作文是小伙伴们学习中不可缺少的一种文体，只有融入自己真实的情感才会写出令读者满意的作文，小编今天就为您带来了打手心做作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
生就一双明亮的眼睛。当你看着她那仿佛能穿透心灵的目光时，就不敢说谎了。这闪闪发光晶体有足够的纯度和亮度，照进阴暗的心灵深处。
我总说她笑起来像兔子，或者“飞天小猪”，她没心没肺地笑的时候，我总猜测她的分贝无人能敌，或者说，塞着耳机音量开到最大，依然能在音乐的节奏中掺和没节奏的笑声。她总是因为比我高1.5厘米而沾沾自喜，用她头上那团比我长一点的毛刺激我质量永远是3a的头发。若心血来潮时，还“逼”我们称她“happy queen”。她永远可以让你知道她的心事，黯然失色的目光罩上阴云，或满足自在时的开怀大笑，笑意粲然。
知道她是谁了吗？若没猜出来，那就告诉你吧，她就是我的同学，除了名字以外，跟那个网球排名第二的罗杰·费德勒离了十万八千里。但是，在我心中，那位网球王子一点也不能跟这位小罗相提并论。
记得开学初的全校中秋赏月会。散会后，我静静地倚在门前，想起妈妈飘在风里的白头发。风儿轻轻吹，树叶儿沙沙响。望着天空中皎洁的明月，一切声音都退得很遥远，我很想家，心里闷得难受，便去找小罗。她便和我在阳台上，我看着她真诚的光射进心里，心里忽而感到温暖。我把心里的苦水和一切全倒出来，不知说了多久，只感到月光都已黯然。她耐心地听着，听得很认真。待我感到倦意时，一杯温暖的果汁递到我面前。丝丝的清甜让心一下子好暖，感觉友情的萌芽正偷偷地冒出来，慢慢把我包围起来。第二天，回寝后发现桌上有张纸条——“心情不好的话记得上来聊天哦！”我似乎看见她在纸上对我笑，望着没心没肺的笑脸，心里随之愉悦了。真正的朋友，并不是在一起一定有聊不完的话题，而且是在一起就算不说话，也不感到尴尬。
为你的难过而快乐的是敌人；为你的快乐而快乐的是朋友；为你难过而难过的，就是那些该放进心里的人。她，就是该放进心里的人之一。
爱的芬芳，有时只是轻轻一握。
题记
夜色中的城市灯火辉煌，继续着白天的热闹与喧嚣。点点灯光由远而近，伴着汽车飞驰而过的声音，再次化为无边的点点繁星;无数的光线连成一条闪亮流动的光带，长长的道路如天上璀璨的银河。记忆中，有一只温暖的手，还有一个明亮的微笑，在车如流水马如龙的背景下，久久不肯消散。
小时候，我特别害怕过马路，常常是站在路中央胆怯地看着四周。在无数次危险的穿越后，这成了母亲最担忧的事。可偏偏去学校的路上必须横穿一条繁华的马路，母亲不可能总接送我，只有满脸担忧地叮嘱我小心。
阳光明媚，春日带着特有的温柔抚弄着新绿的枝丫，投下点点树影，勾勒出一幅幅奇妙的几何图案。我站在路边，看着来来往往的行人和车辆。我咬咬牙，硬着头皮走过一半后，再也没有勇气前进了。
我无助地望着四周，川流不息的车流从我眼前飞驰而过，只留下一条条闪亮的痕迹。我手足无措地站在路中央，仿佛一条搁浅的小船，孤独与。嗅包围着我。匆匆而过的行人没有停下来。我忽然感到失望，甚至有了代点绝望，为什么没人来帮助一个无助的孩子？
一只大手轻轻地握住了我的手，温暖有力。那一刻，我恍惚中以为是爸爸来了。抬起头，是一张年轻的面孔，有着和父亲一样温柔的目光。他牵着我小心地穿过川流不息的车流，到达安全的地方。
站在路边，他冲着我微微一笑，笑容舒展如和煦的春风，明亮如此刻的阳光。“下次过马路一定要小心哟！”一股暖流涌上我的心头。
那一刻，我感到温暖如春，，定格成为永久的回忆。
有时，长大的我也会牵着一只只幼小的手穿过繁华的马路，轻声叮嘱他们下次小心。我仿佛看见许多年前的画面，一个年轻人牵着一个小女孩走过川流不息的车流。我不知道多年以后他们的记忆中是否会有同样的画面和同样的温暖，但至少我拥有并传递着。
秋天又到了。
稻穗染上了金黄，在秋风中低头，任秋风将它推来推去。傍晚时分，晚霞映红了半边天，像一位戴上了红面纱的小姑娘。
每逢这时，我就会不由自主地想起孙老师，想起那一根绣花针。
孙老师个子不算太高，一双大眼睛看起来十分慈祥。有一次上音乐课，下楼梯时，同学们都将手放在扶手边，滑下去，我也不例外，突然间，我感觉手心里像插了什么东西，隐隐有一丝丝的疼痛。我摊开手心一看，天哪！一根长约2厘米的小木刺完完全全地插进了血肉里。
莫淋媛连忙拖着我去见老师，孙老师看了，二话不说，拉着我的手走到教室的门口，他的手很温暖，握着我冰冷的双手，不禁渐渐暖和起来。孙老师手里不知什么时候多了一根绣花针。
