给母校的活演讲稿5篇

 2024-11-18 06:56:07

摘要:一篇优秀的演讲稿应该运用恰当的修辞手法和比喻,以使演讲更加生动有力,优秀的演讲稿需要运用恰当的语言风格和修辞手法,以使演讲更加生动有趣,下面是小编为您分享的给母校的活演讲稿5篇,感谢您的参阅。给母校的活演讲稿篇1我还记得我第一次踏上学校,进入美丽

一篇优秀的演讲稿应该运用恰当的修辞手法和比喻,以使演讲更加生动有力,优秀的演讲稿需要运用恰当的语言风格和修辞手法,以使演讲更加生动有趣,下面是小编为您分享的给母校的活演讲稿5篇,感谢您的参阅。

给母校的活演讲稿篇1

我还记得我第一次踏上学校,进入美丽的吉峰三中。当时我很迷茫,很憧憬。第一次站在讲台上大声自我介绍的时候,我充满激情,当然也很感动。当我第一次升起鲜艳的五星红旗时,我骄傲而澎湃!

我们活了三年的漫长人生,从不成熟的少年到精力充沛的少年,从懵懂的少年到飞翔的梦想,从懵懂到无知。三年来,有苦有甜,有喜有悲,有泪有汗。我相信只要我们努力,就会有所收获!小有收获,不虚此行!这是三年努力的六月梦!

但是突然,教室后面的黑板倒计时已经是十字开始了。要毕业了,还谈十岁初离别,太煽情了!老师不是说同学纯洁珍贵吗?我们应该更加珍惜它。但是,作为老师,你们培养了一批学生,扎根基层,用最简单的话教导我们,用最独特的爱照耀我们,让我们都闪闪发光。你把最好的时光献给了教育,你把最宝贵的青春献给了我们的明天,老师,谢谢!

三年前,我们像一只折断翅膀的小鹰,有一种振翅高飞的冲动。今天,我们想飞得更高,飞到更高更远的天空。无论是进入高等院校,还是进入社会,都不能忘记初衷,勇往直前。最让我们骄傲的是,我们还年轻,跌倒了再爬起来,失败了再重新组合,流泪了再擦干眼泪。人生能奋斗多少次?如果现在不打,什么时候等?趁着年轻,打一次架,博客一次,换来下一句;不后悔。

著名企业家崔曾经给过孩子三条建议。今天也借给积极毕业的同学。第一,在这个资源丰富的社会,每个人都会学会为自己让路,抢占更多的资源,这对每个人都有很大的好处。给老人让座,放弃我们的爱,收获一股暖流。“让”不是一种“得”;第二,学会信任和信赖他人。生活中有人说不要相信这个,不要相信那个,不要和陌生人说话,但是我们要相信美好,给陌生人一个微笑,给自己一个幸福!老人跌倒一定要扶,因为做一个好人比做一个成功的人重要得多;第三,学会爱。在中国传统教育中,我们大多数孩子都不好意思说“爱”。爱是包容,是理解,是情感的表达。因为有爱,心才善良,因为有爱,才美好!选择自己喜欢做的事,过自己热爱的生活,无论成功与否都不后悔。

给母校的活演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我发言的题目是《感恩老师,感恩母校》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

不能忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;不能忘,放学后的教室里,老师为我们的孩子补课,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课,带给我们的孩子多少温暖和喜悦;不能忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们的孩子如何去做人。同学们,人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备,她是我们的孩子成长的摇篮,它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面,在这里,让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!同学们,我们不仅要感谢学校,更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。老师,是一个无比神圣的称呼,是一个无比亲切的名字,是一个无比高尚的人物。说他是园丁,那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船,因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山,那是因为他胸怀博大,对任何学子都一视同仁,容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕,那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情操,把生命都全心全意地扑在了教育事业上。

老师是我们的孩子指点迷津的引路人,每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导,在这里,让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!同学们,是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切,我们一定会积极地配合好老师和学校,让孩子们奋发求学,用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们的孩子走到哪里,无论我们的孩子在干什么,都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里,也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才!

