关于我身边的活雷锋的作文5篇

 2025-01-10 23:11:15

摘要:一篇动人的作文可以感染读者的心灵,让人产生共鸣,学会写作文可以提升综合素质,培养批判思维和创新能力,小编今天就为您带来了关于我身边的活雷锋的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。关于我身边的活雷锋的作文篇1乍暖还寒的三月,那个原本熟稔的名字再次响彻神州上空。我们身边那许许多多的活雷锋,正在默默地无私

一篇动人的作文可以感染读者的心灵,让人产生共鸣,学会写作文可以提升综合素质,培养批判思维和创新能力,小编今天就为您带来了关于我身边的活雷锋的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于我身边的活雷锋的作文篇1

乍暖还寒的三月,那个原本熟稔的名字再次响彻神州上空。我们身边那许许多多的活雷锋,正在默默地无私奉献着。这不,今天我又遇到了一位。

连绵的阴雨持续了整整半月,好不容易这个周末阳光明媚。一大早,妈妈就在嚷嚷:“两个小子快快准备,今天我们全家出动,到广场上晒晒太阳,不然心情都发霉了!”妈妈是我们家的司令,大小小子自然都不敢抗议(其实,用爸爸的话说,是我们家就她一女的,我们让着她),于是,整装,出发。

广场上人真多,看来大家都不愿意错过这难得的好阳光。我和妈妈开怀嬉闹,煞是过瘾。突然,前面一位十岁光景,穿着红色棉衣的小姑娘吸引了我的视线。

“妈妈,好奇怪,那个小姑娘捡烟头干嘛?”妈妈还没来得及回答,就见小女孩追上了前面一位穿着黑色西装,一表人才的叔叔,并不断地比划、争论着什么。不大一会,那位叔叔好像不好意思的摸摸头,再点点头,走了。

在好奇心的驱使下,我鼓起勇气走到小女孩身边,不解的问:“你刚才跟那位叔叔说了些什么呀?”她眨眨漂亮的大眼睛,露出一个阳光般灿烂的笑容:“没什么呢,是刚才那叔叔把烟头随手丢地上了。”说完,扬了扬捡在手中的小烟头。“你为什么要管这事呢?”“因为我是这个社区的环保志愿者啊!”“哦,原来是这样。”“小姑娘,这城市的整洁漂亮可有你的一份功劳啊!”一直站在旁边的妈妈笑吟吟的的开口了。小姑娘的脸红了,调皮的吐了一下舌头,消失在人流中……

“妈妈,我也想参加志愿者活动。”

“好啊,妈妈明天就带你去社区报名去!”妈妈微笑着摸了摸我的头。

太好了!我要从身边的小事做起,向雷锋叔叔学习,向妈妈,向祖国交一份满意的答卷。

关于我身边的活雷锋的作文篇2

其实,在我们身边就有许多的小雷锋,你瞧!我们班里就有一位小雷锋,她就是人见人爱, 花见花看的袁晨希。为什么称袁晨希小雷锋呢?这是因为袁晨希 帮助了我们全班同学,就拿我和何杨帆还有杨心怡来说吧!一天早晨,我没有带《经典诵读》,就在我烦恼的`时候,一本经典诵读出现在我的眼前,我很奇怪,哪里冒出来一本《经典诵读》?我顺着经典诵读一看!原来是袁晨希拿着一本《经典诵读》站在我的面前,她笑眯眯地与:“给你。?

