只有通过表达真实感受的作文才能触动读者的内心，优秀的作文是我们语言表达能力和文化素养的充分展示，下面是小编为您分享的我的课余生活作文300字作文通用6篇，感谢您的参阅。
我的课余生活像一幅七彩的图画，看书、画画、唱歌等，都是我喜欢做的事情。但是，我最喜欢做的还是看书。
暑假里，妈妈带我去书城看书，我走到一个书柜前，挑了几本我喜欢看的书，又找了一个座位，坐了下来。看到其他小朋友有的看着漫画书，捂着嘴在一旁偷偷地笑，有的坐在一边听妈妈讲故事，个个都是那么认真，我也坐下来，认真地看起书来。看着看着，我忘记了时间的流逝，忘记了外界的喧闹。
很快，中午到了，我只能依依不舍地把书放回去，跟着妈妈回家去了。
后来，妈妈也在我房间放了一个小书柜。以后，我只要一有时间，就捧起一本书看起来。看着看着，我在书中掌握了很多知识，去了很多没去过的地方。我仿佛在知识的海洋里遨游。
我喜欢看书，看书像吃棒棒糖一样快乐。现在，书已经是我的朋友了，我要和它永不分离。
我的课余生活丰富多彩，爱念书、跳舞、唱歌、看电影、玩耍，我最喜欢的就是念书和玩耍，目前我就来介绍一下吧！
我很热爱念书。天天一放学，我就拿起我心爱的书婴幼儿，把它抱在怀里，开始认真地读起来。我认识到书，是大家的心灵之树，它在大家的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是大家的朋友，它伴随大家走过春夏秋冬季节。
我也非常喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩“天堂”和“地狱”的游戏，游戏规则是如此的：每一个小朋友拿着长勺舀水果，大家努力送到我们的手里，但如此做非常困难，如此的人就是生活在地狱里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我了解了一个道理：帮其他人就是帮自己。
这就是我的课余生活，充满了欢声笑语，留下了我成长的足迹。
我的课余生活是多姿多彩的，我喜欢打篮球、踢球、下象棋、画画等，可我最喜欢的就是画画了。
从4岁起父亲就开始教我画画。天天从幼儿园回来，我就迫不及待地叫父亲教我画画。开始父亲只教我画各式各样的小老鼠，后来又教我画兔子、老虎、狮子等。在幼儿园，我参加了全国幼儿绘画大奖赛，还获得了二等奖呢！
上了小学后，我愈加喜欢画画这个“老友”了，父亲、母亲就给我报了一个美术班。在美术班上，我又学到了很多画画的办法和方法，画的画也愈加漂亮，我的痴迷更是一发不可救药了。一有空闲，我就拿起画笔，把我平常看到的美景或喜欢的东西一张又一张地画出来。父亲还把我的画张贴在我家客厅的墙上，向来我家的客人展示。
画画使我的课余生活更美好。
俗话说“书有金屋，书有颜如玉”。我最喜欢书！
书让我认识了古今中外的很多作家。安徒生爷爷把我带入了一个五彩缤纷的童话世界；杨阿姨给我们讲了一只微笑的猫…
最让我记忆深刻的是《笑猫日记》，图文并茂。我很惊讶：有一只乌龟可以活几亿年！而且六七个人坐在乌龟背上当餐桌，不挤。这只老乌龟仍然可以穿墙而过，但只能在晚上。更不可思议的是，这只不知名的乌龟居然还能闻到小孩子的味道！那篇文章里笑的猫不是一般的猫。它会笑，不会正常笑。会：笑，傻笑，大笑，狂笑，笑阴险的笑，只笑皮笑肉不笑，开怀大笑……有趣的是，笑猫不吃老鼠，反而和老老鼠交朋友，老老鼠也叫这只猫笑猫的弟弟。这真是千年难得一见的奇观！
