作文要有深刻的立意，才能展现出作者的思想深度和文采，优秀的作文应该有一个明确而深刻的主题，这个主题应该贯穿全文，为内容提供内在的联系，小编今天就为您带来了最难忘的她作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
今天，我们举行了一年一度的元旦联欢会。
首先，元旦联欢会倒计时：“5！4！3！2！1！”同学们高声呼喊着，因为同学们期待下一年的来临。
后来，主持人上台了，为我们献上了优美的诗句，同学们都期待着元旦的到来。
首先，是铜管乐合奏，这声音直沁肺腑，让人们感到惊天动地的形象。接着，是女同学们给我们带来的优美舞蹈，高年级的姐姐们身材优异，低年级的小豆豆们可爱无比，让人们感到惬意的感觉。令人最难忘的，还是音乐剧“持杆进城”，首先，主演读了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句优美的诗，后来，他说：“多美的诗啊！可惜不是我写的。”结果，来了一个搬着凳子的大汉，说了几句话，就走了。后来，又来了一个拿竹竿的，走着走着，竹竿撞到了城门，那个人就坐在地上哭了起来，非常搞笑。
还有一个更令人难忘，当然就是“说相声”，首先，两位表演者上了台，谈论起了四大名著，后来，一位同学说：“四大名著有‘名侦探柯南’、‘海贼王’、‘圣斗士’……”后来，那位同学纠正了过来，说：“你到底看过什么？”“我看过《三国演义》里面有魏国、蜀国、吴国。我最喜欢里面的三个军师，分别是卧龙、诸葛、孔明。”结果另一个人无奈的说了几句话……
元旦联欢会有此结束了，主持人说了谢幕词以后就走了。
元旦联欢会真令人难忘！
——记我的小学老师
我现在是一名教师，一名光荣的园丁。这是一个神圣的职业，这是自己梦想的职业，这也是自己离不开的职业。
做一名小学教师，从小学时，就已在自己的脑海中生根发芽了，这更多的的缘由在于教我的那些普普通通、平平凡凡的乡村老师。我生活在一个偏远的小乡村，学校里有十个教师，几乎全都是女的，几乎全都是“民师”，你也许对这个概念不太理解：民师，村上出钱发工资，每月只有很少的生活费，并且他们的学历都不高，最高的就到高中毕业，甚至还有初中毕业的老师，他们没有经过专业的培训，这就是在小学阶段培育我成长的老师们。尽管如此，我还是要写他们，我还是要赞扬他们，正是这些可爱的乡村老师，让我明白了许多许多，尤其是自己当上老师后，就更能引起自己对他们的思念与敬仰。
我的郭老师，是我学前班的班主任、二年级的班主任，至今都难以忘怀特对我们种种的好。郭老师，一个漂亮的女教师，一个让我们着迷的女教师。每天，和我们在一起游戏，手拉手的`和我们一起散步；遇到不会的题，耐心的讲解，没有和我们大声争吵；我最佩服郭老师的是，他对我这个平时不大说话、性格内向的学生特别关注：上课经常提问、经常表扬，还让我担任小组长，是我的性格有了转变。现在，他的女儿、儿子都曾是我的学生，每次看到他们，我都很激动，因为他们的妈妈教会了我许多，不只是做人处事，还有如何当老师。郭老师，我要向你学习！
还有三年级当我班主任的李老师，自己的家庭非常不幸（丈夫不幸的重病去世、婆婆、公公也相继去世，留下两个幼小的女儿），但是她让我看到了她的坚强，她的责任心：为了不耽误我们的学业，他曾经狠心的将自己3岁的女儿锁在家中；为了让我们学有所长，她无数次的加班；为了提高我们的成绩，她对所有的教学工作高度负责——批改作业、备课、辅导后进生认真到你难以想象的地步。李老师，你是我的榜样！
