我们通过写作文，可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维，写作文可以培养我们的批判性思维和分析问题的能力，小编今天就为您带来了一次画画作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有做游戏、打桌球、唱歌、看书……，没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的要数画画了，因为它给我带来了无法想象的快乐。
上星期日，我先准备好画纸、画笔、颜料、调色盘和勾线笔，顺便带上“证据”——记号卡出发，去百佳星培训学校学画画。一到那里，我焦急地向美术班跑去，心里想：糟糕糟糕，赶不上了，赶不上了！但我鼓起勇气敲开美术班的门时，我惊呆了，因为8：30——10：00的班课还没上完，于是，我在教室门口等了一会儿。
开始画画了，我先画了个大椭圆形，接着，我画了两个圆形，然后画了一个圆形的嘴，在它的上面画了几个圆形的泡泡，又画了两个螃蟹，之后画了一些绿绿的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚，还画了几条热带鱼，再画了一只把身子埋在沙子里的小乌龟，最后，我给这幅画涂上颜色，并给它命名为“美丽的海底世界”。我在洗画笔时，发现红、黄、草绿、普兰混在一起，可以变成棕色，另外，我还知道，红+黄=橙，红+白=肉粉，黄+蓝=青绿…………这样，我发现水彩可以混色，并且会变成另一种未知的颜色，这算不算是美术中的重大发现？
画画真有意思，它丰富了我的课余生活，因此，我喜欢画画！
择一件小事，说一段情缘，叙一律故旧，其言娓娓，第一次情深意切，动人心怀；坐一次旋转木马，办一次过家家，演一次海盗游戏，其乐融融，童年的心境如白纸一张。看花田蝶影，听婉转鸟鸣，嗅兰香点点，如沐浴春风，豁然开朗。
儿时的心境简单而纯洁。不知怎的，迷上了画画，面对无瑕的白纸，面对七彩的颜料。第一次看见，第一次使用，第一次看着崭新的画笔，看红之艳，望橙之夕，赏黄之娇，听绿之音，品蓝之忧，观青之沉，嗅紫之香。喜悦明亮了我的眼，欢乐在我的血液里流淌，那种兴奋甚至进入了我的骨髓，充实着我的大脑。
挥动手中的彩色画笔，第一次把脑海中的美丽仙子变为现实，在幽幽小径上，或者是幽幽小径旁的浓密丛林中。不论是春天、夏天、秋天还是冬天，月光都照耀着它们的盛宴。第一次的拙劣画技真的不怎么样，甚至是乱涂乱画，但在我眼中却是才华横溢、独一无二。
在心中那个小小的游乐园里，坐在缓缓旋转的摩天轮上，看着变化莫测的霓虹灯，座位上铺着精致的毯子，望窗外皎洁的月光洒射大地，星星们伴着舞，美丽的焰火上升——燃放——消失，仙子们追逐嬉戏，合唱联欢，她们用那小小的包着缎带鞋的小脚，轻轻地，从这一朵玫瑰跳到另一朵夜来香。这是一场视觉的盛宴，这是一场色觉的马戏，这是一场幻觉的狂欢。第一次，我品尝到了画画的喜悦，拿着自己第一幅作品，忘了疲倦。抬起头，透过玻璃，看看无垠的天空，看看广阔的大地，在这一切真实的流光溢彩中，似乎真的有前夜狂欢的痕迹，和几个仙子的一颦一笑，想回荡的音符，久久不去。
白纸心境，纯洁无瑕；七彩之笔，筑构成功。用一个个行动去勾勒，用一种种心情去渲染一次次感悟去懂得。在这个美妙的花园里：沐柔柔春风，感受云卷云舒；如追翩翩粉蝶，体会自由欢乐；如听婉婉鸟鸣，品味宁静深邃……把这一切会上心灵的白纸，直到它，色彩斑斓，完美无缺……
素描是个充满奥妙又高深无底线的艺术，任何东西都可以转为素描的形式，显得更高贵更庄重更有艺术感。
