2024小学体卫艺工作总结7篇

 2024-11-15 17:25:05

摘要:工作总结可以帮助我们明确未来的职业方向,并规划相关的职业发展计划,工作总结有助于提高员工的自信心和职业满意度,下面是小编为您分享的2024小学体卫艺工作总结7篇,感谢您的参阅。2024小学体卫艺工作总结篇1一年来,龙池附小按照上级教育部门,体卫艺工作文

工作总结可以帮助我们明确未来的职业方向,并规划相关的职业发展计划,工作总结有助于提高员工的自信心和职业满意度,下面是小编为您分享的2024小学体卫艺工作总结7篇,感谢您的参阅。

2024小学体卫艺工作总结篇1

一年来,龙池附小按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初龙池附小制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以刘校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了大课间手语操,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,在本校的“快乐星期三”中举行拔河比赛、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

5、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

6、学校与县防疫站相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

8、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周2节体育课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“第二课堂”中安排各班组织文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

2024小学体卫艺工作总结篇2

紧张而有序的一期已经结束,本学期,在学校行政的指导下,在广大教师的积极配合及努力下,圆满完成了体艺卫工作。为经后更扎实有效的开展工作,现对本期工作作如下总结:

一、体育教学所做工作

1、进一步巩固新学广播体操,坚持做好两操。

学校由专人负责两操,体育教师要带领学生做好每一节操,纠正不规范的动作。对于低年级的学生,任课的体育教师一定要努力,争取在本期让他们学会新的广播体操。采用高年级同学“帮忙教”的方法来实现这一目标。课间操时间班主任教师必须到场,眼保操由第二节课的教师负责,指导每一个学生,让他们认真做好两操。效果非常好。

2、执行国家学生体质健康标准,完成学生体质健康标准有关的上报工作。

3、认真上好体育课。体艺组不定时对教师上课情况进行抽查,确保工作顺利完成。教师上课质量的好坏与年度考核上课部分直接挂钩。

4、20xx年12月7日成功举办12.9冬季小学生文体活动。各位教师积极配合,学生体质得到增强,锻炼习惯得到培养,比上一次办得更好。

5、如期举行了冬季长跑活动,让学生在学习之余锻炼了身体。

二、艺术类教育教学工作

1、上好美术、音乐课。无占用美术课和音乐课堂,杜绝了美术课和音乐课变成其他课的现象。

2、充分利用学校现有的设备设施,让美术课和音乐课显现出特色,不是一味的平淡。

3、每一位学生学会了许多红歌。并成功举办了“红歌”比赛。

三、卫生

1、做好冬季季流行病的预防工作,并打了预防针,没有发现传染性较强的病例。

2、坚持“每天一小扫、一周一大扫”制度,做好了检查、记载、评比;及时解决了检查中发现的问题。

3、不定期检查学生的个人卫生,促进每一个学生养成良好的个人卫生习惯,减少疾病,增强学生体质。

4、开展了学生精神卫生讲座,让学生认识了健康的标准不光是身体健康,还要有心理健康。取得了明显的效果。

四、改进之处

回首本期,在体艺卫工作这项还有许多不足之处,比如:学生的卫生习惯还较差,还需加大力度教育;对上级的交办任务上交不够及时,下学期一定要改正;休艺尖子少还需要重点培养等等。

总之,本学期体艺卫工作开展得扎实,来期会一如既往的坚持一去,真正让学生德、智、体全面发展。

2024小学体卫艺工作总结篇3

根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,近两年来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好的承上启下,现将20xx年秋期学校体卫艺工作总结如下:

一、体育方面:

在教学工作中,严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革,使其更符合新《课程标准》的要求,更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。认真上好每一节课,并做好课后小结,对上课的情况进行分析,哪些好,哪些不理想,并寻找出解决的方案,力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育,同时培养学生的创新思维和创新力,逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

在组织课间操中,我校认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次体育活动比赛,体育教师积极配合领导的工作,在当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平。在举行的运动会中,取得了优异的成绩。

总之,体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体组员用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断反思,争取更大成就。

二、卫生方面:

