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小时候,我是一个活泼的小孩子,每天跑跑跳跳的,妈妈总是在我睡觉时播音乐给我听,让我进入甜美的`梦乡,这是我对音乐的第一印象,也是我慢慢喜欢音乐的原因。
开始学直笛时,是在二年级的时候,当时,我凭着以前学过的小提琴才艺参加考试,结果顺利通过测试,正式加入直笛社团。上第一堂课,妈妈为我买了一支新笛子,让我带去学校,我开心带着笛子去上学,对课程充满许多美好想象。刚开始,老师说的我竟然听不懂,对于五线谱也看得很吃力,当同学开始练习时,我却不知做什么才好,后来,我开始专注记老师说的话,回家后努力练习,渐渐的,我已经知道如何吹直笛也看懂五线谱了。
上了高年级之后,功课越来越多,玩乐的时间越来越少,每天都有忙不完的事,应付繁忙的课业后,只能抽出一点点时间来练习,虽然功课变多了,但我依然不放弃吹直笛,我还是把握每天拨出的一点点时间,就算只有半小时,我也不放过,因为吹直笛是我纾解压力的方法,每当吹直笛的时候,我总是乐在其中。
吹直笛带给我许多快乐,吹直笛能充实我的生活,每当我抚摸直笛时,心中总是有一种说不出的愉悦,我会持续吹直笛,享受我的音乐,让音乐乘着风飞扬再飞扬。
高高的个子,精瘦而又魁梧的身材,清亮有神的小眼睛,迷人的嘴唇,没错,还有一头乌黑亮丽的头发,一甩,迷倒万千女孩子,走起路来,身后还散发着迷人的芳香,这一切,构成了一位魅力型帅哥——我的音乐老师韩超老师。
新学期到了,新课表发下来了,我们看到下午有一节音乐课,可“音乐”下面有一个不熟悉的名字——韩超。到了音乐课,一位帅气的老师背着二胡风度翩翩地走进了教室。我们既紧张又激动,不管是做作业的,还是看书的,不管是闹着玩的,还是睡觉的,大家的目光都齐刷刷地投向那位老师——“哇!”同学们不由得尖叫起来。
这位帅哥老师一看这情况,连忙用山东话自我介绍,他说他叫韩超,是从音乐学院毕业的,他最在行的还是拉二胡。说罢,他便拉了一曲《茉莉花》。拉完,同学们再次将自己的尖叫声献给了韩老师。那时,如果每一个同学手上都有几枝花的话,那么,韩老师有可能被“花海”给淹没了!后来,韩老师可能为了让我们师生之间更加亲密,就让我们给他取外号,这下,教室里可热闹了,同学们给韩老师取了许多外号,五花八门的,有超哥、韩国帅哥、韩帅、韩大爷……瞧,韩老师是一位不拘小节的帅哥老师吧!
一来二去,我们知道韩老师不仅人长得帅,而且才华横溢,更让我们感动的还是他对我们的无私奉献。韩老师这位二胡高手,在我们这里完全可以利用他的一技之长,办个培训班赚钱,可他并没有这样做,而是利用自己放假休息的时间,为我们免费教二胡。我们学二胡的同学每周星期六,都要比赛拉二胡,进入前几名的同学,都会得到韩老师自己破费为我们买的昂贵的玩具、饰品、零食……这些都是韩老师“引诱”我们这些贪玩好耍的孩子的“花招”,但我们都乐于“上当受骗”,并且对二胡产生了浓厚的兴趣,让我们觉得跟着韩老师学习二胡是一种幸福……
时间一天天过去,我们对韩老师的崇拜与日俱增。我们喜欢他的时尚打扮,我们喜欢听他的每一句话,我们喜欢他琴弦上蹦出的每一个音符……
韩老师用他的才华和爱心给我们带来了不一样的艺术享受,我真为有这样一位魅力型的帅哥老师感到自豪。
小时候,妈妈总是让姐姐照顾我,每次姐姐到哪儿我便会在哪儿出现。
那时,姐姐在上中学。酷爱音乐的她,使得跟她的音乐老师关系很好,为此,姐姐也常常带我去老师家里玩。
不懂事的我,总会将名贵的乐器拿来弹,即使是装模作样。有时,乐器也会在我的手里遭到“毒打”。老师却总是笑着说我很可爱。
渐渐大些,开始明白是非与好坏。回想起那时的事情,还是像梦一般捉摸不定。
也许,我喜爱音乐的脚步是从那时开始的。我会每天到老师家里玩,看着她整日与乐器相伴,不禁羡慕起来。“我长大也要像您一样,陶醉在音乐当中!”我竟将这句话说了出来。
老师放下琴,走了过来:“千万不要,你会很痛苦的。”
我不解地看着她,问道:“难道这样不好吗?”
