想要提高自己的语文成绩，我们就必须写好作文，优秀的作文一定是有主题的，一定要逻辑思维清晰，以下是小编精心为您推荐的怀念的作文700字6篇，供大家参考。
母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵。今天我学了一篇叫做《怀念母亲》的文章。这篇感人至深的文章，深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚，还有对生身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，使我真的好感动。
文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。记得有一次，妈妈做饭，有点忙不过来，让我去帮忙。我为了能够安心地看喜欢电视，就说：“还没看完呢，你自己没长手。”读完季老的这篇课文，我觉得心里酸酸的，我的脸红了。
我放学了，耳边响起家长们忙忙碌碌的车笛声：很乱、很远、很喜悦……
走在小路上，我掂着书，一个女人映入眼帘，看见了她，我快掉眼泪了，又有一丝丝喜悦。
说到这里大家一定想知道她是谁，或许，已经猜出他是谁，记得我们中学门前的那所小学吗？不错，我看见的是我的小学老师，她是宋娟，好像还有一个名字，叫宋伟红。
我之所以记这么清，是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚，他经常罚我站在门口看太阳，或者是去菜园子里拔草。记得有一次，我在上学的路上看到了一只刺猬，以为它死了，可是用脚一踢，它还会动，我一时慈悲心起，就把它带到了学校，用一个纸箱包住它，放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气，我们正上课的时候，它便发起了威，一直的叫唤，老师发现了，让我站起来，此时的我正在为那刺猬生气，我便把它从抽屉里拔了出来，丢在地上，狠狠地一脚踹开了它，同学们见此情形，笑的都摔倒了，老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。
看见了她，我的脑海连续的回忆了很多，可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了，待我回过神来，刚想要叫住她，她正在与他的学生过马路，我想要喊，可是没喊，就这样一直得看着他，直到朋友催着我走我才离去。
回到家里，我的心一直被这个老师装得满满的。是啊，34年了，我离开小学这么长时间了，回着想想，小时候是多么向往的想要来中学啊，可是现在……我想到这里，不加思索的拿起电话，翻着电话簿，电话中，我告诉她我看见了她很快乐很开心，我的心里有多怀念，而她却一直埋怨我看见了她为什么不叫她，因为他没看见我。
是的，我与宋老师不想见已经3余年了，3年来，每当我路过小学时，都想进去看看，可是最终一次也没勇气进去，这期间，我时常会想起她，不过只是想想罢了。可这次当我看见她的时候，我才知道我对这位老师的感情，其实没叫她是因为我怕我真的在她跟前掉眼泪，我不想让他看见我不坚强的一面，只想让她看到我很好很好
此刻的我，泪水再也不受约限，肆无忌惮的落着，我就这样坐着想??
现在的我，为了对小学的怀念流泪，那将来，会不会在高中为了对中学的怀念流泪，我想说会的，为了那些老师，为了那些朋友，为了那些记忆为了那些努力为了那些成功为了那些失败为了那些经历，我将做直做正做好，不让现在的日子成为了以后的后悔，只会成为以后甜甜的微笑。
一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢？
曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢？——如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……
二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……
三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊！
四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……
五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长，努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……
到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的.时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩？那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢？
前见天，我读了《怀念母亲》这篇课文，读完后，我的心久久不能平静，因为我很激动，我心中的爱国圣火燃烧了起来，而且烧得比奥运圣火还要旺，是作者写的爱国事迹点燃了我心中的爱国圣火。
《怀念母亲》这篇课文主要叙述了：作者一生有两个母亲，一个是祖国母亲，一个是作者的亲生母亲，他对这两个母亲怀着同样的真挚和同样的崇高的敬意，他身在异国十一年中都深深地怀念生自己的母亲和祖国母亲。
文中有许多句子是写作者深深地爱着祖国母亲和亲生母亲的句子，其中有一句：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，母亲也频来入梦。”读完后，我觉得作者很爱自己的亲生母亲和祖国母亲，体现了作者爱祖国爱得很深很深。
我读完了《怀念母亲》这篇课文后，我思绪万千，和作者比起来，就惭愧了脸都红了，看看作者，再看看自己，简直是连他的一根小指头都比不过，我以前让自己很丢脸，就是：唱国歌的时候，经常乱改歌词，故意跑调子。有时还把红领巾摘下来，乱丢，还把红领巾玩起来，把红领巾蒙在脸上当神秘的蒙面人，还用来擦鼻涕、擦桌子，还用来抹脸。还有，我把垃圾乱丢，很不讲卫生。见到同学摔倒在地上了就哈哈大笑，还故意地讽刺、嘲笑他。有时还在课堂上搞小动作，下课就恶作剧，有时，我偷偷地去拍人家的屁股。在郊外乱撒尿、拉屎，一点都不讲究卫生，这些都是不爱国的表现。
读完了《怀念母亲》，我要向作者学习，不要再像以前那样故伎重演了。所以，我要告诉你们爱国并不是离我们很远，爱国是触手可及的，现在，爱国行动开始吧!从身边的事做起，从小事做起，哪怕是捡垃圾、扫地…
人类的科技会变，变得越来越发达;人类的身高会变，变得越来越高;人类的财富会变，变得越来越多……但是，有一样不会变，那就是过去!
不管你的过去如何，是天真，是寂寞，还是调皮，他都不会变，都将成为你的过去!无论用什么都无法洗涤去!