给母校的活演讲稿篇3

时间就像小河流水一样不停地流呀流,转眼间,我已从一个懵懵懂懂小孩子长成了一个知书达理大姑娘。我六年小学生活即将结束了,想着刚入学时,小小我背着新书包走进校园,对这里一切都感到新奇;而如今,我已经长得比老师还高,教室里、操场上都留下了我快乐身影。我即将毕业了,我对实验小学怀着千万感激,千万舍不得。我感谢每一位老师教会我许许多多知识,我感谢我生活了六年小学培育了我。我们毕业之际,会从这个带走知识、带走友情、带走美好回忆,带走许许多多美好东西……然而,我们同时也要给生活了六年小学留下一些什么,要懂得知恩图报。

在最后一个多月里,我要尽自己一份力,保持母校那美丽容貌,我会尽我一点儿微薄之力:不乱扔垃圾,随手拾起一张纸片,不随地吐痰,不践踏草坪,节约用水,看到水龙头没有关着,在无故流泪时候,我会伸出双手,拧紧水龙头,我还会节约用电,当教室里电灯、电扇没有关着时候,我会把关住……我要让母校明天更加美好。

为母校留下最好东西还是一份满意答卷,学校养育我们,给我们打造好学习环境,就是为了能让我们更好学习,毕业时有一个好成绩。因此,在剩下一个多月时间,我要努力拼搏,上课专心听讲,搞好复习,课下与空闲时间,复习老师所讲过内容,还要多做题,争取在毕业考试取得一个优异成绩。以优异成绩来报答母校培育之恩。剩下一个多月里,一定要努力学习,全身心地投入到学习当中,不为其他事情所困扰。

母校培育了我六年,我也在母校收获了许许多多,我对母校感激无法用华丽话语来表达。六年了,母校那朗朗读书声,那些年一朝一夕,一草一木,全都铭刻在了我心中,令我难以忘怀。对母校回报,要用实际行动来表达,最后一点时间,要奋力拼搏,要努力加油。我一定会全力以赴!

给母校的活演讲稿篇4

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,首先我谨代表初三全体同学向学校领导以及老师们道一声感谢,感谢三年来你们对我们的关心与照顾。更感谢在这三年中你们对待工作的认真严谨,。三年来,你们对我们的叮咛与教诲。带给我们的那些色彩绚烂的回忆与深入人心的感动。我们永远不会忘记。

同学们,我们有缘坐在同一所学校里学习是件多么幸福的事情。这三年的过往存于心中,欢乐的,悲伤的,无奈的,忧郁的……尽是无比珍贵的回忆,黑板上残留的粉笔痕迹,磨损的桌角,掉了页的旧笔记本。斜倚在墙角的扫把,操场的跑道,刷刷的写字声,走廊里探讨学习的背影……无数个画面都定格在我们的脑海中,这三年,我们在金明留下了太多的风景,还记得班长武若子在班级活动中忙碌不停的身影,和我们三、四班的“四大金刚”和谭畅达三年来,坚持为班级搬水的奉献,太多太多的感动溢于言表,正是有这么多同学的热心奉献,才铸就了初三、四班这个幸福的大家庭。

当然,这些回忆的重要创造者少不了辛勤教育我们的老师。

感谢政教处的老师们,他们教我们做人,用德育浇灌我们的心田,夏老师如一缕春风,教室里、楼道内、校园里随时随地都能见到他巡视的身影,他是我们灵魂的铸造师,用正义与认真铸就每个学生的辉煌。祁主任如夏日的清泉,他伟岸高大的背影写满了责任,他是我们生活的挚友,用快乐点亮我们的生活。张校长如秋日的蓝天,用细心给我们一堂堂生动的德育课,用朴实抒写奉献。

班主任姚老师,用独特的教学方式,教会我们在竞争中学习,在学习中成长,记得她教会我们"若不把握现在时,将来怎会最高级,永远奋斗并努力,将来梦想最给力;”

语文王老师,她带领我们品“诗词歌赋,赏千古风流人物,还看今朝。”

