个人总结能够帮助我们发现自己在工作中的价值和贡献，从而增强自信心和工作动力，个人总结是一个自我们评估的机会，让我们更好地了解自己的优势和劣势，以下是小编精心为您推荐的楼管年度个人总结范文精选8篇，供大家参考。
在领导们的关心及同事们的帮助下，较好地完成了领导安排的各项工作任务，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：
一直以来，本人始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。
牢固树立以病人为中心的意识，努力为病人提供热情周到的服务。本人经常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。在上岗行医工作当中，积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热情周到的服务，感受到医护人员的关心和体贴。
高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找出问题，采取措施，加以改进。
作为一名医务人员，为患者服务，既是责任，也是义务。想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾，和蔼可亲。
努力将理论知识结合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。
本人在以后的工作过程中将不断努力进取，竭尽全力完善自己，同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，弥补自己的不足之处，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工作者，为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献!
在本学年工作中，我担任八年级(1 2)班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结
任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思，通过学习，转变了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。
一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
语文是一门充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。
了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;语文是语言，因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。
为此，在课下，我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美。课上，要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲，学生通过相互的介绍，了解了大量的中外名著。我想让学生明确，试题和试卷并不是语文的全部，关注人生、关注社会，用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言，并与之融为一体，才是真正的语文。
课后，我认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
在课堂教学中，贯彻先进的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。在一年的教学工作中，我教的学生有2人获全国作文竞赛三等奖，我撰写的论文《让文言文教学“个性”飞扬》获市教育论文二等奖。
一年的语文教学工作使我积累了许多宝贵经验，对语文教育理念有了更深层次的认识。以下是我对下学期教学工作的设想和改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上;
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
我的做法还有很多不成熟之处，真诚希望能得到同仁们的不吝指正，也希望这些做法中能有一两点对大家有所启发
今年以来，在县委县政府的关心支持下，我局紧紧围绕水利现代化发展大局和水利中心工作，以“水利工程补短板、水利行业强监管”为重点，以水利改革创新为主线，全力推进水资源、水生态、水环境、水灾害统筹治理，全面提升水利安全综合保障能力，各项工作推进顺利，态势良好。现将我局20xx年以来的重点工作开展情况、20xx年工作思路汇总如下：
圆满完成20xx年各项目标任务，水利建设管理成效彰显
