好多人捐款,数也数不清。可现在,这样有爱心的人少得可怜。有一次在南京路上,有两个乞丐,她们(一位妇女和一个男孩)的故事打动了我,我向那个破烂不堪的碗里放了两元钱(身上只有这么多),便悄悄离去了。我还记得,那碗里的钱加起来大概还不足十元钱。我不禁要呼吁人们:请不要再自私自利了,是时候把你们手中钱捐给需要帮助的人了!

美可以是外在美,也可以是内在美。要我说,内在美比外在美要美得多。2013年11月7日,由中央电视台举办的寻找最美孝心少年已经落幕了。14岁的王丹在10岁时,爸爸离家出走,妈妈又躺在病床上,于是她偷偷找到了一家绢花店,哀求老板让她做扎花工作,她为了维持生活,天天捡废品卖掉,她只想快点长大,好为妈妈分担多一点,再多一点。孝心是什么?孝心是给爷爷端一碗热气腾腾的饺子就足够了。所有少年应该都要学习雷锋,做一个美德少年。

同学们,为了这个社会,为了我们美丽的祖国,请一起做一个真善美;的好少年吧!

少年作文作文篇6

“什么是美德少年?”听到的回答各式各样,却也没什么,无非就是勤奋、善良、好学。这的确是美德少年应具有的一部分,但是其他那部分也是很重要的,例如:优秀,多才多艺,积极向上。

李玫洁就是这样一个女孩,她出生于1999年12月,是准宾县实验学校六年一班的学生。她是一名品学兼优的小学生,老师的言传身教,父母的悉心教导,在她幼小的心灵中,种下了一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长。在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年,那一年的汶川大地震,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动将自己平日积攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发出倡议,争取身边的亲友,同学和朋友积极为灾区的孩子捐款捐物,并通过勤工俭学,与灾区学生共度难关。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务。常年有病的奶奶行动不便,她会帮倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生,收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事情今天做好,是她对自己的一贯要求。写到这里,我很羞愧,自己从来不做一点家务,却总是嫌东嫌西,在家里颐指气使,但是李玫洁的行为让我受到了启发,我也要像她一样帮父母做些力所能及的家务,自己的事情自己做。正因为,她的家庭里充满着欢笑,和谐,所以在学校里,她勤奋好学,努力学好每一门功课,而且她多才多艺,在课余时间,参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,荣获一等奖。多次在全县演讲、唱歌、绘画比赛中获奖。

读了李玟洁这个美德少年的事迹后,我不仅羞愧,更应该向她学习。也争取当个美德少年!!

发表评论:

Copyright © 2024 聚查文案 文章均为网友分享和网络收集整理,如侵权请告知删除 675289112@qq.com

页面耗时0.0561秒, 内存占用1.83 MB, 访问数据库25次

皖ICP备2023006074号-5