数学马老师,她可谓是“正数负数,指数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行线,交叉线,抛物线,线线情真意切;”

物理厚老师,“处三尺讲台,出力做功,洪亮嗓音,凭一腔热血,放电发光。"

化学尚老师,“面酸碱盐,乐与有机无机作伴,培养学子,巧同原子分子周旋。”

政治曹老师,“仁义礼智大综合,讲同情,论人心,一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”

历史祁老师,“横览隋唐元明清,叹朝代兴衰,纵观辽宋夏金元,通古今变换。”

体育马老师,“无三尺圣坛,却有一尺一球作伴,矫健身手,步姿潇洒凛然。

正是这些老师们辛勤的培养,善意的教诲,才成就了我们今天的蜕变。

依昔记得,每当放学时分,日落幽谷之时,整个校园被一片金灿灿的柔和的光芒笼罩着,模糊了整个天际,这个时候的金明是最美丽的,算算剩下的时光,我们仅剩50多天就要离开这个美丽的校园。这三年的点点滴滴,深深刻在心底,让我们无法忘记,我们无力回报母校什么。只愿在两个月后的中招考场上,取得优秀的成绩,交给母校一份满意的答卷。同学们,让我们带着勇敢拼搏的精神,永不放弃的决心,持之以恒的毅力,来迎接中招。让我们青春的生命之舟在岁月的港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。

请同学们举起右手,同我一起宣誓:“今天,我为金明自豪,明天,我为金明骄傲。”

给母校的活演讲稿篇5

各位老师、同学们:

你们好!

我是来自八(8)班的xxx,在这样一个因为你们而无比温暖的冬日,在这样一个对于我们二中人而言无比重要的日子里,我很荣幸能站在这里,与大家一同叙说我们在二中生活的点滴以及我对于母校的情感。

如果有人问你:“学校是什么地方?母校对你而言,意味着什么的时候?”各位同学,你们会怎么回答呢?或许,有同学会说:“那是一个有着许多美好回忆、充满温情的地方。”或许,也有人会说:“老师太严格,作业太多,那是一个充满竞争激情的地方”。但母校于我而言是这样的,它是你刚来的时候巴不得早点走;可当你真要走的时候又希望时光能够永远停留的地方。是啊,学习很苦,我们想要离开学校,这是在座很多同学的心理。可是离开学校,你能做什么呢?逃避永远是懦弱者的行径,真正的强者会学会苦中作乐。快乐其实很简单,在学校有老师的关怀、同学的陪伴,何苦之有呢?

我爱二中的蓝天白云,无比纯净的天空,像极了我们大二中的学习氛围,那么热忱的对读书和知识的渴望。每天天蒙蒙亮,就可以看到马路上匆匆赶往学校的学子们,可以听到稀微的从远处传来的书声以及那在微弱的灯光下看着书的学生。走进教室,可以看到低头认真学习着的学生,可以听见校园里的琅琅书声。那一刻,我心底燃起了希望,因为你们就是我们大二中的未来啊。

我爱二中上空翱翔着的飞鸟,那样的自由,像极了我们二中自由而轻松的课堂。在课堂上,我们可以看到同学们勇于发言,敢于人先。当老师抛出一个问题时,敢于提出质疑,并多问几个为什么;当老师说出自由讨论时,每个同学都能踊跃参与课堂。那一刻,我感觉无比快乐,因为每个人都觉得在我们二中学习是一件快乐的事情。

我爱它,我爱它的一切。爱她自1958年建校以来,一路栉风沐雨、顽强拼搏,砥砺奋进、一往无前的精神;爱她敬业乐业、友善和蔼,善良真诚、技艺精良的教师队伍;爱她尊敬老师、友爱同学,懂礼重教、热爱学习的同学们。

在这个重要的日子里,在我校即将迎来建校六十周年庆典的舞台上,我想说:“我爱我的母校,希望母校越来越好,希望学长学姐们再创辉煌!”

最后,我强烈呼吁:“爱我二中,做骄傲的二中人!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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