八上体育工作计划7篇

 2024-12-14 01:52:47

摘要:新工作新的开始,想必大家一定都已经制定好一份工作计划了,工作计划对于每个人的工作生活尤其的重要,小编今天就为您带来了八上体育工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。八上体育工作计划篇1一、学生情况分析。本年级学生身体素质差异较大,学生的体质也不尽相同,

新工作新的开始,想必大家一定都已经制定好一份工作计划了,工作计划对于每个人的工作生活尤其的重要,小编今天就为您带来了八上体育工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

八上体育工作计划篇1

一、学生情况分析。

本年级学生身体素质差异较大,学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

二、教学分析。

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。”

三、教学目标。

1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

四、方法措施

1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、活动安排

二月 队列队行训练,复习基本的体育课知识.

三月 跑的训练,主要是提高学生速度.

四月 队列队行的训练,提高学生爆发力.

五月 投的训练,提高学生臂力.

六月 其它球类训练和期末总结.

八上体育工作计划篇2

一、校级运动会

1、参与人员:

全体本科生以及研究生

2、目标方向:

本次运动会院系仍然会以第一为目标去努力,争取四连冠,为院系再夺荣誉、

3、具体活动:

我们会做好每项大众项目的开展,每天积极训练。做好运动员的选拔,并找专业人士给运动员进行指导。学生会工作人员各司其职,做好自己的本职工作,让参赛选手有一个强大的后方。

二、运动会大众项目

1、参与人员:

大一大二部分本科生

2、目标方向:

争取各项第一,每天坚持训练,听从项目负责人安排。

3、具体活动:

我们会精选人员,尽早训练,并且我们会邀请参与过项目的老队员传授经验。争取让队员们适应项目,以及比赛的形式。

三、“信通杯”篮球赛

1、活动目的:

让同学们走出寝室,走向操场,参与更多的体育项目。增强班级的团结意识与荣誉感,为大学生活增添色彩。

2、活动时间:

20xx年3月28日

3、参与人员:

全体本科生

4、活动形式:

本次篮球赛以班级为单位,共分4个小组进行角逐,小组前两名进入八强,进行淘汰赛。决出冠军。

四、新生运动会

1、活动目的:

让大一新生更好的参与到活动中,增强班级荣誉意识,强身健体。

2、活动时间:

20xx年3月27日

3、参与人员:

全体大一本科生

4、活动形式:

本次新生运动会以班级为单位,共设立男子八个大项,女子七个大项。规则与评分细则完全按照校运动会的规章制度。

八上体育工作计划篇3

回顾过往,我们既有骄傲的情怀,也有遗憾的叹息。在新一学年的工作到来之际,体育部将以饱满的热情迎接新一年的挑战,注重借鉴过往的经验教训,推陈出新,努力把学院体育工作做得更好,为同学创造良好的体育活动氛围,为学院争得优秀的体育赛事成绩。

在这一年,体育部的工作重心将放在优秀运动员的选拔培养、各年纪之间的交流互动和全院体育积极性培养几项工作上,为学院在各项赛事中取得佳绩创造良好的前期条件。,

不同以往,这一年体育部将策划各种小型体育活动,通过这些活动,调动同学的积极性、加强年纪交流、发现优秀的体育人才加以培养。目前规划的几项活动主要有:

一:定点投篮比赛

时间:周二下午

形式:四男四女组队报名

内容上:男生在三分线上投篮,女生在罚球线上,每人各投十球,以投

中总数排名

奖项上:取前六名,有小奖品,综测加分

二:寝室友谊接力赛

时间:周末早上

形式:以一男一女寝室为单位报名,现场组合两男两女寝室组队参赛 内容上:50米往返跑接力,计时排名

奖项上:取前三名,有小奖品,综测加分

三:登山比赛

形式上:两人组队报名

时间上:周末早上或傍晚

内容上:在登山比赛中设置各种趣味环节,如吹气球,跳远,踢毽子,

跳单绳等,趣味环节加分加计时排名

奖项上:取前六名,有奖状,有小奖品,综测加分

四:班级拔河友谊赛

形式上:各年级以班级为单位报名

时间上:周末

内容上:每班挑选20人参赛

奖项上:取前六名,有奖状,综测加分

五:足球知识竞赛

形式上:以个人名义报名

时间上:周二下午

内容上:竞赛内容涉及足球比赛规则、射门技巧、排兵布阵等等

奖项上:取前六名,有奖品,综测加分

在举行这种种活动的过程中,能够有效调动同学们的积极性,加强院内同学的交流,活跃院内的体育氛围。体育部会请学生会其它部门和体育股协助,一起做现场工作,重点在于在各个环节中安排工作人员注意参赛人员的表现,对于表现良好的参赛人员,要及时记录信息,发掘人才,组织训练培养,以备后用。

