大家都知道工作总结是对前一段时间的工作回顾，写好总结才真正标志着这段时间的工作结束了，工作总结一般包括对工作任务、目标和成就的详细描述和评估，下面是小编为您分享的教务处2024年工作总结精选7篇，感谢您的参阅。
1、学籍方面：
针对频换学籍员的不利因素，对于到位的新学籍员。初中教务处提供一切可以提供的条件，使其在短时间里面迅速成长起来并且规范和创新了学籍管理，建立了初中教务处工作qq群，便于工作的开展，扫除了一批成绩单上名字与户口簿上不一致的学生，规范了学生学籍档案的管理。
2、控辍保学方面：
跟踪和通知学籍要变动的学生及时来办理手续，每月一次的学生变动摸底，时时掌握各年段各班的学生数目，有效地降低了辍学率。
3、查课制度：
充分利用学生班干部的作用，通过培训培养了一批为学校教务处服务的学生干部队伍，他们认真、公平地执行查课制度，有效地防止了老师对有效的、科学的课程设置的破坏。
4、评教制度：
利用新的评教软件系统，充分利用学生全员参与评教的.形式，大大提高了老师的课堂教学有效性。
5、课改方面：
学校重视教师的外出培训工作，采取“走出去”的形式，成批地派出去到厦门蔡塘学校为期一周或几天的学习参观，并派出部分初中老师到泉州聚龙小镇外国语学校参加公开教学周听课学习，回来把学来的经验用于课堂上，影响了周遭的老师，大大地改善了课堂的活跃性。
6、常规互检：
根据市局的精神，十月份顺利通过了片区初中教学常规互检工作。同时，进一步规范了教学常规管理制度，为提高教学质量保驾护航。 7。配合教科室开展好教学公开周活动。
下学期工作思路：
1、进一步规范期中考试管理工作，利用不同备课组交换命题形式，保证教师之间的公平竞争。
2、小片区管理方面：
⑴执行市局精神，师资互派的落实以及一系列的服务措施一并跟随。
⑵三校学科示范课的继续轮流开展（语、数、英除外）以及学科竞赛活动；⑶名师片区讲座开展，为名师的发挥提供平台。
3、响应市局课堂建模联盟精神，探索课堂模式的改革，创新教学，提高45分钟的效率。
4、结束初一教学点不方便的困扰，加强初中部的教学管理。
5、重点重视初三毕业班工作，配合初中政教处做好初三的百日誓师大会以及初二会考的考前动员。
6、做好初二会考，初三中考的考务工作。
为了提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要学校教务处个人总结如下。
一、强化规范管理，努力提高教育教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。
认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度；定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过程中存在的具体问题；教学检查工作紧密与质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了质量认证年审工作。
二、明确职责、强化管理，做好考务管理工作。
1、负责单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力配合下，圆满完成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一致好评。
2、严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3、负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4、负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种；负责于4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站（快递业务员职业技能鉴定）的申报工作，并先后成功组织了5次2307人次参加的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
5、负责组织7月3日我校承办的涉及全省29所高职院校98名选手参加的“辽宁省英语应用能力口语大赛”（复赛）工作；负责组织我校协办的“专业技能大赛”中的四项赛事，包括“复杂部件造型、多轴编程与加工”、“汽车维修与故障排除”、“储配方案的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”；大赛得到了选手和教育厅领导的一致好评。
20xx学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十七大精神，按照科学发展观，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：
本学期主要工作
1．渗透成功教育思想，构建成功课堂模式
全面落实了教学课程计划，努力构建了符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。
2．提升了教研水平，强化了教学实效性
（1）本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。
（2）本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课，组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛，均取得好成绩。
（3）学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。
（4）开展大型教研活动
为了落实了教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教科研气氛，更快地提高我校教师业务水平，我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会，潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课，潘春海则在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。
（5）组织好教师积极撰写论文和案例，参与县级评比，获得好成绩，如陈芳、潘陈女获得二等奖。
3．强化了集体备课，整合了教学资源
加强了教研组建设，抓实了教研组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组（综合组除外）本学期集中备课二次，组员基本没有无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。
4．加强了业务精细管理，确保了教学规范有序
进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差；教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5．强化了学科组织建设，建立了校本教研制度
完善了学科教研组制度；定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度；实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度；加强了学科内、外部之间的交流与合作，加强了与县、学区联系，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。
6．抓好了阅读工程，激化了学生内在阅读兴趣。
本学期学校重新开放了图书室，学生参与面广，积极性高，收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛，七年级举行了现场写作比赛，评出了优秀者，还评选了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛，而八年级举行了英语阅读比赛，并且对优秀者进行了表彰。
7．建立了学校校本博客。
为了及时汇报我校各项教科研活动，我校特地创办了一个学校校本博客，将我校开展过的各项活动及时传到博客上，让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态，及时沟通信息，提高我们的教学效果，起到了很大的促进作用。
8．学科竞赛活动的开展与落实。
本学期各学科都进行了学科竞赛，体育组的运动会、语文组的现场作文大赛、数学组的生活知识比赛、英语组书法竞赛、科学组的基础知识竞赛等等。这些竞赛活动均开展得有序有效，且取得了丰硕的成果，并且组织科学、数学、语文等不同学科的学生参加学区、县教研室组织的学科竞赛，也取得了可喜的成绩。其中反响的是体育组，在县运动会中，获得了初中山区组总分第一名
9．组织了各科教师外出学习，并对本组教师加以业务指导。
本学期组织了潘春海等9位参加县市省的九十学时培训和骨干教师培训，同时派出80多人次教师参加了县、市举办的教研活动，教师积极性高，同时也给学校带来很多好处。
10．认真做好了各科成绩分析。
本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的竞赛成绩进行了分析和总结，把目标学生定到每个班，使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析，做好后进生的转化工作。
11.抓好毕业班教育教学工作。
毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命，本学期进行了毕业班月考，召开毕业班家长会，毕业班学生座谈会，毕业班教师座谈会等，及时地发现问题和解决问题，促进了教师的工作积极性，提高了学生学习地动力。
12.狠抓常规工作。
学期初突击性地检查了教师的.教学计划，学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作，查后在教师会议上及时反馈，逐步改善了教师往日懒散的坏习惯；同时，经常性去教室和教师办公室转转，特别是早晚自习，加强了对教师的监督，及时了解和掌握师生情况。
13.保质保量地做好学生学籍工作
（1）做好20xx届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注册电子学籍工作。
（2）做好学籍表册工作。经过努力，已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、20xx届新生名册等。
（3）做好学生转学工作。学期初布置班主任填写各班变动生名册并进行汇总、做好转学生的资料收集和整理归档等。
（4）做好上级领导布置的各项工作。如：及时上报学生数变动情况和年初报表、做好转学学生的衔接、理清学籍系统中存在的各项不足等。
今后还需解决的问题：
1.早自修和午自习的管理问题有待解决。
2.教研活动质量有待进一步提高，应教研意识进一步加强。
3.组织教学方面，有的老师驾驭课堂的能力需要增强，不管纪律或不住，没有一个良好的课堂教学秩序。
4．希望有的老师更新教学理念，改进教学方法，不断提高教学水平。
5．课学教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。
今后，教务处将更为努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。
本学年，教务处工作人员在学校领导下，坚持以“质量强校、文化兴校”教学工作为中心，以“快乐、谐行、积步、致远”办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。现将本学年的总结如下
1、落实“六认真”检查。
学校要提高教育质量，必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。
开学初，全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学年的教学进度，教研组坚持了每周一次教学“六认真”检查，教务处坚持每月一次教学“六认真”检查，定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对于教师，我们推行了“推门即听课，翻本即检查”的做法，从听课、检查情况来看，部分学校对教师的培养工作做得十分认真。发现问题及时与教师沟通，使教学工作落实到实处，这是我校打造的工作亮点之一。
2、开展校内教学比武。
教学比武为广大教师，特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台，本学年我校高级教师讲课赛、青年教师微课、课件展示课等，并在内江市和威远县都获得了较好的名次。
3、本学年，在校长的领导下，我处认真制定了各年级教学工作促进方案。
组织各年级月考一次，考后认真组织阅卷，做好试卷分析工作，召开年级质量分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。组织各年级各科组搜集整理打印复习下发资料无数，学校各年级教育教学面貌、学生学习面貌在原有基础上得到极大提高。
4、认真做好学生转进、转出的登记，并根据教育局教育股学籍管理办法，做好了学生学籍由省网和国网的对接，清理好各项人数。
5、突出重点、加强毕业班工作。
加强毕业班工作的.领导。学校成立了毕业班工作领导小组，校长亲自担任组长，积极深入班级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决的教育过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。认真学习和研究六年级复习的指导性文件，科学合理地安排好复习课，做好专题复习的计划，复习计划落实到每天每堂课，精心备好复习课。复习课不走过场，做到:目标明确，思路清晰，层次清楚，重点突出。
抓好基础知识的，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析，及时查漏补缺。
6、组织活动，丰富校园生活。
一学期来，教务处以学校广播操比赛、“六、一”及乡村少年宫文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。
各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。
本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，以及特色课间打造，获得各级领导和广大群众好评。
7、认真做好档案整理工作，并接受教育局督导评估检查。
8、不足之处
（1）对于查课中存在的问题，只是采取了批评教育的方式，处罚力度不够。
（2）由对学籍网的操作不够熟练，对于学生学籍转进、转出和关键数据的变更处理的较晚。
总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。
本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：
一、统筹安排教学工作
1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构状况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了超多的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设，资料涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理
1、强化领导职责意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施状况并分析检查状况。
4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流状况，分析问题，确立目标，提出打算。
5、针对起始年级的实际状况，编印校本教材《赢在起点》，透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信心，明确目标，提出要求，增强干劲。
6、透过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。
三、大力开展各类活动
1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度。
2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。
3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。
4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。
5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。
6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。
7、用心组织学生参加旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。
8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇，不仅仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。
四、做好教学服务工作
1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。
2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。
3、规范图书借阅制度，采用群众借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。
4、为学校和全校师生服务，做好了20xx年报刊征订工作。
5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。
6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关职责，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。
7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。
8、与教研室、办公室、德育处、总务处用心配合，参与了学校考评创优、升级的组织工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。
2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。
总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!
