幼儿园园医工作总结参考8篇

 2024-11-17 02:56:47

摘要:一篇工作总结中包括对工作过程中的经验教训的总结,工作总结可以存档工作历史记录便于将来的参考,以下是小编精心为您推荐的幼儿园园医工作总结参考8篇,供大家参考。幼儿园园医工作总结篇1一年来,我园在各级领导的

一篇工作总结中包括对工作过程中的经验教训的总结,工作总结可以存档工作历史记录便于将来的参考,以下是小编精心为您推荐的幼儿园园医工作总结参考8篇,供大家参考。

幼儿园园医工作总结篇1

一年来,我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力,营造了全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将一年来的工作情况作如下总结:

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、合作实施。

二、制度保证,措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的.原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案。预案中明确了可能出现的各种安全事故的处理方法,并向教职工宣传,提高了广大教职工处理安全事故的能力。

三、齐抓共管,群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园利用家园共育活动,组织开展了一系列安全教育活动,并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行了防护和防范工作,同时组织开展师生安全演练活动,提高了师生的自我防范和自护自救能力。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。对幼儿园进行全面的安全检查,发现隐患,及时排除。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

幼儿园园医工作总结篇2

如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作:

一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍。

1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。

(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。

(2)参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见建议,制定符合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、总结,不断完善

3)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展

幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提高,是综合素质的提高。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:

(一)专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。另外,针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。还有,中班开展的《培养良好习惯从小抓起》的主题讲座,老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式,使家长和老师的距离更近了,家长的交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。

(二)小型家长会、家访

以班级为单位的家长会:一学期也要开展好几次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性

我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老师都会做到有事必访,主动地进行家访。

(三)家长开放日、家长接待日

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。

(四)家园亲子活动

(1)家园同乐会:每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施。如:针对小班刚入园,我们组织了适应幼儿园生活的的 “亲子夏令营”;欢度正月十五组织的全园性家园闹元宵活动;还有配合主题活动开展的亲子制作蔬菜娃娃评比活动等等。

(2)联欢会、毕业典礼:我们结合“五。一”劳动节,开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园交流活动,培养了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节,我们也开展了主题系列活动,受到了孩子们的欢迎和喜爱。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。

(3)春秋游活动:每年春季和秋季,我们组织一些亲子游活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感。

(五)科学育儿宣传栏、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”;“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如:“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。

(六)网络论坛、幼儿园专刊

我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见。

总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,做合格公民要从自身做起,积极参与幼儿园的各项教育工作,参与创建文明社区的工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。

幼儿园园医工作总结篇3

又是一年岁末总结,伴随着孩子与老师的成长与进步,幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取,全面贯彻五年发展规划,以走内涵发展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取,现总结如下:

园务管理方面:

1.强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍。

我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教氛围,并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准,严要求,按照规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。说话文明,态度和蔼。在保持良好师德形象之外,还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

春光明媚的3月,我们举行了迎“三,八”师德演讲。老师们以自己工作中的真实事例为题材,诉说了同事之间的友爱之情,对孩子们的关爱之情;点点滴滴,真情流露。对蓝天的执着,对幼教的热爱溢于言表。

其次,我园积极加强教育法律法规知识学习,利用学前教育宣传月,组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》,以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习,加快教师业务水平提升,人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后,老师们不仅增长了自身的专业知识,更能有效指导家长进行科学育儿。

2.加强团队建设,注重文化管理,提升集体凝聚力。

团队建设直接关乎到学校的发展,同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业。因而,我园十分重视团队管理,通过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星,并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能形成融洽和谐的大集体。

暑假期间,我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规则。另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动,每天有一名教师分享,并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己,辐射影响他人。

在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!保证保教工作质量的同时,提高工作效率。老师们纷纷响应,积极总结工作中成功的小策略,撰写出心得体会,发表在班级教育博客中供全园分享。

3.强抓教师发展,搭建多种平台,打造学校品牌形象。

教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手,为教师发展搭建多种平台,积极推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛,邀请专家来园帮助其辅导,让老师享受专业成长带来的成功与快乐!本年度,陈静老师参加区内演讲比赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参加区、市内幼儿教师基本功大赛,都分别荣获一等奖。

教师的成长来自于自身的内驱力,更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划,定期派送教职工外出名园参观培训。本年度,我园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次达到30余人,基本满足每一位教师都有机会参与。

另外,我园每学期,每月,每周定期开展业务研讨,提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛,培养骨干教师。目前我园已有泰州市学科带头人1名,扬州市教学能手1名,高新区教坛新秀1名。

