只有学会认真梳理写作框架，才能将作文写得更有意义，流水账似的作文是不会让读者有阅读的欲望的，小编今天就为您带来了我熟悉的她作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校这个地方，是我们再熟悉不过，小学六年的学校是我上学时的必经之路。以前，我觉得没有什么，可到了有一天。
那时的我刚到新学校不久，快要初一年级上学期的期末考时，听到有同学说：“终于要放寒假了。”我当时特别的紧张，因为我要是考的不好，会被爸爸骂的。
我上学路上，突然看到了一位老师，他缓缓地走过来，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因为那是陆老师，我突然有一下很不想见到这位小学里教英语，作业多并且“抠门”的一位老师。其实我们班的同学们大都不想看到这么一位英语老师。
我抬起了低下来的头，发现老师的样子有了几分苍老感。他郑重其事地对我说了一句让我顿时充满信心的话，他说：“初一的期末考，我相信你一定会取得好成绩，因为你的努力是会成功的。”我点了点头，表示我有信心。
我听了这句话，整个人都充满了力量，这比喝脉动强多了，学校这个地方和陆老师鼓励的话语是一道信心的风景。
另外，不止有老师的鼓励，还有家里人的热火朝天，每个人都对我嘱咐，这只是初一期末考而已，又不是初三的毕业考。这样反而让我增加压力，反而我像去前线打仗的战士一样。出发点是一道倍感压力的风景。
即使出发点不好，可中间点与终点却是给了我莫大的鼓励。终点的同学们都会说“加油”，让我觉得这是最好的鼓励，有个人还跟我说了一句，让我难以忘却的话语，她说：“不要担心，只要发挥出自己的努力及水平就成功了。”
这一路上，让我倍受感动，越发觉得自己一定会成功。因为上学路上有了你们的鼓励，所以这道风景让我受益匪浅。
也许是变了，也许，是忘了。
今早约好去跑步，本来是很好的一件事，不是吗?可当见到她们的时候，发现变了，变得太多了。原以为自己很了解朋友，将对方的面孔狠狠地印在了脑子里。直到现在才发现，就算她站在我面前，也不一定能认出来。
我低着头，第一眼看到的是一个女孩的脚，趾甲上颜色鲜艳的指甲油晃花了我的眼睛，走路时凉拖鞋后跟敲击地面发出的声响使我的耳朵一阵耳鸣。
我抬起头，看见的是熟悉又陌生的面孔。说熟悉，是因为脸型、神态上都能寻到两年前毕业时的影子。说陌生，是因为头发长了，乱了，末梢还有微黄，脸上的痣，似乎是取了。右边的眼角旁耷拉着长长的不加束缚的刘海。整张脸从整体看来，显得很是苍白，瘦削，找不到那时的红润。
衣服穿得很是随意、潇洒，没有丝毫我想象中的许久不见的激动，甚至连一声平常到不能再平常的问候都没有。
“还要跑步吗，一会儿我就走了。”
言语中哪还有以前的丝丝羞涩。我愣住了，久久没吐出一个字。
还好最后也没有不欢而散，只是少了想要的欢快气氛，少了儿时谈话的真诚。眼中多出许多的东西不是言语能道出来的。
一个人走在熟悉的小道上，环顾四周，是那个熟悉的城镇，到处有熟悉的小店，熟悉的运动场，只可惜，没有真正熟悉的面孔。
这也就是所谓的，物是，人非，吧。
望岁月，如尘落地，还未发觉，已经错过：忆流年，如雨留痕，眼中之泪似那雨已成海，思回首。如水上舟,青竹筏回首处，已过万重山；观过路，已化茧成蝶，似那漫天飞雪。——题记
“走啊！去公园玩。”小朋友们兴奋地呼喊，曾几何时，我也曾与伙伴们一起，兴致勃勃的向公园去。一转瞬，我已近乎“穿越”的速度长大了。但在我眼里，公园，风景独好。
一日闲来无事，来到公园。行至单杠下。我看到一个充满稚气的，扎着羊角辫的小女孩，正翘着脚噘着嘴，固执的，努力的去抓最低的单杠。啊！这个小女孩，不就是幼时的我吗？我惊讶地看着小女孩，她一点点笑着长高，长高，头上的羊角辫散了，束起了马尾，他走到中高度的单杠下，抬手，一跳，轻松抓住，撒手，她又开始长高，长高，马尾辫散了，青丝慢慢落地，她成了短发姑娘，一身运动服，阳光，活泼，最后，她站在了最高的单杠下，轻身一跃，双手抓住又松开，看着单杠，笑了，向我走来，与我融为一体，啊！那时的我，在单杠下慢慢长大。
再往前走，是一个滑索器械，那个小女孩，有从我身体里分离出来，小小翼翼的伸出一只手，去抓上面的把手，几次尝试，终没抓住，小女孩委屈的从上面下来，揉着眼睛，又于我融为了一体，我双手一抓，轻松的荡了过去。啊！小时候的我，胆小，固执，倔强，这一切，但这一切都随着我的长大没有了。难道，都随着我的眼泪流走了吗？
公园，见证我童年的地方，一草一木，都是伴着我长大的，我也陪这他们，寒来暑往，落叶，抽枝，直到绿荫满地。风景，这边独好。
