我和体育作文精选8篇

 2024-12-12 02:08:49

摘要:缺乏素材积累的习惯会导致作文内容空洞,缺乏实质性的支撑和论证,作文都是我们日常生活中必不可少的一部分,下面是小编为您分享的我和体育作文精选8篇,感谢您的参阅。我和体育作文篇1我们的体育老师——谢老师,身材魁梧,年轻帅气。他总是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分

缺乏素材积累的习惯会导致作文内容空洞,缺乏实质性的支撑和论证,作文都是我们日常生活中必不可少的一部分,下面是小编为您分享的我和体育作文精选8篇,感谢您的参阅。

我和体育作文篇1

我们的体育老师——谢老师,身材魁梧,年轻帅气。他总是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分奇怪,我们总是猜不到谢老师是要笑,还是要发怒,真是难以琢磨。

一天,体育课开始了。谢老师笑吟吟地走进班级,站在门口,敲了敲门。谁知,我们正聊得起劲,并没有听到谢老师敲门声。于是,谢老师就变了脸,用力敲了敲门。我们顿时听见了这个声音,立刻转过头去,立刻就鸦雀无声了——谢老师正一脸怒气地倚在门口。这让我们倒吸了一口凉气。

到了操场上,谢老师又恢复了常态:似笑非笑,似怒非怒。“大家做弓步压腿。”我们照做了。在做了不到两分钟的时候,有人不耐烦了:有的在悠闲的跟好朋友聊天;有的直接理直气壮地蹲在地上偷懒;还有的不知道在想什么,东张西望。谢老师转头瞧见了这情景,立马快步走过去。我以为这下他要发火了!谁知,他只是把那几位同学的姿势摆正,然后把他们的腿摁下去,又走回了原位。谢老师居然没有发火!

热身运动做完后,有几位同学又在大声说话。谢老师站在原位,听到后托了一下下巴,脸上流露出了几丝笑容。“老师,您为什么笑了?”我身旁的同学不解地问。“我觉得太幼稚了,你跟他们一样吗?”谢老师笑着说。

谢老师的心情常常让人难以琢磨,不知道他心里在想什么。但是,因为这种“难以琢磨”,让我们在体育课堂上不仅得到了锻炼,还增添了趣味。(作者:周子涵,嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学501班)

我和体育作文篇2

准确地说,我在初中的第一天才开始接触体育。

我的两个新朋友,周生和姜昆雄,从四年级开始打篮球。他们说如果我这么高的时候不打篮球就太遗憾了。当时我没有多想。我想有更多的东西会很好。我就是这样走得更远的。我感受到了篮球的魅力和它带给我的快乐。

他们教我三步上篮、运球和篮球的规则。很快我会有一个简单的比赛。在体育课上,我们和班上的男生打半场。为了平均周生和我的团队,姜坤雄被分配到了对面。周生是足球技术最好的,他是负责得分的小前锋,姜昆雄是对方的指挥,我负责篮下防守是因为我的身高。

我们队的周生很难找到得分机会,因为他被很多人防守,但毕竟他是一个老手。对方球队对他有点无能为力,我的篮板也不够好。只有周生和姜昆雄能抓住我,但是姜昆雄仍然需要防守周生,所以我们队轻松获胜。

我们能够如此愉快地开展体育活动,这与学校对学生身体素质的重视有很大关系。

体育活动带给我们快乐的心情和健康的身体。作为21世纪的接班人,我们应该锻炼自己,努力学习,为祖国做贡献,成为栋梁。

我和体育作文篇3

从小,我就是一个喜欢运动的女生。 “生命在于运动”我觉得这句话一点儿也没错。所以,体育也是所有学科当中我最喜欢的一科。

从上初中开始,我每天早晨都会坚持跑步,即使初三和高三那两年,我也从来没有间断过,这个习惯一直延续到今天。我的生活很有规律,上了大学,我每天晚上十点半之前就会睡觉,早晨五点半起床。洗漱完就会去西操场跑步,跑步回来后我再叫我们寝室的人起床,她们三个都不用定闹钟,我就是她们的闹钟。等她们收拾完了,我们就一起吃早餐,去上课了。

上了大学,我才学会游泳。大一时,我们就开游泳课了,从来都没下过水的我,一学就学会了,我是我们系里学得最快的一个。所以,我也爱上了游泳这一运动。大三我们已经没有游泳课了,没课的时候,我和几个同学也总会和大一或大二的学生一起去游泳。现在,游泳已经成为我最喜爱的运动了,我认为游泳不但可以减肥,还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉,闭上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。

我还很喜欢滑旱冰。如果在一个空旷的场地,我会滑得很快,那种感觉就好像自己飞起来了一样。这次暑假,我还买了一个滑板,没事的时候,我就会拿出来玩玩,现在还没有学好,只是掌握了基本的技巧,相信有一天,我会玩得很好。

总之,我和体育有着不解之缘,我热爱运动,热爱生命!