4.重视家长工作,加强互动联系,促家园共育。

我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。本学期10月29日,我园在金陵国际大酒店召开了科学育儿报告会,邀请到了南京师范大学殷飞教授为家长作报告,讲座反馈效果良好。其次,班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态,以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外,学校还与社区密切合作,组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。

幼儿园园医工作总结篇4

1、根据幼儿园发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;审批分管部门工作计划和工作总结。

2、负责制定学校《安全保卫制度》,建立健全各项措施并组织实施,采取有效措施保卫师生人身安全,防火、防盗。

3、负责后勤人员的管理、岗位培训、考核等工作,组织后勤人员积极配合幼儿园中心工作,树立为教学服务的思想,开展“管理育人、服务育人”工作。

4、带领后勤人员钻研业务,规范操作;深入后勤岗位,加强督促,严格指导,努力提高后勤各岗位人员的工作责任心和业务水平;定期开展保育员、厨房人员的岗位练兵培训;了解后勤各岗位的职责,配合园长对各成员的履行职责情况进行评定幼儿园后勤副园长岗位职责幼儿园后勤副园长岗位职责。

5、负责幼儿园房屋修缮、设备添置和维修、安全保卫等项工作。组织有关人员搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理与维修工作,保证教育教学工作顺利开展。

6、负责幼儿的膳食管理工作,开好膳委会,定期检查营养测算,保证幼儿各种营养平衡,杜绝食物中毒,加强食堂管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支,定期向家长公布幼儿代办费及伙食帐目。

7、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限,负责幼儿园防暑、防寒、防虫、灭菌工作的检查落实。

8、分管工会、团支部工作,开展有益健康活动,搞好职工福利工作,不断改善师生员工的工作条件和生活条件,及时做好园务公开工作幼儿园后勤副园长岗位职责百科。

9、讲究经济效益,力求以最少的人力、物力、财力和时间,获得较大的效益,做到物尽其用,财生其效,做到一方面注意节流,另一方面又注意开源。

10、园长外出或生病时,协同业务园长主持幼儿园全面工作,确保全园工作顺利进行。

幼儿园园医工作总结篇5

不知不觉,四月又和我们说再见了,我们班的宝宝们在这个月中学会了新的知识,有了可喜的进步。现小结如下:

一、教育教学

本月我们开展了《xx》

在主题《xx》中,让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征,如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美好愿望,激发了幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来,表达了幼儿的美好愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。

主题《xx》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开始的时候,让幼儿面对各种物体,并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣,再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界……主题中有很多有趣的、好玩的活动,如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想,再用画笔大胆地画下来,并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域,向小朋友展示了各种植物的弯曲,有牵牛花、丝瓜、番茄等。

随着主题的开展,我们认真创设好班级主题墙饰,完成了主题《xx》的墙饰布置,布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《xx》的主题墙中,则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。

二、卫生保健

严把晨检关,通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作,定时对班级玩具进行消毒,预防春季常见传染病的发生。

本月,结合5.12活动,我们组织幼儿开展地震安全演练活动。在声声警报声中,幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯安全”,让幼儿了解安全乘坐电梯的方法,提高幼儿自我保护意识。还开展了健康教育活动“小红脸、小蓝脸”,结合幼儿实际开展心理健康教育“别生气”,让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康,学会排解不良情绪的一些方法,塑造其健全的人格。

在晨间锻炼时,鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼,我们指导幼儿练习跳绳等,发展幼儿协调能力。

三、家长工作

我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容,及时展示主题活动情况,让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台,使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”,使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作,开展好“千名教师访万家”活动,向家长反映幼儿在园生活情况,并了解幼儿在家的表现。

开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读,开展“讲故事”活动等。

四、常规方面

在学习常规方面,有的幼儿经过教师的提醒,能够有意识的进行倾听,但是部分幼儿课上容易走神,注意力不集中,不喜欢发言,因此我们将继续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯,不随便插话。

在午餐方面,还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象,所以我们本月仍将重点放在督促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力,个别幼儿能够吃完自己的饭菜,但是仍有个别幼儿存在挑食现象,我们将继续提醒幼儿。

在课间休息时,幼儿能够拿出自己的小手帕折叠,或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏,学会了耐心等待。

五、班级特色

我们在阅读区中投放了绘本,供幼儿阅读,并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述,激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事,小朋友们踊跃参与,部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事,我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。

四月的生活丰富多彩,送走了四月我们即将迎来五月,我们将更加努力!

