三年级作文第1单元的作文推荐7篇

 2024-11-28 13:20:42

摘要:想要写出优秀的作文,我们平时就要养成良好的阅读习惯,在写作文的时候,有利于培养朋友们的思考技能,以下是小编精心为您推荐的三年级作文第1单元的作文推荐7篇,供大家参考。三年级作文第1单元的作文篇1我的理想,并不像其他人那么伟大,那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑,我的理想就是——当一位出色的小

想要写出优秀的作文,我们平时就要养成良好的阅读习惯,在写作文的时候,有利于培养朋友们的思考技能,以下是小编精心为您推荐的三年级作文第1单元的作文推荐7篇,供大家参考。

三年级作文第1单元的作文篇1

我的理想,并不像其他人那么伟大,那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑,我的理想就是——当一位出色的小演员。每当看到电视机里的明星、童星演戏,我就十分羡慕,如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足,没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,会出丑。在很多人面前,我不敢说话,不敢面对大家。有很多明星,以前都是平凡的人,没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

一次举行童真秀舞台的时候,我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说,这有什么骄傲的,得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台,我因没有胆量,都不敢上台展现自己、表演。这次,可以说是我第一次上台表演。“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻,主持报道了我的名字,我心里美滋滋的,但是还是有几分紧张。“上台了,上台了!”活泼的嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词,我鼓起信心大声地说:“老板不好了,不好了,我们盗版公司……”话音刚落,台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了,台下的观众连连叫好,“啪啪”。下台后,很多同学都跑过来问我们:“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句,让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里,我也要感谢我的同学赵嘉乐,她是个有表演经验的女孩。在表演之前,她鼓励我,教我。谢谢你,嘉乐!

这,就是我的理想,我的梦想,我会坚持不懈的去实现我的梦想,我会永不懈怠的实现我的梦想。

三年级作文第1单元的作文篇2

爱情有很多种形式,每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中,我觉得最不正确的是宠溺。

现在大部分家庭都是独生子女,所以很多父母溺爱孩子,不让他们做任何事,怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯,这是无法改变的。

先说生活中的事情。昨晚,我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车,父母姐妹在买东西的时候,我看到了很多这样的场景:一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里,让父母推着,他却无动于衷。看着这些场景,真不知道现在的孩子为什么对独立这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧!

还有一点,我忘不了,它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天,只有一个同学没去,说她生病了,那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候,她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办,爸爸还说天气晴朗,不让我去晒太阳,我就不去了。听了这话,我当时的想法是:“自己照顾自己有那么难吗?为什么我不这么认为。

爱孩子就好。如果你太可爱,你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响,让孩子无法学会独立。如果他们只知道依靠父母,那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母,请放手,让孩子学会独立,这样只会对孩子好。请想好!

三年级作文第1单元的作文篇3

时间就像流水,日夜不停悄悄流过。我也从一个爱哭鼻子的小女生,长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。

放下那本尘封已久的相册,我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片,每一张照片都讲述着一件往事,关于我,还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上,我开心的笑了起来。

在这张照片里。有一个穿着连衣裙,扎着羊角辫的小女孩,她在仰天痛哭,这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩,那就是我的哥哥。

我记得那是一个秋天,妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不给他,他就给我动了坏脑经。

他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖,谁拿到是谁的。我好想要,就要过去拿。那时候我的个子很矮,够不着车筐,就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻妈妈的车筐。

我没有在车筐里找到棒棒糖,正要问哥哥,回头一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始终不给,我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年,现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。

三年级作文第1单元的作文篇4

由于这几天的天气越发的凉,同学们也穿起了厚厚的衣服。

在12月15日上午的第四节课的时候,我们排着队伍准备去舞蹈房的时候,外面的天空中扬起了一片片一片片的小雪花儿,同学们不禁大声感叹起来:“下雪啦!下雪啦!”这场雪给人的心灵蒙上了一层层雪白的面纱。

我伸出手,接住了几片小雪花。它们是那样的白,那样的小,但是,我觉得有一些美中不足的是:雪花太容易化了,不能给我们一大片白茫茫的雪地。

一到中午,我们冲出教室来到操场边。雪越下越大,刚才还是小片小片的雪花从空中飘下来,这会已经变成鹅毛大雪了。操场上的同学也越来越多。同学们的头上、身上都粘满了雪花。我们高兴地蹦啊跳啊,任凭雪花落在我们的手上、脸上、头发上。我看着它慢慢地在我的掌心里熔化,变成一股凉气。我的手冻得通红,满身都是雪花,可是心里却高兴极了。

看着在这纷纷扬扬的雪花落在发丝上,我们高兴得像发疯了似的,你打呀我追呀,欢声笑语在整个校园里荡漾着。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球,谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个器官,让我感到凉丝丝的,这使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花儿。

同学们都在玩着打雪球的游戏,几乎每个同学都会被另外的一个同学砸中,可大家却也乐此不疲,没有一个同学为此事而感到不高兴,被砸的同学只是也做一个雪球回击。今年的这场雪来得多么的突然,又是多么令人欣喜呀!