[关联命题]童年的记忆、我的朋友、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路等。

应试小贴士:这个命题要注意表达“我”和“体育”之间的关系,不要单纯介绍某项体育运动。本命题的关联命题较多,为了减少备考工作,考生要注意话题的弹性空间。

我和体育作文篇4

每个人在记忆的这一片汪洋大海中,都会有一段令你深刻难忘,而又别开生面的故事。那份藏在我心中的体育情,令我难以忘怀。它永远都不会被卷卷的浪潮抹去,被块块的礁石击散,被岁月的流逝侵蚀。

小时候的我身体很差,三天两头的就要往医院跑,苦而难喝的药成了家常便饭。父母为了我操碎了心。尝试了各种办法都无济于事。后来,妈妈听说做体育运动可以强身健体,是增强体质最积极、有效的手段之一。就让我在家做一些简单的运动—跳绳。

后来,随着妈妈的培养,我逐渐喜欢上了跳绳,我的跳绳技艺逐渐提高。至今还历历在目。记忆犹新的是学校举办的一次班与班跳绳比赛。

我们排着整齐划一的队伍来到操场,四个班排在一起的场面,真是雄伟壮观!只听见我的心不断发出“咚咚”的声音,怎么办呀,快到我了,万一我发挥失常怎么办呀!只听得一声—开始!我下意识的飞快的跳了起来,突然间觉得:自己像一只轻盈的小燕子,畅游在跳绳的天空,独舞在跳绳的世界。渐渐地,我不紧张了,甚至越跳越轻松,像蜻蜓点水一般。我沉浸于跳绳的世界里,只听得绳子甩出的“呼呼”声与跳跃的心跳声……有那么几秒钟,我竟幻想只有我一人在硕大的操场跳动。终于,我跳出了让我引以为豪的成绩—144个!也许你认为144个不足为奇,可你永远都不知道,每一次跳动,我都在奋力一搏!

正如达?芬奇所说的那样:运动是一切生命的源泉。我爱体育,因为它使我的抵抗力强了许多,所以在我心中对体育有着那份独特的情感。而这份情是别人永远都不可能有的。多少次,我都想松开持之以恒的种芽,可这份充满信念精神的情谊一直支撑着我奋勇向前。体育伴我成长!

我和体育作文篇5

体育是疾病的克星,是培养勇敢者的天地,是家庭的润滑剂,是和平的使者……,体育,你是生命的动力,柔中带有着刚毅。

我喜欢乒乓球明星——马琳,我最爱看他拉球,那球在空中飞出一条优弧线,人体的美在他那一百八十度挥臂的一瞬间,充分体现了出来。由于他那高水平的球技深深迷住了我,我便喜欢上了乒乓球。正巧,在我过生日时,大姑送了我一副“红双喜”的球拍,那年,我八岁。我不像一些小朋友去兴趣班报名学习,我只是在社区花园里同一些同龄的小朋友一边打,一边琢磨。刚开始,没人愿意和我打(因为球技太差了),于是我就看,慢慢地,我也会一些技巧了。慢慢地,他们也和我一起玩了,并且,我玩得越来越顺手了。

后来,校园里新增了两个案子,我也在书包里准备了一块地方放球拍,球。一下课,我就来到案子前面排队,因为想玩的人太多,所以每人只和对方打三个球,谁赢了就接着玩,谁输了就得到后面重新去排队。课间十分钟,我一般能撑它个四、五分钟,这可是我的极限啦。为此,我还遭受一一点“磨难”。嘿嘿,我可有过三天被没收两个乒乓球的光荣事迹。下课要是老师让我改作业上的错误,我会发疯似地写,有时,速度惊人。现如今,乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、杀球、砍球以及各种高难度的动作在我身上已经发挥得淋漓尽致了,连在研究院里球技相当的爸爸也对我佩服得五体投地。

同学们,让我们满怀热情地走进操场,走进自然,走进阳光,热爱体育吧!

我和体育作文篇6

一个阳光明媚的下午,我们排好队雄赳赳、气昂昂地去操场了。你知道为什么吗?因为这周是体育周!我可期盼了好久!

