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“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,我们的班主任带来了一位新同学,她身穿一套崭新的校服,背着一个朴素的书包,脸上洋溢着幸福的笑容。
我忽然觉得,她有一点眼熟,我开始不断地回忆着,我的思绪把我带到了一个阳光明媚的下午,记得那天,妈妈带我一起要出去玩耍,我们来到了地铁站内。忽然,我看见一个小女孩正和她的妈妈在坐在冰凉的地板上正向人们乞讨,那个小女孩披着一头凌乱的头发,身上的衣服已经破得不行,那身宽大的衣服显得她的身躯非常瘦弱,她的脸上看不到孩子应有的灿烂的笑容,她的眼睛旁边已经堆积了一层厚厚的黑眼圈,眼球里布满了红血丝,脸上、身上到处都沾满了污渍,她那细细的手上拿着一块牌子,上面写着:我想要上学。
尽管她这么可怜,但是大部分路人连看都不往这边看一眼,只有少数行人从他们钱包里掏出1、2块,3、4块放在小女孩身边的罐子里。这是小女孩眼睛里流露出感激的眼神,一边忙着说:“谢谢!谢谢!”
我静静地看着,心里想:她真的能用这些钱实现自己的愿望吗?每个人就这么给一块钱、两块钱,还只是少数人给,如果一直是这样她要等到什么时候才能上上学啊。虽然我这么想着,但是我还是转过身向妈妈要了五快钱投进了她的罐子里,并微笑地对她说:“希望你能实现自己的愿望!”
“噼里啪啦,噼里啪啦”一阵热烈的掌声把我带回了现实的世界,我又仔细地看了看新来的同学,她的确就是我在地铁站见到的那个女孩,她真的用好心人送她的钱上了学,实现的她的愿望,我真替她高兴。
我顿时明白了一个道理,虽然有时候你付出的一小步不能马上出现明显的效果,但是也许是明天,也许是后天,也许希望就在远方的某一天。
同学:
你好!
近来学习忙吗?身体还好吧?嗨,转眼间,我们已分别几个月了。因为刚到新的学校,环境陌生,加上功课太忙,所以,一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样,你的学习成绩一定进步了吧,不过,你也要保重身体,不然,在升学考的时就会影响你的发挥。好了,下面我就先介绍我们学校的情况。
我就读的学校叫东城小学,现在,我的语文老师是余老师,对我特别关心,我刚转来的时候,余老师还专门指派一个同学帮助我,教我做题的格式,余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸,你想能对我不严格吗?近来,我们学校开展许丰富多彩的活动,如:足球比赛、作文竞赛等,这些活动不仅开发了我们的智力,也增强了我们的体质,而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。
我跟你说,我们六月中旬就要考试了,所以,学校规定我们六年级的学生要上到六点半,但同学们一点怨言也没有,都在教室里认真复习,解答题目。为了考进理想的中学,同学们都非常努力。你知道吗,在寒假,我买了一字帖练字,功夫不负有心人,我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天,余老师还夸我的字写的不错,当时,我的心里美滋滋的,别提多高兴。还有一次,余老师布置我们背书,那一次,只有我和几个同学背诵了全文,当时,老师还表扬了我们。在新学校里,我努力地去学习,严格要求自己,终于取得了进步。
哦,忘了告诉你,我的身体非常健康,每天都坚持锻炼身体,不要为我担心。
同学,我很想念你们,暑假里,找个时间邀约几个要好的同学去玩一玩。
祝你:
学习进步!身体健康!
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20__年__月__日
梦如同远处那一片黑夜中昏暗的灯塔,若隐若现而又显得朦朦胧胧,但这一丝光亮却给你带来前进的方向,让你人生中远方的梦离心越来越近。
记得小学一年级时,我最大的梦想就是能在班级中名列前茅,可惜当时玩心太重,空有一身才智却不努力学习,每天进进出出老师办公室,可谓是“大错不犯,小错不断”,又因入学年龄早,所以学习在我眼中便成了其次,整天打打间闹的,不觉地度过了我快乐的入学时光。
眨眼就到了小学二、三、四年级。玩心不改却开始对数学感起了兴趣。只把数学放在眼里,语文、英语则是听天由命,子是我滋生出了一个梦想——做一名数学家。
升入五年级,我们都开始有了自我意识,开始拌嘴吵架,可虽然我有伶牙利齿,却没有文化功底,严肃的吵架可能会被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑,因为不对劲的气氛,让我无来将自己心中的愤怒表达出来,所以让我心中产生了严重的不满情绪。于是我开始学习语文,通过多个方面分析和理解文章,以不同的方法记忆字词,让我语文交际能力有了显着的提升。最后成为语文霸王。,
考入毕业班后,我开始意识到英语的重要性,与其被他们嘲笑不如以优异的成绩来碾压他们。于是我参加两个不同方面的课外班,将应试技巧与单词短语、语法两个方面相结合,快速实破,让那些曾经嘲笑过我的人感到吃惊与措不及防。最后以明确的目标拿下毕业考试全县唯一的一个满分。
这是我小学的进步史,而其最大的动力便来源于我那远方若隐若现的梦。进入初中,那一丝光亮逐渐明亮起来,前方的道路也逐渐开阔起来。那灯塔看起来越来越远,离我的心却越来越近……