看书真的很迷人！让人忘记烦恼，增长见识！
书是我生命中最好的伴侣。有了他们，我的课余生活怎么会无聊？
讲师：王莲
上课，复习，考试。这种生活似乎太单调乏味了。没有！经过紧张的学习，我也有了自己的蓝天，自己的一块，自己的沃土。
一周的紧张学习和生活过去了。周六晚上，月明星稀。别问了。第二天一早，我和爸爸就拿着鱼竿踏上了青浦钓鱼的旅程。当我们来到河边的池塘时，往往是黎明前。深沉的夜像蓝色的面纱，镶嵌着珍珠般的星星。地上的草略湿，像踩地毯一样踩在上面，轻轻的，软软的。草丛中的莺声清脆，在寂静中格外明亮。偶尔有一条金鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在月光下银装素裹的河上荡漾。一切都是那么美好悦目。
我放下钓具，静静地等待着。时间一分一秒过去了，但在鱼被抓到之前，手还隐隐作痛。“咦？这么轻的鱼竿，拿一会儿怎么会酸？”我无法停止思考。“哦！没错！手里拿着鱼竿就像一个杠杆，手是支点。那么这个杠杆的“动力矩”一定很短。看，尾巴离手这么近。原来是标准的“费力杠杆”。难怪抱起来那么费劲！那么如果把“动力矩”拉长，作用力应该小很多。我忍不住把手往前挪了几步。果然鱼竿好像轻了很多。哇！不好！浮子已经沉入水中。拉！加油！能拉上来的是空钩。
我重新装上诱饵，用力扔了出去。钓鱼线在空中划出一道美丽的弧线，“扑通”一声，一头扎进水里。通过
过了一会儿，浮子没有动。我不能停止四处张望。砰的一声，爸爸猛地拉起了鱼竿。然后就是“噗噗”的声音。看爸爸的鱼竿。竿尖已经被拉成了半椭圆形。“啊！爸爸钓到了一条大鱼！”我扔下鱼竿，三步并作两步直向它冲去。不出所料，这是一条大鲱鱼。我拿起“海斗”，掠入水中。“哇！这条鱼重五磅。”看爸爸的鱼篮。已经半满了。我忍不住问：“爸爸，你怎么钓到这么多鱼？”爸爸笑着说：“鱼漂的位置很重要。最好是鱼线入水时，水面有四个漂浮物漂浮，三个漂浮物沉入水中。每个浮子之间的距离应为4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好被铅弹的重量抵消，浮子之间保持一定的距离也能使鱼吃饵的过程一目了然……”
我以父亲为榜样，移动了彩车。此刻，一阵微风吹过，河水泛起涟漪。四辆雪白的彩车在绿色的河面上摇啊摇，仿佛在跳轻快的芭蕾。突然，浮子沉了下来。我的心猛地一跳。然后彩车慢慢斜着下沉。我轻轻提起鱼竿，一条银鱼跳出水面，落在池塘边的草地上。我往前一看，原来是一条半斤重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大喊：“爸爸，我也接住了！”此刻，河边的垂柳随风轻轻摇摆，似乎在祝贺我。
有时候，“天气变幻莫测”，太阳会被云遮住，风也不再温柔。这个时候，爸爸会建一个“凉棚”，仔细观察天空。“快走，要下大雨了！”如果爸爸这么说，我会立刻收起鱼竿，捡起我钓到的鱼，和爸爸一起离开河塘。很快就会像豆子一样下雨。如果爸爸观察天空后还不慌不忙的拿起鱼竿，他就没事了。我放下心，潇洒地把鱼线抛了出去。
每当夕阳的余晖把河边的草屋染上一抹金黄，我和父亲就用鱼竿当“竿”，把装满鱼的鱼筐挂在“竿”中间，一人一头沿着田径场摆动着踏上归途。夕阳西下，近处，青苗在向我点头，远处农舍上空升起的炊烟在向我挥手告别。此时此刻，一首童年的歌曲将从我的心头轻轻升起：“我们的田野，美丽的田野.
