一篇有条理的作文是可以给读者带来愉悦感的，大家在念书时代肯定都阅读过不少作文，小编今天就为您带来了你好傻作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
对手在生活中是一种重要的存在，他们的刻苦提醒我们要努力，他们的进步警醒我们要再用功一些……而在我的生活中，也有这样的一位对手。
她是我课外英语班的一位同学，每一次老师批阅我们的书面作业时，总要表扬她的作业，开始我不xie一顾，但后来真的看到了她的作业，才开始真正佩服起她来。她的作业不仅条理清晰，而且字母写得大小一致，非常工整，整个作业看起来十分干净。而有着强烈好胜心的我当然不希望老师只表扬她的作业，而我的作业也算好，但老师说我的作业还没有她的做得好，从那时起，我就将她视做我的对手。
因为她的作业做得好，所以我就模仿起了她，可是我这样的模仿并没有起到作用，我只好虚心地在课间十分钟去请教她，她告诉我：“写字母要用心写，一笔一划地写，做其他整理作业也要按自己对课堂内容的理解去做。”之后的作业，我按照她对我的指导去做，果然得到了老师的表扬。
我心里明白我还做的不够好，于是每天都在家里勤加练习，终于有一天，老师当着全班同学的面表扬了我，当时我的心里像吃了蜜一样甜，当然更多的是对我的对手的感谢，如果没有她，我不会在写作业上有着突飞猛进的进步，更不会被老师表扬。是她的努力与进步激发了我的斗志，让我感到这个对手很强劲，令我有了想拼的感觉，以后我依然要将她视作我的对手，将她视为我的榜样！
这就是我的对手，她不仅是我的对手，还是我的榜样，更是我的一位“小老师”……她的努力让我变得更加优秀，我为有这样的一位对手，而感到骄傲，感到自豪，感到荣幸。
回首往日，犹如弹指一挥间，两年如过眼云烟般消失了，蒙蔽了双眼，待光明之时。逐渐成长，温柔，安静，努力。
再见了，八年级，你好，九年级！
生活或许就是酸甜苦辣咸。人们常说，八年级是分水岭，八年级要是不打好基础，九年级就废了。从一开始，我抱着这种动力去学习，但由于我一时的愚昧，无知，冲昏了头脑，干了件彻头彻尾的错事，让八年级上册的咸鱼翻身计划彻底泡汤，成绩反倒一落千丈。好在知错就改，否则后果不堪设想。
晴天一个大霹雳，超长寒假的来袭以及无晚自习的八下生活，让许多学生成绩落了不少。在这期间，我尽最大努力安抚我这颗不平的心，却在期末考前几天放松了下来。书到用时方恨少，果真是因果报应啊！正期暑假，中考冲刺进行中，巩固学过的知识，学有余力之时，预习九年级的内容，看看课外书。一口是吃不成个大胖子，凡事慢慢来，总会好的。
这个暑假，有不少人问我考的怎么样，我则是一脸懵，原来是他们以为我是毕业班，也正因如此，让我越发有了危机感。玩也玩过了，该努力的时候到了。我们永远都不知道未来的自己会有什么样的人生和什么样的人共度一生，吃的是多少钱的早餐，生活的是几线城市，会给父母怎样的回报，记住了，越努力越幸运，人生才刚刚开始，要坚强的走下去，要做一个优秀的女孩儿。
你好！九年级。我绞尽了我的脑汁，对初三生活的构图仅有无边的题海，成日学习，紧张的学习之中。同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风？中考是重要的转折点，我不想人生就此了解，我还有梦想待我完成。初三，是尘埃落定前的最后拼搏。我不会是以前那般该疯即疯，玩的不亦乐乎。更多的是以最饱满的状态去学习，去迎接中考。
愿自己在晴天时是个孩子，在雨季时，是个大人。再见了，八年级，你好，九年级！
青春，如同轻快的华尔滋舞曲，在旋身间转出的轻盈；青春，如同激昂的'英雄交响曲，在强而有力的节奏中奏出的飞扬；青春，如同初生的嫩芽，迫不及待地向世界张开了双眼！“青春”代表了生生不息的活力与奔腾飞扬的脉动，在青春交织而成的的时空中，我恣意驰骋，我尽情挥洒，活出自己非凡的特色！写出自己非凡的传奇。而二十年后的我，已是一位三十而立，走在时代的尖端，成为一位新时代女性！是一个不平凡的平凡人！
二十年后的我，将是一位如南丁格尔般白衣天使。面对那些需要关怀、需要照顾的病人，我除了细心的照料他们，让他们得到最完善的照顾，且遇到困苦的病患付不出医药费，我除了以一己之力伸出援手外，更会在网络上招募网友，发起募款活动，让他们可以安心养病，更当病患们最忠实的听众，在听他们的叨叨絮絮中化解他们内心的不安、孤独、无助、病痛，做他们的朋友、女儿，让他们在病痛中仍有一丝暖暖的爱相伴左右，拥有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的特里萨之心。