其实，还有许许多多值得我还念的老师，值得我学习的老师。他们的工作是很平凡，但是他们的工作又是伟大的。他们是我的小学老师，当学生时我从他们身上学到了许多的知识，现在当老师了，同样也学到了许多当好老师的秘方。
最难忘的她作文篇3
“加——油——，加——油——”，在走廊上传来教室里那柔弱的呐喊，这声音催睡了天上的小鸟；催着了在花蕊上的蝴蝶；催眠了田间鸣叫的青蛙。原来，我们正在比赛三分钟慢“跑”。我们这样喊是为了放慢选手们的速度，让他们“慢点”获胜。
跑道是教室的前面到后面，三分钟内，比谁慢。第一场比赛开始，“肥瘦组合”，一组的陈梓言和二组的张圣哲。随着“开——始——”的声音落下，两位选手开始慢跑起来。我知道陈梓言一定会很慢，因为他一动起来，那满身的.肥肉就会一起摇晃。只见他像乌龟一样摆起手臂，抬起在脚在前方一厘米处一放，一个优美、标准、傲慢的跑步动作就完成了。张圣哲显然比他更累，也不停地摆着跑步动作在原地跑步，之后他又换成慢动作跑步，可是还是比陈梓言多跑一米，在赛道两边的拉拉队长们“惊天动地”的“呐喊”着。在张圣哲跑到一半时，他像风一般地冲在黑板前却不碰黑板一下。陈梓言还是那样保持他的“优美”动作。在最后，陈梓言“啪”的一下拍了黑板，张圣哲也拍了，结果张圣哲反败为胜……
好了，第二场比赛开始了，是两位“重量级选手”！季思远和侯雨辰。他们比上一场选手快多了，在中间还打了起来；季思远先发起进攻，用两条小短腿，不停地向外蹬侯雨辰，侯雨辰还在嘲笑：“小短腿，打不着。”在后面，“小短腿”变成“大长腿”。侯雨辰抱住他，将他拖到前面让他碰黑板，结果，侯雨辰的计谋得逞啦，他赢得了比赛。
啊！多么难忘的比赛！
一眨眼，寒假生活即将结束，其中我在写作业，上辅导班，可最令我难忘的是大年初一那一天。
上午，我早早的起来了，吃完饭后就去拜年，一路上拜年的人很多。
拜完年后，我的叔叔婶婶们都纷纷来到我家，这时奶奶却忙起来了，她一会儿炒这个菜，一会儿又弄那个菜，忙得不亦乐乎；爷爷呢？则在旁对排骨，我们一家人其乐融融。
吃完饭后，我提议：“要不要出去玩啊？”大家都觉得好。于是最后我们去大峰山玩，车子在跑着，我们在看窗外的风景，丘陵连绵起伏，上面有风车，不一会儿我们便到了。
我们开始往上爬，不一会儿，我便大汗淋漓、汗流浃背，不过还是得往上爬，抬头望了望，啊！这么高！什么时候还能爬上去啊！爬了一会儿后，我们便休息，只见周围绿绿葱葱，风车在远处慢悠悠的转着，几只鸟儿在空中盘旋。向下俯望，又有许多人走了上来，往下看感觉自己爬的好高啊！简直不敢相信自己的眼睛。我们继续向上爬，有一段路特别陡，还是个斜坡，走起来特吃力。这个山上有一个比较大的洞，洞口似长方形，有三米多长，三米多宽，我们走了进去，里面黑漆漆一片，好吓人好害怕，我慢慢的贴着走进去，没想到里面还有个坑，我差点迈进去，我的心在怦怦直跳，我们继续向前走，只听后面传来一片哭声，原来是弟弟妹妹们吓得不敢走了，我们只好出来，让爸爸、叔叔们去。
我们继续爬，爬到山顶后，只见山上一片黄，一股微风吹过，身心感到舒畅、放松，放眼望去，远处的一切呈现在眼前，大自然是多么美丽、多么宁静、多么和谐！我们休息后便下了山。
这次旅行、这次爬山真的很愉快，也很难忘，那天我明白：大自然的美丽我们要去欣赏；只有你努力去做终会成功！
你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么?下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧!
