作文我的同桌600字7篇

 2024-12-26 08:23:38

摘要:作文是一个培养创造力和想象力的过程,能够激发我们的思维灵感,开拓我们的思维边界,真实的情感可以使作文更加贴近人心,让读者能够更好地理解和接受作者的观点,下面是小编为您分享的作文我的同桌600字7篇,感谢您

作文是一个培养创造力和想象力的过程,能够激发我们的思维灵感,开拓我们的思维边界,真实的情感可以使作文更加贴近人心,让读者能够更好地理解和接受作者的观点,下面是小编为您分享的作文我的同桌600字7篇,感谢您的参阅。

作文我的同桌600字篇1

新学期全班调整座位,老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的,因为,以前他是全班表现最差的同学,谁和他同桌谁就不得安宁,成绩也会下降。我可对他没半点好印象,他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”,谁都不愿和他交往,可今天他却成了我的“伙伴”。

斗转星移,随着时间的推移,同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的“老毛病”有时还犯,但是对学习开始有了一点兴趣,常常问我这道题是什么意思,那道题怎么计算,甚至“逼着我”给他讲课。这时,我慢慢改变了对他的看法,也不太“讨厌”他了,有时还和他一起说笑。

几个月下来,刘吏霄成绩有了明显进步,特别是最近的一次语文测试,竟然取得了98分的好成绩,这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时,全班同学惊呆了,眼里的怀疑似乎在问:“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试,成绩就是98分!实实在在,响当当的分数!他仅比我低一分,我可是全班第二名呀!这事成了班里的新闻,有不少同学说:“他都能考这个成绩,以后我们没法活了!”

后来,我从妈妈嘴里得知,原来是刘吏霄主动提出选我当同桌,老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师,感谢老师对我的信任,不是差等生影响了我,而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌,因为他信任我,相信我,主动要和我做“伙伴”,并且有学习好的愿望,克服困难,付诸行动。同桌的进步,我也倍感荣耀!

作文我的同桌600字篇2

“讨厌,讨厌,真讨厌!”。开学了,我又得和学习成绩在全班倒数第三的同学同座了。当时我心里很不高兴。因为她什么都不会,傻头傻脑的,所以,我时刻都远离她。

她的名字叫农敏,她一头短发,目字脸,脸色腊黄,一双暗淡无光的眼睛,鼻如玉葱。每天早上,她都会笑眯眯地对我说:“凌筱婷,早上好”。可是,我却不领情,反而还狠狠地瞪她一眼。多少次,我叫她帮我丢废纸,或者故意把废纸放到她的抽屉里,她什么也不说,只是冲着我憨厚地一笑,把废纸扔到垃圾筐里。有时,写作业,我故意使劲向她那儿一挤,给她没有位置做作业,她总是拍拍我的手,对我笑眯眯地说:“你能不能过去一点?”。当时,我总是说:“你干嘛打我呢?”,便又拍她一下,才给她让位置。而她也并不在意,只冲我微微一笑。

星期五早上,我们盼望已久的数学书终于发下来了。我是数学课组长,我向老师领书,并将书发给同学,可当我发到我这桌的时候,我发现我手中剩下的两本书,一本有皱折,另一本没有。我想先把好的这本拿走,但又怕同学说我桌上只发一本书。唉,我只好自认倒霉,像她这种“讨厌鬼”一定是抢好的那本数学书了,可是情形恰恰相反,农敏同学竟毫不犹豫地拿那本有皱折的数学书,并写上自己的名字,再把好的数学书放在我面前。这是多么令人吃惊的举动啊!要知道,这种普通的动作,它包含着最真诚的感情,我感到无比惭愧。

我的同桌真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我为我能有她这样的同桌而感受到骄傲、感到自豪。虽然她不能在考试上取得理想的成绩,但她却有一颗美好善良的心!

作文我的同桌600字篇3

“卜烨晖,你怎么拿走了我的面包!”

再看下我的同桌,一边往嘴里猛塞面包,一边扶了扶她那五百度的眼镜,道:“什么叫‘又’嘛,我这是第一次拿面包。况且,也只能怪你这面包对我诱惑太大!”我一时间竟无言以对。

我的同桌叫卜烨晖,妥妥的馋猫一只。说来也怪,明明是个女孩子,却全然不顾形象,还以“民以食为天”为座右铭。哎,还真是拿她没办法。

一日,我答应你给她从家中带一包麻辣香干,她高兴得不得了,双眼都在放光,简直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如约带来了,她一见我手中的麻辣香干,便乐呵呵地接过,嘴里还念叨着:“感谢感谢,我最喜欢吃这个啦!”她迫不及待地撕开包装,却不料这时,老师走进教室来上课了,便只得把这包香干放入抽屉。一整节语文课,我都没有认真上课,因为她总隔三差五的来问我:“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧!”看她那馋样,我无奈。

她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的。

每天老师布置的作业,她从没有漏过,并且完成得十分完美,为此老师还经常表扬,奖励她。每当碰到什么难题,她就会来问我,讲一遍听不懂,那就讲两遍,三遍,直至听懂为止。在这方面我不如她。

如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话,那么她在生活上的乐观,便能够令我惊奇!

