想要写出内容全面的心得体会，就必须认真分析自己的内心想法，通过写心得体会，我们深入地了解自己的兴趣和爱好，从而找到自己的人生乐趣，下面是小编为您分享的高考心得作文7篇，感谢您的参阅。
考大学的根本目的是什么?答：找一个好工作。我真不信广大考生上大学是为了钻研学术。那么，何为好工作?答：高薪、体面、轻松。这就是我总结的90后的好工作的范畴，只要满足了前面三点，没人会去要求什么稳定、福利……因此，就有许多考生会在填报志愿时纠结，到底是该把兴趣作为重点，还是要更加重视就业。即使稀里糊涂的把大学念完，我们会发现自己上当了，面对就业，多数大学生会高不成低不就。
高考背后的许多事，考生们也许不曾想过。我们的高考究竟公平吗?各地都充斥着浓郁的地方保护主义气息，我们辽宁考生想上北大、清华，会比北京的考生不知要难多少倍!另外，我们的高考对社会造成了什么影响，考生也不会去考虑，为了我们的高考，是我们影响了正常的交通秩序;影响了学弟学妹们的课程;影响了社会的各行各业，老师看着我们、警察守着我们、家长等着我们……全社会都在围着高考转。有些家庭为了考生顺利高考，甚至发生了父亲去世考生全然不知;母亲车祸考生含泪应试;考生迟到母亲下跪求情……
这一切，只会使当代学生更加丧失责任心，更加不考虑别人的感受!导致越来越多的大学生变得冷酷自私，甚至杀人、自杀。他们觉得自己最该受到社会的保护，眼中没有别人!继续这样下去，更多的“药家鑫”指日可待!
我们隐于高考背后又何尝不可呢?不去挤这座摇摇欲坠的独木桥，我们还有很多选择：技校也不错啊，技术工人目前十分缺乏，物以稀为贵，工资不会太少的;边实践边学习也是一条好道，自由、个性的生活，更多的社会经验;如果很早就理智的选择扬弃大学，你可以把从小开始的补习班费用、参考书费用、大学学费……节省下来去创业，开创自己的一片天空……
人，要隐于高考背后，高考是华丽的，更是华而不实的，我们毋须比它更加华丽，那样我们会很累、我们会很惨。四年在大学养老院般的生活，只换来一纸无用的文凭。所以，不参加高考又或高考落第未必不是好事，因为我们朴实的面对高考。隐于高考背后的人们，咱们一起默默地祝福那些华丽的考生，真心祝愿“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的他们真的能够平安幸福!
窗外乌云密布，考场内考生几名，刺眼的灯光射在语文卷上，人们屏息答卷，一位考生悄然交卷，卷面空白。该考生出门，谁不答出最完美的试卷，美观公整?人们就此问他，他的回答是：“人，要隐于高考背后。”
xx月xx日，我有幸聆听了xx学区在xx组织的教师xx等老师的作文指导课。可谓受益匪浅，感慨颇深。“作文之本”就是生活――“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学生的题材来源于生活，只有当学生充分感悟生活，随时留意身边的所见所闻，才会有所思所感，才能写出作文，也只有当学生的生活素材丰富了，有可写的东西了才不怕作文。
1、教师善于为学生创造自由感悟空间。在平时的教学中，要立足于学生的生活实际，引导学生做生活中的有心人，引导学生观察生活，思考生活，从生活细节中去发掘生活的乐趣，生活的美好，在这一过程中，老师要成为生活的有心人，在观察生活的基础上，不失时机地挖掘开发生活资源，设计即兴练笔，如xx老师这节课，有目的的设计了句段，看多媒体演示句段，为学生提供了写作素材，引导学生写身边的人或事，指导学生去观察去感受，把自己的所见所闻和真挚的感情用真切朴实的语言表达出来，激发了学生表达感受生活的愿望，培养了学生的写作能力。由此，我体会到作文教学源于生活，在于求真，用自己的笔说自己的话，教师则创造条件、开阔活动空间，让孩子在自由中获得真切感受，感之于处，受之于心，表之于言。
2、培养观察能力从身边的小事做起。 写作文首先要有内容，观察和思维是打开作文内容宝库的金钥匙，没有观察事物和分析事物的能力，也就不可能有组织写作的能力。因此，培养学生的观察能力帮
助学生养成良好的观察习惯为积累作文材料打下坚实的基础。如xx老师在课上有意让学生观察事物，观察出示的多媒体上的事物，为孩子们提供了观察的素材，引导学生写身边的人和事，教师有效的引导学生进行观察，可以从外貌、动作、表情、神态、心理活动等方面去观察，让学生轻松的把全身心放在观察活动中，学生的语言在有效引导下变得丰富、生动大胆。此时，如果动笔去写，一定成竹在胸，从而改变了学生作文入手难的看法。