她不再回答,只是抬起头看着蓝天,而我却从她的眼神里,看到了无尽的我读不懂的东西。
后来,我就跟着她学起了乐器。只是,没学多长时间,我就因为搬家,无法再学了。
再后来,我上初中后,她又成了我的音乐老师。记得那天上第一节课时,我俩的眼神都透露着惊喜:她还记得我,还记得我是那个渴望音乐的女孩。
只是,她不再是当年的她了:她负有盛名,每月都会接到来自全国各地的演出邀请。
只是,她离婚了。当年,因为音乐,因为爱情,本是唐山人的她而踏上异乡;后来,又因为丈夫另有新欢,她选择了分开,从而至今还孤身一人在一间仅容下两个人的房间里与音乐相伴。
事实上,这些只是她人生的一小部分,她到底经历多少痛苦,内心又承受了哪些煎熬,这些,没有人能真正体会得到。
为什么她叫我不要像她一样过那样的生活?为什么她的眼神充斥着我读不懂的东西?
现在,我终于明白了:原来如此。
不过,我还记住了她的.另一句话:“即使流着泪,也要选择奔跑!”
是的,人生有许多东西无法预料。但无论发生什么,我们都要奔跑。奔跑的人生,才是真正的人生。
梦想源自地母,发自天籁,出自心灵,大自然所有美妙的事物都是梦想的母体。
我的音乐梦就是从小孕育出来的,我对音乐的热爱就如母亲对婴儿的挚爱一般;如同欢快的鱼儿对水爱;如同渴望成长的小树对大地的爱。每当看电视的时候,我总是搜索一个个狂热音乐者的身影,以至于月亮回家了,我还扎在电视机前。我羡慕他们,羡慕他们能够用自己的音乐来打动全场。
每当拨动音乐心弦的时候,我便会用歌唱来抒发我的音乐之梦。我多想成为著名的歌手,为了园这个梦,我要努力练习,不为一却困难,抓住每一个像泥鳅一样难抓的机会。只有这样,我才会离目标越来越近。
每当灰心丧气时,音乐变回来鼓励我;每当我为一些琐事烦恼时,音乐变回来开导我;每当我因为考试成绩好而兴高采烈时,音乐便回来与我共同分享这乐事。
为了实现我的音乐梦想,我总在家里不断地练习,时常心无旁骛地引吭高歌,为此我遭到多次“投诉”,父母也对我的音乐梦叫停。我也只“阴奉阳违”,用被子捂住躲在里面坚持每天练习,但唱地在没有以前唱的那样的豪迈奔放,为了解放这个难题,我只能转移阵地——独自一个人爬上远远的山坡唱,我想站得高定能唱得好。
音乐之梦,伴我成长。我将努力学好各门功课,全面发展,我相信总有一天我要实现我的梦,我要让人们明白我对音乐的渴望与追求,对音乐的痴迷,对音乐的憧憬!
音乐,让人兴奋,使人忧伤;时而温和,时而热情,时而悲凉,时而豪迈……音乐往往扮演一个多面角色,它能抚平不同的伤痛,激起大小各异的浪花。
我爱笑,但不疯;我大大咧咧,却不大方;我很快乐,往往夹杂着悲伤;我爱唱歌,虽然不是很好听,但我依然要大声唱。
唱歌,并不是只有嗓子好的人才能赢得大家的好评,而是要从内而外发出的声音才具有欣赏价值。我没有唱歌的天分,也没有传说中的“音乐细胞”,但我每听一首歌,我的心就会跟着旋律雀跃,嘴也会一不小心大声跟着唱。我跟着节奏打着拍子,摇头晃脑地挥舞着手臂。这不就是我们青少年应有的活力吗?