1、防病治病,积极开展爱国卫生活动。

2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。

3、上好健康教育课,做好学生健康监测工作。

4、开展“六病防治” 开展防病治病工作,重视秋季甲流hini流行病和传染病的预防工作,学校加强晨检、午检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作,学校把好入学儿童预防接种工作查验关。

5、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。

6、积极参加上级部门组织的业务培训学习,认真做好笔记。讲座(或上一堂爱眼健教课),进行一次视力普查。

三、艺术方面

本着以人为本的思想,以艺术教育为抓手,加强校园文化建设,努力提高校园文化品位,让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。

1.抓好艺术师资队伍建设,明确要求,落实责任,确保艺术教育各项工作的.正常开展,规范做好“教学六认真”工作。

2. 深化艺术教育改革,并抓好艺术特色兴趣组活动。积极开展学校艺术展演活动,学校在迎元旦活动中成功举办文艺展演活动,并在艺术展演中取得良好的成绩。

3.办好学校文化走廊、宣传橱窗,提升校园文化品味,丰富师生文娱活动。在中饭后校园广播播放歌曲提升校园艺术品味。

2024小学体卫艺工作总结篇4

随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育卫生艺术工作逐渐占据其应

有的地位。身体是载智之舟,我校体卫艺工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下,树立健康第一的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育;增强学生体质,促进学生身心健康协调发展做为工作目标,认真贯彻两个条例,全面实施《学生体质健康标准》,积极推行新课程改革;加强学校体育、卫生、艺术工作的督促和指导,并取得一定的成绩,现将情况总结如下:

一、体育工作

1、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程,并按照教学大纲要求授课。

2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动;

3、认真抓好每日两操活动,保质保量完成广播操、眼保健操工作的`开展。

4、体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。

一年来,学校根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的课外活动,内容广,形式多,深受学生的青睐。如:跑步比赛、拔河比赛、踢毽子、跳绳、篮球等。

5、组织学生进行课外、校外体育活动,做到规范化,制度化。通过多次体育比赛,增强了班级的凝聚力,提高了同学参与活动的积极性,增进了班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。

6、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

二、卫生工作

1、认真贯彻实施上级文件精神,就学校卫生工作提出指导意见,加强疫情监测、预警与免疫工作,控制各种流行疾病。特别是甲型h1n1流感的防控工作,学校坚持开展每日晨检,及时掌握情况,及早发现传染病暴发苗头并及时报告。认真配合乡卫生院做好幼儿、小学生每年定期的体检工作。2、定期对学校及周边环境进行消毒。

3、能简单处理学生的突发性事故。

4、利用黑板报、广播、班会对学生进行日常学习、生活卫生的教育。

5、学校制订了卫生工作细则,对卫生区进行包干划分,每天安排中心值日领导进行定期、不定期卫生检查,发现问题马上整改。确保校园文明、清洁。使每位师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来,让学生养成良好的卫生习惯。

三、艺术工作

1、加强音体美教师队伍建设,营造浓厚的文体教育氛围。

体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。

我校成立了一个强有力的文体活动领导工作小组。由校长担任组长,副校长担任副组长,音乐、体育、美术教师、班主任构成体卫艺领导小组的成员,保证体卫艺工作的有序开展。

2、加大投入,配备各种器材,保证音体美教育的顺利实施。

文体教育能否顺利实施并向高层次发展,器材配备是否齐全是关键。几年来,我们在资金紧缺的情况下,购置了体音美多项器材,这些器材和场地在严格管理的前提下,全面对学生开放,有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好,发展了他们的特长。

3、加强音体美教学,促进文体活动全面发展。

除了正常的教学、教研活动,学校以节日为契机,开展了多项大型的有益活动,其中有“五。一”学生讲故事比赛、“六。一”学生文艺晚会、元旦学生歌咏比赛,为学生提供了竞技展示的舞台。

美术教学在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上,对学生进行了写生、素描、绘画等各种美术知识的传授,学生绘画水平有了不同层次的提高。

2024小学体卫艺工作总结篇5

本学期,我校以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为宗旨,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》,以促进学生素质全面健康发展为目标,完善体卫艺工作常规管理制度,使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。九月底,我们组织学生做好广播体操比赛。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案,严格执行方案各项要求,进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度,加强指导监督,提高队列和做操质量。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》,不断提高学生体质健康水平。学期末,做好测试数据的采集工作。同时,将数据汇总、分析。