第一次接触素描，对于热爱画画的我，是多么令人激动啊！
走近素描画室，各式各样的静物随意地摆放，我心想：老师也真是的，怎么能乱放呢。于是我就把它们摆放得整整齐齐，正当欣喜地拍拍手时，老师皱起了眉：“不能这样做，每个静物的角度有一点不同，画出来也是不同的，而且只有无规律地摆在一起，才可以锻炼画画的水平。”我顿时感到尴尬，也明白了其中的道理。主啊，我真像刘姥姥进了大观园，眼花缭乱的……
老师开始讲解素描的结构，把静物一透视，就可以看出它成不成比例，看出它的结构，上色调也会容易的多。更让我惊讶的是，只要画一个正方形再用“裁剪术”，就可以“裁”出一个圆。我终于知道那样好看的圆是怎样画出来的了。
讲解完毕，就该让我们大显身手了。我面对洁白的纸，心里咚咚直打鼓，迟迟不敢下笔。我咽了一口唾沫，伸出手按图索骥地描绘着，线条就如吃了败仗的士兵，软弱无力。我有些心急，怎么画也画不出适合的角度的正方体，用透视一看，那正方体一点也不匀称，歪七扭八。
终于，我要抓狂了，只能向老师发出sos求救。老师看了我的画，笑着说：“你要大胆去画，这个正方体你画的是对的，但是你看看透视过去怎么才能看得顺眼呢？”我有了鼓励，便放大了胆子，和老师说了说我的看法，老师坐下来，耐心地给我解释，并动手改了改。我看见老师用起笔来那么流畅，那么娴熟，婉如一条龙在画纸上腾飞，不一会儿，一个栩栩如生的正方体展现在我的眼前，我不禁啧啧称赞。
“其实你第一次画，画成这样已经很好了，你的感觉很不错。”老师赞许地说。我经老师这么一夸，在喜悦的同时也对素描这个艺术更加喜爱了呢。也不知是谁说的素描枯燥，但我觉得它就是一颗奇特的星星，那么璀璨，那么耀眼！
提到“比赛”这两个字，您一定感受到了紧张的气氛，而这次我们班举行的画画比赛非常轻松有趣。
那是上周星期五的上午，老师安排小组设计一幅简笔画，下午比赛。我们组商量画一只可爱的小熊。组长分配了任务。我被安排画小熊的脑袋，也等于是定位。组长对我很信任，我不能辜负众望，下课时，反复练习。
时间过得真快，下午很快就到了，随着老师的一声令下——“开始”。我马上蹿出座位，迅速奔到讲台上，拿起粉笔聚精会神地画起来。我先画个方框，然后在方框内画上一个标准的圆，经过修边，我才满意地离开讲台。曾腾宇见状，就像接力棒递在他手上似的，立马画小熊的手，看着曾腾宇画出一幅不太连贯的轮廓，我们在底下为他着急。幸好，他很认真地完成了任务。接着组员们一个接一个地上台画小熊的身体部位，个个都挺争气的。
“10、9、8、7……”随着老师的倒计时，台上的同学都回到了自己的座位上，老师要大家从第一幅图看到最后一幅图，又从最后一幅图看到第一副图。看到其他组的画是那么逼真、想象力是那么的丰富：有“聪明的熊博士”、有“偷油的老鼠”、有“正在草原上吃萝卜的兔子”……，我感觉到我们组的画拿不到前三名了，心里很失落，可偏偏这时老师宣布我们都是第一名，为我们的合作表现而感到高兴。
我们很意外、我们也很高兴，真希望老师能再举办一些有趣的活动。
今天是元旦节，弟弟到我家来玩，我们都没有什么事，我和弟弟就看爸爸画画。突然，“咚、咚、咚”，门外传来了敲门声。原来是同学盘轩和他哥哥盘熹来我家了。他们的作业也都写完了，闲着没事干就来我家了。爸爸叫我们几个人每人拿一张纸和一支笔，来举行一次元旦绘画比赛。
我们先找来了一些有趣又好看的'卡通图画作范本，每人选几个照着画。最后我决定画古神兽和蘑菇兽还有冰熊兽三个，弟弟选的是绵羊兽，盘轩画的是吉祥兽，盘熹则选择画喵喵。你别说这喵喵画的还真像，可是还是比不上我画的古神兽。在画画的当中，我遇上了重重困难，一下子这儿画错了，一下子那儿画歪了，最后还是让我改好了。