二十年后的我，还是位懂得反哺的孩子。白居易笔下“声中如告诉，未尽反哺心，百鸟岂无母，尔独哀怨深？应是母慈重，使尔悲不任。”行孝要及时，它不是靠金钱展现、不是靠阿谀奉承、不是靠电话关怀，而是承欢膝下，我会趁休假日带着年迈届耳顺之年的父母到郊外踏青，如果可以，我还要陪他们锻炼身体、畜养体力远征环游世界之旅，我们会在艺术之都蒙马特悠闲地来一杯左岸咖啡，和享誉国际的画家擦身而过；在令人赞叹的艾菲尔铁塔上鸟瞰典雅的法国、知性的法国、浪漫的法国；在美国的优胜美地国家公园与热情的印地安人一起过着清风流云的自在生活。然后在旅行的途中，制作一本又一本的“时光纪读册”留下旅行中的感动与影像，让他们老的时候，把年轻的影子加点盐，腌起来—风干，老的时候，佐着回忆下酒。
二十年后的我，更是一只传递幸福的青鸟。在青春的回廊里，我曾不断的追求幸福的青鸟，却忽略了真正的幸福，远在天边近在眼前！懂得塑造幸福的心，生活所见、所感就是幸福，呼吸吞吐、展臂昂扬也是幸福，做个知福惜福再造福的人更是幸福的实践者。抬头一看，阳光，暖和的照着；风，微微的摩挲过树梢；云，自由狂放的游荡，我将像阳光一样无私的照亮每个人的心；我将像一阵清风，拂过每个人的脸颊，让他们感受生命的律动；我将像白云一样，让每个人仰望天空时，多了一分想象和期待！
昙花选择了在宁静的深夜绽放，在郁郁幽香中，将她的美在那短暂的一刻化作了永恒；萤火虫选择了在无垠的夜空放出灿烂的光芒，留下了人们脑海中永不磨灭的画面……，而我，就像那昙花一样，即使只能绽放剎那的光芒，也不放过任何一丝机会做一个不平凡的平凡人。一花一世界，一沙一天堂，在你掌中盛住无限，剎那即是永恒，二十年后的我，你看见今天的我了吗？我正擦干不成熟的泪水，调整自己的方向，逐着起风的地方，看着冉冉而起的阳光，博扶摇而直上，做自己的最佳女主角，自在的、自由的，在静默里吐出光辉，世界将在我眼里展露无限的可能！
轻轻拨开清晨淡淡的雾气，站在山顶，面对红日大声喊：“你好，明天！”
心中感叹：明天，你来了。美好的一天，世间万物经过一夜的休憩，渐渐苏醒过来，你带来的第一道曙光照向大地，树木，花草，飞禽，鸟兽，似乎都在奔跑，耳边的风“呼呼”作响，停下，静谧的森林里，传出一阵和谐的声音：“你好，明天！”
忙碌的一天，街道旁，来往的人群，夹着公文包的，背着书包的，提着背包的，形形色色。路过转角，人们不约而同地微抬起头，对着风儿轻声地说：“你好，明天！”风儿带着人们的问候飞向苍穹。
“嘀——”汽车长鸣，车辆川流不息，红绿灯有节奏地跳动着，忽然。红灯一闪，一面的车辆静止在白线之内，那短短的60秒，司机们却默契地打开车窗，望着天空默念：你好，明天！绿灯跳动的那一霎那，大家都专注地回大车盘前，因为“明天”说如果你们不专心行驶，就再也见不到我了。
“叮——”上课铃声响起，同学有序地朗读课文，清脆的朗读声引来了几只鸟儿，它们落在枝头，交头接耳地。我们趁着老师转身之时，悄声对着小鸟说：“你好，明天！”鸟儿在枝干上翻飞，过了一会儿，便拍拍翅膀，直冲蓝天，带着我们的心声问候“明天”。
明天，充满着朝气，每天它都不间断地交替着。它的存在，多了一份温暖，它生活在每一个今天里，直到今天过后。“明天，你好！今天，再见！”耳畔响起世界人民的呼喊，充满着力量。
九月夹杂着凉意的秋风吹来，枝桠经过整夏的生长却仍然挡不住骄阳。历经疫情的洗礼后，我们终于回到校园，告别了初一，迎来了初二。
时间如流水，沉淀了回忆。初一的一幕幕往事还浮现在眼前，初二就已经悄无声息的来临。我们背上了久违的书包，踏进了校园。走进新的教室，看着略微调整的老师，新学期真的开始了。
回望去年，那个懵懂无知的我，在初一的喜怒哀惧里不断成长，而如今升入初二，我更应该迎难而上，坚持不懈，在初一的基础上提升自己。
初二，是一个重要的转折点，既是在初一之上的深化，又是在初三之下的铺垫。在这个学习创新的阶段，每个人都在奋力学习，拼尽全力奔向成功的大门，向崭新的未来发起冲击。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也许学习生活会很苦，但是先苦后甜，努力了就一定有回报，争取在这个金黄色的季节里，让自己的努力换来丰收的成果。
初二，又是一个新学年的崭新的开始。我应该改掉自己的坏习惯，弥补初一的不足之处，脚踏实地的学习，好好背知识点，多多做题。即使做不到完美，也要尽自己的努力做到更好。在初二这场考验里，不让自己掉队，不给自己留下遗憾。
此时我们，正当年少。应努力拼搏，不负韶华，不负未来！
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