我们要勤加练习，提高作文写作的速度，作文的用词要准确，表达要清晰明了，下面是小编为您分享的我读书我快乐大作文通用7篇，感谢您的参阅。
长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。于是爸爸、妈妈常常买许多书让我阅读。渐渐的，我开始热爱读书，经常津津有味的看着书。
有一次，我在书上看到一个实验：一杯热水和一杯冷水，体积相同，在同一时间放进冰箱，热水会比冷水先结冰。我很好奇，真的是这样吗？于是，我亲自做了这个实验，结果，冷水比热水先结冰，这是为什么呢？难道书也是错的？我翻阅其他书籍，终于找到了答案：热水比冷水更快结冰的现象通常叫「mpemba 效应」。有两个形状一样的杯，装着相同体积的水，唯一的分别是水的温度。现在将两杯水在相同的环境下冷却。在某些条件下，初温较高的水会先结冰，但并不是在任何情况下，都会这样。例如，99。9° c 的热水和 0。01° c 的冷水，这样，冷水会先结冰。mpemba 效应并不是在任何的初始温度、容器形状、和冷却条件下，都可看到。原来是这样，我恍然大悟！
我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”这就是读书真正的含义。
读书让我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我读书、我快乐！
读书让我知道了怎么为人处事，我读书、我快乐！
读书带给我丰富的知识，我读书、我快乐！
读书告诉我一个一个蕴含哲理的道理，我读书、我快乐！
我读书我快乐大作文篇2
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。牐牐牐
由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。牐牐牐
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。牐牐牐犖了看书，我还闹了一个笑话。牐牐牐
有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。牐牐牐
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我是一个爱看书的小男孩，不知从什么时候起，我被美其名曰：“读书虫”。然而，快乐便和“读书虫”这个名字一起融入了我的生活。
提起我的读书生涯还别有一番回味。还是在四年级的时候，一节语文课上，老师给我们讲解试题中的课外阅读题，文章是“周恩来妙语趣答”，老师讲完题后问我们：“除了文章内讲的内容，谁还知道周总理的其它妙语趣答的问题？”同学们鸦雀无声，谁也不知道，老师只好自己举例了：“一次，外国人问总理，‘为什么中国人走路总是低着头？”这时，老师先问我们：“谁知道总理是怎样回答的？”这时，我不假思索地站起来说：“因为中国人走的是上坡路，外国人走的是下坡路。”答完了，我的脸红红的，同学们的目光一齐投向我。老师表扬了我，说我肯定是个爱读书的孩子，并让全班同学向我学习。
面对老师的表扬，同学们赞赏的目光，我特别惭愧。这道题是我的爸爸曾跟我说起过，有了老师的提示，我才想起来。说起读书，我很内疚，爸爸为了培养我的读书兴趣，特意给我买了一个漂亮的书架和一书架子书，可谓用心良苦，而我却辜负了爸爸，根本没有用心读书，很多时候是做个样子给爸爸看。自从那节语文课以后，老师的一次“错误”的表扬，竟然激起了我强烈的读书愿望，每天放学回家要做的第一件事就是到书架前尽情地翻阅，书架里的书可谓应有尽有，四库全书、小说、漫画书、作文大全、童话故事、爱的教育，还有十万个为什么、儿童读本的三国演义等等，看着这么多好书，我眼睛不时地湿润着，我辜负了爸爸妈妈对我的爱，爸爸、妈妈省吃俭用，为我却舍得花这么多钱，而我？真是生在福中不知福啊！怀着感恩的心，我津津有味地读起书来，还用心地做起了读书笔记，一读就是两三个小时，忘了出去玩，忘了看电视，有时连吃饭都得妈妈一催再催。我感觉读书真是一种享受，我还喜欢把书中一些优美的句段大声地背诵下来。每到这时候妈妈总是美滋滋地跟爸爸说：“快听，咱们家的‘读书虫’又开始‘咀嚼’文章呢！”“呵，我什么时候得了这么个美名？”我喜滋滋地想。
转眼间，暑假到了，这可是我读书的好时光，图书架上的书已满足不了我的读书欲望，我便到图书馆里借书看，甚至利用妈妈给我的零花钱再买一些书。在书里，我看到了一个崭新而辽阔的世界。丰富的书籍，载着我从狭窄的海湾，驶向广阔的海洋，让我领略了大洋深处奇异的风光……
书是打开知识世界的大门。通向知识的世界。书是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。带领我们遨游知识海洋。高尔基先生曾说过，书是人类进步的阶梯。
我是一个非常喜欢读书的人，读起书来简直废寝忘食。我感觉如果生活中没有了书，我就会缺少了什么似得，因为我觉得书是可以扩宽我们的视野，可以增长我们的见识。还可以陶冶我们的情操，这就是读书的益处，但是一定要读好书，好书就是对你来说有益的书。
我和书之间也发生了一些奇妙的故事，比如说有一次妈妈让我去买糖醋排骨的.糖，因为家里没有糖了，所以让我去买糖，我极不情愿的出门。小心翼翼的拿着书看着。走啊，走到，买到了一包疑似糖的东西在小卖部那里。之后我就津津有味地看着书。又在走回家的路上，突然感觉身后一倾。后来感觉头脑一会浑倒在了地上。后来好心人告诉我，我被车碰了。我说这也太不小心了，下次我一定不会再这样了，下次走路一定要看路啊！就这样我就带着我那包东西回家了。
之后就发生了搞笑的一幕，妈妈把那个东西打开之后发现居然是盐，最后我们吃了盐醋排骨。
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能使找到你心灵的安放之处。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