画完以后，我们就找来爸爸给我们当评委，爸爸认真地评出了结果，我画的古神兽和盘熹画的喵喵为一等奖，我画的冰熊兽和蘑菇兽为二等奖，而盘轩画的吉祥蛋得了个三等奖。虽然弟弟画的绵羊兽比我画的还像，但是他毕竟都是印出来的，爸爸说那不属于他画的画，所以给他评了个三等奖。
我们今天玩得真尽兴，因为我成了个画画冠军。
三月二十日的早上，一片灰蒙蒙的大雾笼罩着大地。我带着美术工具急急忙忙朝学校的食堂跑去，心里既紧张又激动，因为今天我要参加学校艺术节的绘画比赛了。我真想取得好名次为班级争光呀！
到了食堂，我马上去寻找位置。开始比赛了，我先用铅笔描出形状，再用蜡笔涂起来，然后用勾线笔勾好。不一会儿，一名老师拿着话筒说：“十一点一到就得上交作品。”我非常紧张，害怕自己来不及完成。另一名老师看见了就走过来说：“别紧张，只要你仔仔细细地画，你一定能成功的。”我不相信，可是我还是照做了。时间还没到我就画完了，我觉得真不可思议，心里非常高兴。
中午，回家了，我的心对自己说：“我永远忘了不今天。 ”
今天我要去参加“六一”画画比赛。一大早，我就催着妈妈起床，赶往比赛场地——大润发超市。可是一到那里才发现人烟稀少，噢，原来是来得太早了！
我们在那里等了很久，大约九点半的时候，终于开始热闹起来了。没想到服务员阿姨说：“8—12岁的小朋友要在11点来参加比赛。”我听了这句话就像一个泄了气的皮球，只好继续等。
幼儿组的比赛开始了，只见那些小孩子们有的皱着眉头像个小大人似的在思考，有的尽情地画着，看起来还真像是一个个小画家。一小时过去了，他们有的已经画好了，等待着老师来收取，有的还在匆匆忙忙地画着。眼看快来不及了，这时老师对我说：“你帮他们涂色吧。”这话正中我下怀，我赶紧拿起笔帮他们画了起来，一会儿就画好了。哇！好漂亮呀！
轮到我们画了，我激动极了！老师出了题目——“绿色家园”我早已胸有盛竹，拿起笔就挥洒起来，没用多少时间就画了三朵鲜艳的向日葵。那向日葵的花朵中，一张是爸爸的笑脸，一张是妈妈的笑脸，还有一张是我的笑脸，多可爱的一家人呀！我又画上了小河，一只只小蝌蚪正在水里自在地游来游去。我还画上了蓝天，几朵白云在天空中悠悠地飘着。啊！多美的画，多和谐的家庭呀！
一次画画作文篇8
今天是我学画画的第一天，我感到非常兴奋。
我和妈妈坐上了22路车，到了千智广场以后，我们一开始走楼梯，但是门给被堵住了，我们又去找电梯上了二楼，我一进教室就感觉非常兴奋，可当我看到那些有物、有人的素描画以后，我感觉自己非常落后。
我走进了素描教室，拿出画板开始让老师教我画线，老师又教我画了个正方形，之后又画了正方形的投影和反光灰面，老师出去了，让我自己一个人在这画，我用了不到二十分钟就画完了一个立体正方形，我去给老师看，我想像老师可能会说我的话，画的很好，还是不好呢？我感到非常紧张。
老师看到我的画说：“有些地方我需要给你改一改。”于是老师就开始给我改了起来。看见老师改完以后的画，确漂亮了很多，我感到非常羡慕。然后就找我妈妈去了，妈妈说：“你怎么画的这么快呀，连二十分钟都不到呢！”“老师说我画的不错，画的不好的地方，老师给我改了改。”这时，老师拿出来我的画给我妈妈看，说：“有些地方我给改了一下！”
我们把画收起来了，放在一个画筒里，于是就跟老师说再见了，我们离开了素描教室。通过学画这件事告诉我们，无论做什么事都不要急于求成，而是要从它的基本功入手。
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