宪法,阅读心得5篇

 2024-11-27 22:12:29

摘要:写一篇心得体会可以让我们接触更多的写作手法,保证内心想法得到好的抒发,才能确保心得的价值,下面是小编为您分享的宪法,阅读心得5篇,感谢您的参阅。宪法,阅读心得篇1____年是新中国成立95周年,12月4日是全国第16个法制宣传日,12月1日至6

写一篇心得体会可以让我们接触更多的写作手法,保证内心想法得到好的抒发,才能确保心得的价值,下面是小编为您分享的宪法,阅读心得5篇,感谢您的参阅。

宪法,阅读心得篇1

____年是新中国成立95周年,12月4日是全国第16个法制宣传日,12月1日至6日是上海市第__届宪法宣传周。我县各级部门以“弘扬法治精神,实现‘四个确保’”为主题,认真组织开展了一系列内容丰富、形式多样的宪法宣传活动,在全县范围内进一步营造了自觉学法守法用法的良好氛围。

一、领导重视,组织周密

开展此次活动早在年初就列入我县普法依法治理工作要点,按照宣传部、市人大内务司法委、市司法局、市法宣办《关于开展上海市第__届宪法宣传周活动的通知》要求,宣传部、县人大内司工委、县司法局、县法宣办于11月6日联合下发了《关于崇明县开展上海市第__届宪法宣传周活动的通知》,对全县各乡镇、委局、县直属企事业单位部署宪法宣传周活动主题、活动内容、活动要求等。各乡镇、委局也都制定活动计划,组织开展各类活动。

二、重点突出,效果明显

本届宪法宣传周活动突出了重点,抓住了节点,各项活动安排紧凑,效果明显。

12月1日,县法宣办、县青保办在西门小学联合举办崇明县开展上海市第__届宪法宣传周活动启动仪式暨小学生法律知识竞赛。来自本县西门小学、实验小学、竞存小学等8所学校的代表队参加了本次竞赛。经过必答题、抢答题、抽签题、风险题、案例分析题等五个环节的激烈角逐,黄东华小学获得一等奖,竞存小学、明珠小学、西门小学获二等奖,实验小学、东门小学、港西小学、建设小学获得三等奖。

通过比赛,学生们对法律知识有了一定了解,进一步激发了他们学法、守法的热情,同时增强了学生运用法律规范日常行为、维护自身权益的自觉性。

12月2日,县法宣办协调公安、检察、法院、司法等单位联合举办以“维护稳定,你我同行”为主题的公、检、法、司青年辩论赛。8支参赛队的32名青年围绕各自辩题引经据典,积极交锋,体现了较好的法学素养和辩驳能力。活动使广大青年干警牢固树立“公正执法、一心为民”的观念,扎实推进岗位练兵、岗位成才,取得了较好的效果。

12月3日,县法宣办联合县人力资源和社会保障局组织开展了县级机关公务员法律知识测试。试题由县法宣办统一出卷,统一阅卷。县司法局、县检察院、县人力资源和社会保障局等单位精心组织,考场秩序井然,领导更是身先士卒,认真答题。县级机关公务员应考人数833人,实际参考789人,参考率94.7%,优秀率为93.8%。

12月4日,县法宣办协调公安、检察、法院、司法、工会、妇联、计生、卫生、民防、城桥镇、食药监局、人力资源和社会保障局等18个成员单位的专业人员及公职律师,在城桥镇宝岛世纪广场举办大型宪法宣传法律咨询活动。政法委、县人大内司工委、县法宣办以及参加咨询单位的分管领导参加了活动。活动共展出法制宣传图版38块,接待群众咨询80多人次,发放法制宣传资料10000多份。

12月5日,崇明县法宣办在崇明县广播电台《法律与生活》栏目进行宪法宣传专题讲座。

宣传周活动期间,通过发放普法卡片、宣传小册子、挂历等方式,扩大法制教育的宣传面。全县各乡镇、委、办、局共悬挂宪法宣传横幅78条,展出图版148块,接待咨询980多人,共发放宣传资料12900多份。

三、各方动员,氛围浓厚

各乡镇、委办局的党委(党工委)宣传、法制工作部门对本次活动高度重视,积极参加全县性的活动,全县宪法宣传周氛围浓厚。公检法司等18个单位参加了大型法律咨询活动,县一报二台及时报道了法制宣传日和宪法宣传周活动情况,很多单位还结合单位实际举行了一系列宣传活动。宪法宣传周期间,我县充分利用各单位宣传栏、车站码头电子屏、电视报纸、企事业单位板报,通过播放宪法宣传口号、悬挂横幅等方式,在全社会营造了浓厚的法治氛围。

