写作文可以帮助我们更好地展示自己的个性和特长，能够引起读者的情感共鸣和共情的作文才是值得阅读的，下面是小编为您分享的我的班主任作文通用8篇，感谢您的参阅。
有人说老师像一支蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的心灵；有人说老师是一名园丁，一名辛勤的园丁，为了让花儿绽放让花儿十里飘香他不惜付出一切代价；又有人说老师是一盏路灯，是一把钥匙，为我们照亮人生的道路，为我们开启知识的宝库；我说老师像父母，无时不刻地照顾着我们，关怀，呵护着我们。
我们的班主任陈思思老师就是这样的一位老师。她，一头乌黑光亮的长发，浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，只要有谁做错了事，茅老师就会用眼睛去瞪他，仿佛在警告她马上改正过来不然就对你不客气。最厉害的就是她那张巧舌如簧的的嘴巴，每一次上课的时候都会从嘴里吐出一大串的成语，并且让我们给记下来。
陈思思老师对我们非常的严格，她经常让我们背一些八字成语，名言警句之类对我们有益的知识，不过一背就是几百句。这不，这个学期，陈思思老师又让我们背起了唐诗三百首和宋词三百首。如果每个星期没有背到指定的六首唐诗和两首宋词，就得把没有背到的都给罚抄一遍，要是检查到没有抄，就得再罚抄两遍。
虽然在学习上陈思思老师一丝不苟，可在课余时间她非常的幽默。记得上一次，学校里组织我们全校师生一起去世纪广场上郊游，因为我们玩得实在是太累了，所以个个像哈巴狗一样累趴在了地上。累得我们站不起来也没心思再玩。陈思思老师看了就给我们讲了好几个笑话把我们逗得哈哈大笑，最后我们还玩了千手观音。
陈思思老师真是一位博学广闻的好老师！
她中等个子，披肩卷发，两只炯炯有神的眼睛上架着一副金边眼镜，别看她平时说话挺温柔，可讲课来声音洪亮、口齿清晰，她就是我最敬佩的班主任----赵晋红老师。
赵老师工作认真、负责，对同学关心、体贴，是我们学校公认的好老师。我庆幸分到了一（5）班，为我有这样的好老师感到骄傲、自豪。她每天来的早、回的晚。放学后我们都回家休息了，可老师还在她的办公室里为我们批改作业，哪怕是错了一个标点符号、一个声调，她都能“揪”出来，让我们改正。批改不完的作业她还要带回家，她为了我们眼睛熬肿了、嗓子讲哑了，可她从来不说累，我真担心她身体熬垮了，不能给我们讲课！
每当我不想写作业、想看动画片时。老师的话总是在我耳边响起“同学们，为了祖国的明天、为了你的将来，大家一定要努力，你们的小脑袋就是小银行。知识学进去，别人花钱都买不走，爱学习的同学是“金瓜”，不爱学习的同学是“傻瓜”。一想到老师说的话，我就不由自主的去学习，因为我想当“金瓜"
老师就向我们的妈妈一样对我们关心、体贴。每当看到哪个同学不舒服时，她总是在旁边问“吃药了没有，打针了没有，可不敢硬撑着”。我的班主任赵老师真的就是这么一位认真、负责的好老师。我在心里说：“赵老师，您辛苦了。我爱您！祝您身体健康，新春快乐！
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的一盏明灯，是我们成功道路上功不可没的人。我们顽皮时，他会严厉地批评，我们成功时，老师同我们一样分享着成功的喜悦。而我的班主任，是一位具有无比宽阔胸怀的老师，是一位令我永远也不会忘却的老师。
开学的那一天，您着装整齐，雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气，您慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，而我们却因为您这种眼神不由得变得紧张起来，从您指导我们的扫地的时候我便知道您不喜欢做事慢慢腾腾的学生性格。那天您也开门见山的说出自己喜欢的学生性格与不喜欢的学生性格，您对我们说不管什么时候都要“读好书，做好事，交好友。”还有“错的事情尽管别人都在做我们也不能参与其中。“不仅是这样，在我们学习唱歌学习动作时您也显示出了您严肃的性格，唱歌时不容忍任何一个人走神学习动作时您也要我们把动作做整齐规范。
老师对于我来说您就像是另一位母亲代表着严肃也是传送知识的母亲。当然也不止这些。还记得在某一个星期四那天您在点我们组长回答问题时发现同学艾晋文趴在桌子上不知是在睡觉还是在休息您喊了声艾晋文，可她根本没反应。您又呼喊了几声依旧没人回应也不见她起来，您着急的走下讲台查看艾晋文的情况，可是不管您怎样喊怎样摇，艾晋文的眼睛始终没睁开过，您急的满头大汗，慌张的给数学老师和别班的老师打电话，男老师们纷纷赶过来看艾晋文的情况，杨彬老师掐艾晋文的人中可她依旧没反应，您着急的说明情况，随后汪明老师背起艾晋文朝外奔去，刚下楼艾晋文就醒了，也许是颠簸而又呼吸了新鲜空气才使得她终于苏醒，之后您喊来了她的父母接她回家，我想，这件事也把您吓着了吧，当时看着您那着急的神色，声声的呼唤现在想想心里充满了感动，您对我们就像对自己的亲生孩子一样。您对我们班上的同学没有半点偏心都是一视同仁。