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书，它让我的生活变得不单调。看书、画画都是我的最爱。可是，我最喜欢的还是旅游。
今年夏天，我们一家人来到丽江的玉龙雪山。坐上索道，放眼望去，外面是连绵起伏的山脉，缥缈虚无的白云。我们在突兀的岩石旁，在挺拔的树木上，缓缓向上行进。“美丽的雪山，我们来啦！”我和爸爸妈妈放声大喊。
我穿上厚实的羽绒服后，就开始登顶。起先我和爸爸妈妈还气定神闲地攀着木栈道，我更是兴奋地连蹦带跳。可没过多久，我就感到头晕目眩，妈妈更是累得面色惨白，直接“退居二线”，我知道这是高原反应，严重的甚至昏迷不醒，但我还是决定要冲破重重困难登上顶峰。于是，我休息了片刻，就和爸爸继续登顶。
登上玉龙雪山，仿佛伸出手就可以触摸到天，身边云雾缭绕，感觉云朵都被自己踩在脚下。雪格外白，草格外绿，像是白雪和绿草在捉迷藏。山上，有各种各样的石头，有的像凶猛的雄狮，有的像那正要展翅飞翔的海鸥，有的像机灵的猴子……随着时间的变化，山上有时碧空如水，有时霞光辉映，我陶醉在这美丽的奇景之中……
这次爬山累得我筋疲力尽，但挑战了我的极限。只要坚持不懈，顽强拼搏，总有一天，我会登上人生的顶峰！
我的课余生活丰富多彩。我喜欢读书、画画、唱歌、跳舞和旅游等。其中我更喜欢读书。
有一次爸爸给我买了一本故事书，我连忙跑到爸爸面前把爸爸手中故事书拿过来。并跑到我的书房中把故事书从第一页开始读起。看到白雪公主被恶毒皇后陷害、追杀，我为白雪公主担惊受怕；看到最后白雪公主终于逃出了皇后的魔爪，和心爱的白马王子结婚，过上幸福的生活，我替白雪公主高兴。妈妈给我送来的一个苹果，我竟然忘了吃。到了晚上，妈妈叫我吃饭我都没听见，直到妈妈走到我面前，指着我的小脑门说：“吃饭了！"才抬起头看，原来天已经黑了，我已经看了一下午。因此，爸爸给我起了个外号叫“小书迷“。
由于我爱看书，所以我在写作文时就有许多话说，也就经常得到老师的夸奖，我很高兴，我更喜欢读书了。
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，比如打篮球、踢足球、拉小提琴、玩电脑等等，其中我最喜欢的是打篮球和下象棋。
我记得第一次去上篮球课，刚开始的时候老师教的动作非常简单，练一两次就学会了。后来慢慢的变难了，我有的时候练十几遍也练不好，还摔破了腿，我有点恢心了，不想练了。邵老师好像看出我没信心了，就鼓励我，我才克服了许多困难，坚持练了下来。现在我的球技是我们小组最好的。
我也非常喜欢下象棋。四岁时的我虽然棋技不怎么精，但竟然打败了七岁的哥哥，六岁的时候又一次打败了棋技较好的爷爷。哪位同学想玩象棋，请随时来找我玩。
我发现许许多多的游戏都要动脑子才能玩好，不用脑子、怕吃苦、怕困难是什么也做不好的。只有不怕困难，勤动脑子才能学好各种本领。
我们的课余生活很有意思，有好多游戏，有的跳大绳，有的打篮球。
老师讲了一节课后，教室里有一种嘀嘀嘀的声音，这是下课的铃声。男生们如猛虎一样冲了出去，把门堵的严严实实，女生们个个就像大面瓜似的，后来是老师带我们出去的。出去以后，外面风在吹，小草也向我们招手，大树也拍拍手，小鸟也唧唧喳喳的叫了起来。
在操场上，我看见了有跳大绳的，有老鹰捉小鸡的。我又看见我的最爱——足球。我走到他们身边加入其中。我一个脚球把球踢的老远，我又一个飞腿球，向他们的球门飞去。我一看踢歪了，打到他们的门框上面。他们一踢，守门员没有抓住飞来的球，这球正正好好踢入了我们的球门里。第一场我们败了，但是最后场来了。这场是最后一场，我一个总攻神球，正好踢入了他们的球门，我们平手了。
这时，上课铃声叫了起来，我们悄悄进入了知识的殿堂。
我的课余生活是不是很丰富？
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