幼儿园园医工作总结篇6

在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。 现将本月各项工作总结如下:

一、园务管理:

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检,为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试,发挥党支部作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

二、师资队伍:

幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。

二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;

三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。

我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好,另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。

成绩:本月手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全责任事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成绩:参加区保教能手比赛1名,骨干教师下乡支教帮教2次,接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,周末早操时间特色汇报反馈,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,月致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和建议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:

资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

幼儿园园医工作总结篇7

一学期以来,我园在教委办领导的正确引领下,在幼儿园董事会的鼎力支持下,在全园教职工的共同努力下,我们顺利地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作计划,现将一学期工作总结如下:

一、提升教师的归属感,促幼儿园可持续性发展

(—)坚持政治、业务学习,提高教师的个人修养

1、组织全园教师认真学习《__镇教委办关于深入推进真教育见行动的通知》,《幼儿一日活动常规与良好习惯培养》等文件,利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊《早期教育》、《幼儿教育》,获取幼儿教育信息,学习幼教经验,提高业务能力,扩大常识面。

2、倡导全员读书

通过一把手引领,行政推动,师生及家长共同参与,成立沙龙读书会。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。建立班级图书角。经常开展读后感、读书会、经典诵读等活动,组织全园教师,以段的形式进行学习和交流《做教师真难,真好》、《教师要学陶行知》、《重新发现学校》等读书系列活动,致力提升学校办学品质。

3、一学期以来,幼儿园多次组织教师外出参加培训学习

组织__等__位新教师到__小学参加新教师业务培训会。__x等三位教师参加养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。组织班主任等共__人次参加__镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬,__园长参加__著名幼儿园特色教育与园本课程建设活动培训班。组织__等__位老师参加20__年农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训,__等几位老师外出观摩活动,同时,对园内教师进行二次培训。通过“走出去,请进来”的方法,借鉴学习,取长补短,促使我园教师业务水平更上一层楼。

4、鼓励教师进行学历进修

后勤主任__利用暑假参加幼儿园园长任资资格培训,__、__等几位老师已取得大专毕业证书,__老师参加教师资格认证考试,__等__位老师参加__市普通话等级考试。

(二)提高教师在园的幸福感和归属感

挖掘节日的内涵,开展丰富多彩的活动。结合教师节开展“嘉博好声音,想唱就唱”教师卡拉ok活动,结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动,结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动,通过组织活动开拓教师视野,提升教师的集体感和归属感,举行“聆听花开的声音”等谈心交流活动,倾听教师心声,为教师解决当务之急。

二、认真贯彻德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部

(一)培养扶持新上岗的年轻干部

为她们的学习和创新提供条件和机会,支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任段长到泉州参加教育教学的学习和培训,拓宽她们的视野,为今后开展工作做好准备。请业务主任帮助她们参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高,同时要求段长具体分析教师存在的薄弱点,有针对性的指导教师工作。

(二)扩充、加强教师队伍的建设

大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。积极与晋江鸿江职校互动,为幼教学生提供实训基地,认真指导幼教学生组织好幼儿的每个活动。

三、夯实保教工作,推行“真教育行动计划”提升幼儿一日活动内涵

牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题,组织全体教师开展“真教育”大讨论活动,以“三课”(课堂、课程、课题)为抓手,分析实施素质教育中出现的新情况、新问题,探讨解决这些问题的新思路、新办法,全面深入推进教委办提出的开展真教育活动的实施意见,使真教育更加落实于行动,服务于学生。

(一)坚持“保教并重”的原则,凸显以游戏为主的教育理念

坚持科学保教方法,坚决铲除小学化现象,严格控制班生额。扎实开展贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的工作。根据各班具体情况制定班级一日活动常规,要求各班级能按计划达到预定目标,使班级幼儿常规能更快步入新台阶。督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的衔接活动,使幼儿园一日活动更有序更规范的运行。抓好阳光体育活动,保证幼儿户外活动时间。期初,各段编好科学合理的早操,使其真正的促进幼儿的发展。保障幼儿的户外活动时间和空间,按时进行户外活动及锻炼。上足上好每周安排的体育活动课,促进幼儿动作的发展,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

(二)加强教研力度,提升教师专业水平

幼儿园通过各渠道开展教研活动,本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段教研活动等形式促进教师的专业成长。本学期,幼儿园以提升幼儿素质(礼仪教育教学)及区域活动的开展为重点,进行教研活动。由段推选大中班__老师提供礼仪教育教学观摩活动,供教师研讨,邀请__市高级教研员及高级培训师__下园指导工作,使幼儿园的特色课程迈上新台阶!

