准备考试的演讲稿8篇

 2024-12-27 06:18:02

摘要:演讲稿写的好是能鼓舞人心的,演讲稿的写作是可以让自己在演讲过程中有更好发挥的,小编今天就为您带来了准备考试的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。准备考试的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我要演讲

演讲稿写的好是能鼓舞人心的,演讲稿的写作是可以让自己在演讲过程中有更好发挥的,小编今天就为您带来了准备考试的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

准备考试的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我要演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗?》。

期末考试即将到来,我们都进入了紧张的备考阶段,老师们,同学们,你们做好准备了吗?

翻开我们的语文书,诸多关于学习的名言警句你都记住了吗?

一年之计在于春,一日之计在于晨。

宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通

玉不琢,不成器;人不学,不知义。

读书破万卷,下笔如有神。

读书要“三到”:心到、眼到、口到。

身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。

是的,这些句子不仅仅是语文试卷的考点,更是时刻提醒我们如何学习的良师益友。期末考试仅仅是我们学习中的一次小小的测试,面对这样的`测试有的同学积极准备,温故知新;有的同学珍惜时间,认真学习;有的同学奋笔疾书,埋头苦读… …用自己的学习方式去挑战这次小小的测试。虽然每一次测试都不能决定什么,但是我们的学习态度和学习方法是决定我们成功与否的关键。

俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,希望同学们立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的态度面对期末考试。希望老师们根据学科特点和学生特点,制定出适合、切实可行的复习计划,对本周的学习作出详细、科学、合理的安排。孩子们就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”

最后,我用1缕春风,2滴夏雨,3片秋叶,4朵雪花,做成5颜6色的礼盒,打着7彩8飘的丝带,用9分真诚,10分热情装进祝福:祝孩子们在期末考试中取得理想的成绩!

准备考试的演讲稿篇2

各位领导,老师,同学们,大家早上好:

转眼就要到期末考试了,穿过教学楼的走廊,到处可以看到同学们认真读书,刻苦备考的身影。有一部分同学信心十足,也有一部分同学迷茫、焦虑。那么在这紧张而又充满收获的时期,我们该如何度过呢?

1、正确的.自我评价,树立自信心没有信心会导致学生在考试过程中心理的混乱,影响了自己实力的发挥。树立自信的重要前提之一是准确地了解自己,建立符合实际的奋斗目标。如果自己的目标过高,通过努力也很难实现,那么在心理上自然地就产生了恐惧感。所以大家要对自己有一个准确定位,应对自己的学习基础、在班级名次、各科的成绩作客观的分析,根据这个分析来确定自己的目标。另外,也可以通过一些模拟练习,帮助自己寻找自信。

2、保持平常心,缓解考试焦虑 在紧张的复习阶段,大部分同学的心情都很紧张!这是难免的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习,从而达到良好的考试效果。但是,也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致考试时不能正常发挥。考试前我们可做些放松的运动,我在这里介绍几种简单的放松方法供大家参考使用。

(1)自我暗示法。告诉自己“这是一场普通的考试”,“我已经准备的很充分了”,“紧张很正常,我能控制好它”,“适度紧张是件好事,没必要过分担心”,“平静一会,试卷发下来就好了”。

(2)肌肉放松法。伸伸懒腰,你会不会觉得特别舒适?伸懒腰时身体肌肉伸展到最大程度后的松弛会让人觉得很舒服,紧张的时候可以试一试。如果动作没法做得那么大,用力攥拳头并慢慢放开也是很好的选择。

(3)呼吸法。在放松时,我们闭上双眼,用腹式呼吸法慢慢进行呼吸,吸气时,想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到头部,再到头顶中央的“百会”处;吐气时,想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降,直至回到丹田。这样一吸一呼,周而复始,反复进行。由于集中了全部的注意力,就能够使人逐渐排除一切杂念,收到消除紧张、自我放松的效果。

3、制定科学的复习计划

很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多,另一方面期末的功课紧,时间又不够,究竟该怎么办呢?实际上,越是“时间紧任务重”,越需要我们提高合理利用时间的能力,换句话说,学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前,首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析,将需要复习、掌握的内容进行分类,明确哪些是现在最需要提高的,哪些是已经掌握较好的,这样才能重点突出。其次则应基于自己的实际情况,选择有适当难度的学习计划和考试目标。

