《我的同桌》优秀作文推荐7篇

 2024-12-19 08:55:22

摘要:作文能够提高我们的阅读理解能力和文学鉴赏能力,写作文是一种对自己情感和体验的表达,需要有真实和细腻的情感描写,小编今天就为您带来了《我的同桌》优秀作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。《我的同桌》优秀作文篇1光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,

作文能够提高我们的阅读理解能力和文学鉴赏能力,写作文是一种对自己情感和体验的表达,需要有真实和细腻的情感描写,小编今天就为您带来了《我的同桌》优秀作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

《我的同桌》优秀作文篇1

光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……

《我的同桌》优秀作文篇2

“唉,又考砸了。”我垂头散气地走在回家的路上,手里拿着那张不及格的试卷。突然,我那有些细汗的手掌心里痒痒的,定睛一看,竟然是变小了的孙悟空!我的嘴变成了0型,眼睛瞪得比青蛙的还大。缓过神来后,我用力地甩,想把他甩掉。他说话了:“别怕别怕,俺老孙是来和你做朋友的。”

第二天,我还在做着春秋大梦时,孙悟空在我耳边悄悄说:“老师来家访了。”我忙不迭地从床上爬起来,鞋都没穿就跑到客厅。客厅里空无一人,哪有老师的踪影。想想也是,今天是星期五,老师要上课,怎么会来家访呢?我气冲冲地走进卧室,只见孙悟空坐在床上偷笑。见我来了,赶紧捂住嘴。我真想骂他两句,可又不敢。

要上学了,他说:“我和你一块儿去。”说着和我一起走出了家门。我原以为孙悟空在身旁,一定会万众瞩目。可上学路上,什么也没有发生。我问他;“怎么回事?”他回:“我有隐身术,只让你看得到。”原来如此,唉,想炫耀一番却没机会了。

上课时,孙悟空就像读天书一般看着语文课本,一直向我问这问那,老师讲的我一句也没听。“韩钰!”老师一吼,我汗如雨下。“你来回答这个问题。”什么问题?大脑一片空白。我猛地踢了孙悟空一脚,想让他帮我回答问题,可他也一片茫然。我站了起来,支支吾吾了半天。老师的脸一阵青,一阵白,头上冒起了青烟。“什么都不用解释,出去扎马步。”我走出教室,孙悟空变出了一个我,替我扎马步。我和他的真身悄悄地溜出学校钓鱼去了。

河边真美!鸟儿在树上唱歌,树叶在阳光的的照耀下闪闪发光。鱼儿静静地在水里游动,一点儿也没受到我们投的鱼饵的诱惑。我急了,可他对我说;“有等待就会有成功。”果然,不一会儿,我钓着了一条大鱼,开心不已。

美好的时光总是短暂的,没过几天,孙悟空离开了我。我们挥手泪别,相约来年再见。

《我的同桌》优秀作文篇3

转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活、新的老师、新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。喔,不对,还有就有例外的,为什么这么说?还不是因为我那位“高冷”的新同桌。

她是一个美丽的女孩,柳叶眉,双眼皮,一双好像会说话的、江水一样清澈的大眼睛。还是一个可爱的女孩:声音又细又柔,鼻子小巧可爱,嘴巴能说会道(但是,却很少说话)。第一眼见到她时,本以为很好相处,但我错了,现实和想象的差距太大了!

星期三的晚自习,上的英语课,就在离下课时间还有十几分钟的时候……桌子摇晃起来,我本以为是前面那个同学在摇桌子,可是,我看到同桌杯子里的水在晃动,意识到地震了。我吓地站了起来,同学们也有站了起来的,都在给老师说“地震了”……但是一回头,却看到了惊人的一幕:同桌正在专心致志地看着英语书,记着英语单词,好像周围的一切都与她无关。“姐姐,这都地震了,你还在学习!”我对她叫着。“嗯。”她就说了一个字!我惊讶的愣了一下,接着说:“你不怕吗?”“不怕。”她无所谓的答道。我心里嚷嚷着:好吧好吧,你高冷,你厉害。

每次下课,她是学习,学习,再学习。而我呢?我是一个笑点特低的人,尤其我前面那对同桌,总爱在一起笑,把我都带入了她们的世界,可是我们笑不了多久……“闭嘴!”同桌就低吼起来了。我们几个只好无奈的摇摇头,在自己的位置上各干各的事。

新同桌太“高冷”,没办法,呜呜呜!新同桌啊新同桌,你何时才能不那么“高冷”?何时才能融入我们的世界?何时才能和我们一起玩,一起笑?