我的过去无法形容，因为那时的我不懂事，说以我屡屡让家人受累。
那天，外面下着小雨，可爸爸妈妈却不顾，冒着小雨去离家很远的地方去上班，我不懂事，因为明明知道爸爸妈妈带我去过那个地方，知道那儿离家很远，却不知道跟他们说声“辛苦了!”明明知道外面下着下雨，却没给他们拿一把伞;明明知道他们上班是为了我上学读书，却不知道体谅他们一下。
“记住不要弄电，不然会被电着;不要给不认识的人开门，不认会被骗走;不要在家乱动，吃过饭，碗你就放那儿，不要动，我回来洗……”听到爸爸妈妈走之前的唠叨，不懂事的我却从来没听过，因为我不知道这是在关心我。
接着“啪”的一声，门关上了，他们便急匆匆的上班了。
爸爸妈妈走之后，就是我那是认为最快乐，最自由的时候了，因为不管怎样，也没有人来阻止我。不懂事的我却不知道每次这样折腾后，忙碌了一天后回家的他们，总会无奈的将翻天覆地家里重新整理。尽管爸爸妈妈打了我，骂了我，但我从来没有改变过。
这次，我因为整天呆在家里玩腻了，于是我打算出去找别人玩，说出去就出去，经过敏思苦想，我便到刚在学校隔壁班认识的朋友家玩。
玩着玩着，却不知已经到中午了，下班的父母回到家一看，一开始是十分高兴，因为家里像走时一样，不像往常那么乱，但同时却没有听到我的声音。因为平时爸爸妈妈回来，我都是第一时间跑出来迎接。于是爸爸妈妈找遍了家里没一个角落，都没见到我。
这下他们可急了，楼上楼下的邻居一个一个的问，老师，同学电话没一个少，这下可把事情闹大了，整栋楼的人，老师，同学都在冒着雨找。而此刻的我还在他家玩得热火朝天，却不知都受人在为我担忧。
爸爸妈妈都急坏了，妈妈眼泪流个不停，生怕再也找不到我了，大街小巷，他拿着我的衣服，怕找到后，我冷。
在朋友家玩好了的我，这才蹦蹦跳跳的回家，路上，我的同学看到了我，高兴的把我拉住，打了电话给他们，说找到我了，爸爸妈妈听了，兴奋的跑到我这里。
看着爸爸妈妈含在眼中的泪，我却还未体会到他们为了我所做的一切付出……
不懂事!不懂事!造就了一个不会变得过去!
我还小的时候，手机并不是这么普遍，每户家里有一部电视就不错了，随身携带的手机就是只有打电话发短信的功能，没有手机的就写信，小伙伴们，有时间就出去玩。爬山，趟河，摘果子，捉小鱼，玩泥巴，爬树，爬电线杆，有的时候甚至还会“上房揭瓦”，带着好奇心去捅一个大马蜂窝，在炎热的天气跑到大树底下，有说不完的话。寒冷的天气，就跑到河面上，一个人蹲着，一个人站着，两个人手拉手，就能在冰上滑行，摔着了也不哭，拍拍屁股，站起来继续玩，那时候真的有“你妈喊你回家吃饭”常常到母亲在门前大声喊我的时候，我才恋恋不舍地回家，第二天，我们就又聚在一起，就这样一天接着一天，乐此不疲。
后来，我上了三年级，大家开始用手机了，那时候已经有智能手机了，大家都觉得新鲜，但是功能还不是很全。渐渐的，手机功能开始增多，各大公司开始研发软件，研发游戏。大家口中谈论的话从“放假去哪里玩啊?”变成了“放假，咱们一起打游戏吧。”或者“你看过那个视频吗?那个视频……”身边的人也悄悄发生着变化。本来学习很好的班长迷恋上了手机，学习成绩一落千丈。本来下课会跟我们做游戏的老师，下了课就开始拿着手机看视频。我的父母，还不太会玩手机。但是最传统的书信沟通完全没有了。他们一开始都会给我做喜欢吃的饭菜，营养又健康。后来，他们发现在手机上能点餐，到了饭店就点个外卖，凑合吃了。我的发小，是一个很可爱的人。我们两个小时候就像一对双胞胎。但我们两个是不同的爸爸妈妈生的。我们非常有默契，从小到大，没有打过架，直到有了手机，他变了，他开始在手机上玩游戏，他开始拍性感的短视频，他开始不喜欢玩小时候的游戏，取而代之的是他的手机。在网络上结交了一堆狐朋狗友，甚至还谈起了对象。以前他成绩不算优异，但是还算说得过去。现在的他已经自暴自弃了。手机使他玩物丧志。我的同学，我不太喜欢玩手机，因为这个，他们甚至有些疏远我。觉得我跟他们不合群不是一类人。真的是我不合群吗?他们变了，变得彻彻底底。他们的网瘾已经不能戒掉了，在上网课的时候他们把手机分屏。上面的听老师讲课，下面在玩游戏。在网上写卷子，直接上网上搜答案搜完了一抄，抄完接着玩手机。
我有点讨厌这个世界了，科技迅速发展，世界迈向前沿。虽然说新技术对人来说是好的，他是人们的出行，交通更加便捷。使人们的资金更有保障，使人们的沟通更加流畅。但是我总觉得缺少了些什么。缺少了些什么呢?我不讨厌这个世界发展，我不讨厌这个社会进步，无论多么怀念，以前也是回不去了。
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