(三)加强德育教育,彰显园本特色

1、坚持以人为本以德立园的办园理念

以“习惯养成”为德育重点工程,优化德育内容,改进德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。营造浓厚文明氛围,布置弟子规挂饰,悬挂文明标语,布置德育专栏,组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长,以小带大,互相传递文明用语,形成和谐氛围。在原有学习经典《弟子规》的基础上,落实每周一次礼仪教育活动的实施,以幼儿主动践行美德为主要形式,以个人品德为主要教育内容,班班开展,人人参与,全面提高幼儿的思想道德素质和文明礼仪素养。持续推行“日行一善”教育实践活动,进一步培养幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题教育活动影响,进一步加强班主任、德育导师队伍建设。同时我们还利用每周一的升旗仪式,介绍幼儿行善先进事迹,表彰行善小标兵,表扬先进班级,以评促进,抓好常规活动的开展。

2、结合“我们的节日”开展系列主题教育活动,使幼儿更深入的了解节假日的意义,进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。

教师节开展“老师您辛苦啦!”主题活动,中秋节全园开展“博饼”活动,国庆节开展“祖国妈妈我爱你!”大合唱活动,重阳节开展“九九重阳节,最美夕阳红”亲子活动!组织幼儿外出远足秋游活动。

3、致力建设学习型的校园,营造积极向上、互帮互学的良好学习氛围

设立教师书籍借阅区,鼓励教师大量借阅书籍,增强理论知识水平和教书育人本领。组织教师进行读书交流活动,转变教师教育观念,提高教育教学能力。布置幼儿绘本借阅区,阅读丰富孩子的生活,开拓孩子视野培养孩子的阅读习惯,在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级还把同学们自己读书的心得、图书的推介、美文欣赏等读书的成果展示在教室里的墙报上,或绘制在手抄报上,教室里散发出浓浓的书香。在书香的熏染下,很多孩子成了小书迷,有时下课了都不肯出教室。

(四)创设安全、舒适富有教育意义的育人环境

期初我园将幼儿园的三条走廊根据不同的特点分为大中小三个区域进行创设,布置各具风格。各班根据教学内容布置主题墙,按要求创设区域环境,结合幼儿年龄特点及发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。接受__镇区域环境创设评比活动荣获a组二等奖!

(五)严把安全卫生关,加强后勤人员建设,提高其安全意识

开学初,我园组织保育员参加业务工作培训。园内保健医生每周1次组织保育员学习《幼儿园一日活动行为规范》、学习《__镇教委办保育员知识竞赛题库》等知识,提高保育员的文化素质。要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教育,掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。11月份幼儿园自行举行第四届保育员知识技能竞赛,并推选__三位保育员代表幼儿园参加__镇的保育员知识技能比赛!

严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。聘任新保安,加强门禁管理。每周定期对全园安全进行一次检查,每月一次大检查,及时排除安全隐患。利用早谈、国旗下讲话、家园联系栏、安全教育课和分发告家长书等多种形式向家长宣传交通安全、防溺水,放诈骗等活动,加强防震、防暴、消防宣传和教育力度,__月份进行防震演练、__月份进行防暴演练、__月份进行消防演练,提高全体教师和幼儿的安全意识和应对能力。

(六)家园共育,突显家园教育合力

本学期,我园邀请专家下园召开2次全园的家长会,期初召开“学习《指南》、了解孩子宣传活动”家长讲座,向家长宣传《3—6岁指南》的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。期中召开“文明礼仪伴我行,同心共建和谐校园”家长会,向家长宣传礼仪教育知识。

继暑期对全园幼儿进行全面家访后,我园期初小班段还针对新生入园焦虑、幼儿在家行为习惯、幼儿家庭情况等方面对各生进行家访了解,建立了教师和家长之间的良好的沟通桥梁,有效地解决了幼儿入园时的各类沟通问题,缓解了家长幼儿分离时的焦虑感。召开期初家长会,向家长介绍本学期班级情况、工作安排和安全教育等方面的信息工作,听取家长提出的意见,向上级领导反馈,列入本学期的工作重点进行教育教学。我园各班邀请家长参加家长开放日……活动期间,家长用心聆听、认真观摩、踊跃参与,从各个方面了解幼儿园的教育教学情况和教师教学风采,有效地促进了家园共育的目标。

除此之外各班还通过家园联系栏、电访工作、微信、qq空间等形式,提醒和鼓励家长时刻关注联系栏内容,及时了解班级幼儿情况。及时了解和反馈幼儿在家在园情况,倾听家长的心声和建议,进一步加深相互间的信任与配合,为长期开展班级活动创设了更加有利的储备条件。

四、活动缤纷,成绩显著

1、幼儿园荣获__镇区域环境创设比赛a组二等奖!

2、幼儿园荣获__镇__先进单位称号!