《我的同桌》优秀作文篇4

新学期开始了,我们班的头等大事就是从新分桌,我们都会拥有一个新的同桌。

我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点,那就是他的头发是红色的,你们可别以为他的头发是染红的哦,那可是自然长成的;他的皮肤很白,是那种白中透着红的白;他的眼睛特别大,像会说话的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。

振玉特别让人讨厌。新学期刚开始,许老师说要进行一次摸底考试。试卷发下来后,同学们都在认真地答题,可是振玉却不“老实”,不停地东看看西瞅瞅。我心想:一节课的时间那么短,振玉不快点答题,在那儿干什么呀?后来,我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时,感觉很不自在,这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊,我最讨厌这样的人。

课下我问振玉,“你为什么要作弊?”他红着脸对我说:“我英语底子差,但我不想考倒数,所以……”振玉一直低着头,不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该,你监督我,下次我要是再作弊,你就告诉老师!我保证不怨你!”看他一副郑重其事的样子,我笑了,我知道振玉再也不会有“下一次”。

经过一段时间的相处,我不再讨厌他了,因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容,振玉理解得特别快。有一次,老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的题目,就连我们班学习成绩第一的小洁都答不出来,振玉却轻松地答对了。还有一次,我在预习新内容时,遇到了一个不会做的题,我冥思苦想了半天也没个头绪,更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔,他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时,振玉讲的竟然准确无误,我真的很佩服振玉。

谋下的振玉很爱玩,课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉,在下一次的考试中竟然名列前茅,就连英语成绩也才良好。

我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。

《我的同桌》优秀作文篇5

我觉得我的新同桌很有意思,他的力气特别大,还很搞笑。

记得刚开学的时候,我们班来了五个新同学,我的同桌就是其中之一,他就是——谢少棋。

一开始,我觉得他很胆小,我在下面看他们做自我介绍,谢少棋说得结结巴巴的。很多人认为他是太紧张了,但我认为他是胆小。自我介绍结束之后,正好下课了,我就想去测试一下他的胆量。我去找来一只小蜘蛛,拿到谢少棋面前,没想到谢少棋不但没有害怕,而且还把蜘蛛给踩死了。他的举动把我惊呆了,看来他并不胆小。

有一天,我提出要和他掰手腕,他答应了。我很快就把他给掰得快要从座位上掉到桌子下面去了,但他坚持住了,和我抗衡。我眼看就要赢了,他突然一使劲,把我给掰倒了。这一回,我体会到了他的力气有多么大。

还有一次,我和谢少棋一起扫公共区域,我打了他一下,他还手,我灵活地闪开了。我在前面跑,谢少棋就一直在后面追我。我回过头,看见他跑得呲牙咧嘴的样子,突然觉得好搞笑,我肚子都笑痛了。

这就是我的新同桌谢少棋。

《我的同桌》优秀作文篇6

我的同桌又高又大,是个长方体,它的皮肤是灰白色的,它的四根肋骨,把身体分成了五层。每层都放满了各种课外书和学习资料。它的名字叫书架。

书架上的课外书有的是学校发给我们看的,有的是同学们捐给班级共同分享的。其中有我捐的《三十六计》《三国演义》和《拖拖拉拉国》,我可喜欢读了。

老师规定中午12点半到下午2点15分可以看书。我每天中午也会看各种各样的书。因为我坐在书架旁边,所以同学们看书都要通过我拿给他们。因此,我当上了一名图书管理员。

我非常喜欢老师发配的这个任务。它不仅让我每天中午可以方便的.学习一些名人名言和一些成语故事与历史知识。还让同学们也喜欢我。

我非常喜欢这个同桌,它有无穷无尽的知识供我学习,我真心的喜欢这个铁哥们!

我每天也很愿意借书给同学们一起看。每天同学们还书的时候,我会把书整整齐齐的放在原位。

《我的同桌》优秀作文篇7

前几天,我们的座位做了小调动。那时我的心情,光用高兴一词都不足够形容。

我以前的同桌刘贝祎,可是班上出了名的“阳关八怪”。调整以后,换成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和刘贝祎是个“反义人”。

就拿上次说吧。课间阅读的时候,班里炸开了锅,说话的说话,下座位的下座位,还有……总之而言,阅读的没有几个。袁肖玉琳却津津有味地看着一本叫《哈利·波特》的书。她并不是左翻右翻,也不是“装读书”。不一会儿下课了。下课铃声对她没作用。“喂!下课了!”我一边说,一边用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀,干嘛?!”她不耐烦地喊。说完,又认真看书。

袁肖玉琳不但爱看书,还很幽默搞笑。

下课时。袁肖玉琳手打拍子,口中唱道:“筱颖,筱颖,筱颖同志。格外无能,开心,高兴……”这让我抱着肚子哈哈大笑,差点把肚子都笑疼呢。“看!你的笔有个洞!”“洞——?哪里有洞,我的笔才刚买几天呢!袁肖(元宵)骗人吧。”我很疑惑,以为她在寻开心。“没洞怎么上笔芯?”她这么一说,我听懂了,不禁大笑。

还有一次,我正在做家庭作业。突然,她指着我说:“你笔掉啦。”我一听,埋头找笔。找了一会儿,我从座位下爬起来。向袁肖玉琳问道:“这谁的笔?你的吗?”

“是的,谢谢!”她一边说,一边高兴地接过笔。我无语,晕!竟然被她整了。

她虽然很多方面好,有一方面令我有点烦恼。有一次,老师让我们抄自抄题。她呢!趴在桌上,半天写不出几个字。“杨俊杰,能不能借我抄一下,我看不清!”她大眼睛扑闪着,充满哀求。我当然同意啦。每写一题,我就给她报题。她似乎没听,对我说:“是五十四还是五十?给我看一下!”我一道题一道题给她报,还得给她看。这样,我浪费了许多时间。不过,我仔细想,又觉得她比刘贝祎强多了。

新同桌袁肖玉琳虽不完美,但比旧同桌好十倍,不,一百倍,一亿倍……

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