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被羁 有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。 我们仍然深深地记得，去年的九月我步入初中的校门，那是我刚刚告别小学，融入一个新环境，新集体的时刻，我们首先迎来的是那艰苦的军营生活，早便听师兄师姐们说过军训之苦，可我却并没有望而却步，即使还有那么的一点点恐惧，我还是踏着春光走上了军训之旅。
在欢声笑语的校园里，我认识了许多陌生的同学，唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀，在这里，我认识了我初中的班主任——缪老师
在这段军训的日子里，老师给予了我们无限的关爱，这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候，我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来，我原本以为老师会狠狠地批评我，可是出乎我的意料，老师是语重心长地为我讲道理，分析我的错误，要我知错能改，力争做完美的人,做人上人，不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针，引着我们走向正确的人生道路。
在军训的过程中，老师看到我们艰苦的训练，痛在心里。于是，老师就到办公室为我们借来饮水机网 ，解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机，别提有多兴奋，都争先恐后地去装水，老师就在一旁默不作声地看着，心里也别提有多开心，当天军训结束后，同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后，就扔得到处是，是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子，或许军训最辛苦的是老师，见此，我虽然没有留泪，却有一种透彻肺腑的感动，难以言说。可老师并没有怨言，他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。有一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。
我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：一定要让，助人为乐啊！可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？不让对得起胸前的红领巾吗？有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！难道让位只是为了一声谢谢吗？让！不让！让！不让！
正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：老奶奶，坐这儿吧！循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：这孩子真懂事啊！这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？
点评：虽然是描写生活中的一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画,尤其是对人物内心挣扎的描写，恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
成长的路上，大家往往会经历很多的困难与挫折，有些人会选择克难奋进，勇往直前；有些人会选择绕道而行，束手待毙。而我，一个一般的小学生，也过去在困难面前飘摇不定，不知取舍，这事还要从我那次不想上学说起。
每一个爸爸妈妈都期望我们的小孩可以成龙成凤，从而给自己和小孩都施加了很多重压。兴趣班、补习班一个接一个地给小孩报名，再加上学校那堆成山的作业，压得小孩们快喘不过气了，童年的快乐几乎被挤占得不见踪影了，而我，也是那群“悲惨”小孩中的一个。
刚上小学六年级的那段时间，天天在学校的任务就是学习、学习、再学习，天天面临的都是那些枯燥的公式，让人头疼的作文，在学校，除去上卫生间的时间外几乎全都泡在教室里写作业，这日子一长，自然对学习很厌烦。
终于有一天，我再也忍不住了，回到家，作业往桌子上一丢，然后对母亲大声吼道：“我不写了！真是烦人。”不过我非常幸运，由于母亲没生气，而是轻轻地拍着我的背安慰我，我也在母亲的怀里尽情地哭了起来，尽情地释放着心底的`重压。
第二天，班上进行测验。常识经过长期积累，也起到了用途，我理所当然地考了一个好成绩，同学们的羡慕和老师的表彰让我备感欣慰，这成功的滋味也让我掩饰不住内心的喜悦，回到家就迫不及待地跟爸爸妈妈推荐。