20xx年，我们按照“水利工程补短板、水利行业强监管”发展总基调，以及县委县政府提出的“创新破难奋进年”要求，聚焦聚力“乡村振兴”“五水共治”“六争攻坚”等决策部署，全力推进水资源、水生态、水环境、水灾害统筹治理，全面提升水安全综合保障能力，圆满完成了年度各项目标任务。
（一）统筹构建防控体系，水利安全凸显实效。
一是水旱灾害防御平稳有序。按照机构改革防御水旱灾害水利相关职能要求，我局紧紧围绕“监测预警、工程调度、抢险支撑”三大重点任务，在今年汛期降雨量偏多、梅雨特征典型以及受台风深度影响等严峻形势下，立足早安排、早行动，扎实做好水旱灾害防御工作，确保平稳度汛。汛期我们积极开展“利奇马”“米娜”等台风防御工作，期间共出动防汛防台检查xxx余人次，发送各类预警信息xx万余条，并对x座大中型水库合理调度，充分发挥水库防洪减灾效益。同时不断完善“智慧防汛”体系建设，对全县水库、闸门、河道建立智能化监测体系，目前已建立雨量水位遥测站点xxx个，视频监控站点xxx个；完成xx县智慧水利平台（一期）项目及主城区洪水风险图项目建设，提高精准预测预报和决策能力。
二是水利安全态势持续向好。为全面落实水利安全生产工作，我局于今年x月底对全县在建与运行水利工程项目及生产经营单位进行了全面检查，“x.xx”火灾事故发生后至xx月下旬，我局又组织全县乡镇（街道）及中型水库成立xx个检查组，持续开展集中排查整治，确保隐患整治不留死角，水利安全态势持续稳定。期间，我局进一步加大水利安全生产教育培训力度，组织局机关及下属单位干部职工、乡镇水利员、在建水利工程参建单位等xxx余人参训，全员提高水利安全生产和消防安全意识，增强预防及应急自救能力。
（二）加快补齐项目短板，水利建设提质增效。
一是全速推进市县重点工程建设进度。今年以来，我局紧紧围绕年度目标任务，倒排工期，挂图作战，抓开工、抓推进、抓落实，在保证工程质量的前提下，全力抓好各类项目实施，确保高质高效完成项目建设任务。今年全年共完成重点民生水利建设投资xx.x亿元，推进实施东部沿海和城区防洪排涝、小流域治理、海塘除险加固及提标、乡村河道整治、洋溪亲水平台改造提升（二期）等重点实事工程建设，超额完成了市县两级水利建设投资任务，完成投资情况排名省市前列。
二是全力落实省市民生实事项目建设任务。今年省市民生实事项目涉及我县水利建设主要包括美丽河湖创建、中小河流整治、清淤、无违建河道建设、农饮水达标提标及人口覆盖率等六大类，为全面完成目标任务，我们以问题为导向，狠抓项目推进关键节点，着力破解瓶颈制约，并强化跟踪落实，至今年xx月份提前完成年度目标任务，实现了各项目标任务的“全年红”目标。
（三）切实加强行业监管，水利管理精细高效。
一是深入开展“企业动态信用评价”。为进一步规范水利建设市场秩序，建立施工企业动态信用评价体系，有效倒逼施工企业诚信作业，规范水利建设市场秩序。今年共开展施工企业信用动态评价xx次，发现并整改问题xxx个。
二是加快推进水利工程标准化管理。今年计划创建的xx个标准化项目全部完成创建验收，同时高标准完成了xxx个项目的划界工作。
三是全面构建最严格水资源管理体系。严格依标开展水资源管理各项工作，至去年我县已连续四年获市级最严格水资源管理制度考核优秀。同时创建完成县级节水型公共机构xx家，完成县级节水宣传教育基地建设。
四是积极探索“互联网+监管”模式。依托“浙政钉·掌上执法”，对水利监管事项、监管对象进行全面梳理录入，实现监管事项全覆盖、监管过程全记录、监管数据可共享。
自今年x月份“浙政钉·掌上执法”应用以来，共录入监管对象xxx个，监管事项xx个，开展检查xxx次，问题检出率x.xx%、整改率xxx%。
（四）撬动深化改革发展，水利创新落地见效。
一是聚力打造“美x利”新格局。在河湖治理中，我们始终坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以厚植生态底色、提升休闲成色、融入文化特色“三色治理”为靶向目标，高定位高标准推进“美丽河湖”建设。如对我县汶溪打造“生态休闲景观区”、五市溪打造“乡愁文化特色区”、杨溪打造“城市滨水走廊”等，今年我县天明湖、凫溪（梅林段）又创成x省“美丽河湖”，进一步助推了我县全域旅游发展。
二是探索实施世行贷款融资建设模式。今年x月初，我县中心城区防洪排涝工程xx个河道整治项目被列为世行贷款宁波可持续城镇化项目中最具亮点、最具创新力的重头项目，由世界银行提供近x.x亿元低息贷款资金用于项目建设，极大地缓解工程建设融资难局面，实现了融资模式的新突破。
三是创新实行项目“捆绑”建管模式。为加快推进农饮水工程建设进度，我们自我加压，实行“xxxx+20xx年”捆绑建设模式，将乡镇积极性最高、准备最充分的20xx年项目提前至20xx年启动，形成项目建设抢抓进度的良性竞争局面；同时实行“补助+融资”捆绑筹资模式，通过“市、县补助+xx公司融资+镇村自筹”的方式，捆绑筹集工程建设资金，有力保障了项目推进。通过达标提标，今年全年我县共完成农村受益人口x.xx万人，超额完成年度计划的xxx%以上。
