读后感是我们与书籍之间的对话，帮助我们更好地理解自我与他人，每一篇读后感都是对内心世界的一次探索，使我们更加了解自己的情感需求，下面是小编为您分享的读后感600字范文5篇，感谢您的参阅。
我最近我们读了一本书，名叫《天才儿童少年维克多》，书中主要讲述的故事让我很受学生启发。
这本书介绍了世界顶级智商俱乐部主席维克多的成长故事。维克多是个早产儿，他说话晚，目前尚不清楚吐字，六岁时被确诊为低认知能力。
虽然总是鼓励去他父母家，但在学校里，他是很多老师和同学的嘲笑和压力：他是谨慎地指出破绽竞争模式，学生理也不理，嘲笑他傻子明白了什么；他解决一道数学题难倒了课堂上，老师认为他在说谎......
这样的生活水平一直处于持续了很久很久，直到有一天，学校的斯图尔特老师我们发现了维克多用树枝摆出的动物进行造型企业非常具有独特，大吃一惊，于是对维克多大加赞赏，维克多也对自己国家开始有了一些学生信心。可没过多久，学校搞了一场智商测验，维克多智商很低，居然因为只有73。于是他被迫选择退学，跟着中国父亲他们一起通过打工，他刚有的学习信心同时又不翼而飞了。
维克多一直工作到写作年，一切都变了。一天，维克多解开了广告牌上的谜题，进入了著名的每家公司。公司老板钦佩他，要求他从事发明工作。
一个偶然的机会，维克多发现他的智商测试不是73，而是惊人的173。他是旧金山智商最高的天才！哭过之后，他的情绪变得轻松了，脑子里的积压似乎也慢慢消失了。他后来成为了世界顶级智商俱乐部，佛山门萨协会的会员，以及该协会的主席。
维克多的成长故事触动了我，他说过的话也深深地激励着我：“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么这些才能更本没有用武之地；如果还没有尝试，一定不要给自己的能力下定论；请相信自己，请相信自己是一个伟大的存在，这样的话，我们的行动也会变得伟大……”
我一定社会要向维克多学习，相信我们自己，决不可以放弃，做一个学生德才兼备的好学生，好少年。
今天，学习了毛泽东《七律。长征》这首诗，我感触颇深。
长征，这震惊中外举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，而且还要付出鲜血和生命的代价。长征本身是一曲悲壮的交响乐，一首悲壮的诗，一幅悲壮的画。
但是毛泽东写的长征的诗词，却没有刻意描写长征经历的苦难和牺牲，而是洋溢着高昂的革命乐观主义精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这种革命的乐观主义精神，连那从浩浩太古以来就独立存在的岷山千里雪，也雪霁日出，阳光映着白雪、红旗，为红军的胜利而笑逐颜开了。这是何等革命英雄主义气概啊!
毛泽东为代表的共产党人，凭借革命乐观主义和革命英雄主义相结合的长征精神，带领中国人民推翻了三座大山，中国人民从此站起来了，中华民族开始了扬眉吐气的日子。在长征诗中，我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。长征精神深深地打动了我。
作为一名小学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河，珍惜现在的幸福生活，好好读书，决不能浪费光阴，虚度年华。迎来自己人生的“尽开颜”。
穿鞋穿久了，光脚走路会有一种独特的新鲜感，然而光脚遇上了玻璃渣，就容易痛的刺骨，划得一片片，终的赵颖淋雨死了，蝗虫为了还赵颖的发卡，送去了监狱，最后那一面，肮脏的蝗虫变得干干净净的，笑着说警察要送他回老家，日子不多了，叶麦问：“你会想我吗?”蝗虫仍笑着答：“我是蝗虫，你是麦子，我想你就会吃掉你，小心呀!”然后，他咬牙，挥了挥拳头，消失了，泪水，再一次奔涌出来，大砖头走了，蝗虫也走了，一个向东，一个向西，只留下叶麦在原地。
雪地里，一片鲜红，满地的雪，叶麦为救爸爸杀了人，而她的父亲却说“放屁，你给我记住，人是我杀的，我这辈子能杀人，也算是个男人了，哈哈!”吓得六神无主的叶麦，被父亲抱在怀里，是第一次，也是最后一次。
故事的结尾，是以大砖头减叫般的曲子结束的，叶麦用大砖头的笛子给她疯了的妈妈吹奏，蝴蝶飞了，故事像是结束了，又仿佛没结束，留下响彻天际的尖叫。
每一声尖叫，都是幸福的快感，读到最后，我终于渐渐理解这看似疯狂的话了，受过重创的人们，经历过那尖刀般的痛，在痛中找到快感和安慰，便理所当然的爱上了这把尖刀，大砖头说国过，在天堂里，每个人都有健康的身体，健美的双腿，每个人都随意奔跑，纵情尖叫，那是何等烂漫的生活啊，大砖头，叶麦。完全不同的女孩，在一起确仿佛是必然，也许只有她们相聚，才能互相拯救，没有什么人给他们爱，她们却认真的传递爱，也许真的等到失去，才能懂得现有的可贵。
她昏昏噩噩的过活，心总是在流浪，脚步总是向前追逐，眼泪或许早已滴落，心却不曾投降，我想她没有你想象中坚强。她孤孤单单的微笑，心总是想去飞翔，人却只能坐在地上，所有人把她遗忘，她的头没有依靠的地方，她却比你想象中的坚强，因为她感受到幸福的脉搏，因为她感受到了对生命的渴望，在一起不曾孤寂，不曾受伤。
我的心不曾释然，“这是什么游戏?”