陆老师是一个非常关心学生的老师，就好像我们都是她的孩子一样。
记得我三年级的时候，有一次和同学在操场上玩捉小鸡的游戏。我们玩得很开心的时候，我跑在后面。突然感觉自己被甩到了前面，摔倒在地上，手在流血，同学们不知所措。这时候班长看到了，赶紧去办公室找我们班班主任。老师对同学们说：老师布置好工作后，大家开始有条不紊的工作。不一会儿，所有人的工作都完成了。老师用那盆水仔细清洗了我的伤口。老师清理完伤口后，语重心长的对我说：等会吃药会有点疼。稍微能忍一忍，过段时间就好了。我点点头，老师轻轻给了我一些药。过了一会儿，老师开始打扮。我抬头发现老师额头上有很多细小的汗珠。突然好像老师这么老了，老师说：“打扮一下。”。然后老师转身拿起手机给我妈打电话。这件事之后，老师来看我，给我买了一盒牛奶喝！
老师不仅关心我们，而且有很强的责任感。我记得一年级的时候，老师刚收到我们班的消息。我们班有一个人。他的语文基础知识很薄弱，最简单的语文基础知识对我们来说很容易做到。然而，他很难做到。我们班的老师没有放弃他，也没有惩罚他。当他每天下班时，他也帮助他学习语文。他非常努力地学习汉语，汉语水平突飞猛进。
这是我们的班主任。她是一个不仅关心同学，而且有责任感的人民教师。
当我们面对壕沟犹豫不决不敢跨越时；当我们因为成功了一小步而停下脚步时；当我们被一些细小的石头拌倒而止步不前时……总会有人站在我们的身后说：“我不允许你们……”。
我不允许你们软弱
七年级时，我们班有的同学被高年级的勒索，但他们又迟迟不敢告诉老师。有一天，她知道了，她气愤极了，立刻查出那个勒索的同学，火冒三丈地把他来我们班，狠狠地教训了一顿，要他当场道歉，然后就把他赶回去了。我们目瞪口呆地看着，她就开始训我们：“你们也是，被欺负也不说，怕什么呀？我告诉你们，你们越是不说，他就会变本加厉。在面对坏人坏事要勇于抵御，我不允许你们这样软弱，听到了没！”
我不允许你们松懈
有一天自习课上，因为作业少有一些同学就无所事事，于是两个同学下起了五子棋。正当他们下得愉快时，突然响起一声怒喝：“谁允许你们下棋了！”抬头一看，她横眉倒竖、怒发冲冠地看着那两个同学。顿时似乎有一股冷空气袭来。我们屏住呼吸，目不转睛地看着她。那两个同学也被吓得不轻，惊慌失措地收起棋，羞愧地低下头，好像在等“主的审判”。果然，她狠狠教训了他们，不解气又骂了我们：“自习课是给干吗的？自主学习的！你们全懂了？考试满分了？居然敢这样放肆！”她顿了顿，提高了音量：“我不允许你们松懈，听到了没！”
我不允许你们放弃
第一次物理考试，同学们考砸了，许多人不是抱怨考试太难，就是埋怨老师不会教。教室里的气氛阴沉沉的。她时哼着歌进来了，看见我们愁眉苦脸、垂头丧气的，问：“怎么了？一个个跟老太太，老爷爷似的。”“物理考砸了。”“不就一小测验么，至于愁成这样？加把劲再赶上去啊！”鸦雀无声。她又说：“你们遇到困难不去解决在这里伤心，这像话吗？你们就这点毅力吗？我不允许放弃，听到了没！”
她，就是我的班主任，最可爱最可亲的“头儿”。她的“不允许”似乎成了我生活中的一部分。也正是因为她“不允许”才引导我继续前进，走向那充满光辉的人生大道。
她，品德高尚，精通业务，热爱学生；她，相貌美丽，还有青春的气息。她——就是我们的班主任杨光琼老师。
我们的杨老师是一个和蔼可亲、平易近人，关爱我们的“好妈妈”，为什么这样说呢？因为下面几个事例会让你也有同样的感受：
第一，有一次我和我的小伙伴们在玩“小鱼小鱼快快游”的游戏，一不小心把我的头发弄散了。当时我还是一个一年级的小毛孩，又不会梳头发，只好找老师了。
到了教师办公室，告诉了杨老师事情的来龙去脉。老师便从包包里拿出了梳子帮我梳。出了办公室，心里美滋滋的想：原来老师也可以平易近人地帮学生梳头发呀！
第二，一天，我们班的张尚昆同学肚子痛，老师立马给他冲了一个热水袋，还时不时的问：还疼吗？
这两件事情让你知道了吧！不仅如此，杨老师还是一个严厉的“妈妈”，这又是为什么呢？告诉你吧！有一次，我们写错了一个字，把“貌”左边的部分里面多加了两点。一开始老师还是心平气和的说。不过，还是有同学多次写错，老师心中的怒火再也压不住了，让我们好好反省。
这就是我的班主任。一个既严厉又和蔼可亲的好班主任。
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“班主任的爱化作一滴春雨，滋润着我们心中的沙漠，让它们盛开在我们的心里。老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛，感触颇深。