宪法,阅读心得篇2

20_年3月11日,第十三届全国人大第一次会议通过了我国第五次宪法修正案;本次宪法修改吸纳了我国新时期社会主义改革的诸多理论与实践成果,修改的条文与内容举世瞩目,既顺应了党和人民事业发展要求,又遵循了宪法法律发展规律。宪法修改必须坚持党的领导,坚持中国特色社会主义法治道路,坚持正确政治方向;严格依法按照程序进行;充分发扬民主、广泛凝聚共识,确保反映人民意志、得到人民拥护;坚持对宪法作部分修改、不作大改的原则,做到既顺应党和人民事业发展要求,又遵循宪法法律发展规律,保持宪法连续性、稳定性、性。宪法法律的发展规律之一,就是既要通过宪定和法定的程序,使宪法和法律的修订也要依宪依法进行,同时又要确保宪法法律修订内容与修订前的内容之间具有历史连续性。我国宪法是同党团结带领人民进行的实践探索紧密联系在一起的,其显著特点和基本规律就是随着建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,分别于1988年、1993年、1999年、2004年进行了4次修改。实践证明,每一次宪法修改都符合国情、符合实际、符合形势,充分体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求,有力促进了改革开放和社会主义现代化建设,有力推动了社会主义法治国家建设进程,有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定。时间就是发展的空间。

自2004年修改宪法以来,党和国家事业又有了许多重要发展变化。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推进党的建设新的伟大工程,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。党对新时代坚持和发展中国特色社会主义作出重大战略部署,确定了新的奋斗目标。适应新形势新任务新要求,对我国宪法作出适当修改,由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验,对继续夺取中国特色社会主义伟大胜利具有重大现实意义和深远历史意义。宪法修正案体现了国家“指导思想”发展的阶段性与连续性。宪法修正案体现了国家“根本制度”存续的稳定性与性。宪法修正案体现了国家“宪法制度”的地位与效力。把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,必将更好地发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重要作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。

宪法,阅读心得篇3

国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,(又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之,如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。因此,既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

《宪法》的第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公平权的明确规范。对于国家行政管理部门而言,要想更好地维护公民权利,除了做到不侵害公民权利之外,更重要的是认真履行职责,严厉打击违反法律法规的行为,在具体执行行政管理法律法规时,要做到依法行政,违法必究,努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作,保护社会公平正义的良好环境。公民在法律上的平等权能够得到有效保障,也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。

总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权力是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务,没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任,也应是我们对人民的庄严承诺。

宪法,阅读心得篇4

在大学3年级的第二个学期,很荣幸地,我有机会学习到《法律基础》这门课。学习这门课后,让我对“法律”这个熟悉而又陌生的词汇有了深一层的认识和理解。

从这一门课,我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识,使我更加识法、懂法,相信在将来,这些认识也能够带给我实实在在的意义!我们一直提倡建设法治社会,无论是作为一名普通的公民还是当代大学生,贯彻国家宗旨,我们也应该提高法律常识,为祖国建设法治社会作贡献。因此,我在学习专业知识的同时,也努力修读《法律基础》。做一个懂法,守法,用法的好学生,好公民

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求,是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛的共同心声。但是,历史和现实告诉我们,自由不是恣意妄行,也不是为所欲为,而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约:一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为,都不可能尝到自由的甘果。法,作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则,自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系,先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过:为了得到自由,我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出: 自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。 马克思对此则阐述得更为明确,他说:法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。 可见,人们要获得真正的自由,就应该学习法律,掌握法律,以法律来规范自己的行为。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生,是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,大学生,无论什么专业,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家的必然要求,也是社会发展的必然产物。

同时,因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此,我们必须具备基本的法律素质,使自己可以充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的法律素质。而且,由于我们专业的知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的,并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策,也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明白了入党的积极意义。我们大学生,是国家现在和将来的主人,应当以主人翁的姿态积极参与国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则,因此,通过这门课的学习,我了解了依法正确参与国家政治经济及社会生活的意义。

宪法,阅读心得篇5

2月25日,《中国_中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》公布后,各地广大干部群众表示,衷心拥护中共中央关于修改宪法部分内容的建议。大家认为,对宪法进行修改,符合国情,符合新时代社会主义发展实际,既顺应党和人民事业发展要求,又遵循宪法法律发展规律,是大势所趋、人心所向。

任何形式的宪法都不可能无视政治,但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正的为人民的生活服务的时候,才可能真正的深入民心,在人民心中树立宪法的,人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。

宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中,宪法才有可能成为“行动中的宪法”,而不仅仅是“书本中的宪法”。

历史不断前行,时代不断发展,法治建设只有跟上时代的脚步,才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以修改宪法为契机,增强法治意识,强化法治观念,遵守宪法法律,为实现中华民族伟大复兴凝聚人心,汇聚力量。

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