孙老师细心地握着我的左手，拿针的手不禁有一丝颤抖，我的手也开始有点哆嗦了，他看着我说：“如果害怕的话，就把头转过去不看就不痛了。”孙老师话刚刚说完，一股温暖便浮上我的心头，除了亲人以外，再没有人对我这般关心，我嘴角扯出一抹微笑。渐渐地，我感觉到针正在慢慢划破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握紧右拳，咬住嘴唇，忍着痛楚，孙老师似乎看出我的异样，笑着说：“乖，别怕，放轻松点。”我听话地别过了头，眼睛不禁模糊了……“好了，把头转过来吧，记得回去用清水清洗一下。”孙老师说完，就抱着作业本回办公室去了。我望着老师一步一步离去的背影，一滴热泪就这样掉了下来。
现在，我手上的伤疤虽然不见了，但这件事却印在我的脑海里，至今回想起来，都温暖我的心。
雨淅淅沥沥的下着,丹桂依旧飘香……望着手中，那也行行，爬满泪水文字，我不禁忍不住哭声，嗷嗷大哭起来，几乎那一堂课我一直回荡在哭声中……
那封信是她临走前的那堂课夹在我的书本中的。就在那前几天，与我关系甚好的她一起去文艺室的路上，她突然转过头，用浸满泪水的眼神望着我，结结巴巴地喊着我的名字，我当时似乎没有察觉他的转变。我欣喜地扭过头，忽见那水汪汪的眼睛，疑惑地问:“怎么了”？她对我说，如果我有一天离开了，你会怎么样。
我依旧笑嘻嘻地说到:“怎么会呢”？她本想说些什么，但被一句突然的话给吞咽了下去。
随着岁月那沉重的脚印，似乎已经抹去了她对我临走前的那番话。
可，就在那天，我从书缝之间无意间发现了那张信封，信中写道:“每每想起与你这段时间的朝夕相处，想起与你一起奔往办公室的场景，想起与你在运动会上呐喊助威的情景……便会不经潸然泪下……相信岁月的消逝能让我们在某个地方彼此相遇，相信缘分会让我们彼此进入同一所高中或大学……”她要走了……不知为何突然间有一种莫名的恨意，也许是在恨她以这样的方式与我们分开，也许是在恨我自己，为何那天没有刨根问底，也许是我难以想象这世间竟真会有这般离奇的事落在我的肩上。我本想在那堂课上与她敞开心扉，好好告别，但却发现我已一句话都说不出来了，因为几乎我们都在抽泣着。我也不知道为何我会那般伤心，也许是因为我们因缘分走到了一起，却不能让它画上句号而遗憾吧……
雨过天晴，天空中抹过一道彩虹，然而门前那受过雨水沐浴的桂花树，散发出前所未有的沁人心脾的桂花香。
人们常用“捧在手心怕摔了”来表达一种爱的心情，可见手心有爱。
妈妈手心的爱，是温柔的爱。妈妈总是在我遇到困难或失败时，用手温柔地抚摸着我的头，给我讲许许多多的故事鼓励我，她告诉我男儿有泪不轻弹，遇到困难或挫折时，不能轻易放弃，应该勇往直前，迎难而上。在这样温柔的抚慰中，我重拾信心，继续努力。
爸爸手心的爱，是严厉的爱。爸爸，总是在我有了一些小成绩骄傲自满的时候，用各种方法让我下意识地明白：这点小成绩根本不算什么。从而让我不骄傲自大，而是变得有上进心，不断超越自我。爸爸总是在我犯错后，用这双大手无情地给我教训，让我长长记性，他的手像是艺术家的手，对我不停打磨，磨去糟粕，在这磨砺中，我变得坚强，乐观，正义。
奶奶手心的爱，是慈祥的爱。奶奶，总是在买回对身体有益的东西的时候，先偷偷地塞给我一些，等我吃饱了，才分给其他家人一点儿，然后把剩下的全部收起来，留着我以后吃。不管我犯了什么错，爸爸打我的时候，奶奶总会尽力地拉住爸爸，让我免受皮肉之苦。奶奶，尽她一切慈爱关心着我、保护着我，在这无限的温暖中，我可以不用那么坚强，偶尔掉掉眼泪，撒撒娇……
妈妈手心的爱是温暖的，爸爸手心的爱是严厉的，奶奶手心的爱是慈祥的，每种爱都包含着热切的希望和让我顺利长大成人的愿望。每种爱，都会给我不同的帮助，他们手心的爱，为我筑起坚实的后盾，给我安全、温暖、力量和勇气，这些爱将一生伴我前行！
这天气真冷啊！凛冽的寒风灌进我的衣袖、裤腿，我忍不住打了一个寒颤，拎着大大的乐谱包、摄像包，跌跌撞撞地走向钢琴室。
我坐下来，认真地弹起了f大调的音阶。“fasola……”“停一下。”老师命令道，“你的手是不是很冰啊？“嗯。”我小声答道。老师拿起我的手，用自己那双温暖的大手紧紧地捂住我冰凉的小手。我有点惊呆了，因为，在我的印象中，老师是一个严肃、高贵的人，就像紫色一样——神秘、端庄、优雅，有一种脱俗的气质，我怎么都不会想到，老师会用自己的手来捂热我的手。我下意识的缩了缩我的手。老师向我微微一笑，那笑容就像天使一样甜美，像阳光一样灿烂，给我了安全感。老师轻轻拉过我的手，紧紧地捂着。一秒钟过去了，两秒钟过去了……我的手渐渐热了起来，心也渐渐热了起来。我觉得此时的老师，就像粉红色，像粉红色一样温暖。我觉得我的心里有一种从未有过的感觉。
“好，手捂热了，开始弹吧。”老师又变得严肃了。我的心里依旧暖暖的，弹得特别起劲。
过了一会儿，我的手又冷了，老师又一次拿起我的手，捂热，还轻轻地呵热气。我深深地感受到了老师对我的爱——那么浓，那么甜，那么暖……
我知道，老师的爱就包含在手心里。
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