4、认真开展体育竞赛。着力抓好乒乓队训练,做到时间落实,人员落实,质量落实。积极参加市教体局乒乓球比赛,并取得了团体第一名成绩。

5、加强学校体育安全管理。制定学习了《小学体育工作制度》,明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,学生安全。加强体育设施的维护,确保安全运行。

二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点,强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育工作计划,落实健康教育教材,上好健康教育和心理教育课,每两周安排1节健康教育课(与班队活动间周进行)。健康教育开课率达100%。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展

2、加大学校食品卫生工作的监管力度,加强、规范学校师生饮用水的管理,落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规,杜绝学生集体性食物中毒事件的.发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育,确保学校食品卫生安全。

3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作,加大学生常见病防治工作力度,进行传染病防控知识宣传,进一步降低发病率,着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》,将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。

4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作,建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点,做好学生常见病的防治工作,指导学生采取有效措施,改善体质状况。

5、加强学校卫生室管理,用好卫生基础设施设备,重视药品卫生,无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作,加强对学生饮用水的监测,保障学生饮水安全健康。完善落实每日晨检制度,建立健全并落实学校传染病疫情报告制度,每日上课前上报学生因病缺课记录。制定《传染病爆发应急预案》和《突发公共卫生事件应急预案》,建立健全流感防控组织机构,落实到相关责任人。加强秋冬季节传染病的知识宣传,严密关注晨检情况,提高警惕,做到早发现、早治疗、早隔离。积极落实相关文件指示,协助做好学生麻疹疫苗免费接种、乙肝疫苗排查补种等工作。

四、做好艺术工作

1、积极实施国家艺术课程标准,深化艺术教育改革。用足用好艺术类各专用教室,不断提高艺术教育技术手段的现代化和学校艺术教育的质量。

2、加强艺术活动兴趣小组建设。各年级艺术(音乐、美术)合格率力争达到95%。

3、加强校园文化建设,做好各宣传阵地的布置,创设人文性、观赏性、科学性、趣味性强的艺术氛围。

4、积极参加上级部门组织的各类艺术比赛。

2024小学体卫艺工作总结篇6

根据教体局体卫艺股工作部署,结合我校实际,我们在这个学期里因地制宜开展我校体卫艺工作,并举行了丰富多彩、师生喜闻乐见的主活动,打开了学校体卫艺工作的新局面。现作总结如下:

一、体育运动,师生强身健体。

本学期限开始,我们深入贯彻实行亿万学生阳光体育运动,掀起师生体育锻炼的热潮。逐步在各校园内形成“我运动,我健康,我快乐。”人人参与体育锻炼氛围。在激励体育竞技的同时更加注重全民健身活动。根据计划,结合实际,分步开展,扎实推进我乡体育工作。

1.规范学生体操动作,严格日常做操要求。鼓励学生积极投入体操锻炼,以阳光姿态做好每天的小学生广播体操。我们还中心校内以班为单位,在完小校以校为单位举行乡级小学生广播体操比赛。在参赛和组织比赛的过程中有效地促进我乡学校学生体操锻炼。

2.积极响应上级号召,认真组织各校开展学生体质健康标准项目测试并及时把数据上报国家数据库。

3.成功参加寿宁中小学生运动会。县运动会让学生们也首次感受到融入大家庭的温暖和盛大运动会的魅力.利用运动会开幕前一个月每天下午课外活动进行,提高了学生的体育热情与体育素质。

5.独立组建平溪小学教工男子篮球队。球队在校长的'关注下开展训练活动。

6.未雨绸缪。我们在岁末年初组建了我校参加20xx年寿宁县小学生运动会比赛运动队并组织初步训练。制订新的训练方案,下学期开学立刻组织实施。

二、卫生防范,健康相伴。

我们结合城乡清洁工程开展环境卫生整治,营造清洁生活环境,在倡导人人讲卫生,家家树新风下让每个校园草儿绿、花儿香,环境优美人健康。期间,我们会同本地卫生部门把疾病防范于未然,在关注食品安全的同时加强学校对学生食品安全知识的普及。

1.组织创建“卫生学校”。我们认真对照“卫生学校”标准后重点查缺补漏创造条件完善硬件设施建设和软件材料整理.