在时间安排方面,一般来说,早晨的时间头脑比较清醒,可以用来记背英语单词或文科类常识;午饭后可以休息一会儿;对于晚上的时间安排,可以依据不同的原则,比如以老师复习课的内容为基础和依据,将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行,同时注意劳逸结合,这样才能做到专时专用,保证效率。只有对复习的全局有了把握,心里才会平静踏实。

4、科学安排作息时间古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,在复习中一定要主意科学安排作息时间,劳逸结合,不可暴学暴嬉。制订科学的作息时间表,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。

最后祝愿同学们在期末考试中发挥出自己应有的水平,取得满意的成绩。

谢谢大家

考试,你准备好了吗

准备考试的演讲稿篇3

同学们:

时光飞逝,一个学期的学习即将结束,本周五就要进行七、八年级期末考试了。在此我想问,同学们,你们准备好了吗?当然,在这个时候,大家是否也该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?

课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?

考试将至,至于怎样复习,我想:你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。

今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切!该用怎样的心态

对待学习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”。

1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误国旗下讲话、三个超越,迎接期末考试。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。

2、超越书本。中国有句古话叫做:“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,不能死读书,死读书会把活人读死,就像鲁迅笔下的孔乙己,读了许多书,却只会向别人卖弄,茴香豆有几种写法,成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此,读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢?

①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”

②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,对照一下。

③如果能发现书中的错误就更了不起了。

3、超越老师。我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前失去独立思考的能力。

①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯。这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。

②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲,老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。

③当然,你如果能发现老师的失误,那就更值得赞赏了。我想:能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个后进生他连课都不喜欢听,还能发现错误吗?当然,我要提醒一下的是,向老师提出错误时,要注意说话的语气和态度,要有礼貌。

下面我想对少数不爱学习的.同学说几点。

1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和后进生是完全不一样的,作业质量不一样,听课状态不一样,思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生,你就要像个优秀生的样子去做。

2、负起你的责任。成绩差的主要原因不是智力,而是缺乏责任心,所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子,总有一天,你要成为一个爸爸,一个妈妈,有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心,养成刻苦学习的习惯。

3、每天变好一点点。你要下决心改变自己,你如果每天变好一点,几年以后,你就会变得很好,你如果每天变坏一点点,几年以后,你就会变得很坏。

希望每个同学努力拼搏、超越自己,在新的一年里有新面貌,新成绩,新进步!并预祝同学们期末考试取得理想的成绩,种下诚实、收获硕果!

谢谢大家!

准备考试的演讲稿篇4

同学们:

时间转瞬即逝,转眼间,紧张的期末复习已经到来,再过一周时间就要进行期末考试了。

现在,应该说是最后的冲刺阶段。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”我们要做到以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

1、珍惜时间:要将娱乐、玩耍、休闲的时间多用于复习。

在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,提醒同学们留意:学习是以时间做保证的。但不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该留意遵循的原则。必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。要在短短的复习时间里,查漏补缺,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的把握和基本技能的形成上!

2、讲究方法:上课专心听讲、积极思考、使知识梳理清、巩固牢;及时完成练习、迎难而上、不懂就问。勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,但是方法更为重要。我建议大家对期末复习着重做好两部分内容:一是基础知识和基本概念;二是平时作业和考试中碰到的一些问题。

首先基础知识和基本概念的复习是重点。

我们应该深刻领会一个概念、一条规律的含义、原理、条件适用范围、留意点等,将老师讲的一些重要例题仔细看一遍。其次通过弄通弄懂作业和考试中的问题,来弥补自己知识环节和解题技巧中的不足。值得提醒的是,复习中碰到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能因侥幸心理而回避。要知难而上,要有克服困难的信心和勇气。

另外,考前复习中不需要大量做题或猜题,当然老师布置的适应性练习题还是要认真完成的。要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合,不打疲劳战;保证睡眠,精力充沛,才能思维活跃、反应灵敏。同时要留意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑,自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

3、对自己有信心

有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。

送给大家一个公式:学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素

最后:祝同学们在期末考中取得好成绩,过个开心暑假。谢谢大家!

准备考试的演讲稿篇5

各位老师,各位同学,大家好!