这份礼物的创意其实来的很偶然。周末，琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说：“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时，我们几乎同时想到了一个主意：教师节的时候，我们送一百只千纸鹤给罗老师，送一百只千纸鹤给林老师，给她们一个惊喜!有了这个主意，我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日，我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好，挂上拉花，分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品，我们会心地笑了。
教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了，我们三剑客又一次闪亮登场，把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师，也送上了一句祝福的话：“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课，林老师都是笑眯眯的。要知道，以前林老师可是很严肃的，从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容，我们心里喜滋滋的。
这是我觉得最独特的教师节礼物，因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激，我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。
一个风和日丽的中午，我和哥哥走在人来人往的大街上。行人有很多，数也数不清。无意间，我在一个角落里看见了一个17岁的大哥哥蹲在地上，旁边还有几行字：家里没钱上学，我爸爸去世了，我妈妈又得了白血病，只好出来讨一些钱，给我一点钱吧！哪怕是五角钱也行。
我用手在书包里摸了摸。呀！只剩下五元钱了。我很想帮助他，可是，这五元我还要买几包零食的。算了吧！反正这些钱也帮助不了他太多。还是去买东西吧！
我刚要走，一个大人牵着一个小女孩走了过来。小女孩大概三四岁的样子，胖乎乎的小脸蛋上挂着迷人的笑容，手里拿着一张崭新的十元人民币，递到了那位大哥哥的手中。大哥哥接过手中的钱，还没来得及说一声谢谢，大人牵着小女孩的手就走开了。声音渐渐变小了，那位大哥哥看到手中的钱，激动地哭了起来，嘴里还说，小女孩的心地是多么地善良啊！
我沉默了，一个三四岁的小妹妹都能把他辛辛苦苦攒的钱捐出来，而我这个做大哥哥的却不肯给，真是太丢人现眼了。想着，想着，我不知不觉从书包里掏出了身上仅有的五元钱递给了那位大哥哥。然后，那位大哥哥对我说了一声谢谢，我对他说了一声不用谢。
从这件事中，我明白了一个道理：人要学会感恩别人，那么，别人就会感恩你。所以，我们小学生要珍惜现在的学习时光。俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
趁着秋高气爽的好天气，我们这群伙伴一起约着去爬山。
到了爬山的日子，我们带上食物与水就往山上爬了去，这是一座连绵的山脉，群山相连，而我们的目的地就是这个山脉中最高的那一座高山。
我们一路往上，最开始，我们还有说有笑的，但是渐渐的我就气喘吁吁的一句话都说不动了，当我们一群人中有大半的人选择要休息的时候，于是，我们就选了一快净地，然后就地休息了起来。
有的伙伴发问，“爬到山顶的话，我们还需要多久？”但对于这个问题，没有人能够给出一个准确的答案，因为大家都是第一次来爬这座山。
休息了一阵子后，我们继续往上面爬了去，越往上，山上的草木就杂乱无章起来。树干也明显比山脚下的'那些树要粗壮些，我们兴致勃勃的观察着这些植物，但是随着时间一分一秒的过去，我们终于发现了不对劲。这条路压根就不是通往这座山脉中最高的那一座山峰。
我们一开始的目标就是那座高峰，我们也是怀着极大的期待想着爬到了山上后，我们就能看到“一览众山小”的磅礴大气之景。但是，这在我们发现偏离的路线后，给了我们不少的失望。我们聚集到一起，讨论着要不要原路返回，找回通向我们原目标的那一条路线来。
这个抉择，我们是通过投票决定的，投票的结果是，往回找到原先的道路，因为那才是我们最终的目标。
我们都是行动派，既然已经有了决定，于是我们就往回走了去。
最终，当我们爬上了山顶，爬上了那座最高峰的时候，恰逢夕阳西下，群山在夕阳的照射下美妙无比，重重峦峦，山影叠加。
很庆幸，我们选择了坚持我们最终的目标，不然我们可看不到这么美丽的景象。这一次爬山的经历是难忘的，就如同夕阳下铺去了很远的山影一样，都装进了我脑海回忆里。
这一次手工展览课那叫一个有趣，特别的是几个同学的作品使我至今难忘。
那天，同学们一排一排的展览自己的作品，有一些把作品举的高高的好像想让全班的人都看见他的作品，而有些人则把手放在课桌里好像有什么东西拿不出手似的。
最有趣的就是邢喆的作品了，一开始我盯着他的作品左看右看，打量着他的作品，就是不知道是什么东西王老师也被他弄得一头雾水。最后他把那东西对折，往脸上一贴这下全班的人都恍然大悟——原来是一个面具。
最有创意的就是张文超的机器人了，那个机器人一身用纸板做的铠甲，双手拿着大炮十分的威武，做的像真的一样，同学和老师都赞不绝口。
那最好的就数陈宣依的三潭印月了。这三潭印月画得那叫一个逼真像是出自大师之手。
这些作品有好，有坏，还有有趣的，真希望以后多一点这样的课。
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