我摇着手说:“不行,谢谢你,要是我拿了,你看什么呀!”她生气地说:“你不拿!我以后不跟你玩了!”在她的威胁下只好答应。杨心怡有一次没有带钢笔,袁晨希及时向杨心怡伸出了援手,借给了杨心怡,杨心怡激动地说:“谢谢你,袁晨希。”何杨帆是有一次把美术材料弄丢了,袁晨希看见了,说:“你用我的吧!”何杨帆说:“谢谢你,你可真好!”袁晨希做过许多好事,在当值日班长记事部上都有她的名字。所以说,袁晨希才是当之无愧的小雷锋。

关于我身边的活雷锋的作文篇3

提起雷锋,大家都会想起那个革命战士,他有一颗善良的心灵,他一生一世多是帮助别人。但是,只有22岁的雷锋却丧身于车身。

想知道我身边助人为乐的小雷锋吗?怎么样,猜不到吧!就让我来告诉你吧。其实她就是我们班的学生,她就叫做杨雪。她有一双亮晶晶的眼睛,一个直挺挺的鼻子,和一个小小的嘴。可爱极了!开学的第三天,老师认我们写作业,老师说:“圆珠笔抄,铅笔做。”听到这就话,我才发现我没有带圆珠笔,我向施景怡借,可她只有一之圆珠笔,向施宇杰借,她自己也没有,我垂头丧气地向杨雪借,认我没想到的是,杨雪有3支圆珠笔,我欣喜若狂的问:“杨雪你可以借我一支圆珠笔用一用吗?”杨雪说:“可以,你没有带圆珠笔吗?”我说:“是的。”

她就是我身边的小雷锋。

关于我身边的活雷锋的作文篇4

雷锋是我们人人都知道的,他乐于助人,做好事不留名……对于他的故事,我们也了解了许多,他的故事也感动了全中国。

在我们现在的生活中,也有许多活雷锋,比如,在公共汽车上给老人让座,过马路扶一下残疾人等等,这些事例我都见过。

在我们班也有一个雷锋,那就是佘未希,她是一个爱学习、爱劳动的女孩。

她是我的同桌,我和她坐在一起已经有半年了,在这半年中,我受到了她的不少帮助。一次,我遇到了一道难题,怎么想就是不知道怎么做,我十分着急,佘未希看见我愁眉苦脸的坐在那儿,就过来问怎么了?是不是不舒服?我摇了摇头看着题目,她看了看我,笑着说,不会做没关系,我来教你做吧!我听了这话,马上由愁转喜。

她不仅在学习中乐于助人,她在平时的生活中也同样如此。

那次美术课,坐在她后面的一个同学忘了带美术用具,问佘未希有没有多的毛笔,佘未希毫不犹豫的借了一支给他。

这使我感到很疑惑,那两支毛笔画画时都要用的呀,现在你借给别人了,你用什么?我问,可好却说,我不是还有一支吗,再说了,别人遇到了困难要帮助别人呀,助人为乐嘛。

我对她的这番话感到自己很自私,因为我从来没有这样帮助过别人。

还有那次在公共汽车上,看见一位老奶奶走了过来,看了看周围,没有坐位了,只好站在那里,佘未希看了后,急忙起身,让老奶奶坐在自己的位子上。

看着她站在那儿,随道车子不停地前后摇动,我感到鼻子一酸。

这就是我们班的小雷锋,她做的事虽然很平凡,但又有多少人会这样做呢?

关于我身边的活雷锋的作文篇5

听妈妈说,在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁?雷锋在哪儿?”妈妈笑着说:“你自己找找看,雷锋就在我们身边。”于是,我开始了寻找……

放学的路上,我看见了奇怪的一幕,我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀,在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟,原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级,背着个书包走着太累,“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢?”我问到。“在那儿呢!”我顺着王慧晴的手势转过头一看,这小家伙正和他的同学一人一手,帮着他同学抬着书包呢!

这是“雷锋”吗?我继续寻找着……

学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息:中学里一位姐姐得了重病,因为家里穷,付不起医药费,那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐,学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开,同学们都议论开了。在活动中,大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱,你十元,我五元毫不犹豫地投进捐款箱里,有些小同学还拿来了储钱罐,罐里叮叮当当的,像是唱着一曲爱心的歌。

望着同学们充满希望和祝福的脸,我想:这是“雷锋”吗?

是的,在我们身边,有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在,他们毫不起眼,他们又异常高大。

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