今天我演讲的主题就是:认真复习准备,迎接期中考试。同学们,经过半个学期的学习,我们将迎来期中考试。期中考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅,更是对每一个人的综合素质的一次挑战,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有收获。考试就等于是对我们平时学习的考验,凡事都要认真对待,我们要认真做好每一次考试,才能在考试中不会因为粗心或者其他的原因而造成不必要的失误,其实机会就在我们的手中,我们只有在平时的磨练中洒下勤奋的汗水,才能在考试中获得丰收。虽然每次考试不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们更好地进行复习和考试,今天,我给大家提几点建议和要求:

首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张程度而又不过分的紧张,才是最佳状态。但是每次临到考试,总会有一些同学因为过度焦虑和紧张,影响知识水平和能力水平的正常发挥。如果同学们能够以平常心态来看待考试,以从容自信的态度面对考试,就能够正常发挥出自己应有的水平。

其次,科学合理安排好复习计划,以良好的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧(ren)劲,锲而不舍,才可能聚沙成塔把有限的时间变成无限的力量!

当然,复习也要讲究技巧。复习时要有强化意识,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题并分类解决。最后还要提醒同学们,考试也是对我们的诚实守信的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。孔子说过:“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在这次考试中,大家要时刻记住要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。同时,大家还要注意如下规定:不提前交卷,不带书籍等入场,严守考试纪律。诚实考试诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上守信的人。

同学们,加油吧!我们要学会做学习的主人,充分发挥复习中的主动性、创造性,提高复习效率。最后,祝同学们在期中考试中取得好成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家。

准备考试的演讲稿篇6

大家早上好!

今天我讲话的主题是《迎接考试,展示自我》。时光如梭,我们的一个学期即将结束了!今天是__月__日,再过__天,我们就要迎来本学期的期末考试。借此机会我给全体同学提出以下几点建议:

第一:要珍惜时间。请同学们抓紧点滴时间,暂时少玩一玩,回家后少看一会儿电视,把其他与学习无关的事情放一放,全力以赴的投入到总复习中去。今日事,今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要等到拿到成绩才追悔莫及。

第二:确立好目标。目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出! 我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!

第三:要重视考前复习。人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上没有过目不忘的人,因此每位同学都要重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每位同学能在老师的指导下,把前一阶段所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。

第四:要正确对待考试。可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试。考试是紧张的,每一位同学要重视考试,但又要正确对待考试。考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎,考题难别人也难,因此遇到难题不要心慌,要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。 另外,我想对六年级的同学说说,这次考试将是你们小学生涯中的最后一次考试。

六年前,你们还一无所知,带着纯真的笑脸和渴望,投入到我们府城小学的怀抱!今天,真心希望这一次考试,能为你的小学生活再添上浓墨重彩的一笔! 同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。期考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,一起挑战即将到来的期末考试。

我坚信:今天,你们以__小学为荣,明天,__小学将以你们为傲!最后,祝同学们在这次期末考试中取得好成绩!

准备考试的演讲稿篇7

老师们、同学们:

早上好!时间过得真快,转眼间,期中考试就已临近。今天是第九周星期一,第十周的星期三、四、五三天将举行期中考试。今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。期中考试是学校教学工作中的一件大事,它是评估半学期来教学质量和学习质量的一种重要手段,期中考试的学科成绩是考核教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。因此学校要求全体师生思想上要高度重视期中考试,认真复习,作好充分准备,力争在期中考试中取得优异成绩。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学习了不少,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想我们应该注意以下几点:

一、复习的计划性

“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先制订一个复习计划,做到有的放矢。复习计划主要包括两方面内容:①时间安排,②内容安排。

在制订计划时,要注意从我们所学习的书本知识出发,制订一个详细的计划表,将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上,并确保复习任务按时完成。

同时制订复习计划时,还必须注意从自己的学习实际出发,结合自身的学习特点,重点加强对知识弱点的强化,如果自己在理科方面有欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

二、复习的科学性

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要五至六遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的,所以,我们在复习时,应该注意反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握。

记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,理解建立在思考的基础之上,我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。所以,在复习的过程中,我们要做到眼脑并用。

在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取每天复习时都能将考试的学科安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,我们还应该注意休息,不能一曝十寒。