四是加快跑出“最多跑一次”水利速度。为深化水利“最多跑一次”改革，在今年上半年全面完成xx经济开发区“区域水资源论证+水耗标准管理”改革的基础上，我们又以上金国际商业文化旅游区主景区二期项目为试点，在全市率先推行涉水审批“多评合一”制度改革，实行“四个一”审批模式，极大地提升了涉水事项的审批效能。
xx年我局党风廉政及行政效能建设工作在以党的xx大及xx届四中全会精神为指引，按照省委“两个加快”和市委“两个强力推进”及县委工作重点和工作指向。以提高党员干部素质为重点，扎实开展科学发展观和向王瑛等先进典型学习活动;以抓好反腐倡廉建设、作风建设和行政效能建设为重点，进一步完善了党风廉政建责任目标和各项规章制度，为招商引资任务的完成提供了有力的保障。
一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设，从而促进行政效能建设工作的提高
局党组把党风廉政建设工作列为全年政治思想建设工作的重点任务，把如何提高行政效能建设作为最终行动目标相结合。
一是认真落实党风廉政建设责任制。局主要领导与县纪委签订了《党风廉政建设责任书》，各股室与局党组签订了相应的廉政责任书，明确了各自的目标任务及全年工作的重点。成立了以局党组书记为组长的“党风廉政和行政效能建设工作领导小组”，明确党组书记、局长在党风廉政及行政效能建设工作中负总责的领导责任。按照“一岗双责”的要求，做到了分工明确，责任到人，切实把党风廉政和行政效能建设工作落到实处。
二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中，坚持民主集中制，凡属重大事项，都经集体讨论决定，不搞“一言堂”。坚持经常召开领导碰头会议，随时通报工作情况，反映工作中存在的问题，安排部署下一步重点工作等。班子成员做到了相互通气，多理解，多支持，多配合，多尊重。全局形成了团结协作的和谐集体。
三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划，进一步修正完善了行政效能建设各项制度、党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。
二、抓学习培训工作，不断增强党员干部拒腐防变和工作能力
(一)精心组织，加强领导，将廉政建设与学习实践活动紧密结合起来。针对我局工作特点，为切实做到工作学习两不误，成立了学习实践活动领导小组，将学习纳入周五集中学习范畴，认真学习有关文件，精研细读规定书目，进行了20多次集中学习，党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会。为更好地理解和实践科学发展观，召开了解放思想大讨论和大交通形成后招商引资如何开展等座谈会，从而提升干部职工的思想政治素质和工作能力。
(二)联系实际，学以致用。结合岗位特点，扎实开展“百千万”活动，组织党员干部35人次深入部门、挂包村、企业，围绕重大发展战略开展“民情大调研”和“三进三问计”活动，撰写调研材料，《四川经济日报》、《今日xx》、《全国城市信息联播》刊用。同时，广泛征求意见和建议，召开了领导班子专题民主生活会和党员组织民主生活会，对照干部队伍存在的一些现象，开展“五查五看”，在党员干部个人分析检查基础上，提出了整改落实方案和措施。
(三)开展了廉政文化进机关、进家庭活动。按照目标责任书的要求，在机关干部特别是局领导班子中，积极营造“以廉为荣，以贪为耻”的廉政氛围，使廉政文化深入机关、融入家庭，成为廉政建设的有效载体。
三、以加强党风廉政建设为契机、提高行政效能建设工作
以抓好机关党风廉政建设为契机，提高行政效能建设。一是引导党员干部严守政治纪律、崇尚实干、维护团结、推动发展。二是实行轨迹论，把工作落实和效能建设为党风廉政建设重要内容，每个干部职工所作的工作月底都应有据可查，对工作消极不负责的人纳入年终绩效工资进行考评。三是开展向王瑛同志学习活动。组织党员干部收听收看了王瑛同志先进事迹报告会，人人撰写了心得体会。四是进行干部作风整顿。加强党员干部八小时以外管理，严格执行党员干部违规打牌参赌八项规定，建立廉政登记簿。按照上级文件要求管理好党员干部因公出(国)境工作。
四、牢记廉洁奉公宗旨、认真落实党风廉政建设各项规定
严格执行《廉政准则》、《实施纲要》及有关廉政建设制度和规定，努力实践“xxxx”重要思想，切实保证党风廉政建设与各项工作同步发展：一是抓好“领导干部党风廉政建设情况定期登记”和《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》自查自纠报告。坚持实行对领导班子测评，对领导干部评议的制度，进一步规范领导干部的从政行为，单位没有发生以权谋私，或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象，也没有一人参加非法组织或宗教迷信及集体上访闹事活动，更没有打架斗殴、贪污盗窃、行贿受贿等一切不良现象发生;二是切实履行党风廉政建设责任，管好自己，管好家属、子女;三是积极推行阳光财务。实行财务公开民主监督制度，成立了财务监督领导小组，加强民主管理，坚持了按季在职工会议上进行财务公布。
