我们通过写作文，我们可以把内心的情感和感受倾诉出来，作文可以提高我们的语言运用能力，让我们的表达更准确、更生动，给读者留下深刻的印象，以下是小编精心为您推荐的冬天作文初中作文通用7篇，供大家参考。
盼望着，盼望着，冬天来了！雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。
一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的赶来了，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。
松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的！树上的雪是：
柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪：
小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的雪：！。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的`小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫……太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐！
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”不错的，这的雪一下就是一两天，可别恼，像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯，同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心！雪既给人带来欢乐也给人带来不便——看！路上的行人走路十分的苦难，还没走几脚就差点摔倒，还别说，这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。
雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉！
雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐！纯白的雪、善良的雪、无私的雪！我爱冬天，更爱冬天的雪！
最后的秋风已经消逝
最后的悲凉还在萦绕,为什么
秋天已经不理不睬的走??
它却依然用枯败的叶子、用眼中萧萧的灰烬
掩盖我回头的脚印
寒风和往年一模一样,掠过心灵的北
掠过指尖的空和这一无所有的呼吸
这一无所有的悲凉
你扑过我的脸颊,温冷的脸颊
你不要再来恐吓我和质问我
也不要突然鼓励我和安慰我
这些都不值得一提
连生命本身
也不值一提
每年秋季,我无所事事
一面读诗,写诗,一面神经兮兮,悄悄流泪
一段尚不存在的道路,我正走??
一段空了内容的过去,我已经历。
一年四季，春、夏、秋、冬，景色各不相同。我喜欢春天，鲜花盛开、百鸟争鸣;我喜欢夏天，烈日炎炎、骄阳似火;我喜欢秋天，秋高气爽、瓜果飘香，但我更喜欢寒风凛冽、雪花飞舞的冬天。
随着冬天的到来，我越发兴奋，因为过不了多久，就要过年了，又可以和哥哥姐姐放鞭炮。还有一个最重要的原因是：冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗啦!今年的雪给足我们的面子。一月二十八号早晨，我被激动的奶奶叫醒了：“喂，钰坤，快起床，外面很厚的雪，等下可以去堆雪人啦!”听到这喊声，我揉了揉眼睛，猛地掀开被子，披上外套，跑到窗前，拉开窗帘。啊!我被眼前的景色惊呆了：地上、车子上、街道上，房顶上，全是厚厚的积雪。
吃完早餐，我便拉着妈妈，带上弟弟去堆雪人。因为弟弟还小，还得带上他的小车子。我们一步一滑地来到了一家卖摩托车的店门作文口。我抱着弟弟，妈妈铲雪。铲了好一会儿，妈妈已经累得上气不接下气了，对我说：“把弟弟放进车子里，你来帮忙。”等弟弟坐好了，妈妈分配我滚雪球，并示范给我看，我迅速滚起雪球来。虽然很冷，手冻得通红，但我们仍干劲十足。这时摩托车店的老板也来了，他说：“我来帮你们。”很快我把雪人的头做好了，叔叔把铲好了的雪，堆成一个雪人的身体，妈妈将雪人身上的棱角磨去，使它的身体更圆滚。我想把它装饰一下，于是找来两个红瓶盖当做雪人的眼睛，一个黑色的螺丝钉做鼻子，我还在雪人鼻子下面画了一张弯弯的嘴巴，妈妈找来一块花布给雪人做围裙，我们还给它取了个名字，叫“小雪”。大家可高兴啦!最后我们还和小雪拍影留恋。
我喜欢冬天，我更爱冬天的雪，它美化了大地，它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花，来点缀家乡的冬天!