2.主动联系本乡卫生院防疫站人员到学校举办狂犬病防控知识培训。培训会上我们向广大师生分发防控知识资料及宣传传单,培训会后组又织各校在学生集队时做好宣传培训,并利用宣传板报大力宣传防控知识。

3.坚持每月月底全乡各校统一校园卫生大清理活动。

4.推出“星级班级”评比、并在学生中开展“卫生星”评比来进一步提升学校、班级卫生的管理水平。

5.坚决甲流、红眼病等流行疾病的抗争。本学期全县、全国学生甲流、红眼病流行最为严重,感染最多时达到二十多人,我们与卫生院并肩作战及时做好隔离治疗和清洗消毒工作。工作及时到位,疫情很快得到控制并最终彻底消灭。

三、艺术人生,陶冶情操。

1.选派青年艺术教师外出观摩学习。

2.选送周琼珍老师参加县汇报课,获得一等奖。

3.开设书法特色教育,形成独具特色的校园书法艺术特色.

四、存在问题。

1.体育、艺术送教下完小未能实施。

2.艺术教师不足,且水平较低。

在总结经验教训的基础上,我们将吸取教训,发扬成绩进一步让体卫艺工作优先发展,充实资源,优化人员。展望未来,我们继续创设平台,服务师生为培植才艺,塑造品质甘为人梯。

2024小学体卫艺工作总结篇7

本学年的体、卫、艺工作按照上级精神,以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导,全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:

一、实施科学管理,促进持续发展。

1、我校为了进一步抓好体、卫、艺工作,进一步建立健全了体、卫、艺工作的组织管理机构,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认识,明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置,从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育,业务培训,使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实省颁布的课程计划,开全学科、开足课时,做到了体、卫、艺课堂教学保质保量。

二、深化体育改革,增强学生体质。

1、我校体育工作体现在以教学为中心,不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革,体现了阳光体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到以点带面,顾及全体,让每个学生活动起来,并注意安全。一、二、三年级:跳绳、踢毽、转呼啦圈、青蛙跳、兔子跳、球类活动等。四、五、六年级:跳绳、跳皮筋、立定跳远、短跑练习、丢沙包、球类活动等。以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状体现了阳光体育:午别时刻8:40~8:50上午9:45~9:5010:40~10:4515:00~15:05下午16:20~16:30内容广播体操班级特色活动眼保健操眼保健操课外活动时间(分)1055510备注2、不断的提高学生的身体素质,积极开展体育运动训练。三、明确卫生职责,提高健康水平。

1、进一步建立健全了各项规章制度,完善了管理机制,进一步完善了各种软硬件建设,加强了各种卫生器材的管理,提高了使用率,通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。

2、教学卫生认真执行省颁课时计划,开全学科,开足课时,保证卫生课的教学工作正常进行。

3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件,为了创造这一良好的卫生环境,我们通过设立值日教师和学生,每天对校园环境进行全面的.检查,并按分评比,设立流动红旗,从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

4、加强“六病”防治工作,对常见病和传染病采取了积极的预防措施,如针对手足口、风疹、甲流感等现象进行了及时的防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入主校,圆满地完成了学生体检工作。

四、抓好艺术教育,陶冶学生情操。

1、我们对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作。

2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此,我们学校无论怎么忙,都能把艺术教育课开足学时,开全学科,教师讲奉献,利用个人时间排练节目,制作教具,确保艺术教育工作顺利进行。

3、本学期艺术教育成绩

(1)在“十一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵,联唱比赛,培养了学生的爱国主义精神。

(2)结合元旦,开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛,从而陶冶了学生情操,收到了良好的艺术效果。

五、加强档案管理,做好工作记实

我们对体卫艺档案进行了全面的整理,建立健全了各项规章制度,并对日常工作进行了详细的记实,通过了上级领导的检查,并受到好评。虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足,如:体育的教研工作还应加强,体教本身素质、业务能力还需进一步提高,艺术教师应加强培训,专业水平还有待进一步提高等。

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