我们先是做“阳光健身操”,再绕操场慢跑两圈后,激烈的比赛开始了!

共有17个项目,我先去玩“往返接力”。哨声响了,我的搭档飞快地往前冲,目前为止,我们排在第一名。眼看同伴离我越来越近,我心里就像有只兔子在打鼓,接力棒已经在我手中,我眼睛一闭,心一横,拼命地向前跑,因为我的同伴跑得快,给我争取了一点时间,所以我不费吹灰之力就跑了第一名。而且还得了红章呢!哦,忘了跟你们说,得第一名盖红章,其他的盖篮章。

接着,我们来到了“穿越火线”项目。玩这项目的人可真多!排了好长的队,好不容易排到了。先趴下,哨声一响,我们就爬着走,扭啊扭,扭得我累死了,但是却怎么爬也爬不快,我觉得乌龟都比我快了。到达终点,唉!气死我,竟然只得了个倒数第二!我很不服气:“哼!等着,下次我再来!”

后来,我又参加了“百发百中”、“过河拆桥”、“立定跳远”等项目的.比赛,玩得不亦乐乎。

体育周在热闹的气氛中结束。我一共参加了12个项目比赛,得了6个红印章,6个蓝印章,可高兴了。可体育周留下了“后遗症”——全身酸痛,可是,痛着并快乐着!

我和体育作文篇7

我从小就讨厌体育。

小学时,我各科成绩都不错,惟有我的体育成绩一直在及格线上挣扎着。偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号,体育不及格还不能当“三好学生”,所以,这向来被我视为奇耻大辱。

我不胖,体质也不算弱,但不知为什么,体育就那么差:跳绳不行,跳高不行,投实心球手没力,立定跳远是最弱项,四年级体育考试时,还被老师评说为二年级水平。跑步和仰卧起坐相较而言好些,但也是指及格没问题。于是打心底儿地羡慕那些轻而易举体育拿高分的人。我知道他们也努力过,但我付出的并不比他们少,甚至远远比他们多,而成效却微乎其微。记得小时候许愿时常常天真地暗暗希望自己的体育好一点。

尽管如此,体育还是给我带来不少乐趣。初一时学乒乓球,我就迷上了它,还参加了周六的乒乓球兴趣班。一番折腾下来,还算小有成就,能打两下子了。初二又喜欢上蓝球,可惜身为女生,个子又不高,条件有限,未得尽兴,导致我至今仍对其余情未了。现在又觉得羽毛球也不错,有时去打打,技术有点进步。去年又因为世界杯,对足球大感兴趣,开始爱看球赛,弄清了“角球”、“越位”等部份术语,并且遗憾于初二由于场地问题没学足球。无论结果如何,我热衷于过程。

初三下学期了,第一节体育课,老师告诉我们结业要考50米,此项没及格过几次。至于立定跳远,更不用提了。真是前途坎坷啊!

昨天晚上,半夜三更,听说跳远成绩达标为1。66米,我决定看看我有多大差距。随便一跳,一量,把我吓出一身冷汗来,竟只跳了一米三!最后,在多次全力出击之后,我发现我的最好成绩是一米五左右,和达标成绩差十几公分。怎么办?我叹了口气。还能怎么办?开始努力呗!无论得到的有多少,付出和收获毕竟是成正比的。

这就是我和体育,痛苦并快乐着。

我和体育作文篇8

我有许多体育梦,那是因为我父亲常常对我说:看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那样就可以不学习爱干什么干什么,爱买什么买什么!父亲的话激起我对体育运动的无限好感与追求。追求时也经常受挫但一想起父亲的话又重受鼓起,继续奋斗、拼搏。

我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至还比他们还多,可是成效却微乎其微!

由于各种原因,我的体育梦也随这变化,我还因为变动让父亲吵了,我爸爸语重心肠地说:人有一个梦想而奋斗,三心不可二意,一心一意再加上锲而不舍的经神,终究会成功的。父亲的话加我的成熟,我开始一心一意锲而不舍地练习乒乓球,乒乓球是我国的国球,开始

练习的时候,十分困难,老师说:对着墙打100个才可以练习发球,我刚开始对着墙,只能的5、6个的了一周打了50个,我开始气馁了,不我想起了父亲,心中便涌起阳光,继续开始练习了一天终于打了1001个,信心满满地找老师老师:本身打50个就是要练习你的意志没想到你成功了。这样你的基础比人扎实了一晃一年过去了我凭借着基础练球以及发球。

我现在知道金牌不是一般能拿的,可是只要追求就不后悔。

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