我已六年级作文优质6篇

 2025-01-19 16:59:19

摘要:作文是我们思考和表达的过程,我们需要认真对待每一次写作的机会,不断提高自己的写作水平,作文是我们思考和思维的工具,我们需要认真对待每一次写作的机会,不断提高自己的写作能力,以下是小编精心为您推荐的我已六

作文是我们思考和表达的过程,我们需要认真对待每一次写作的机会,不断提高自己的写作水平,作文是我们思考和思维的工具,我们需要认真对待每一次写作的机会,不断提高自己的写作能力,以下是小编精心为您推荐的我已六年级作文优质6篇,供大家参考。

我已六年级作文篇1

“嘭”的一声,门被狠狠地砸上,我又和妈妈吵架了。

自从弟弟出生以来,我总会莫名其妙的发脾气,经常和妈妈吵架。有一次,我和妈妈又吵了起来,“为什么你们只管弟弟,我呢?你们还管不管我了?”我哭着大声问道。“你是我们的女儿,我怎么可能不管你?”妈妈也很生气。“你们就是不管我!”说完我把卧室的门狠狠摔上,一个人躲进了房间。

晚上,就像什么都没有发生一样,我出来吃饭,望着桌上油腻腻的红烧肉,我突然就没了食欲。“我不要吃红烧肉!”我把筷子用力地摔在一旁,以表示我强烈的不满。“啊?你早上不还说想吃的吗?”妈妈擦了擦手,不像以往一样开吵,而是想想又问道“那,那你想吃什么?我,我去弄。”妈妈问。“我要吃鱼,要红烧的。”“好,我现在就去蒸,你在等一会儿,好吧?”面对这样难得温柔的妈妈,我没说话点了点头算是答应了。妈妈也没说什么,转身又进厨房里忙活了,在转身的那一瞬间,看到妈妈的背影,我也不知道为什么心里有根弦突然就被触动了……我只是随口说说,妈妈为什么要答应我的无理取闹啊。我的脑海里不禁浮现出生活中一个个简单家常的画面:临出门前妈妈的一句句叮嘱;生病时妈妈脸上的焦急;吃饭时妈妈总会把我喜欢的菜放在我的面前;叠的整整齐齐的被子,书桌上规规整整的书……妈妈又怎么会不爱我呢?

妈妈的爱总是无处不在,其实妈妈的关心从未少过,只是因为弟弟的出生,让妈妈多分了些精力给幼小的弟弟,但爱却从未变过。

如果不是这样难得的“熄战”,大概妈妈的爱还藏在我的任性里吧……“红烧鱼来喽!”“我来帮你,妈妈”。

我已六年级作文篇2

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生活恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小学生活就是这样,不过也少不了是师生之间的欢声笑语以及友爱互助,这样才能把你的生活装点的更加美丽。

有一回,老师让我看着几位同学把课文背完,我那天刚好有急事,可我又不知道怎样拒接老师,只好问问好朋友朱乐妍愿不愿意帮帮我。朱乐妍听我说明原因后便立即答应帮我监督他们背课文,当时我感动得就差没跪下来了。

四年级有一段时间,我的成绩一直下滑。卫琪琪看我成天闷闷不乐愁眉苦脸的,便每天牺牲宝贵的下课时间来帮我补习。她不仅讲的妙语连珠,还很幽默,使我听得很认真。一段时间后,成绩自然稳步上升。

现在我已是六年级的学生,一想到不能再与相处六年的同学在一起;不能再与死党一起整男生;不能再与同学拌嘴;不能再与同学们一起嬉戏……

明天,我们毕业了……

我已六年级作文篇3

我长叹一声,将头靠在公交车车窗上。

本是要去做客的,可放学后的汽车特别多,破坏了我的好心情。整个道路上充斥着汽车的喇叭声和人们的抱怨声。我不耐烦地抬起头问爸爸:“什么时候才可以不堵啊?”爸爸焦急地塞了一本书到我手中,望望远处说:“你先看会书,快了快了。”可这两声“快了快了”到底是什么时候呢?我无趣地翻动着书本。随后,将它放在了腿上,又将目光转向了窗外。

“欸?”我立马将脸贴在公交车的车窗上。远处的.公交车站边有一位妇女。她为什么不撑伞?我眯着眼看着。

那个妇女怀中抱着一个小孩,雨滴在她身上,她却丝毫没感觉到。应该很冷吧?我缩了缩脖子。妇女着急地拍拍怀中的孩子。孩子头顶贴着一片退热贴。应该是发烧了吧?是去医院吗?可医院还在离这好几站路的地方呢。这下雨天,又堵,什么时候她才能坐上公交车到达医院啊?孩子动了动身子,将自己裹的更紧了。我的心揪了一下。

我问爸爸:“爸爸你看!我们可以去帮助他们吗?”爸爸皱皱眉,说:“不可以。我们自己也被堵在了马路上。”那可怎么办呢?雨越来越大,那位妇女又没有伞。若小的公交车站挡不住这雨啊。我坐在座位上,仿佛这座位有针一般让我不得安宁。