本学期教学管理工作方面，教务处重点抓好教学管理的精细化落实程度，在教学常规中，针对我校教学管理的实际情况，我们将集体备课、作业批改、个别辅导及监考阅卷、老师做题做卷情况五个方面作为各年级教学常规检查落实的重点；在课改推进方面启动并实施了项目课题组，努力打造教师科研共同体；在备战中考过程中，强化实战的团队力量。
一、教学常规常抓不懈
1、年级处分工全程参与备课组活动，把好团体仗的第一关。主要解决以下问题：活动开展的时间和时长，参与的人数、研讨的氛围、集体备课的流程、说课稿的`使用和相关教学资料的存储，每次集体备课结束，由备课组长将活动记录、说课稿等相关材料及时存放在固定的资料盒内，年级处统一保管。
2、加大教学常规检查的力度，做好过程管理。针对个别出现的问题进行个别交流。同时对于重点做好正面的宣传，各年级中许多老师优秀的做法得到了广大老师的一致认同：比如：徐彩云老师的面批面改，李少荣老师的当堂训练及时批改当日反馈、赵丽、范秋云、梁雅文等教师对差生的个别辅导和转化；语文、英语、历史、政治组的老师们采取的当堂默写及时反馈、订正、二次过关等。可以说，老师们在作业批改上可以用经得起考验。年级处统筹各学科周周清的时间安排，做好周周清的检查落实，在此基础上，重点做好周周清的批改、订正、每周所有学科所有周周清的试卷全部统一收缴，在周三时送交年级处，统一检查，真正做到每一份周周清每做必改必订正反馈。
（3）落实听课查课制度。听课是学习，是交流，是检查，是管理。提倡听推门课。听课不在记多少文字，重在自己得到多少启发，能够提出多少合理的建议。教务主任、教研组长、备课组长不少于25节，其他人员不少于20节，教龄在三年以内的青年教师每周听课不少于两节。
（4）加强教学常规工作动态督导。教务处进一步开展积极有效的常规工作检查，通过学生访谈、查阅教学资料、随机听课等形式，不定期地进行教学工作督导检查。在检查中不断发现先进典型经验，推出新人。也及时发现和解决教学过程中存在的问题和不足，使教学工作保持健康平稳的发展势头。
年级处对本年级的教学工作负全责。定期召开教学工作例会，分析研究本年级教学工作运行情况。对问题班级、问题学科挂黄牌，狠抓转差、防差工作，确保本年级的各科教学成绩处在全市的前列。每月将教学常规检查的结果汇总、公示，纳入教学月考核。
（5）加强集体备课，继续落实“三定”、“四统一”的集体备课制度
各年级安排年级中层以上干部到相关备课组参加集体备课活动，检查指导备课组长工作。教务处加强对集体备课和个人备课的动态检查。教师备课过程应分为三阶段，课前备课：重在备教材、备学生、备教法，是一种预设课程；课中备课：是教师在教学活动中，把握教学契机，发挥教学智慧，用好生成性课程；课后备课：就是积极的教学总结与反思，通过经常不断的书写课后记、教育叙事、教学案例，积累教学经验，促进教师专业化发展。课前备课分为三步：第一步，教师个人预备；第二步，主备人说课，大家集体讨论；第三步，在集体讨论的基础上对主备修改，形成个性化的教案。本学期，教师备课将试行网上交流查评的方式，教师提前将本人备课传至cne平台上，年级处和教务处将根据网上上传的教案与教学资料进行查评。
本年度教务处围绕学校工作总目标（争创省四星级高中）和学校工作具体目标（增强“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1．针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2．对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
3．对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
4．根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1．本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
2．各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3．打好了高考攻坚战，确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。
4．打好了中招争夺战，确保了xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5．抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。
6．完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1．本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的.老师参加了全国、省、市新课程培训。
2．在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。
3．成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。
4．连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5．由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6．近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7．历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料
1．图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。
2．一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。
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