作文写好了可以梳理了自己成长的点滴经历，明晰了前行方向，在作文中我们可以发挥我们的想象力，创造出各种生动的场景和形象，让我们的文章更具吸引力，下面是小编为您分享的作文拼搏600字6篇，感谢您的参阅。
跑道，沙坑，篮球场，明媚的阳光洒下你们的倒影。
在一千五百米的漫漫征途上，整整五圈的距离，仅仅看着便让人望而生畏。开跑前的紧张，跑完后的虚脱，到达终点后双脚似是还在发抖，更是瘫坐在了地上，满脸涨得通红，大口大口地喘着粗气，就连说话都无法出声，只是无力地以摇头或点头作为回应，我竟一时无法想象那途中的艰难，需要有多大的毅力与勇气才能够跑到终点，但你们始终坚持到了最后，从未放弃。鲜红的跑道上钉鞋的残影依稀留迹，一百米的冲刺，八百米的艰难，一千五百米的挑战你们毫无畏惧，即使是遇上体育特长生，也依然拼尽全力地去争取着，没有胆怯，没有退缩，你们是阳光下最耀眼的身影。
助跑，起跳，降落，在空中划过一道完美的弧，稳稳地落在沙坑上。阳光下，金黄的沙粒肆意飞扬，少年的朝气蓬勃向上。成功的背后是一次又一次的练习，也许，从刚开始的失败，无数次的扑倒在沙坑中，流过的汗，受过的累无人知晓，才成就了如今的完美。你们本非专业的运动员，却用自己的努力让自己变得优秀，为班级增添光彩。
篮下的身影汗流浃背，仿佛不知疲倦一般反复地往筐中投篮，一次次的失误都没能让你们被击垮，只是练习着同一个过程，似乎是要练到百发百中为止才肯罢休。豆大的汗水从额间冒出，在阳光的照耀下闪着晶莹的光芒。比赛时，你们沉着镇定，丝毫不显慌乱地，看着一个个球顺利地从筐中穿过，眼里似是闪着细碎的笑意，那是满意与自豪的笑。
阳光下的拼搏场景历历在目，用文字将其一一记录，以此致我八班少年郎，愿你们青春永飞扬。
青春是什么？有人说，它是早晨的太阳，充满着朝气与蓬勃；也有人说，它是人生的这幅画中的一抹亮彩，描绘着绚丽与鲜艳；又或者有人说，它是刚萌发的嫩芽，对世界的未知充满着好奇与期待……在我看来，青春是人的一生中最宝贵的时光，它，充满着阳光、烂漫、生气、活力……在这人生中最美丽的时刻，我们更要选择珍惜，用奋斗书写人生华章，用梦想引领人生之航！
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我们，正处在人生四季中的“春”、人生昼夜中的“晨”，恰是摩拳擦掌迎接未来挑战的大好时光，正如拉弓上的箭，蓄势待发。青春正如一支未谱写的乐曲，而我们，正是这乐曲的奏章人，最后的最后，演奏出优美动听亦或是清丽婉转又或是轻快愉悦的歌曲，都是我们年少时的选择，我们所做的，只是遵循自己的内心，演奏出内心中最憧憬的声音，让自己的人生不留遗憾，留下的只是一片美好的回忆。曾经的我们，也曾珍惜过青春，在人生的花季，绽放出属于自己的光彩。
“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗中发光”。在这最美丽的时光，有许多人，选择将这时光付诸于国家的建设之中，无论是身处多平凡的岗位，都坚持用自己的青春担起责任，在平凡中实现自己的人生价值，用平凡书写不凡，牺牲小我奉献大我，与国家同呼吸共命运。正值青春的我们，要树立好理想，无论理想是渺小或者远大，我们都可以在为理想努力奋斗的同时，一点一点地发光发热，最后的最后，汇成一片璀璨的星空，在祖国的天空中，熠熠生辉。
青春是一场说走就走的旅行，是一趟没有返回车票的旅程，青春只有一次，正如每个人的生命只有一条，作为青年的我们，应珍惜青春，不负韶光，牢记使命，砥砺前行！
在这个星期，我们学校举行了一年一度的运动会，在这个运动会上，一声声呐喊，一滴滴汗水，都体现出了运动健儿们的顽强拼搏。
在星期五下午的4×100接力赛中，我们班的同学英姿飒爽，让我们为他们骄傲，我们的一声声呐喊，一直激励着他们。在这短短的100米中，在这炎炎的烈日底下，在这声声呐喊，运动健儿们脸上的汗水，晶莹剔透，它们一滴又一滴地洒在跑道上，浇灌着成功的花朵开放。虽然他们并没有取得多么令人激动的成绩，但是，在我们心中，他们永远是第一，桂冠永远属于拼搏者！
张栖桐的一千五百米比赛马上就要开始了，大家都围在张栖桐身边，鼓励她。伴随着一声枪响，她向一千五百米跑道冲去……一圈……两圈……三圈……“加油，还有三圈，你可以的，张栖桐。”这样的加油呐喊声不绝于耳。是的，她也累，但我们的声声呐喊在告诉她不可以停下来，不可以输，要坚持下去。看啊！在跑道上，张栖桐脸上的汗水一滴又一滴洒在跑道，她的收获也越来越多，在冲过终点的那一刻，在绿色的草坪上响起了一阵欢呼声，随即，就是一些同学带来的好消息——张栖桐一千五百米比赛第三名，最后，又是一片欢呼声。这，是拼搏换来的欢呼。