忧伤的旋律徐徐响起,我的眼神溢满了忧郁,不禁想到自己的那些悲伤,听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事,忧伤而又淡然。音乐,这是属于我们遐想的地盘。
我独自一人,走在柳树成荫的河边,乘着夏风,听着轻快的旋律来到了一个设计独特,风格各异的殿堂。大门敞开着,上面是用音符组成的四个字_“音乐殿堂”。我慢慢地走了进去,胆子也渐渐放大了,只见两旁全是观众席,直走上去,有一个大大的舞台,而且还是露天的,有随风飘来的绿叶香,清新淡雅。舞台的两旁有钢琴、小提琴、笛子、古筝等等乐器,中间还有一个站立式的麦克风。我恐慌地走上舞台,抚摸琴键,弹起了我最爱的钢琴曲《kisstherain》,轻松自如。呼吸了一口夏天的味道,我拿起麦克风,唱起了一首很经典的歌曲《童年》,清爽流畅。一阵风轻拂过我的脸颊,它让我留下来,我很想留下,因为这里会让我有很多美好的回忆,还有我小时候的快乐记忆。可人是会长大的,不能安于现状,要拼搏,于是,我离开了那里。
我相信每一个人都曾有过自己的音乐天堂。
我有属于自己的一首歌,我想把它大声地唱出来,无时间、地点的限制……
查老师是我们的音乐老师,很滑稽,我为他起了个外号——“搞笑渣”。
查老师的样子就很搞笑。长长的脑袋衬托出他高大的身子;小小的眼睛,就像两个小豆芽,看起来呆头呆脑的。他时时敞开的嘴角,似乎天上的月亮一般亲切。在他那超瘦的身子上,我真想“画”上几笔,把它扩大成胖子。
查老师实在太搞笑了,用爷爷的话说,就是打着灯笼都找不着的,不信就让我来讲给你听吧!
这“搞笑渣”的外号可不是凭空吹的。记得星期三的上午,唯一一节音乐课终于来袭了。上课时,同学们清脆悦耳的歌声使窗外的柳树摇摆着自己的身躯,小鸟也伴着我们的节奏唱起歌来,而刚从远方飞来的小蝴蝶则在空中翩翩起舞……时间一晃而过,歌声便停止了。这时查老师问我们:“你们觉得自己唱高声部好听还是低声部好听,高声部的先起立。”说完同学们并没有动静,只顾着东张西望。而查老师就给我们表演了一个坐在椅子上的样子,边做边说:“唉呦,你看看别人站起来了你们也跟着站。”同学们看到张老师这个呆头呆脑的样子,开怀大笑。这就是查老师逗人的方法之一——表演节目。
除了表演节目,查老师还有一种方法能逗同学们开心。记得那是星期二的下午,同学们来到教室一个个都无精打采的。查老师一脸严肃地看着我们问:“你们是不是没有兴趣来听我这个呆瓜的课啊?要不要让你们这些乌鸦上来讲课啊?”听了这话,同学们有的拍手大叫,有的捧腹大笑,还有的……不管怎么说,同学们都在笑,而且还搞得整个教室都是同学们的欢声笑语,充满了一种喜气洋洋、快乐的气氛。
查老师的音乐课不仅让我们在知识的海洋中遨翔,还带给了我们永恒的快乐。
怎么样?我的查老师够不够搞笑?
每个人都有自己的梦想,有的想当舞蹈家,有的想当主持人,还有的想当记者,而我的心中,也有一个属于自己的音乐梦。
听妈妈说在我还没出生时,爸爸每天趴在妈妈肚子上唱歌,原来,音乐的种子很早就种下了。不过想到平时魁梧高冷的爸爸还有那么可爱的'一面,感觉特别逗。
印象最深的是我和爸爸每次去奶奶家的场景,因为奶奶家在六楼,每次上楼的时候,我们父女俩你一句我一句,唱得那么投入,那么深情。还记得有一次,我和爸爸在全民k歌里合唱林俊杰的《一千年以后》:“心跳乱了节奏,梦也不自由……”长大的我,每次再听到这首歌时,眼眶不觉湿了,也不知为什么,大概是因为那段记忆太美好了吧。
在《我是歌手》这个音乐节目里,我喜欢上了一位来自哈萨克斯坦的歌手——迪玛希,他的声音非常美妙,他的唱功无人能比,在他参加过的比赛中,他从未得过第2名。从那时起,迪玛希就成为了我的偶像,我梦想着有一天,也能像他那样,在美丽的舞台上唱出属于我的歌。
妈妈非常支持我的音乐梦,从7岁开始就让我学习钢琴和声乐。三年级时,我参加了全国第十四届少年儿童歌曲大赛,并得了河南赛区的银奖;四年级时,我在央广举办的歌唱比赛中,获得河南赛区的金奖,妈妈陪我到中央音乐学院参加了盛大的颁奖典礼和音乐会,在一次次的比赛中,我锻炼着自己,也遇见了许许多多比我更优秀的人,所以我会为了我的梦想更加努力。
钢琴是我的好朋友,它已经融入到了我的生活中。我最喜欢的曲子是韩国钢琴家李闰珉作曲的《river flows in you》,我让妈妈帮我下载了谱子,并且利用课余的时间自己弹会了它。
我很热爱音乐,我想音乐也会热爱我。因为音乐,我变得更优秀;因为音乐,我多了一份快乐。我的音乐梦,就是我最美丽的梦。
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