3、“练笔”是写好作文的关键。xx老师在讲座中说过：在平时要让学生养成写日记的习惯。把自己看到的、听到的、想到的、感受到的，用自己所学的语言基础如，字、词、句、段、篇以及修辞等方面写出来，成为自己的知识，达到“我口写我心”为作文积累素材。 有了鲜活的生活，真实的情感，学生不会无话可说，但还需要日常生活的不断积累，因此在教学中，我们要有意识地培养学生观察生活的习惯，鼓励学生多读书，读好书，在阅读中积累好词佳句，在习作中尝试运用这些语言材料，记录自己的真情实感。同时，要给学生有效地引导，不断加强自身的语文修养，做到“不动笔墨不读书”，让自己成为一条涓涓细流，保证为孩子们提供鲜活的生活源泉。
作文教学是语文教学听说读写的四大块头之一。从教以来，如何进行有效的作文教学一直是令我头疼的事情，在课堂上给学生讲解文章的结构、中心思想、写作技巧，佳作欣赏，好词句积累，让学生慢慢仿写，按固定的套路去走，可是看着学生写出的文章千篇一律，毫无生气，可谓是束手无策，一筹莫展。
这世界上的事情很有趣，有些看似很难的事情，如果得了方法，居然会变得如此简单。
上周，我有幸去听了xx博士的关于作文教学的报告，并听了一节“快乐心作文”的示范课。回程的路上我一直在思索，让我感叹的是：就这样领着学生“玩”可以“玩”出作文来！
这节课叫感官大pk，做课的是xx的xx老师，通过一个别具一格的问候拉近了师生的距离，后面紧跟着一个小游戏“找五官”通过做动作学动物叫调动了学生的学习热情。接着第二个小游戏顺理成章用五官“呼风唤雨”并想象风中的情景和雨中的风景。丰富学生的想象并通过多媒体加以巩固。学生的积极性已经激发，这时候吴老师帮了学生一把，你怎么知道春天来了。看到——，我就知道——。闻到———，我就知道——。听到——，我就知道——。把这三种句子排列就是一首小诗，并将给他们的作文开一个好头。
这节作文课恰如一场及时雨，给我的教学指明了方向，我想到了自己的课堂，作为一名语文老师，在上课时不管采用什么样的教学方法和教学手段，有一样最基本的东西不能丢，那就是眼里必须装着学生，学生永远是第一位的，要从学生的兴趣入手，要了解学生的能力，把握学生的心理，掌握学生的喜好，积极地鼓励学生，提醒学生，启发引导学生，把学习的主动权始终放在学生的手中这样的作文课，有哪个孩子不愿意上？又会有哪个孩子不参与学习呢？如果我们的作文课都能如此的生动有趣，我们的学生还会“提起作文直摇头，看到题目皱眉头，打开本子咬笔头，想了半天没开头”吗？
xx老师大胆地破旧立新，把传统理论中不正确的东西破除，代之以他自己多年研究、总结、创新的新理论。这种新颖别致的作文教学方法，令听课的我耳目一新。内心跃跃欲试。
今后，我将更加耐心琢磨，从点滴做起，争取使自己的课堂更上一层楼。
身边的人都在议论着高考，不知是否想怀念一下自己曾经的那段如同欲火煎熬般的奋斗时光，有那么一群人，那些现在正经历着我们都曾走过的场景(领准考证、看考场、整理学习工具、进考场、考试、回家)的人，现在的我们回头再看，心境各不相同，我听了几天的故事，每个人的都兴奋的谈论着当初的经历，仿佛高考就是一座死城一样，而他们是从里面逃出来的一批，现在，又有一批也要逃出了，希望这条求生之路他们走的顺利并且开心。
我虽然并没有说些什么，也不想说什么，也许是时间久了，淡忘了当时的心情，可是心中还是想了一下，还真是记不清楚考试的场景，我能想起来的只有当初还算青涩的我们面容，大家走下考场时笑的好开心，好开心。
6号晚上应该是最难熬的吧，那份紧张，多少人，或是兴奋或是忧虑，总是不可避免的吧，呵呵，想到有人正这样纠结着，心中还真是小爽，7号真正的走向上场——其实我不太懂，为什么总是把考场比作战场呢，美其名曰这样会让你意识到这考试的重要性，战场，身家性命都搭进去了能不重要吗，听一听就紧张，不懂，说是上厕所不是更好，上着开心，上完更爽。开个玩笑了，考试轻松才能更好的释放嘛，ps：可惜当我明白这个道理是我已经老了……考试开始，有没有这样的感觉，当你啃完所有手指的指甲正啃着脚趾的指甲，可是还是不知道这道题究竟是选a、b、c、d、e、f、g的时候，天天骂着变态的老师的那张脸是不是很亲切，但是，在这里你只能靠自己，老师只是给你指路的人，这座城你要自己走出去，语文、数学终于考完了，你心中可能还在执着着那些答案是否完美，但残酷的事实是，已经没用了，还是坐车回家好好吃一顿吧，明天要上厕所呢。7号晚上应该是“万家灯火百番思，忧喜参半各人知”吧，既然过去了，那就放下吧，都说放下，可谁又能放下，殊不知能从容放下的人都已近乎圣人了，总之，看开点还是好的，今天应该是能睡着的，经验告诉我们，再紧张也扛不住累啊，正常人应该会累的吧。