看着教室外的大树，发现它经过秋的洗礼，叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来，枯叶就像小雪花一样，纷纷扬扬的从树上飘落。
每天早上自习结束后，我都会静静的坐在座位上，透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物，我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅，所以有时我和同学在树下聊天时，也会抬头仰望它，数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清，但随着时间的流逝，我开始能数清了，到现在，我一眼扫过去，就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶，我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。
语文课上，班主任让我们观察校内的树，并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的大树，站在它的下方静静的望着。犹记得，九月份刚来学校报到时，它的树叶还是葱茏的，颜色还是碧绿的，坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的，但现在，你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务，我粗粗的说了几句：冬天的梧桐比较孤寂，虽然还有一些枯叶缀在上面，但死气沉沉。说给老师听后，老师回了一句：“少年，你的想法有点悲观啊！”
很快就到了中午，吃完饭后遛食，和同学逛了一会校园，发现树下全是枯叶，脚踩上去“咯吱咯吱”直响，似乎在为自己的命运哀叹着。
回到教室后，我看向窗外，发现它的叶子更少了，只剩三四片了。“呼”的一声，一阵风又吹来，最后三四片叶子也落了。
看着那棵光秃秃的树，我知道初冬已经离开了，现在是凛冽的寒冬……
本无意去触碰它，谁曾知它自来找我。
天气微冷，我习惯性地蜷伏在被窝，久久不肯起床，寒风续续地吹打着未拉紧的窗帘，白色的花瓣带着一丝光线从窗户的夹缝中飘了进来。
这促使我增加了起床的动力，我裹了件大衣，站在窗前望着，是白雪，如梨花遍地，开满了天地。啊！真是惊喜，因为我甚至不知道它何时而来，朋友圈里翻印着各种朋友赞雪的照片，雪花固然是美啊，可它毕竟是凄清的产物，虽然我现在的处境也稍微带有那么一点凄清，但我不想用它来衬我的情，我只想好好的夸赞一下它们呀！
这迟来的雪，纷纷扬扬地下着，一下竟成了劲，不必说楼下已积雪数尺，看远山，白茫茫的，从那儿连过来一片，都被白雪覆盖了 ，园子里的草树，都开满了雪白的花朵，偶有几滴甘露掉落到它的花瓣上，风一过，便又笑出了那首佳词：
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
四处看看这山花也够烂漫的了吧！还能引它在从里发笑呢！这雪还不满足呢！下得更大了，风也大了，风儿卷集这雪花，又向外洒去，雪花受了这娇抱，在空中飘舞着，无奕女说得妙：“如柳絮因风起。”此时细细品味，倒还真有那份灵韵，瞧，一朵，两朵......一枝，两枝......都在风中欢笑着。这笑声倒是可怜了那大兄，才子倒胜不过佳人，什么”撒盐空中差可拟“完全是胡扯，这叫天下才子颜面何存，又教我可笑地为广大才子争一口气了。于是正步站着，左手背着，右手抿着下巴那还没长出头的胡须，一本正经地装作一个诗人样，随口大唱到：”
北风呼啸大学飘，
今日才郎起得早。
不见佳人见美景，
闻寻花香惹人恼。
模样倒装得好，但不知怎会道出这样一首歪得快要叫人笑躺下的酱油诗了。诗作得不好，便罢，景可得好好赏，也别作太大声，休得吓坏了这些小家伙，它们是有灵气的。
我就这样静静地站着，看窗外的雪花，听它们的欢笑，手脚冻硬了，却全然不知。
这一朵朵飘落的雪花，像一个个飘舞着的小精灵，活泼欢悦，充满生气；如一张张刚出浴的美人肌，晶莹剔透，白嫩动人；是一层层随风来的白云朵，松绵柔软，弥漫缭绕。是雨的精华，是风的舞伴，在等寒冬的开幕，从天空到地面，从开始到结束，从音乐起，到音乐息，她们都在尽情尽心地表演着，她们在用生命舞蹈，用她们短暂的生命像我们献上这绝美的华尔兹，不求独占鳌头，只求万人鼓掌，不求问鼎天下，只求辉煌一生。美的事物不长留，她们的一生如此，受人称赞，值得。可有些小家伙似乎迷失了自我，跳错了舞步，飞到了我的案前，随即被这屋里的暖气给融化成了水，我连伸手去触它的机会都没有，美好是不会长留的，但想想我也不能去触碰，只是默默地同情。
楼下洋溢着孩子们的欢笑，好友来电叫我去打雪仗，堆雪人，我婉言拒绝。我没有打雪仗或是堆雪人的习惯，一来是觉得这东西太冷，不愿去触摸；二来是觉得这东西也是有灵魂的物体，不愿去践踏灵魂。
远处楼台的雪花闪透点点光芒，那是太阳的影子，我却没有一点欣喜，楼台下人家取暖的烟雾在浓密的喷着，我以为这是在祭奠这死去的亡灵。
本来说好的不让它衬我的情，本来说好的，本来......
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
冬天，寒风呼呼地刮着，多冷啊！人们都喜欢在煤碳炉旁边烤火取暖。
煤碳炉的外形有独特之处：上面是一块正方形的铁板，可以用来放要烤的东西。最下面是像一个箱子似的，在那箱子中间有一个抽屉，是用来装炉灰的。在这两者之间有一个足球大小的空筒，也是铁做的，用来装煤柴等要用的燃料。
寒冬里，炉子的作用可大呢！一边可以用来烤不易晾干的衣服；一边可以用来烧水或煮其它食物；一边可以用来取暖。真可以说是三全其美以呀！坐在火炉旁边，就像坐在春天的阳光下一样暖和，像才热身完一样，那股舒服劲就别提了。
特别是在除夕之夜，有的人们围坐在火炉旁边，尽情地欣赏电视里春节联欢晚会上一个个精彩节目；有的一家人团聚了，他们围坐在火炉旁边，有说有笑地讲述着一个个动听的人生故事，一年中有意义的人生经历；有的人们围坐在火炉旁边，正津津有味地品尝着那香辣的火锅。
吃着那一种种美味佳肴、山珍海味这大年大家都过得开开心心，尽情地玩耍、尽情地欢唱、尽情地玩。
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