另外,体育部会加强与其它院系的沟通联系,举办上述活动的院间友谊赛,还有学校举行的院间篮球赛、足球赛,安排干事全程观看,通过比赛了解其它院的运动实力,发现自己院内运动方面的不足,及时地拟定措施加以改善。

再有,体育部会加强对于大型比赛活动之前的准备工作。

一:“新生杯”系列赛事和“校联赛”系列赛事。

协助球队招新,加大宣传力度,加强选拔力度,在招新之前开宣讲会调动同学的积极性,争取先选出一批优秀的体育人才。在平时,安排某一干事专门负责与某一球队联系,注意他们的训练情况并及时汇报部长,同时及时把小型活动中发现的优秀人才联系到球队中,协助球队进行训练工作,进行不定期招新,不断增强球队实力。要与12级、13级体育股保持良好的联系,多多沟通,借助他们发现新生中更多的人才加以培养。

二:“菁华电气”群体运动会。

与往年相比,要争取延长通知的时间,强调物质奖励及精神奖励,加强通知的煽动性,带动全院运动人才的参与。注意参赛人员比赛结果的记录存档,在这项大型活动中看到优秀人才的实力并加以培养。

三:“校运动会”。

这项大型赛事中的重点在于人员的选拔和参赛者的训练。鼓励从以往各项活动中注意到的人才的参与,并在运动会前一个月左右的时间加强训练。部长副部长考虑全局拟定具体训练计划,随时注意训练进度。具体训练项目则交由体育部各位干事负责,有必要的话联系体育股协助训练。对于志愿者的工作安排要更具体更全面,建立志愿者专项服务模式。同时一定要注意对参与人员强调集体荣誉感。为在校运会中取得优异的成绩做好一切准备,让运动员找到展示自我的舞台,活跃院内的体育氛围,也为我电气院争光争彩。

在以上这些工作重点之中,还包含了维护学生体育权益的工作内容。通过各项的活动丰富了同学们的课外体育生活,为他们创造了安全,健康的环境中 参加体育锻炼。通过积极记录优秀运动员情况,积极组织训练,使他们充分发挥自己的实力,取得令人骄傲的好成绩。在院内体育竞赛中,体育部会选取负责人的公平的裁判人员,制定公正的比赛规则,做到公平,公正,公开,提高体育公平竞争意识,维护学生权益。

通过努力地落实这些计划,体育部在这新一学年的体育工作一定能更好服务同学,回报学院。

八上体育工作计划篇4

新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况。积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。

一、主要工作

1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。

2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。

3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。

4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平。认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的安排。

二、主要教研活动

二月份:拟定体育学科全年工作计划与安排。

三月份:

1、召开新学期教研组长会,布置学期教学工作。

2、送课下乡。

3、开展课题组活动。

4、完成对20xx年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。

四月份:

1、下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题。

2、教学展示与研讨。

3、 下校听课,帮扶教研活动。

五月份:

1、课题研讨,教学经验交流。

2、组织教师送课下乡。

3、 组织期末总复习教研活动。

4、 下校听课,帮扶教研活动

六月份:

1、开展优质课观摩研讨交流活动。

2、课题学校阶段性总结。

3、本学期体育学科教研工作总结。

七月份:

协助做好评选年会论文工作。

八上体育工作计划篇5

一、指导思想

认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,以课程改革为核心,贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念,以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动,深入进行课堂教学改革,提高教研活动实效,努力推进我校的各项体育工作。

二、工作目标

营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”;凝聚与发挥全组教师的力量,全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。

三、主要工作

1、充分发挥教研组的功能,加强教学研究,教研活动要定内容、定时间、定中心发言人,组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性(双周五下午3:45—4:30为教研组活动,单周一上午8:40----9:20为备课组活动)。

2、继续认真学习课改精神和课程标准,通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式,把新的理念转化为教师的教学行为,融入到平时的教学实践,推进教育教学的发展。

3、引导全组教师要深钻课标,读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度,认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。

4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革,全面提高教学质量。

5、以科研课题为引领,深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践,在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体,促进教师自觉进行教学反思,期末撰写好一篇教学反思和教学论文。

6、关于运动队的建设与训练:继续抓好校级兴趣小组的训练,要求做到定时、定点、定内容、定人员,分工不分家、科学训练创成果。

四、具体工作安排

三月份:

1、 参加市教研组长会议

2、 制定各种教学计划

3、 学校常规体育工作正常开展

4、 校级兴趣小组正常开展训练

四月份:

1、 参加太仓市中小学田径运动会

2、 参加片广播操评比

3、 自查备课等

五月份:

1、 准备参加市广播操评比

2、 综合学科评优课:第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动

3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动(综合学科)

4、 准备校冬季三项赛

5、 上报学生体质健康测试数据

6、 参加市乒乓球比赛

六月份:

1、 学校冬季三项比赛

2、 太仓市冬季三项比赛

3、 体质健康测试数据汇总分析

七月份:

1、 教研组工作总结

2、 六认真教学检查

3、 兴趣小组训练总结

八上体育工作计划篇6

一、指导思想:

本学期我们组将根据体育课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

二、主要措施:

(一)、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

(二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

组织体育教师学习《体育课程纲要》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率提高。

(三)、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

(1)跑操

学校加强对跑操的管理,由德育处按时组织。建立跑操常规,严格纪律,保证跑操顺利开展。成立值周检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。在本学期力争使我校成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;跑操质量一个样;教师学生一个样。

(2)班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位,利用课外活动进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

(3)、体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。

(4)、课余运动训练

本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队,由体育教师及外聘教练任教,明确分工,坚持系统训练。力争取得好的成绩。

三、具体工作安排:

9月份

1、强化体育课堂教学常规

2、参加新学期体育工作会议

3、组建各项校运动队并集训

4、校运会筹备

10月份

1、组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理

2、认真组织体质健康测试,完成数据采集工作

3、参加第二阶段足球比赛

4、田径集训

11月份

1、完成《标准》数据上报

2、参加上片中学体育教研活动

3、参加市田径运动会

12月份

1、上报学生体质健康数据

2、推进学生冬季长跑活动

1月份

1、做好学生期末考核工作

2、各运动队冬锻

八上体育工作计划篇7

一、工作思路

继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》,校本化推进学校体育改革,全面提高我市学校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进我市中小学生全面健康发展。

继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制,健全校本教研制度,开展网络教研,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、健康发展,使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验,走向成熟,形成特色。

二、主要工作

(一)加强专项学习与研究

1.继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》,科学实施体育新课程,全面提高我市体育学科体育教育教学质量。

2.开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨,把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究;

3.继续以江苏省立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手,加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。

4.继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究;

5.以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手,规范教学行为,解决实际问题,推动全市中小学体育教学全面发展。

(二)加强队伍建设

1.继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡:“每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课);”

2.加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导,开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究,每月开展一次学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节研究课,每年写一篇较有价值的教学论文。

3.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动,组织中学教师观摩**市中学优质课评比活动,引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解;

(三)开展专项工作

1.加强省“十一五”立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究,开展课题研究中期检查与汇报相关研讨;

2.开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究,力求突破问题的重点和难点,形成定期研究制度;

3.以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手,准确理解“初中基础运动能力教学”的问题,把“初中基础运动能力教学”与“2+1工作”进行有效地联系;

4.开展“**市学校体育论文报告会论文征集、评比工作;发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。

5.加强羽毛球教学研究,开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究,力争形成特色和典型经验;

6.协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作;

组织开展**市中学体育教学优质课评比。20xx年9-10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛;20xx年11月完成**市大市中学体育教学优质课评比;

(四)加强资源建设,丰富教研活动

1.大力推进**市中小学“春晖工程”建设,进一步总结我市优秀体育教师的教育教学经验,继续开展“精品课”选拔录制工作,努力构建可以共享的**市优质体育与健康教育教学资源库;

2.优化网络建设,完善**市体育教研网络平台建设,加强学校体育教育教学课程资源开发研究,加强信息交流与资源共享;

3.开展校本教研和网络教研,完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设,继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响,促进与教师交流途径的畅通,促使中小学体育教师专业化发展。

4.加强区域联动教研机制建设,完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动,整合各辖市区教研室^专~家和相关教研人员的人力资源,引导本地区整体协调发展。

三、工作日程安排

九月份

1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设;

2.开展**市中学体育教学优质课评比分区选拔赛;

3.开展羽毛球教学专题研究活动;

4.开展**市学校体育论文报告会论文征集工作;

十月份

1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导;

2.做好省“十一五”立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作;

3.开展**市中学体育教学优质课评比分区选拔赛;

4.开展羽毛球教学专题研究活动;

十一月份

1.开展**市中学体育教学优质课评比;

2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动;

十二月份

1.完成**市学校体育论文评比工作;

2.开展**市学校体育论文报告会论文;

3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨;

一月份

1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究;

2.小学体育主题单元教学专题研究;

3.学习结束工作;

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