课本六年级作文6篇

 2025-01-16 07:42:39

摘要:作文写得好是可以让我们的语文成绩得到高分的,只有平时多积累一些素材,我们才能写出优秀的作文,下面是小编为您分享的课本六年级作文6篇,感谢您的参阅。课本六年级作文篇1时光飞逝,转瞬间,五年过去了,时光就像一位

作文写得好是可以让我们的语文成绩得到高分的,只有平时多积累一些素材,我们才能写出优秀的作文,下面是小编为您分享的课本六年级作文6篇,感谢您的参阅。

课本六年级作文篇1

时光飞逝,转瞬间,五年过去了,时光就像一位行走匆匆的路人,头都不回,无情的流逝着,就这样,我的小学生活结束了。在这五年里,老师和同学们共同经历了许多风风雨雨,之间建立起深厚的感情。即将步入初中的大门,我怀着不舍的心情,在离别的深渊中痛苦的挣扎着。但也不得不离开,朝夕相处了五年的老师和同学,挥手和母校告别,走向充满神奇无穷知识的中学。这也预示着我将从一名小学生变成一名中学生;从细心呵护的生活中冲向满是风雨的明天;从自由快乐的童年里走向美好的青春——“再见,我的小学生活”

一坛酒,越酿越醇,越穿越美!有情就好比这坛酒,相处的时间越长,感情就越深。我和同学们相处了五年,深厚的感情无法割舍,如今却已分别,回想同学们的面孔如电影般在脑海里呈现,玩耍时的情景,有一一在眼前回放。那些快乐的事情也只能变成美好的回忆,尘封在心灵的深处,想到这儿,我不禁落了泪,我舍不得离开朝夕相处五年多的同学,我好想和他们在一起,可不可以不分开?可不可以在一起?即便是我深深知道,这是镜中花水中月的梦幻泡影,却还是痴痴的想着!“再见,我的同学”

老师如同辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;是燃烧的红烛,燃烧了自己,照亮了他人;是黑暗中的光明,为迷茫的我找到前进的方向。在这五年里,老师如同我人生中的第二个母亲,给予我知识的力量,让我茁壮成长,成为国家的栋梁。离别之际,老师的一番沉重话语又在我耳畔回响“小学五年就好比是一个阶梯,经过你们的努力和我的帮助,你们一步一步成功登上了阶梯的最高层,但这并不代表你们一登上了人生的顶端,而是意味着往后才是艰辛困难的道路。你们将背上沉重的包袱,带着家族的期望,继续行走。行走在尽头,才能获得成功,加油吧!老师看好你们!”老师的话,散开了我心中的迷雾,让我豁然开朗,为了老师的期望,也只能说“再见,我的老师。”

“任时光匆匆流去,我只在乎你”这首歌唱得没错,不管到什么时候,过去了多久,同学,老师,母校,我永生难忘!太阳西升时落,小草有青有黄,花儿朝开夕落,人有离别之际,便有团圆之时,短暂的离别代表不了什么,我们会再见的!

课本六年级作文篇2

在本次学习中,我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里,畅游诗歌海洋的精妙之处,品味诗歌的优美绝伦,享受阅读诗歌的无限乐趣。

众所周知,古往今来,中国数千年的文学发展犹如长江黄河,滔滔滚滚,奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家,也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人,必须会读古诗,更好的是能写诗。

这次活动,本小组成员制作了一本小诗集,名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里,行走万里,永不停歇,让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能,有写现代诗的,有写古体诗的,有绘画的,有搜集古诗的……各个组员其乐融融,各有所能,所以这个活动进行的十分顺利。

这次活动让我受益匪浅,如同从现代穿梭到了古代一般,让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》,我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》,我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》,我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……

轻叩诗歌的大门,品读诗歌,去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!

课本六年级作文篇3

“五月五,是端阳,吃粽子,撒白糖……”依稀记得,这是我儿时背的滚瓜烂熟一曲童谣。只是,当时的那个诵着童谣的孩子却早已不知去向。

小时候的我并不是太喜欢粽子的味道,但是对粽子朴实的外表却是情有独钟……或三角,或四角,外面结结实实的裹着一层层绿得发黑的粽叶,给一条条五颜六色的线牢固的缠住。耐心剥开有些粘手的粽叶,便露出了令人眼前一亮的馅儿。大多是白糯米,晶莹剔透,千百粒糯米浑然一体,中间镶嵌着一两颗玲珑透亮的蜜枣,着实让人不忍下口。

端阳这天,反而不及放假前两日繁忙,清晨,闲来无事的我早早起床,撩开窗帘,趴在窗台上扒着窗户看风景——天气在此时很美好,冉冉升起的太阳闯过一撞撞的高楼大厦,将自己的光芒照射在柳、杨上,把原本无精打采的树叶照醒。不算湛蓝的天空上为数不多的几朵云慵懒的飘荡着。枝桠间嬉戏着几只小鸟,叽叽喳喳,不亦乐乎。

大街上,车来车往,好不热闹,却没有几丝的节日气氛,匆匆的赶去景点,又匆匆的赶回来,大有人在。他们只是想趁着端午三天假,好好的玩一通,却早已忘记了这个假期的初衷——那个看被永远传承其实是早已被人遗忘的传统节日——端阳。

不知何时,大家开始从冰冷的食物柜中拿速冻粽子来过“端阳”。也不知何时,全家其乐融融团聚的场景开始渐渐离我们而去。

“五月五,是端阳,吃粽子,撒白糖……”不知这童谣能否永久的传唱下去。

课本六年级作文篇4

说起端午节,人们就会想到那甜甜的粽子,嘴里也不由得生出一种甜滋滋的感觉。当然,提起端午,人们还会想起屈原,端午节就是为了纪念他的!