8号清晨，东方已泛起鱼肚白，和平时并没有什么不同，城市已然开始喧嚣，街道依旧的车水马龙，多数人并没有注意到他们中间夹杂着的那些焦虑紧张的面孔，因为那已不再是属于他们的生活了，也许，一天很短，或者不能说也许，一天真的很短，用秒计算也只有86400秒而已，可是高考的两天或是三天决定着一代又一代学生的生命轨迹，当然不是你的人生曲线，但至少未来四年的应该有了粗略的方向，当考试结束钟声敲响时，不知道你会不会产生奇怪的冲动，反正我是看过了，各种精粹，那场景真是鼓舞人，就像那啥，那啥，你自个儿想去吧……真正的不眠之夜这才上演，就算你交了白卷今天晚上你也会放肆到精疲力尽，若是不这样你怎能宣泄那些酸甜苦辣，所以，go，justdoit
我也是过来人啊，有一个小表妹也正在茫茫高考大军之中的前行着，希望她能取得好成绩吧，怎么说呢，高考真不是结束，也不是开始，我虽然经历不多，但也或多或少对生活生命有了一些感触，我觉得，只有开始明白生活才算是生命的开始，生命才是活着的了。对大多数人来讲，20岁之前每个人都像是被写好了剧本，幼儿园，小学，初中，高中，没人知道为什么。也许有大人告诉你，只有上学以后以后你才能有好的生活，可笑的这时的你根本不明白什么是生活。
那一年，我们曾放肆的哭，放肆的笑，放肆的嬉戏打闹，那一年，我们憧憬着绚烂缤纷以后，期待着灿烂耀目的未来，那一年，我们不知天高地厚的以为未来是我们的，那一年，我们荡漾着天真目光，怀揣着美好的理想想要闯荡世界，那一年，我们期待那一天的到来。可真正的到了那一天，我记得我的不舍，我的留恋，我的生命中那些的时光，地方，还有那些比自己更重要的人……时间不会停滞，更不会倒流，可幸好还有回忆，不是吗?因为回忆，我依然记得你，因为回忆，我依然记得那些年华，因为回忆，世界便不曾改变……
纪念我那不想忘却的时光
献给所有参加过高考的和正在高考的人，祝愿你们的人生如火般绚烂……
今天我讲话的题目是---笑迎高考。同学们，战斗的号角已经吹响，不管我们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张，也许你还有大势已去的无奈，但是，越是剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们有足够的定力和信心，勇敢迎战高考。
15天可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，整日松散怠慢，你的确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光;15天也可以很长，长到你利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒，至少你所花在学习上的时间都能发挥其最大效益。
以下向同学们提出我的几点建议，望有所帮助。第一，确保自身身体状况良好，注意饮食健康卫生，在天气不稳定时不要轻易减少衣服;作息时间保持充足的睡眠，不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥最佳的保证。第二，保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试，与其紧张不安，不如坦然接受。多年的学习生涯，我们已经身经百战，何惧这最后一战?第三，重视细节，查漏补缺。目前的学习状况已基本定型，我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四，重视基础，回归课本。千万不要心高气傲，不屑于书本中最基础的。
高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去，只有把握好这些，才有可能有所突破，或是获得意外的惊喜。
在这仅剩的十几天中，没有出息原地徘徊就是后退，就会被他人逾越，不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获，更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内，明确自己的目标，不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进，结果不会令你失望!