可以想象在前面的那些日子中，张栖桐用时间、用汗水换来了多少现在的兴奋与同学们的欢呼，这是拼搏！在赛场上，她用坚持换来了胜利，对于我们来说，她就是最棒的，因为，她在为我们六（5）班争光在为我们六（5）班添彩。
在这一次的运动会上，我明白了：努力拼搏，可以换来许许多多的快乐，让我们为这些运动健儿们喝彩！
青春的脉搏奏起生命的乐章，青春的激情卷起生命的巨浪，青春的火把点燃生命的希望。青春+拼搏=财富。
——题记
青春为何物？青春是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，是“风景这边独好”的旷达超然，是“采菊东篱下，悠然见南山”的舒畅清高。青春的微风拂过我心灵的窗户，点亮我的人生之路，告诉我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概；青春的波涛拍击我的心灵，向我诉说“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的历史典故。在青春的原野上，我感觉到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美妙；在青春的海洋中，我努力探寻生命的真谛，体验到了胸有家国的万丈豪情。
青春需要拼搏，拼搏是什么？拼搏是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求；拼搏是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着；拼搏是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
拼搏是通向成功的阶梯。倘若当初蛹没有拼命地挣脱茧的束缚，怎能有彩蝶翩翩落花间的潇洒？试想当初鱼儿没有经过暴风海浪的洗礼，怎能有鲤鱼跃龙门的壮举？倘若麦苗没有经历寒冬的考验，怎能有麦浪翻滚的壮阔……青春需要拼搏，只有经历冬的拼搏，才有夏的绚烂。
历经拼搏，我们青春的枝头会结出硕果。硕果是什么？硕果是司马迁“史家之绝唱，无韵之离骚”的传世之作；硕果是贝多芬“我要扼住命运的咽喉”的激昂旋律；硕果是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情……青春唱响了财富之歌，唱响了生命的最强音。
青春+拼搏=财富！
该来的还是会来了，我终于还是步入了初三下学期了。
这是我在母校最后半年学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？
虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
读《奥运精神伴我成长》
今天，我怀这好奇的心情看完了《奥运精神伴我成长》这本书，这本书告诉我许多知识和道理，让我对奥运有了更多了解。
我读啊读，读啊读，让我最为感动的是，成功者的秘决——-顽强，拼搏，进取。书中讲了100多年来，在奥运会上诞生了一个又一个伟大的运动员，他们因顽强拼搏而获得了成功。马拉松长跑是奥运会最古老的项目之一，关于马拉松长跑有一个经典的故事：在1908年的第4届伦敦奥运会上，当时伦敦天气潮湿，在举行马拉松长跑的当天更是十闷热，参加比赛的运动员们都在顽强的奔跑着；当时跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多兰多.皮特里。皮特里因为体力消耗太大所以跑错了方向，最后在观众的提醒下皮特里开始改变方向，向终点冲刺。可是因为疲劳过度刚跑了几步就重重摔倒了，但他没有放弃，爬起来继续跑起来。接下来他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他还是没有泄气，勇往直前的跑着。他那种永不败退的精神值得我们学习。可惜就在离终点还有15米的时候他又一次摔到了，这一摔呀，他再也起不来了，他在地上拼命的挣扎，皮特里真坚强，虽然混身没力，但还在挣扎向前。
我们要向皮特里学习这种永不败退的精神。就拿朱丁怡同学来说，在去年的校运动会上，朱丁怡参加了800米长跑，在比赛中她奋勇”杀敌”，在我们全班同学的鼓励下她拿到了第3名的好名次。同学们、老师们都在为她喝采。
只要永不泄气，努力坚持，就会获得成功，这就是奥运精神，这就是奥运精神世代流传的秘诀，让我们时刻牢记这些奥运英雄们的故事，把奥运精神发扬广大。
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