党风廉政建设在招商引资工作中起基础、引导、保障作用。一是建立党风廉政建设工作新机制。以抓廉政建设工作推动招商引资，注重廉政建设工作信息化、内容化、特色化、标准化，提高廉政建设和反腐败工作质量;二是创建产业导向的相关政策法规，系统把握县委、政府相关决策，创新招商引资工作新思路;三是建立党风廉政建设激励新机制。把党风廉政和行政效能建设纳入局机关工作一并考核，达到互促“知识型”新机关。按照建设“学习型、服务型、廉洁型”机关的要求，实行激励机制：优秀党员和优秀公务员表彰激励机制、干部职工亮点工作激励机制、党员互帮机制;四是注重党员人性化管理。党员的幸福指数来源于政治，注重关心党员学习教育、心理健康、成长进步，始终保持党员对党的忠诚和对事业的追求，增强政治上的坚定信心。
一是通过行政效能建设，优化政务环境。认真落实了“三问责任制”，制订了具体的实施办法。做到了外来投资者在企业注册、证照办理、税务登记、土地审批等方面提供“一条龙服务”和上门服务。
二是加强投资环境优化，培育良好的招商引资氛围。我局设立了外来企投诉(咨询)电话对外公布，全年共接到外来企业及投资意向者咨询60多次(人)，并积极帮助协调第十届西博会签约“xx旭城商品混凝土公司”等项目建设中的一些具体问题。局党组书记、局长xx经常深入外来企业开展调研，对客商提出的困难和问题，及时报请县委、县政府及相关部门帮助解决，先后帮助5户外来客商解决了在生产经营过程中遇到的困难和问题。在全县上下形成了借外力加速xx发展的共识，形成重商、亲商、扶商的社会氛围。
一年来，我局党风廉政和行政效能建设工作虽然收得了好的成效，但与上级的要求仍有一定的差距，特别是对新形势下廉政工作缺乏深入的研究，力度尚需加强。因此，要树立长期作战的思想，从自身抓起，防微杜渐，严格自律，维护党的形象，实现党的目标要求，使我局党风廉政及行政效能建设工作迈上一个新台阶。
一转眼，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20__年度中我的工作情形。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的`各项工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的优点，领会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是—决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情形设计教案。
这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是给予特别的照管，第一是课堂上多提问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找他们谈心、交朋友，使他们知道老师没有把他们看扁，建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的积极，我问他们为何那么爱好当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们一样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。因此，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须实行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌控课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情形定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指导，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情形，鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起名誉，成为同学学习的榜样。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵照学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不琐屑较量，具有强烈的事业心和高度的责任感。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有体会的老师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。
20xx年即将过去，新的一年即将开始，在这辞旧迎新之际，回顾这一年来的工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面我向各位领导汇报自己一年来的工作：