她爱笑,不管做什么事情,遇到什么困难,她都能够用笑脸来面对。她将她的正能量传递到了教室的每一个角落,全班都洋溢着欢乐的气氛,就说她刚带上牙套的那段时间吧,拉着我,逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”,那份坦率与乐观,也是我比不上的。

这就是我的同座。

作文我的同桌600字篇4

我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家,整天“战火熊熊”,互不相让的,可是在关键时刻,他也绝对不掉链子。

一天下午,天气非常炎热,我和同桌都汗流浃背。由于风扇离我较近,这时同桌想占多点位子多吹点风扇,所以他一会靠近我,一会又靠到他那边,一直东倒西歪。他吹的倒是特别爽,而我却在旁边流着豆大的汗珠,咬着牙,眉头摆成“川”字形忍着。就在这时,我忍无可忍了,也学着他那“熊样”,我也故意朝他那边倒去,可顿时他就火冒三丈了起来。就这样,我们两个大冤家又开战了。我们两人撞来撞去,谁也不让谁,打的不可开交。突然,我的笔盒被撞了下来,教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。语文老师也挥着手,大步流星地向我们走来,说:“上课时间你们还玩大动作?看来古诗已经学的很好了,那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。”老师话音还没落,我们两个人低头相互对视了一眼。接着我们沉默了一小会,但老师等不及地说:“背不出来,待会下课到我办公室来吧。”我们两人垂头丧气地坐了下来。

一下课,我们两个就被迫来到了“圣地”——办公室了。语文老师看了我们一眼,说:“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧,谁先来?”我们其实早就有计划了,同桌说:“你不会背,我先背,你后背,不过千万要记住了,你一定要记着来呀。”“秦时明月汉时关……”,听完他的背诵,我也差不多背了下来,最后过了语文老师那关了,不然还不知道要被罚抄多少遍了。在关键时刻,同桌还是很靠谱的嘛。

我们就是这样一对欢喜大冤家同桌,喜的时候好似兄弟,厌的时候,那可不是一个“惨”字可以形容的呀!

作文我的同桌600字篇5

我的新同桌是一个幽默风趣的人,他谈吐不凡,聪明机智。

他坐在我右边,瘦瘦的身体,长着一双小小的眼睛,经常眨呀眨的,总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事,都能很快地引出一长串好笑的话语。

课间十分钟,是他搞笑的天堂。每次下课,他都会转到后面去,趁她们不注意,拿出荧光笔,偷偷将手伸向桌子,然后瞬间爆发,用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍,嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词,那歌词传遍了整个教室,使整个教室成为了欢乐之地。笑声盖过了喧闹声,不论是忧愁的人还是生气的人,都大笑了起来。

不仅下课是他的幽默时间,中午的自修也是他调侃的舞台。中午时间,教室里传出阵阵笑声,八九不离十便是他引出来的。我们的纪律委员叫张吴愿,她有一个习惯,就是在中午准自修前,会拿出一本特厚的字典,像要拍死只虫子似的,将字典重重地砸在桌子上。大家听到了,都会受到巨大的惊吓,只有他迅速地反应过来,一本正经地对大家说:“现在,请求出某某某的心理阴影面积。”此话一出,就连纪律委员自己也禁不住哈哈大笑,大家受到惊吓的心,也在这一片笑声中受到了安抚。笑过之后,教室就静下来了。

他就是这样的人,一个如此巧舌智慧的人。要问他是谁?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,拥有三年快乐幽默的生活。

作文我的同桌600字篇6

我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人,每节课都不好好听讲。有时和别人说话,有时写别课的作业,有时看课外书,有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他,他也不会找我事,一切和平。

今天,我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔,右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来,一会放在这个女生面前,一会放在那个女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他,男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来,其实,我已经明白它到底在干什么。可是,我在写东西嘛,所以,也不在乎。

这时,他突然把那东西放在我面前,定睛一看,是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子,但眼前突然出现东西,还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰,远离那个东西,左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应,得意的坐下。

我放下笔,伸过头去看,想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,见我没有反映,又使劲晃了晃。我的手向前一拍,说:“是谁的爪子,晃什么晃!”

他不解的问:“为什么不怕?”

我作出一副理所当然的样子:“当然不怕!对了,你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

“蜜蜂!”说完,就就开始折磨折两只动物。上课了,他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃,可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟,就不幸死掉了。

像贝贝这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点,来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩,但他们有没有想过,如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他,你会高兴吗?

作文我的同桌600字篇7

四年级时,与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人,我弱不禁风,他粗壮如牛;我的成绩名列前茅,他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处,所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好,所以每到考试,我都要给他“恶补”一番,可他总是不长进,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,虽然每次都被我“捉拿”回来,但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时,他不管在干什么,都会挺身而出,拔刀相助,把我“解救”出来,并且警告他以后不准再欺负我,我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次,我神秘兮兮地告诉他:“刘丰智,我最近学了一种魔法,十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问:“不可能吧?”“可能不可能,过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看,带着诡异的微笑问他:“知道这纸团里有什么吗?”不等他回过神儿,我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑,以为那只团里有什么好东西,连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下,等他拿出纸团,打开发现没有什么东西时,我已近行动完毕,敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智:“看你的凳子底下!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,他粗声粗气地对我说:“给我打扫掉!”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊,尽管我知道他不会真的动手打我,但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜,有苦有辣,但我们始终是好朋友。

发表评论:

Copyright © 2024 聚查文案 文章均为网友分享和网络收集整理,如侵权请告知删除 675289112@qq.com

页面耗时0.0470秒, 内存占用1.83 MB, 访问数据库25次

皖ICP备2023006074号-5