“我在祈祷，现在已经成功了。”她把细线递给我
“这是祈祷什么?”
“你说这是什么?”
“筷子呀!”
“这是我想出来的祈祷方式”她微微一笑“我每拉动一次，心理就默念，快快”
我觉得好笑，就问“快是什么意思?”
“就是想你快来，”我的笑凝固了
就听到她自言自语：“不知道为什么我总怕你不来，我设想我就要死了，你不快点来的，我就见不到你了”
我放下筷子，抚住她的漆盖“这不都好好的吗?”
她浑身抖动了一下，变了个人似的，轻松的笑了一下“算我瞎说，来吹笛子吧!”。。。。。。
一幕幕，在我脑海形成画面反复播放，那柔声细语在耳边回响，震撼人心，像尖叫般，永凝固在我脑海里，不曾忘怀，不要认为这本书很奇怪，它正巧反映了最纯真美好的人心，这样的震撼感，我还想经受一次，这样的声音：“你，想听吗?”
今天，我又学习了一篇课文，叫《祖父的园子》。
这篇课文出自萧红的《呼兰河传》，通过学习，我从中体会到这个园子是应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃，到处充满着自由、快乐与随心所欲，想干什么就干什么，这也充分体现出祖父非常疼爱她。所以作者才会如此调皮捣蛋，祖父也不会约束她。
文章语言十分简洁朴素，但却很生动形象地写出了作者当年的天真无邪、无忧无虑、自由自在。
特别是这一段，“我”将谷穗当成野草，全部都挖掉了，可祖父依旧和蔼可亲地对我介绍哪个是草，哪个是谷穗，足见祖父对“我’的爱，也可以看出作者当时幼稚的心灵里充满的是自由和快乐。
童年是一幅美丽的油画;童年是一条彩色的河;童年是一首歌，歌里跳动着幸福与快乐的音符。每个人都有属于自己的童年，更何况是处于童年时期的我们呢?
记得我还未开始上学时，外婆带着我去菜园除草，外婆教我如何拿锄头和怎样除草。当我拔除杂草后，欣喜若狂，感觉十分好玩。于是再次拿起锄头，趁外婆没注意，不管是草还是菜，统统都给锄掉了。没过一会儿，菜园里的菜都成了醉罗汉，东倒西歪，看到这，我还感觉挺得意的。这时，外婆才回过神来。看到
菜园里的菜都被挖了出来，就知道是我的杰作了。顿时勃然大怒，向我挥手而来。诶?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷声大、雨点小，外婆那么疼我，怎会舍得打我呢，外婆只是轻轻地打了我几下小手。
一转眼，我的童年已经进入倒计时了。童年就像风筝一样越飞越高，可风筝还有线啊!可以收回来，而童年却一去不复返了，但在我内心深处始终保留着那份美好的回忆!
这个暑假我看了一本让我忍不住赞叹的书，而且这本书还让我感动到哭了，它就是————《小王子》。
这本书告诉了我很多道理，它讲了作者（安东尼德圣埃克苏佩里）的故事和感受。在作者6岁的时候，曾在一本叫《大自然里的真实故事》这本书中看到了巨蟒正在吞食一只野兽，当时作者就拿出彩笔画了画（一张像帽子的巨蟒肚子正在消化大象）他拿出来给大人们看，问他们害怕吗？，但他们说这是个帽子并不害怕。他们还说不要再画画了，要把精力投入到学习当中。以后，他就再也没有画过画了。长大后，他外出旅行，有一次飞机竟然在撒哈拉沙漠出现了故障，而且还有一个生死攸关的问题：他带的水不足以维持一周。在黎明时，他听到一个声音，那声音说道：“请给我画一只绵羊。”这时作者就认识了小王子，当作者把那幅像帽子的画给了小王子看，小王子却说：“我要的是绵羊，不是巨蟒正在消化的大象。”作者大吃一惊，那么多人看不出来一个小孩子竟然看出来了。他画了很多只羊，但小王子都不喜欢，作者没耐心了，随手画了个箱子。小王子却说：“这就是我想要的，绵羊就在里面。”之后，小王子给他说了很多，原来小王子来自一个很小的星球，那里只有两个活火山、一个死火山和一朵玫瑰花。小王子给他说：“如果有人爱上了一株花，而它是那唯一的一朵绽放于亿万颗星星之中独一无二的花，那么仅仅仰望星空就能让它快乐。我的花是短暂的，而她只有四根刺来保护自己，对抗这个世界，而我却把它留到了我的星球上！”接着他告诉作者：“我要走了，我要对那朵花负责，如果你想我了，你可以看一看天上的星星。”就这样他和作者分开了。
这个故事让我知道了：我们珍惜现在的时光，国为我们现在是快乐的。我还知道了有的重要的东西用肉眼是看不到的，只有用心去慢慢地体会。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