经过这件事将来，即便作业再多，我也感觉不到一点儿枯燥。当时那个一心只想得到老师夸奖的小姑娘，也了解了如此一个道理：或许大家都只不过浩瀚天空里的一颗小星，但面对困难和挫折，只须经过不断磨砺和奋斗，你将会照亮整片天空，大家的生命也会因奋斗而精彩。
一个风和日丽的早晨，我背着书包高高兴兴地朝着学校走去。 一路上，我唱着愉快的歌儿，小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在为我伴奏。绿树鲜花静静地听着，多像文明的听众。
忽然，一个亲切的声音传入了我的耳朵：“小朋友，向你问个路，行吗？”我高兴地答道：“当然可以！”阿姨问道：“你知道翠萍山怎么走吗？”我边说边向后指点：“从这里一直往上走，到一个亭子那里就到了。”阿姨听了，连声说：“谢谢你，小朋友。” 阿姨朝着我说地方向大步地走着。我目送那位阿姨远去后，回过头来准备走的时候，突然发现脚下有一个粉红色的包，急忙弯下腰，拾起钱包，打开一看，里面有许多钱。
我想：这钱包一定是刚才女士们阿姨掉的。我第一次见到这么多钱，我很紧张，拿不定主意。忽然，我想起了都是对我们说的话：“要做个拾金不昧的孩子哦！” 于是，我连忙朝着阿姨远去的地方跑去，边跑边喊道：“阿姨，您的钱包掉了。”那位阿姨听见了，一摸自己的口袋，发现钱包掉了，忙接过我手足的钱包，激动地说：“小朋友，真是太感谢你了。”并从钱包里拿出好几张钱给我，作为酬谢。
我一边喘气，一边摇摇头说：“阿姨，我不能要您的钱，因为，这是我们小先队员应该做的。”阿姨只好把钱放回钱包。又问：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨竖起大拇指：“这位小先队员真棒！” 这一天，我做了一件好事，我真快活啊！以后，我还要常常做好事。
快乐是我们每个人每天都会经历的一种简而言之的事情，但快乐并不是随时随地的与我们同在，有时候是收获之中的快乐，有时候是在你帮助他人之后得到的快乐，快乐就在我们生活中的小事里，快乐也是用金钱买不到的。
有一件事，已过去很久了，却一直记在我的心中，给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般，数也数不清。小时候的快乐很简单，爸妈给的一颗糖果会使我很高兴，陪姐姐哥哥一起去超市使我很开心，随着成长的不同，快乐也在升级，从简单的一颗糖果升级到了收获中的快乐，帮助他人的快乐，分享中的快乐。
快乐是需要我们用心去体会的，去感受的，当你在帮助别人后得到的那种快乐是不言而喻的，是说不出来的那种兴奋，这份快乐也比爸妈的一次物质奖励要来的实惠的多。
科学证明，一个快乐的人，和一个整天哀伤的人，两个人的寿命和年轻程度是完全不一样的，快乐没有忧愁，没有烦恼，哀愁代表着你的生活不如意，心情极差，整天埋怨这个世界的不公平，两者有两个完全不同的概念，相反如果你整天面带微笑，年轻的心态加上年轻的心，当然人也会越活越年轻，越来越有朝气，哀愁的人呢？痛苦的生活会断绝掉活下去的勇气，每天处在困境之中。
快乐说简既简，说易既易，其实快乐完全是需要你在生活中去摸索去发现的。
天空藏匿起往昔的明媚，留下了一片阴霾，挥之不去，直到它找到另一束阳光。
──题记
下雨了。窗外，依稀可以看清那细密的雨丝亲昵地与大地相拥。
走廊里，只有我一个人。我低着头急促的向前走，不敢抬头，只是因为它的深邃让我感到恐惧。
包围我的只有数不尽的'落寞与孤独。这让我一遍遍地记起已镂刻于心间的记忆。是的，三年的初中生活也许将会是我唯一的留恋。想起初一，初二那一幕幕熟悉的画面总是止不住的浮现在我的脑海中：和老牛一起冒着大雨直奔回教室，任凭雨水肆意地打在我们脸上，模糊我们的视线；每天下午和大家在一起打篮球，或和某人为了一点小事争个不停，谁也不肯罢休，不用为考试而害怕紧张，不用为了中考而努力……这一切的一切也许将只能这么永远地尘封在回忆中。
雨停了。空气中弥漫着泥土淡淡的清香。深吸一口气，无比的惬意。
我仍旧走在这条走廊里，也仍旧只有我一个人。
进了教室，那么的安静。它不再有嘈杂的声音，刺耳的尖叫，让我在瞬间消失了所有美好的感觉。我看着一个又一个和我擦肩而过的陌生人，并且努力记忆他们的样子，想着某一天我们也许会再一次擦肩而过。心中突然跳出一句话：前世五百次回眸，才换今生擦肩而过。
我顺手将一枚硬币抛起，那硬币在空中划过一道优美的弧线又回到了我的掌心中。
我提前走出了班，为的只是看看雨后的阳光。
云淡风清，却不见阳光。我隐约地瞥见几只蝴蝶盘旋在我的上方，然后是几只在电线杆上歇脚的鸟儿。再然后，便是过了很久，我回到了班，坐在书桌前。噢，又下雨了……
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