三、复习的方法

一个好的方法往往能提高复习效率,起到事半功倍的效果。

1、复习的时候心要静,要全面阅读教材,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上,对各科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。这些复习的目标是查出所有理解上的障碍,为全面而准确地记忆打下可靠的基础。复习完一个章节,就在不看课本只看笔记的情况下,把课本中的知识点一一地过一遍。遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方,再翻开课本看看,这样就会加深印象和巩固记忆。

2、复习的目的重在“查漏补缺”,所以要先复习“不会的”,后复习“会的”,即抓平时复习中的薄弱点,抓自己思维的易错点;把“不会的”弄“会”就是一种提高。比如说哪些词组、句型最容易错,哪些课文以前就背得不熟,这些内容要安排多点时间先复习。

3、要学会整理资料,把半个学期来我们做过的测验卷、练习卷等按科目按章节或单元一一归类,把曾经做错过的题目看一遍、弄明白,保证考试再遇到不会再出错。对试卷上答对的题目反而可少花点时间。这样就可以提高我们的复习效率。

4、复习的时候还要注意根据老师的要求,做到重点内容要重点复习,文理科要交叉复习,容易遗忘的知识点要循环复习等等。特别需要指出的是:复习一定要回归教材,侧重双基;在回归课本知识的过程中,适当地穿插一些综合练习题,以免在考试中“手生”现象的发生。

四、复习的环境

纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上乱哄哄的,想看书的同学也看不下去,希望老师和班干部能加强管理,加强监督,为期中考试复习阶段创造一个良好的环境。期中考试是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,否则过度的紧张会造成复习效率低下,考试时会出现焦虑综合症,希望同学们以一颗平常心对待期中考试。

总之,我相信,只要我们每一位同学都认真复习,就一定能考出令自己满意、令家长满意、令老师满意的成绩。最后,预祝各位同学在本次期中考试中考出优异的成绩。

我的讲话完了,谢谢大家!

准备考试的演讲稿篇8

老师们,同学们:

大家好!

我是来自高一(2)班的刘xx,今天我国旗下演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗?》

时光如白驹过隙,一倏尔就到了期末。这个学期中的两次月考,有的同学取得了很大的进步,成绩名列前茅,可谓春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,有的同学发挥失常,暂时失意。但这些都已近是过去式,他们应该是加油站,给疲倦的学习以鼓励,更应是无言的训诫,给松懈的学习鞭策。

放眼当下,期末考试正昂首阔步地向我们走来。期末考试,是对我们这一学期学习情况的高质量的,规范的,同时又有一定难度的检测。

对于高一的同学,初来莞高,既要适应新环境,又要忙碌于九科的学习,但你们的努力,将成就无可替代的自己。

对于高二的学长学姐。在为高三打基础的关键时期,每一场考试都至关重要,而即将面对高考的高三的勇士们,想必这次的期末,你们准备了许久,势在必得。相信吧,期末不会辜负你们,不会辜负你们这快要三年拼搏的时光!只待长风破浪,直挂云帆济沧海!

这段时间,我每走进教室,看到同学们伏在课桌上奋笔疾书,我也不能不心潮澎湃,正如习近平总书记在五四青年节致青年的一封信所说"现在的青春时用来奋斗的,将来的青春是用来怀念的。"只有奋斗的青春才不会使我们遗憾。

如果你想下笔如春蚕,那么把握好现在的每一分钟。嬉戏的人笑你无趣,你会回击以不慌不忙的笔墨下流转的几何符号,那是数学的乐趣,没有毅力的人说你顽固,你回击以烂熟于心的诗词和单词,那是语言让你执着。没有无端的优秀,总得耐得住板凳上的寂寞和台灯下的孤独。

通过将近一个月的期末复习,大家一定都对基础知识掌握的很好了。面对即将到来的期末考试,老师的谆谆教诲化作船身,同学们练习的的试卷化作船桨,而当天对于考试的心态则是这只船的船舵,平时的努力,积累便是船帆,祝你扬帆远航。每一个因素都不可或缺,它们堆砌在一起,让我们平稳的驶向成功彼岸。

春节步步走近,张灯结彩,节日的气息越来越浓郁。大概同学们都想拿着一份满意的成绩单,过个好年,过个心情愉悦的寒假。

那就加油吧,莞高学子们,辛勤的汗水凝结,闪烁着胜利的光辉,带着沉稳与自信走上独属于你们的战场吧。祝大家旗开得胜,考出自己理想的成绩。

谢谢。

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