其余的话不用我说，道理也是显而易见，在这倒计时的日子里，将自己调整到最佳状态，精心学习那份等待时机的成熟，也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路，我们已站在光明的门扉前。六月七日，让我们一起迈出最后一步，最大一步，带上最美的笑容打开这扇大门!
寒窗多年只为高考两天，如何在高考中脱颖而出首先需要学会很多东西。
首先我们要学会反思不足，查漏补缺。在考试中总会有地方令我们感到不满意，总会被小错误弄得一塌糊涂，然而每当成绩一出都会郁闷一段时间，这时我们都要稍稍放轻考试成绩，高考前如此多的考试，意义就在于反思不足，查漏补缺。查出哪些是自己容易错的，哪些自己没有掌握好，并计划如何去把这些问题一一解决掉。
其次学会提高学习效率。每天安排了足够的时间复习功课，但是学习成绩提不高，那就得反思学习方法并改进。考前看不下书就做点题目练练笔找感觉。学习的时候认真学，玩的时候，也就能玩得更开心。
然后我们需要学会多问问题。很多人怕丢脸怕麻烦，有问题搁在心里不问老师，最终解决不了。但是我们应该清楚，现在怕麻烦怕丢脸，以后面对别人时脸都没有。老师的知识是渊博的，特别是在自己的学科，要多问问题，相信老师给的学习建议，按照老师的正确指导去做，然后多加思考，把老师的知识进一步归纳记在脑子里，这才是属于自己的东西。如果你没有问题问，那你的问题就是你练得还不够多。
还有，我们要有决心有毅力，目标明确，不放弃。真真正正地做到这些，你要付出百倍努力才行。你感觉你很努力了?不，那还不够。比你厉害的人或许现在在某个地方比你更加努力地学习!
你想考哪所大学?别说什么只是梦话的话，最后一年发狠能提高两百多分的数不胜数，你不试试，怎么知道未来是怎样?你想不想在高考成绩出来时，曾经看不起你的同学，曾经嘲笑你的优等生，你都可以骄傲的说我考的比你们好?或许你现在的分数不高，感觉在老师面前毫无存在感，但是这并不意味你有无限可能。你的爸爸妈妈正在为你奋斗!这就是你更加努力的理由!坚信一句话：没有人让你输，除非你不想赢。未来的路，是角逐的战场 这场没有硝烟的战争对我们来说会很艰苦。没有任何一件事能够随随便便成功，更何况是高考。请不要白白浪费你寒窗多年的青春，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，在最需要安逸的时候无奈吃苦。“少壮不努力，老大徒伤悲”，拼尽全力把高中时光充实起来吧!
四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道"，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。
四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。
四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。
从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。"少年强则国强"，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。
高考仍然需要改革，需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但"唯分数论"依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个"自由原"，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。
高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥"，正完成了向"阳关道"蜕变，正声势浩大地开辟成一片"自由的原野"，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。
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