家是人人都熟悉的地方，但是其中的风景你是否仔细观察过？如果你认真观察，你便会发现熟悉的地方也有风景。
每天早，上，随着辛勤的洗衣声起床，又看到外婆在洗衣服，嘴中叼着一根烟，烟雾缥缈的，好似神仙下凡间，走到洗浴室，洗脸盆中已放好水，牙膏也早已挤好这服务未免也太周到了吧！洗漱好后餐桌上早已准备好早点，吃完早点后，外婆又去洗碗了，每天如此，真不知外婆为什么如此勤劳，从不睡懒觉，也不午休，干起活来却如此精神饱满，真是我们家中的勤劳“神”啊！
外婆勤劳的身影是我家中的一道风景线。
其次便是我的妈妈，虽然不比外婆勤劳，但是比起我和爸爸这两个史无前例的大懒虫，也好上了千倍万倍，每次周末时，我与爸爸看篮球赛时，妈妈的“九齿钉耙”便派上用长了，边拖地边说：“两个懒虫，什么也不做”这时我便会和爸爸异口同声的说：“谁说的？”妈妈也只好“”任劳任怨“了。妈妈最擅长的就是做饭了，每次她做饭时，香味变回偷偷的从厨房中钻出来，这时我便会和爸爸一起放下电视的诱惑，走向厨房，每当这时，爸爸便会大献殷勤：”老婆，辛苦了！“稍等一会，香味四溢的饭菜便会呈现在眼前了，我和爸爸便像饿狼一样扑上去，大吃特吃……
妈妈炒菜的情景是我家中的一道风景线。
接下来就是爸爸这个终极大懒虫了，无论什么时候都能听到他的呼唤声：”老婆，给我削一个苹果“”儿子，给我端杯水“若是不从，他便会使出他的浑身解数大闹一番，准能让你七窍生烟。
爸爸懒的样子，也是我家中的一道风景线。
美的风景不一定在山川秀丽的地方，再熟悉的地方也有风景！
在每个人的人生道路上，总是有些给自己留下深刻印象的人，我也不例外，那个人好似一颗明亮的星星，他就是我的同学—曾大志。他有一双炯炯有神的眼睛，有着一个笑嘻嘻的小嘴巴，他皮肤白晰，特别爱笑，他学习非常好，在班级名列第一，而且无论做什么事都坚强勇敢。
有一天，老师说：“有一个活动，同学们自愿参加，学校征集优秀书法作品。”这可给了曾大志一个大显身手的机会，后几天上课，他的表情都是非常冷静，不像其他同学一知道可以大显威风就活蹦乱跳。我纳闷地问曾大志：“你不高兴吗？”曾大志若有所思地说：“我在构思写什么呢。”看曾大志是一个多么认真的学生呀！可当老师要作品的那天，好多同学都没交，只有曾大志拿来了作品，曾大志喊道：“老师我有！”宣纸上有几个大字“笃行致远”，我们全班人看到之后都呆若木鸡，向他投去了羡慕的眼神，那字体真是笔酣墨饱！连老师都说：“同学们一定要像曾大志学习！”下课后我问曾大志：“你怎么写得这么好？”他谦虚的说：“我练了很长时间，才写成这样，也不太满意。”后来听老师说曾大志书法获得了一等奖。
还有一次体育课，自由活动时间我和曾大志打算跑步，可是他鞋带没系好一跑就摔倒了，我们都去扶他，可他严肃的说：“不用你们，我自己行。”说完，他忍着痛站了起来，可这时，体育老师让我们进行400米训练，我刚要向体育老师说曾大志摔倒了，可曾大志向我摇头，不让我说，他跟我们一起向跑道跑去，虽然他落在后面，但是他满头大汗，咬着牙坚持向前跑，看到他这样我被感动了！
我希望曾大志能闪烁更亮的光芒，希望他“欲穷千里目，更上一层楼。”再接再厉，取得更好的成绩。
我喜爱的小动物有很多种，但是我最喜爱的动物是小花猫。
去年，过年我去乡下姥姥家玩。姥姥家养了一只黑白相间的小花猫，小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵。小花猫的眼睛又大又圆，在夜里像两颗闪光的宝石，又像两盏明亮的灯。
有一次夜晚的时候，我听到床下面老是有什么声音，我仔细一瞧！哦，原来是小花猫把妈妈织毛衣的线球给拿来玩，可是小花猫玩着玩着，就把自己给缠住了。我帮小花猫把线给解开，我解了好半天，才帮它解开。突然，我发现墙上面有一个洞，洞里面好像有什么东西在动，小花猫好像知道我在想什么。就跑到了洞口旁边，守着洞口。过了好一会儿，就在这时，小花猫看到了老鼠在洞口门前东张西望，好像在看什么东西。而老鼠呢，忽然看见小花猫在洞口，吓得不知所措，“吱吱吱”的叫，然后以风驰电掣的速度进了洞，躲在老鼠洞里不敢出来。老鼠吱吱声把小花猫惊动了，小花猫舔了舔胡须，用胡须打量着洞口，当时我非常疑惑。小花猫进了老鼠洞，不一会的功夫，小花猫从洞里出来，嘴里叼着老鼠，它没有像我想象得那样一口把它吃掉，而是用嘴含着左摆一下，右摆一下，松开一下，又追赶一下，直到把它玩得精疲力竭，然后才吃。
这就是我喜爱小花猫的原因，它不仅可爱，而且聪明、机智、勇敢……
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