我喜欢雪!喜欢它的纯洁,喜欢它的美丽,喜欢它带给我们的乐趣!

三年级作文第1单元的作文篇5

我们班同学互相攀比最多的,是脚上的运动鞋,再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋,大家都门儿清。

运动鞋和运动服自然和运动员有关,各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。什么乔丹、姚明、罗德曼、易建联这些如雷贯耳的名字在同学们心目中比牛顿、爱迪生耳熟能详多了。

我非常喜欢篮球,看看nba和cba,我觉得那不叫篮球,那叫艺术。看多了nba自己也想真刀真枪的上场打球。

我想成为一个世界篮球王子,所以我开始策划自己的成功之路,而且要用一鸣惊人的方法出人头地。篮球有篮板王、扣篮王等令球迷心旷神怡的美称,而吃别人嚼过的馍没味儿,我要创新!

经过一番冥思苦想,我决定了要当远距离投篮王。这个距离可不是一般意义上的远距离,是指两个篮球架之间的距离。说白了,就是我能站在我方篮球架下,将篮球直接投进对方的球框里。

这个构思是伟大的和跨时代的。这意味着只要我上场,其他队员就成了陪衬。我清楚想想容易,但要练出真功夫肯定要吃很多苦的,首先要有强大的臂力。

我早就知道有句话叫做吃得苦中苦,方为人上人。我开始苦练远距离投篮。方法很简单,就是循序渐进。我先站在篮板下投篮,然后一步一步往后退着练习投篮。经过一年艰苦训练,我惊讶地看到我能投2分球了,命中率达百分之七十。而且我发现这样练谁都可以成为超距离投篮王,只可惜没人能产生这样的想法,由此可见敢想才敢做!

虽然我知道我离超远距离投篮王的路程还很遥远,但是我要努力争取让我这个运动天才被载入宇宙体育明星史册的!

三年级作文第1单元的作文篇6

【学习目标】

1、能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。

2、读背《三字经》节选,大致了解意思。

3、猜字谜,激发学生学习汉字的兴趣。

4、启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸奖别人,提高口语交际能力。

5、通过自由表达,锻炼学生的习作能力。

【课前准备】

1、教师准备数本不同版本的《三字经》。

2、学生带字典或词典。

3、学生搜集字谜。

【教学过程】

第一课时

口语交际

一、谈话引题

教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖,让被夸奖的同学谈谈感受。

学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。

教师小结。人和人之间需要互相欣赏。夸奖别人就是给别人送去温暖的阳光。因此,我们要学会夸奖别人。

二、讨论明法

引导学生联系前面的例子讨论:应该如何夸奖别人。

引导学生认识到,夸奖别人首先要善于发现别人的长处,要通过具体的事情真诚地夸奖别人。

三、分组交流

可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处,再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学,每一个同学也都要被夸奖到。

四、全班交流

1、各小组推荐一名代表在全班说。

2、师生评议:

评议要点:要用具体的事情;要实事求是;要真诚热情。

3、对于同学赞扬的话语,请被夸奖的同学说说自己的想法。

五、填写“成长卡”

成长卡上分四栏:“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。

三年级作文第1单元的作文篇7

提起尴尬,大家多多少少会追忆起从前的往事,其实这种情绪很常见,就好像发生在刚才一样。

我是一个热爱音乐的人,所以去年报了一个古筝班,不知是古筝学着简单,还是我与古筝心灵相通,只是短短的一年时间,我便学会了无数的曲子,于是老师决定让我们这一组的人去演出,曲目定《渔舟唱晚》。

我本来并没有把这当回事,依旧气定神闲。由于这首曲子,我已非常熟悉,所以我根本不在乎,终于在今年的寒假出我们即将演出,直到主持人报出我们要演奏的曲目,我看着同组的人紧张的跺脚,不屑地摇了摇头。

当我走上地台时,刚坐上凳子,一抬头,看到下面的人群,心猛地一缩,随即疯狂地跳了起来,我拼命抑制住自己的紧张感,随着背景音乐的响起,我也渐渐融入了音乐,忘却了所谓的紧张,可就当曲子即将进入高潮部分,我,把谱子忘了。

在那一刻,虽然伴奏声不小,但我感觉耳边只有嗡嗡声,大脑一片空白,我不由得向观众席偷瞄一眼看见大家依旧在若无其事的看表演,可我却感觉他们在看我。

一瞬间,我陷入了焦灼,我的头顶在冒汗,我感觉我的脸像是被什么烤的,火烧火燎的,无奈地盯着琴弦上胡乱穿梭的手,恨不得立马跑出室内。

我一遍遍的告诉自己要冷静,可我就是控制不住我自己,我就一直僵在那里,不知所措。也许,整个世界只有我陷入了尴尬。

突然,耳朵恢复了正常,我听见了同组人的琴声,脑洞顿时打开,我又跟随音乐弹了起来,结束后,我如释重负地离开了这里,我忘记谱的那一刻,仅仅维持了十几秒,我却感觉像过了一个世纪那般漫长

很多事情都没有自己想的那样简单,如果对什么事情都不负责,心不在焉,那么就会发生尴尬,所以对任何事都要上心,否则难接重任。

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