过去的一年，感谢公司及项目部的支持，在动力总成项目部中担任技术员职务，过去一年的施工中，在项目部很多热心人士的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好。
“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”，在工程中，技术含量较高，这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作风，建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。
身为我公司的一员，有机会能在这样的条件下学习和锻炼，感到无比的自豪，这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀，但更多的是对我们的今后工作的鞭策，就要求我们在工作中时刻要以公司的形象来约束自己，我们所有的言行要符合公司的一贯标准，逐步培养自身的个人素质和修养，才能无愧于领导的信任和培养。通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
在20xx年既将结束之既，我们对本年度工作进行了认真总结。从失败中总结经验。查漏补缺，争取在医院领导的大力支持和我们的努力下，使我们的工作将在新的一年更上一层楼。
第一：本年度在执行以往工作制度的同时，又增加了细菌，免疫等生物实验室安全制度。并积极开展了院感监测工作，每月对医院各科室进行空气，物表，医护人员手，消毒液及无菌物品等标本进行监测，严格执行无菌操作，确保每一份监测标本的培养结果真实有效。
第二：在质量管理方面，在认真做好每天的室内质控同时，积极参加省内室间质控。从而保证了每天检验工作的准确性。
第三：本年度下半年，我们将各室的布局进行了调整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器，脚踏式垃圾桶，内置高压锅，运行标志等。达到生物安全实验室的标准。
第四：本年度未发生因检验结果而引发的医疗事故。
第五：严格执行了危急值报告制度，为临床提供了及时的参考依据。
第六：在科室管理细节上，尤其在下半年，借助医院创建二级乙等医院之际，补充和完善了很多管理制度和登记。
第七：在医德规范方面本年度科室的整体素质有了很大提高，未发生延误病人，慢待病人和病人吵架事件。
第八：在劳动纪律方面，科室比较松散。科室业务学习气氛不浓，培训不足，业务开展局限，与临床沟通不足，这些是我科存在的很大问题，也是我们今后改进的方向。
通过以上总结，我们感觉今年的工作比往年有了进步与提高，各项工作更加完善了，但同时也发现了管理上存在的不足之处，我们将在20xx年继续保持成绩、改进不足，使我们的工作更上一层楼。
时间过得真快，不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年，风雨兼程，伴着欢快，泪水，喜悦和感动，收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来，是一种幸福。自己见证自己的成长，是幸福的。工作在本溪一中，是幸福的。
思想方面
在思想上，始终严格要求自己。勇于剖析自己，调整好自己的心态，以一种主动的，乐观的态度面对生活，工作和学习。信奉“活到老，学到老”的信条，对“学而不思则罔，思而不学则殆”有了更进一步的熟识。作为一名老师，我还不断的提高自己的思想素养，学习党的章程，贯彻党的听从意识，主动的向党组织靠拢。
教学方面
本学年，我主要担当了高一的教学工作。教学是一项团队工作，是同学和老师主动协作的结果。所以在教学中，我不仅留意我自己的课前的预备工作，备课等，而且更加留意同学力气的培育。我觉得一个好的老师不仅仅只是将学问传授给同学，更重要的'是教给同学学习、认知的方法，培育他们终身学习的态度和力气。
育人方面
本学年以来，我始终担当班主任。我深知，同学工作是一项困难而长期的工作。同学于老师来讲，或很多一个少一个都无所谓，可是老师对于同学来讲就一个。作为他们的伴侣，我总是站在同学的立场来提高自己的服务意识，真诚，热忱地对待每一个同学，让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关怀。作为一个管理者，我也时常批判一些思想有些偏离的同学，批判意在反省，反省后要改正，改正了才能够进步和成长。
现实表现
一年来，我渐进角色。对于老师这个职业有了进一步的熟识。以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师以后，我才发觉，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的境界是观看同学就欢乐，而老师的的幸福体验是得天下英才而教之。我认为老师的境界是让同学观看你都欢乐，而老师的幸福体验是让同学们成长为身心都健健康康，主动面对生活的人。
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