以前我对读书一点兴趣都没有，就只是去玩，成绩也只是落后而已。然而，在一个偶然的星期天，妈妈给我买了一个哲学故事。我对这本书很好奇，也有哲学故事。我想看看这里有多少。我打开书看了五分钟，十分钟，十五分钟。我还在看书。二十分钟后，我的眼泪就下来了。这个故事太感人了，连我父母看到这一幕都不敢相信自己的眼睛。我妈说：“女儿，我妈看到你读书好开心。”妈妈以后会给你买更多的书，让你从中学习真理和知识。从那以后，我妈给我买了文学，科普，作文的书。
四年级暑假的时候，我用这段时间只是看书，忘了作业。上学的时候语文老师让我写作文。作文题目是《母爱》。让我们看看谁的作文很精彩。我心里暗暗高兴，这次是我发挥自己水平的时候了。我在写作文的时候，用的是假期从书本上学来的好词好句。我写啊写，我被我眼中的泪水感动了。语文老师发了我们写的作文，老师圈了一点，所以我的作文很受欢迎，在课堂上作为范文看。
不开心的时候书陪着我，孤独的时候书陪着我。秘书不仅可以帮我学习，还可以做我的朋友。
喜欢的书是朋友，是想去哪就去哪的地方。书成了我生命中最重要的朋友，我的导师。只有读书，才能体会到读书的乐趣！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
我是五四班的语文老师，很高兴，今天站在国旗下与大家畅谈读书的事情。
20__年春天，我们将迎来了第十六个“世界读书日”。它使阅读具有了一种神圣的意义。阅读是掌握知识和技能的重要手段，是了解世界、开阔视野的智慧之门。阅读能力是一个人学习能力的核心，一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。寒假里，我们每个班级都涌现出了阅读天使，他们是我们学习的好榜样!
新学期开始了，读书活动又掀开了新的篇章。我建议大家，按照老师的阅读计划，认真落实，做一个真正的读书人，在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。在此，我受学校委托，提出以下倡议：
一、必读书和选读书，可以借，可以买，每人拥有一本。能做到吗?
二、提倡亲子阅读。和父母同读一本书。可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是自己读给自己听，然后相互讨论;和家长一道享受阅读的过程，分享阅读的乐趣。
1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书阅报的习惯。每天课外阅读时间不少于一小时。
2、“不动笔墨不读书”：一些好词佳句要及时摘抄下来，阅读笔记书写时要规范、认真、干净、整洁。
3、“熟读成诵”：课内外古诗词，都是学校老师们精心挑选的，脍炙人口的经典的诗篇，希望大家要高声、自信、有感情地诵读，达到熟练背颂的程度。
4、读书贵在求精：我们读书不要三心二意，要根据自己的需要，选择重点，反复精读。比如读一篇经典美文，要考虑主题是怎样表达的，段与段之间是如何衔接的，作者是怎样遣词造句的等等。此所谓“旧书不厌百回读，书读精思子自知”。
四、国旗下读书演讲，欢迎同学们，大胆展示自我，积极与全校师生进行交流，展示读书成果。
五、读写结合，积极创作。南阳诗词协会今年五一节举办诗词创作大奖赛，欢迎同学、家长和老师，投稿。只要作品内容健康，反映时代精神。旧体诗词、新诗都可以。
六、倡议老师们：研读教育名著，做学习型教师，走专业化成长的道路!每天挤出一点时间，每学期精选一两本教育名著，细细研读，慢慢品味，日积月累，就会学有所得，自己的东西就会油然而生，自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育、教学实践，我们的工作就会做得更好。
老师们，同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。为了美好的明天，让我们共同读书吧!让我们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让迷人的书香永远飘溢在美丽的八小校园!
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我读书我快乐大作文篇7
书是人类最好的朋友，书可以让人增长知识，可以让生活变得丰富多彩，书可以让人类的一切变得更美好，书还会给你带来无穷无尽的快乐！
我就是一个喜欢读书的人，我从书中找到了数不尽的快乐。它使我感到了生活的乐趣，也让我改掉了很多不良习惯，让我觉得学习不是负担而是一种乐趣。
有一天，我正在看课外书，妈妈做完饭了，因为我看书看得太入迷，所以连妈妈叫我吃饭都没听见。妈妈把饭盛好了，来叫我吃饭，我正看到主人公要跳崖，我大喊：“不要跳崖，你的生命还没有结束。”妈妈问我：“谁要跳崖啊？”
原来是我看书太入迷，融入其中了。
还有一次，老师让写访谈录，前几天我在书上看到了“知无不言，言无不尽”这句话，就加了上去。第二天，老师判作业，说这句话我用的很好，问我怎么知道的，我说是从课外书上看来的，老师表扬了我。
读《三国演义》，我知道刘备、关羽和张飞的桃园三结义；读《十万个为什么》，我知道自然界的奥秘，世界的奇妙；读《老人与海》，我知道人不是生来就可以被打败的，人可以被毁灭，但不能被打败；读《格列佛游记》，我知道格列佛在大人国、小人国和马国之间惊险刺激的经历；读《假如给我三天光明》，我知道哪怕你是残疾人，只要你努力，不放弃自己，放弃生命，也会取得不小的成就；读《水浒传》，我知道梁山108位好汉是如何为百姓们除恶的。
读历史书，可以让我了解一些不为人知的历史，可以让我知道一些爱国之人，可以让我明白国家兴亡的原因，还可以让我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人，所以，我最喜欢读的就是历史书。
读书，能增长知识，获得乐趣，我爱读书！
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