我刚想起身,却看见妇女旁边多了一辆车。车主人摇开窗户对妇女说了什么。妇女点点头,打开后座位车门,一脚跨进去,关上车门。不一会儿,马路变得通畅起来。雨也小了下来。

我坐下,嘴角露出了微笑。下雨天,也可以很暖。

我已六年级作文篇4

什么是成长?到底成长之后有什么不同呢?今天,我要来好好研究这个问题。于是,我翻开“记忆录”准备寻找答案。

当我心满意足地阅读完《绿山墙的安妮》,把它放回书架时,发现那有许多熟悉的朋友:《读写天地》《儿童文学》《课堂内外》……突然,角落里的一本书吸引了我的视线——《格林童话》。童话书上有许多灰尘,外面精美的图画也变得模糊不清,再仔细一看——是注音版!顿时,小时候的情景浮现在我的脑海中:年幼的我,捧着一本书,一字一字地拼读着,“‘zhuo’ 这个怎么拼呀?”我跳下沙发,朝父母跑去,待父母教完,我便急不可耐地拼读下一个字。现在的我,再也不用拼读字音了,看的书也越来越多了,我的知识面也越来越广了。我不禁会心一笑。呀,这不就是成长吗?从童话到名著,我的人生路也越走越远。

当我在班级里,时不时听到一声声骂我们班干部的声音:“切,班干部有什么好,偏心死了,我们以后不要理他们。”“班干部讨厌死了,动不动就扣红旗,自己组又不扣,偏心!”这时,我只是会心一笑,并不理会。这不就是成长吗?要是在以前,我不非得跟人家吵上一番吗?从以前的斤斤计较到现在的宽容理解,我的人生路越走越宽。

写完作业,放下笔,揉揉写字写酸的手,眼睛随意一瞟,看到了静静躺在角落里的铅笔,又看看桌上的水笔。这不就是成长吗?从一个写一个字要擦个两三遍,做事毛手毛脚,容易出错的小丫头,到现在变成做事认真的准中学生,我,在一次次蜕变中破茧成蝶!我的人生路越走越精彩。

哦,我终于明白了:成长就是在不断超越自我中,做到更好!

我已六年级作文篇5

每个人都有自己的拿手好戏,是唱歌,跳舞;或是画画,书法;还是游泳,跑步?我的拿手好戏就是打篮球。你们觉得打篮球没什么用,反而容易受伤,那我就告诉你打篮球的好处吧!

记得五年级过暑假的时候,在家里看手机的我无意间看到了一个《这就是灌篮》的节目。我怀着好奇心点进了这个节目,才知道这原来是一个打篮球的节目,我被节目里的健壮的运动员和他们帅气的球技吸引住了,于是我立志一定要学会打篮球。

刚开始练习打篮球的时候,我没有去接受专业的训练,而是自己买了一个球在小区里学运球。到开学时,我已经学会不少运球动作了,也开始学会了投篮,上篮,走位。

每当星期五下午放学,我都会和同学们一起到体育馆打球。每次打球时,旁边可围着不少观众。每次进攻时,我都会指引队友们向敌军的篮筐进攻,每一次漂亮的传球,进球,旁边的观众都会拍手叫好。

我最喜欢的还是“干拔三分球”。体育课时,老师都会让我们打篮球,而这时,篮球场周围都会围满着人。目光一起投向篮球场,仿佛期待着看谁能给他们表演一波球投。看到眼前的景象,我都会拿起一个篮球走到三分线外,调整好呼吸后,原地干拔跳起后投篮,每次球在蓝天下滑出一道漂亮的弧线后再进入篮筐。这时间同学们都会大声叫好,甚至有些同学说“帅呆了!”

打篮球不仅能使我身体健康,还能让我恢复心情呢!当我考试考砸时,我都会打起篮球,似乎所有的烦恼都会从这个世界上消失了。每当我流下一滴滴的汗水,我都会觉得很满足。我立志要用篮球打出一片天地!

体育老师曾说过:“学体育是最累的!”打篮球的过程告诉我,的确如此,但练体育也是快乐的,充实的!台上一分钟,台下十年功。学习也不是这样吗?

我已六年级作文篇6

今天的早晨分外安静,一切仿佛都闭上了嘴,没有丝毫声音。但是这美好的状态稍纵即逝,闹钟的叮叮声,父母的催促声,混成一片。我便只能起床、洗脸、刷牙、吃饭,去上学。

俗话说的好:“新官上任三把火”。我们从七年级升到八年级,班主任也换了一个。在我们以前上学,从来都是必须迟到的,而且迟到的都很晚。就谅她是一位女班主任,且上任第一天,我就别迟到了。于是,我从此刻起便加快步伐向学校走去。

可离我预料的只差了那么一步——迟到了一分钟。

我进班没喊报告,就向自己的座位(也就是没人坐位置的)走去了。大家鸦雀无声,无一人说话,每个人都在干着自己应干的事——看书、学习。再抬头看老师,那是一位风度翩翩,很有威慑力,感觉很值得别人尊重的老师,她正虎视眈眈的看着我,我并没有理会她的目光,放下书包,坐下,便和我后面的人聊天,可他却死活不理我。过一会儿,那位女老师说:“出去,第一组第三排右边那个。”“我咋啦?”我一边朝门口走一边说。她头也不回的抛了一个:“迟到!”我便站在门外思考着:“为什么就让我一个人出来,不有很多人迟到了吗?我不就迟到了一分钟吗,至于吗?”今天的风格外冷,仿佛也是在惩罚我似的,我便百般无奈,总不能一直站在门外,于是我去向她道歉。

走到办公室,我先张口向我们的女班主任道了歉。随后班主任反问我:“知道为什么让你站在门外吗?”“我就迟到了一分钟呗。”我随口答到。“一分钟,一分钟还少吗?你都迟到了,还和其他同学说话。如果每个人都这样,这还是个班吗?”

通过这件事,我认识了这位气质不凡的女老师,使我对她特别尊重!

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