每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作，也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言，我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样，那么无私，那么伟大！每天早上，天还没亮，他们就要从家里赶到学校，跟着学生跑习题，看着学生早上学习，看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休，班主任晚上晚自习，下雨天依然如此。每天除了备课上课，班里六七十个同学要把一切协调好。说到底，没有一个认真、负责、有耐力的老师，我是做不到的。
班主任无私，伟大。我夸班主任！你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！
当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时，我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助，都会温暖学生的心；每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。
上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛，因为我是高一语文老师，所以没有机会以评委的身份参加，而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。
班主任的爱是最伟大的。我夸班主任！
我们班有了新的班主任。她姓李，我最喜欢她。
李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙，头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室，就像花草一样，所有人都停下来欣赏李小姐的美丽。风停了，树枝也不抖了，鸟儿也不叫了，忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也不在花上了，仿佛都在看着李小姐。李老师太漂亮了！
李老师的教学方法特别“牛”。开学第一节语文课被李老师“改”成了“聪明课”。从一开始，李老师就和我们一起玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是：李老师说几句话，比如鸡，小狗，小马，小猫，小鸭，小鹿，小猪，猴子，老虎，熊，反派。一样就拍手，不一样就不拍手。游戏开始：老鹰，砰！老鼠，爸爸！老鸭，爸！老牛，爸！老头，啪，不知道是谁拍的，大家都笑了。后来李老师问我们：“你们知道为什么要玩这个游戏吗？”没有一个学生知道。李老师笑着说：“就是看你们俩谁听得最好。”然后让在黑板上写一个大字“聪”，然后李老师说：“你知道什么样的孩子最聪明吗？请在‘从’字上找到答案。”我以为是下面的心，但是。谁知道，李老师告诉我们，要想成为聪明的孩子，首先要学会用耳朵听。李老师还告诉我们一句名言，让我们把它抄进语文书里。我会永远记得这句名言：“真正聪明的人，是知道自己不聪明，愿意认真学习的人。”
下课后我在想：李老师好像把3 （4）班的人都带进了知识的云里，所有的知识都像水一样涌进了我们的脑袋。
这是我最喜欢的老师，李老师——。
哎呀，还真的呢，果真换装了，让人大吃一惊、大跌眼镜。老班一改以前的运动休闲风格，换上了笔挺的西服，用“红光满面”来形容是再合适不过了，也不晓得又有什么“震天撼地”的好事。
他——其貌不扬，普通人一个，却掌管咱们七年级三班的大权，带领我们这帮“猴孩子”，大步奔向“光明”。有人曾因为老班的严肃面孔惊慌过，但那纯粹属于第一印象。我不害怕他，总感觉他属于那种外表严肃，其实很幽默的人。“刀子嘴，豆腐心”？不对；“铁皮脸，糖果心”，才差不多。
他对我们的语文学习抓得不是很紧，让我们有了“喘气”的余地，以至于我们班的语文成绩总是垫底、哎，往事悲哀啊！不过，我们班的所有“猴孩子”都暗暗决定了，要好好学语文，不让老班同志失望。
上语文课，尴尬的时候特别多。下面就让你看看情景重现。
话说这天，天异常闷热，同学们昏昏欲睡。老班在讲台上讲得“稀里哗啦”，同学们早就听得厌倦了，心早就不在他那里。看到这种情况，老班很无奈，便说：“接下来，我给你们讲一个笑话吧！”大部分同学一听说是笑话，便洗耳恭听。老班有些欣慰地笑着说：“有一天，有个人去书店买书，他问营业员，有《钢铁是怎样炼成的》这本书吗？营业员回答，在二楼工业部。”同学们没回过神来，这是哪门子笑话？顿时，教室里鸦雀无声。我大体分析了当时没人笑的原因：
1、有些人依旧昏昏欲睡；
2、有些人根本没听懂；
3、有些人觉得一点都不好笑。
愣了一两分钟后，课代表很负责任地带头勉强笑着。哎，那气氛……
我们的老班怎么样啊？
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