3、__园长荣获20__——20__年度先进工作者称号!

4、__老师荣获__镇优秀教师称号!

5、__老师荣获__镇信息报道先进个人!

6、__教师荣获__镇幼儿园卡拉ok比赛二等奖!

7、__老师荣获安幼片区卡拉ok比赛三等奖!

8、__、__参加__镇保育员知识技能比赛荣获二等奖!

9、__小朋友参加镇讲故事比赛荣获一等奖,__荣获三等奖!

10、幼儿参加__镇生活自理能力比赛获大班组一等奖。

11、幼儿参加__镇生活自理能力比赛获中班组二等奖。

新年的钟声已经敲响,展望20__年,我们将以更饱满的状态,脚踏实地、开拓创新、扎实推进真教育计划,整体提高保教质量,全面促进幼儿健康快乐成长!

五、20__年工作思路

1、继续深入学习推进《真教育见行动计划》,深化真教育内涵。

2、深入学习指南了解指南,以新理念指导教育教学行为,努力提高教师总结经验和撰写论文能力。杜绝小学化现象,根据主题丰富区域材料,让区角活动真正成为幼儿的乐园。

3、进一步开展《弟子规》活动,各班继续推进礼仪教育,做好幼儿的安全教育工作,使幼儿养成良好的学习、生活习气。

幼儿园园医工作总结篇8

本学期我园共有5个班级、100名左右幼儿。在晋江市教育局、安海教委办学前教育工作的引领下,在大地中心对校园园务工作的指导下,坚持以国际视野培养完整儿童为教育宗旨,继续以保教结合为原则,安全工作紧抓不放,突出美术教育特色并以促进幼儿发展为目的,有效地开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:

一、保教工作:

本学期我园在保教常规工作方面,继续多渠道开展活动,提升园内的保教质量。

严格执行保教管理制度,要求教师按时保质地完成各项计划并督促保教主任做到认真批阅,发现问题及时给予指导。对教师备课实行每周晨会检查,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。

本学期继续以美术教研为主,开展了18场的现场教学观摩活动,针对各位教师的活动,进行有针对性、有效性的评价,通过教研活动的开展,教师的组织能力和幼儿的绘画能力均有一定程度的提高。

为了提升教师的专业素质,我园采用"请进来走出去"的方式。本学期在片区蔡部长的关心与帮助下,特邀请了三明沙县饶园长对我园的教育教学,教研活动进行为期一周的跟班指导。并分别组织部分老师参加厦门片区的骨干教师培训、保教主任培训及安海镇教委办举办的相关培训及讲座。本学期我园按照教委办文件安排,举行安海镇教师弟子规讲故事比赛活动,选派我园许玉萍老师参加点片比赛并荣获三等奖。为了提高教师书写的水平,进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许xx,黄xx老师进行参赛,分别取得较为优异的成绩。

为了锻炼幼儿台风及口语表达能力,创设更多的可供幼儿展示自我的平台与机会,我园于本学期举行了"卡拉ok比赛"、讲故事比赛、abc mouse视频演讲大赛,绘画大赛、我是歌手等活动。

二、后勤、卫生保健、安全工作:

后勤工作是每所校园各项工作有序开展的强有力后盾及保障。办园以来,我园始终坚持将后勤的安全工作做为重中之重,建立健全安全保障机制。后勤主任平时监督管理好幼儿园基础设施设备,做好维修保养工作,确保财产的使用安全,对于小型维修工作能尝试自己动手完成,竭尽所能地节约了校园维修经费的开支。并于平时倡导督促全体教职工节约用水、用电、办公用品等,有效地做到物尽其用,减少资源浪费,真正做到开源节流。

根据上级安全文件的要求部署相关工作,督促后勤主任积极推动交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防灾减灾、安全教育日(周)、食品安全、国家安全法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等各类专题的安全宣传教育。高度重视幼儿的安全教育,平时主要通过一日活动贯穿安全教育、每日离园前5分钟安全教育、每周国旗下讲话、各类安全主题活动课等形式,使幼儿从小牢固树立起安全意识和防范意识。本学期我园组织全体教职工和幼儿开展了地震应急演练、寝室火灾逃生疏散演练和反恐防暴演练,在5月份开展的地震逃生演练中改变了以往的演练方式,通过布置演练的各项工作如人员安排、逃生路线等但未告知具体日期及时间的方式,使全体教职工和幼儿掌握安全知识及正确的逃生方法,同时提高面对突发事件的应急能力。本学期我园于5月份通过一键报警系统的检测,将校园的视频监控平台与公安机关和教育部门实现联网,大大提高了校园安防工作的效率。

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