屈原这位爱国诗人可与端午节有着不可分割的联系。相传,屈原倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦。遭到贵族子兰等人的强烈反对。屈原遭馋去职,被赶出都城,流放至沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的诗篇。公元前278年,秦军攻破楚国京都,他看着自己的祖国被侵略,但始终不忍舍弃自己的祖国,便在写下了绝笔《怀沙》之后抱石投江自尽。于是百姓们便在这一天来纪念他,端午节便是这样来的。

在端午节这一天,我们有着很多的习俗,比如吃粽子、绣香包、挂艾草、赛龙舟、戴五毒绳编织的手环等。这些习俗无疑都是纪念屈原和辟邪的。在这些习俗中,最值得我们一讲的是那美味的粽子。相传,当年是因为人们怕水里的鱼会吃掉屈原的躯体,所以便把米、酒等一些食物投到江中,后来便演变成为了我们今日所吃的棕子。

南北方吃的粽子各不相同。南方人吃咸肉馅的粽子,北方人吃甜味的粽子。粽子的馅的种类多得可以说是数不胜数,光甜味的就有豆沙、菠萝、葡萄干、蜜枣等等。粽子的口感和味道也当然是没的说了!一口咬下去轻糯香甜,别提有多幸福了!

我爱这丰富多彩的端午节,更为我国伟大的诗人屈原的悲惨遭遇而愤慨!

课本六年级作文篇5

“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。”读着李白的诗,我情不自禁的融入到了诗的世界……

枕着书香,闻着油墨,我回到了大唐,见到了才华横溢、斗酒诗百篇的李白。听!“人生得意须尽欢,莫使金樽空对日。”是李白,他正在桌前与好友对酒吟诗,又一杯美酒入肠,听他那得意之作。驿外断桥,野渡舟横,江边酒楼外,面朝江水,白袍加身,且看他仰头畅饮,大作“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”举手投足间大气凛然,好一位豁达的诗人。人生路漫漫,总有悲欢离合,行路何其难,且看李白如何走他的人生路“行路难,行路难。多岐路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白醉酒邀明月,他那举杯邀明月,对影成三人的洒脱,不知影响了多少后世文人,就连清朝皇帝也为他折服。

李白的潇洒令人羡慕,杜甫的沉郁却让人锥心。“朱门酒肉臭,路有冻死鬼”的反差,是一种多么令人震撼的社会现实;“烽火连三月,家书抵万金”飘零的山河下,一封小小的家书,却比万两黄金更珍贵;好在“安史之乱”后,国家收复了失地,此时的杜甫又喜极而泣,写下了生平第一快诗《闻官军收河南河北》,一喜国家统一,二喜游子归乡,他那颗拳拳的爱国心怎能不激起我们的深思?

现实的笔触更发人深省。那一首“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,也是对唐王朝的期盼;那一句同是天涯沦落人,相逢何必曾相识又是多少个同道中人的香花安慰!

吟诵中,欣赏中,慢慢了解了唐诗和诗人的情感……我也成了他们中的一员“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。

课本六年级作文篇6

世界上还有几个节日是要吃粽子的呢?

世界上还有几个节日是要洒雄黄酒的呢?

世界上还有几个节日是要在门前挂草药,在身上涂酒药的呢?

还是从战国时期的诗人屈原说起吧。

相传在战国时期,爱国诗人屈原上谏楚王,提出富国之计,但他的策略不但没有被楚王采纳,反而将其逐出都城,流放汉北。屈原悲愤交加,在五月五日跳入了汩罗河。当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈原大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上。百姓们又怕江河里的鱼、虾吃掉屈原的尸体,就纷纷回家拿米团投入江中,喂食鱼虾。以免鱼、虾吃掉屈原的尸首。后来,大家把米团改为粽子,把划小船改为赛龙舟,逐渐形成一种形式。以后每年的农历五月初五定为端午节,人们吃粽子、划龙舟来纪念这位伟大的爱国诗人屈原。

除了吃粽子,人们还要忙着去洒雄黄酒,据说可以驱僻辟邪,以保平安。有些人还会用雄黄酒在孩子的额头上写个“王”字,象征生龙活虎。

洒了雄黄酒,人们还会在大门两边挂菖薄等中草药,菖薄那股刺鼻的味道可以驱赶鬼魔,使邪魔不敢靠近你家。还要在小孩身上涂药酒,可以百病不入,一生平安。

端午节吃粽子、赛龙舟不但是中华传统习俗,而且传承着中国的传统文化。

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