很高兴,我的生命中有诗,和远方。
是的,那诗,来自远方那是让我陶醉的远方。
我领略过庐山令人沉醉的雄奇。
傍晚,碎金般的斜阳浸红了山头上的天空,飞鸟归巢,扑动羽翼,在这红透了的苍穹中印下一排精巧的痕迹。此时,我与长袖诗人相约,一同将心置于远方,一同采菊东篱下,悠然见南山。再看那庐山瀑布,如一条银锦,悬于九天之上,垂直而下,撞击着层层叠叠的山岩,激起飞花碎玉。这是李白笔下的飞流直下三千尺,是王安石的悬空千丈素流分,更是我心灵深处向往的远方。
我欣赏过西湖的秀丽画卷。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易向我们展示了西湖的春日风光。春水新生,春莺争鸣,春燕衔泥,春花渐开,春草刚绿,我不禁陶醉于这个属于西湖的春天中,无法自拔。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花如仙子,身披娇艳的衣裙,立于西湖无波无澜的水面之上,令我心动。这一路行程,杨万里领着我品味西湖的美景,感受西湖夏日独有的韵味。
我见识过千万奇峦雄峰,江海河湖。造化钟神秀,阴阳割昏晓让我钦佩大自然的鬼斧神工;天门中断楚江开,碧水东流至此回让我折服于楚水不畏阻碍,勇往直前的气魄;日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里让我惊于沧海吞吐日月星汉的雄伟气势
诗歌如一艘小舟,从历史的长河驶来,载我通向万水千山。它默默地向我讲述山河的故事,讲述那湮没在滚滚江水中的悲欢离合。读诗,我可跨越时空,与李白共对酒,与苏轼同赏月;读诗,我可打破距离,一直向前,通向远方。
于是,我的生命中就有了诗,还有远方。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”数枝梅花,王安石没有写她们的形态,反而着意于“暗香”,因为这“暗香”的背后是凌寒独开的傲骨与不畏艰险的崇高品质。在这首小诗中,梅花已是一种意象,是作者人格的化身,表达了不屈于命运艰险的决心!
意象在文学作品中并不少见,它通常蕴含着难以具言的形象,寄托了作者的思想感情。在《故乡犬吠》中,犬吠声为线索,贯穿全文,通过这声声犬吠,我们仿佛顺着作者的思绪回到了那个淳朴的乡村,领略那份浓浓的故乡情。“站在这座城市的高高的额头上,我拉长目光远眺故乡,那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墙黑瓦,以及黄昏时分黄犬迎接落日的声声吠叫,正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大” 最后,在异乡的黄昏中,故乡的犬吠又唤醒作者对故乡深深的眷恋。犬吠同时又是一种意象,象征了作者日思夜想的故乡,寄托了作者对故乡无限的思念。我们也感受到了犬吠寄托着的那份渗入灵魂深处的对家乡的热爱。
意象其实并没有多么高深玄奥,它只是一种或多种情感的载体。它可以是一本的书,一座儿时的窄桥,一盏陪伴许久的台灯,但却承载着无数情感。在脑海中澎湃的难以具言的如潮思绪,可以通过意象得以宣泄。
其实意象就在生活的咫尺之间。一片普普通通的落叶,也能蕴含着毁灭与新生!我们的生活并不缺乏诗意,一切美好的事物都可以是生的意象,就像是诗与远方,多么令人向往,洋溢着对生活的热爱与希望。只要打开心灵的窗户,每个人都可以来一场精神上说走就走的旅行!
追梦路上,我心坚强,没有什么能阻挡我心向远方。——题记
心向远方,它让我学会了许多。
在我还是个孩子的时候,每每放学,我总是屁颠屁颠地跟着父亲去田里“劳作”。一日,金黄的夕阳均匀地洒在柔软的泥土上,天空呈淡蓝色,云朵一丝丝凝固,静谧且舒适。一列火车呜呜地驶过,打扰了这片刻的宁静。父亲说,它会驶向远方。那一刻,我心里一片炽热,远方,神秘的远方。小小的我拿起木棍,向着火车驶去的方向跑去。第一次的探索很不顺利,小路上遍布的石子绊倒了我,不知名的草叶割伤了我。累了,渴了。不哭,不闹。只是为了我向往的远方。
心向远方,让我学会,勇于向未知探索。
再长大一点时,我对远方的向往却更加强烈了。记得那一次的大年初几,父母要去扫墓,要爬山。天气寒冷,山路崎岖,我却执拗地要去,只因母亲对我说,那是遥远的地方。对于当时的我而言,这应该便是远方了。山上寒风呼啸,刮得我的脸上生疼,崎岖的山路因这寒冷的天气被冻得坚硬。我几度想要投入父母温暖的怀抱,但我都硬生生的遏制住了。终于,小小的我,在泥泞的山路上留下了深浅不一的足迹,只是因为我要依靠自己的力量到达远方。终是到了,我欣喜不已。
心向远方,让我学会了坚持。
刚刚步入初三的我,不知所措,焦虑不安。老师的谆谆教诲;同学的勤奋刻苦;父母的深深期待;考上心怡的高中的困难遥远。这都让我压力巨大。但是,只要考上心怡的高中,便离我心目中的远方更近一步。晨曦微明,我便早起读着abcd。深夜十点,我仍艰难的解着一道道数学题。是的,我要拼搏,我要奋斗,我要披荆斩棘,只为我心中所向往的远方。
心向远方,让我学会为了理想而努力拼搏。
正如汪国真所说的“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑。”心向远方,放飞理想!
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